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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2023年重慶九龍坡區(qū)石橋鋪小學招聘教師考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.王老師工作勤勤懇懇,每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課,但教學效果一直不理想,這令他百思不得其解,王老師最應該反思的是()。A.教學方式B.教學手段C.教學態(tài)度D.教學組織形式【答案】:A2."木桶理論"可以很好地說明品德發(fā)展的()。A.道德性B.個體性C.整體性D.穩(wěn)定性【答案】:C3.評價教師教學和學生學習質量的標準和依據(jù)是()。A.考試用書B.課程計劃C.教科書D.課程標準【答案】:D4.教師在教書育人中所表現(xiàn)出來的言語表達能力、組織管理能力屬于()。A.創(chuàng)造能力B.特殊能力C.一般能力D.認識能力【答案】:B5.班主任馬老師常對學生說:“先學做人,后學做事。社會需要的是身心健康、和諧發(fā)展的建設者和接班人,而不是只會死讀書的‘呆子’?!边@表明馬老師具有()。A.資助發(fā)展的意識B.開拓創(chuàng)新的理念C.素質教育的理念D.因材施教的意識【答案】:C6.()是指在教學過程中指導學生體驗客觀事物的真善美的一種教學方法。A.實踐教學法B.榜樣教學法C.欣賞教學法D.情境教學法【答案】:C7.一個簡單的反射弧是由()幾部分組成。A.傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)B.感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、效應器、反饋、傳出神經(jīng)C.感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器D.感受器、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)、反饋【答案】:C8.教育科學現(xiàn)在已經(jīng)成了一個龐大的科學體系,這個體系中,基礎科學是()。A.教育生理學B.教育科學C.教育心理學D.教育學【答案】:D9.1632年出版的《大教學論》是教育學開始形成一門獨立學科的標志,該書的作者是捷克教育學家()。A.洛克B.盧梭C.夸美紐斯D.華生【答案】:C10.“今人生性,生而有好利焉,順是,故爭奪生而辭讓亡焉。”這是()提出的,體現(xiàn)了環(huán)境決定論的觀點。A.孔子B.韓非子C.荀子D.孟子【答案】:C11.教學從本質上講是()。A.智育活動B.一種認識活動C.教師教與學生學的活動D.教師的教學活動【答案】:B12.夸美紐斯出版《大教學論》標志著教育學開始成為一門獨立的學科,隨后教育學在眾多因素的推動下逐漸發(fā)展完善。推動教育學發(fā)展的內(nèi)在動力是()。A.教育規(guī)律B.教育價值C.教育問題D.教育原則【答案】:C13.教育影響是教育活動中教育者作用于受教育者的全部信息,下列哪項不屬于教育影響?()A.教育內(nèi)容B.教育制度C.教育方法D.教育組織形式【答案】:B14.道德作為社會規(guī)范的一種特殊形式,()。A.人們對現(xiàn)實道德現(xiàn)象的普遍規(guī)律的反應B.是神的意志的體現(xiàn)C.是人的主觀意志的產(chǎn)物D.社會對具體道德事件的特殊要求【答案】:A15.我國教育目的的理論基礎是()。A.應試教育B.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說C.著名學者的學說D.素質教育【答案】:B16.學生起哄、球迷鬧事、團伙斗毆中都存在()社會心理現(xiàn)象。A.社會懈怠B.去個性化C.社會促進D.社會比較【答案】:B17.關于下列地區(qū)的說法錯誤的是:A.五大湖區(qū):既有世界上面積最大的淡水湖,又跨美加兩國邊境線B.歐洲北海:既是著名產(chǎn)油區(qū),又是著名漁場C.湄公河流域:既是小麥主產(chǎn)區(qū),又是佛教圣地D.波斯灣地區(qū):既是著名產(chǎn)油區(qū),又是古文明發(fā)祥地【答案】:C18.1934年10月,中央紅軍開始長征的出發(fā)地是()。A.瑞金B(yǎng).遵義C.瓦窯堡D.吳起鎮(zhèn)【答案】:A19.農(nóng)歷的干支紀年一直沿用至今,1958年,用干支紀年法應該指的是農(nóng)歷的()。