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2/2收集整理,僅供參考2023年重慶市中山外國語學(xué)校教師招聘考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.()又稱現(xiàn)場教學(xué),是教師根據(jù)教學(xué)目的和要求,組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察、研究,使學(xué)生獲取新知識(shí),鞏固、驗(yàn)證舊知識(shí)的一種教學(xué)方法。A.參觀法B.實(shí)踐活動(dòng)法C.實(shí)驗(yàn)法D.演示法【答案】:A2.教師職業(yè)道德的核心成分是教師對(duì)教育事業(yè)的()。A.興趣B.愛好C.忠誠D.熱愛【答案】:C3.教師威信的形成,有多個(gè)因素在起作用,下列不屬于作用因素的是()。A.教師對(duì)“差生”比對(duì)“優(yōu)生”更關(guān)心B.教師高尚的道德品質(zhì)C.教師言行一致D.教師良好的儀表和生活作風(fēng)【答案】:A4.學(xué)生通過查閱文獻(xiàn),像歷史學(xué)家研究分析史料那樣,在求知過程中組織屬于自己的知識(shí),這種學(xué)習(xí)屬于()。A.授受學(xué)習(xí)B.機(jī)械學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.動(dòng)作技能學(xué)習(xí)【答案】:C5.了解生理和性心理的基本知識(shí),把握正確處理同學(xué)間親密關(guān)系的技巧,屬于心理健康教育中的()內(nèi)容。A.生涯發(fā)展教育B.健康戀愛教育C.生命生存教育D.環(huán)境適應(yīng)教育【答案】:B6.在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者采用在主題句下畫線的方法幫助學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)策略屬于()。A.組織策略B.復(fù)述策略C.資源管理策略D.精細(xì)加工策略【答案】:B7.美國心理學(xué)家卡特爾認(rèn)為,以生理為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力,如知覺、記憶、運(yùn)算速度和推理能力等,屬于()。A.晶體智力B.流體智力C.言語智力D.學(xué)業(yè)智力【答案】:B8.一般認(rèn)為個(gè)體品德的形成依次經(jīng)歷的階段是()。A.依從—認(rèn)同—內(nèi)化B.認(rèn)同—參與—內(nèi)化C.參與—內(nèi)化—認(rèn)同D.內(nèi)化—依從—參與【答案】:A9.以注重身心的和諧發(fā)展,教育內(nèi)容比較豐富,教育方法比較靈活為特征的是古代()教育。A.斯巴達(dá)B.埃及C.雅典D.希臘【答案】:C10.蔡元培比較系統(tǒng)地提出了五育并舉的教育思想,“軍國民教育”是指今天的()。A.智育B.德育C.勞動(dòng)技術(shù)教育D.體育【答案】:D11.依據(jù)心理活動(dòng)的傾向性,一般把人的性格分為()。A.輻合型和發(fā)散型B.外傾型和內(nèi)傾型C.沖動(dòng)型和沉思型D.獨(dú)立型和順從型【答案】:B12.體現(xiàn)“身教重于言教”思想的學(xué)習(xí)理論流派是()。A.聯(lián)結(jié)理論B.建構(gòu)主義理論C.人本主義理論D.社會(huì)學(xué)習(xí)理論【答案】:D13.個(gè)體對(duì)自己是否能夠成功地完成某項(xiàng)活動(dòng)有相應(yīng)的主觀判斷,這是指個(gè)體的()。A.自我效能感B.自我實(shí)現(xiàn)C.內(nèi)在動(dòng)機(jī)D.自我強(qiáng)化【答案】:A14.楊賢江提出教育只是一件“日用品”,是與社會(huì)的生活過程、物質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系有密切聯(lián)系的。這種觀點(diǎn)是教育起源論中的()。A.需要起源論B.勞動(dòng)起源論C.生物起源論D.交往起源論【答案】:A15.教育學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科是以()的《大教學(xué)論》為標(biāo)志的。A.赫爾巴特B.杜威C.凱洛夫D.夸美紐斯【答案】:D16.反映古希臘著名哲學(xué)家柏拉圖教育思想的代表作品是()A.《巨人傳》B.《理想國》C.《雄辯術(shù)原理》D.《教育論》【答案】:B17.有人對(duì)“打的”現(xiàn)象做過一個(gè)形象的描述:青年人沒錢也打的,中年人有錢才打的,老年人有錢也不打的。這主要反映了()。A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B.生活水平的提高C.消費(fèi)觀念的差異D.消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化【答案】:C18.小晴今年5歲,其父親患有精神病,母親已經(jīng)改嫁,小晴有一個(gè)已經(jīng)出嫁的姐姐,小晴的祖父母身體健康且經(jīng)濟(jì)條件很好,那么小晴的監(jiān)護(hù)人是其()。A.祖父母B.姐姐C.父親D.D項(xiàng)錯(cuò)誤,小晴的母親優(yōu)先監(jiān)護(hù),當(dāng)未成年人的父母已經(jīng)死亡或者沒有監(jiān)護(hù)能力的,才由有監(jiān)護(hù)能力的人按順序擔(dān)任監(jiān)護(hù)人。故正確答案為B。E.母親【答案】:E19.下列作家中,曾獲得“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”的是()。A.賈平凹B.莫言C.海子D.史鐵生【答案】:B20.金融市場最基本的功能是()。A.轉(zhuǎn)換資金B(yǎng).積累資金C.融通資金D.轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)【答案】:C21.關(guān)于中國傳統(tǒng)節(jié)日寒食節(jié),下列說法不正確的是()。A.“且將新火試新茶”說的是節(jié)日之后的情景B.這一天人們按照習(xí)俗吃冷食C.是農(nóng)歷中的二十四節(jié)氣之一D.是為了紀(jì)念春秋時(shí)期的介子推【答案】:C22.張某下班途中被一歹徒尾隨,歹徒將其皮包搶去后,持刀逼住張某的喉部要其交出銀行卡密碼,張某不從,歹徒持刀便刺,張某情急中奪過匕首,將歹徒刺傷。張某()。A.屬于正當(dāng)防衛(wèi)B.屬于防衛(wèi)過當(dāng)C.應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任D.構(gòu)成傷害罪【答案】:A23.當(dāng)紅橙黃綠藍(lán)靛紫7種光同時(shí)聚焦在某一點(diǎn)時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么顏色()。A.黃色B.白色C.紅色D.黑色【答案】:B24.下列作品中,不屬于意大利文藝復(fù)興“美術(shù)三杰”創(chuàng)作的