A.戊午年B.己丑年C.戊戌年D.己未年【答案】:C20.下列與楚漢相爭無關的是:A.成語“風聲鶴唳,草木皆兵”B.傳統(tǒng)京劇《霸王別姬》C.民樂琵琶曲《十面埋伏》D.中國象棋棋盤上的楚河漢界【答案】:A21.被稱為明清時期“江西四大古鎮(zhèn)”的是()A.景德鎮(zhèn),唐江鎮(zhèn),河口鎮(zhèn),豐城鎮(zhèn)B.景德鎮(zhèn),樟樹鎮(zhèn),河口鎮(zhèn),吳城鎮(zhèn)C.唐江鎮(zhèn),樟樹鎮(zhèn),河口鎮(zhèn),吳城鎮(zhèn)D.景德鎮(zhèn),樟樹鎮(zhèn),唐江鎮(zhèn),豐城鎮(zhèn)【答案】:B22.下列不屬于揭示事物本質的是A.意識是人腦對客觀世界的反映。B.新生事物是不可戰(zhàn)勝的C.人的本質是一切社會關系的總和。D.日出于東落于西【答案】:D23.位于歐洲伊比利亞半島南端,連接地中海和大西洋的海峽是()。A.紅海海峽B.馬六甲海峽C.土耳其海峽D.直布羅陀海峽【答案】:D24.《道德經(jīng)》的作者是()。A.老子B.孔子C.列子D.孟子【答案】:A25.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()。
①全面建設小康社會,要求我們的干部一定要當好人民的“公仆”,否則就是對這一稱號的___。
②春節(jié)臨近,海峽兩岸人民“三通”呼聲越來越高,然而臺灣當局卻認為,與大陸談判的時機還不成熟。本來可以深入的新一輪談判因此而___了。
③要想徹底解決中超聯(lián)賽中執(zhí)法不公的“黑哨問題”,就必須______產(chǎn)生這一現(xiàn)象的社會土壤。A.誣蔑擱置鏟除B.污蔑擱淺鏟除C.污蔑擱置根除D.誣蔑擱淺根除【答案】:B26.新西蘭懷托摩螢火蟲洞里的螢火蟲對生存環(huán)境的要求____,遇到光線和聲音便無法生存。目前只在新西蘭和澳大利亞發(fā)現(xiàn)了這種螢火蟲。人們無法在影視作品中欣賞到,連旅游宜傳照片也____。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.始終如一___屈指可數(shù)B.吹毛求疵___不可多得C.挑三揀四___為數(shù)不多D.求全責備___寥寥無幾【答案】:A27.從2005年7月開始,敦煌研究院對莫髙窟采用了預約參觀辦法。這一措施合理有效地調(diào)控和平衡了游客流量,一方面加強了洞窟的保護,另一方面給游客提供了更加優(yōu)質的服務。實施預約參觀辦法以來,來莫髙窟參觀的人數(shù)逐年遞增,年游客接待量由2004年45萬人次增加到2006年55萬人次。
由此可以推出()。A.合理配置人力、物力資源可以實現(xiàn)利益最大化B.預約參觀辦法實施前莫高窟的游客流量不均衡C.科學合理地利用自然和人文資源能創(chuàng)造更大價值D.莫高窟預約參觀的辦法為游客提供了便利【答案】:B28.小高有著很嚴重的___心理,在這種消極心理的影響下,他一遇到工作和人際關系中的問題無法解決的時候就想逃避,而不從自身去尋找解決問題的突破口。小高沒有認識到,不管在哪一家公司都會遇到同樣的問題,這種___的態(tài)度是不可取的。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.畏縮任勞任怨B.退縮怨天尤人C.自大自鳴得意D.自卑自怨自艾【答案】:B29.①你是選擇隨波逐流,還是選擇固守理想,都無所謂②社會存在總是豐富多彩的,在這豐富多彩中存在著無數(shù)誘惑③所以,這個時候,你到底要什么?就成為每個人都必須回答的問題④很顯然,對于選擇了與文學共命運的期刊和編輯們來說,這種承擔是顯而易見的,也是不能推辭的,這也正是他們值得大家尊敬的地方⑤這些誘惑可能把我們帶往各個方向⑥但你要有準備承擔這種選擇可能帶來的一切后果將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.④②③⑤①⑥B.②⑤③④⑥①C.②①⑤③⑥④D.②⑤③①⑥④【答案】:D30.在人們的傳統(tǒng)認識中,考研,就是要做學術研究,否則,還考研做啥。以此認識分析考研生的考研動機,就會為只有9%的學生考研是為了做學術研究感到“震驚”,而其實,研究生教育,并不都是培養(yǎng)學術型人才,總體看來,研究生教育主要有兩個目的:一是向博士教育過渡,輸送學術型人才;二是職業(yè)化教育,完成本科生走向社會的職業(yè)化過程,或者對在職人員進行提升。前一個目的是培養(yǎng)學術型人才,后一個目的是培養(yǎng)應用型人才。如果研究生教育能有如此定位,那么,只有9%的考研生想做學術研究,其實很正常,而之所以大家認為不正常,這是因為我國的研究生教育定位并不清晰。本文認為只有9%的學生考研是為了做學術研究讓大家感到“震驚”的原因是:()A.中國的研究生教育沒有向學術型發(fā)展B.我國研究生教育定位不清晰C.中國的研究生教育沒有完全職業(yè)化D.中國的學生考研太功利化了【答案】:B31.定義:①同音詞:指語音相同而意義不同的詞。②同義詞:指意義相同或相近的詞。③同源詞:指音義相關、由同一語源孳生的詞。典型例證:(1)公式,公司;著名,注明(2)清楚,明白;汽車,火車(3)迎,逆;買,賣上述典型例證與定義存在對應關系的數(shù)目有()。A.2個B.3個C.1個D.0個【答案】:C32.3G_______失去吸引力了嗎?如果簡單以商用時間來判斷,3G在中國確實____,但這種落后并不見得被動。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.已經(jīng)B.即將C.已然D.即將【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.教育應用領域中的問題包括()。A.教育方法B.教育手段C.教育原則D.教育本質【答案】:ABC34.教育起源認識上的幾種觀點包括()。A.心理起源說B.生物起源說C.神話起源說D.勞動起源說【答案】:ABCD35.孔子的教育主張包括()。A.學而不思則罔,思而不學則殆B.教學相長C.有教無類D.兼愛【答案】:AC36.教師命題時,應注意()。A.命題的指向性B.命題的隨意性C.命題的有效性D.命題的全面性【答案】:ACD37.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有()A.雙向傳播模式B.整體互動模式C.互動傳播模式D.單向傳播模式【答案】:ABCD38.下面不屬于《學記》中教育思想的是()。A.厚德載物B.學不躐等C.教學相長D.自強不息【答案】:AD39.現(xiàn)代社會對學校教育提出了空前的要求,學校教育成為社會發(fā)展的必要基礎,具有突出的特點,這些特點有()。A.終身性B.先導性C.變革性D.等級性【答案】:AC40.職業(yè)榮譽的特點()。A.激勵性B.階級性C.集體性D.多樣性【答案】:ABD41.品德的個體性特征具體體現(xiàn)為()A.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同D.品德是可以自控的【答案】:ABCD42.認知過程包括()A.知覺B.記憶C.思維D.感覺【答案】:ABCD43.我國古代的很多經(jīng)典名句,不僅具有很高的文學價值,也蘊含著豐富的經(jīng)濟學原理。下列經(jīng)典名句與相關的經(jīng)濟學原理的對應關系正確的有()。A.二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也——機會成本B.一鼓作氣,再而衰,三而竭——邊際效用規(guī)律C.朱門酒肉臭,路有凍死骨——基尼系數(shù)D.糴甚貴,傷民;甚賤,傷農(nóng)——需求價格彈性【答案】:ABCD44.孟子曰:君子三樂,而王天下不與存焉,三樂指哪三樂()。A.仰不愧于天,俯不怍于人B.得天下英才而教育之C.鄉(xiāng)下無不稱其譽也D.父母俱在,兄弟無故【答案】:ABD45.市場運行中最基本的機制是()。A.競爭機制B.價格機制C.交易機制D.利率機制【答案】:AB46.以人為本是科學發(fā)展觀的本質和核心。以人為本中的“人”是指()。A.社會全體成員B.廣大人民群眾C.具體的、現(xiàn)實的人D.作為個體的個人【答案】:BCD47.單位商品的價值量與()。A.生產(chǎn)該商品的勞動生產(chǎn)率成反比B.生產(chǎn)商品的個別勞動時間成正比C.體現(xiàn)在商品中的社會必要勞動時間成正比D.體現(xiàn)在商品中的社會必要勞動量成反比【答案】:AC48.我國現(xiàn)行法律規(guī)定的養(yǎng)老保險的主要形式有()。A.退休B.離休C.退崗D.退職【答案】:ABD49.社區(qū)照顧模式旳實行方略涉及()。A.在機構內(nèi)照顧B.由社區(qū)照顧C.為社區(qū)照顧D.在社區(qū)內(nèi)照顧【答案】:AD50.社區(qū)的內(nèi)部功能包括()。A.居住功能B.教育功能C.休閑娛樂功能D.經(jīng)濟功能【答案】:ABC51.木材燃燒痕跡的種類有()。A.明火燃燒B.受熱燃燒C.輻射燃燒D.赤熱體灼燒【答案】:ABCD52.行政處罰調(diào)查取證的基本內(nèi)容包括()。A.違法嫌疑人的
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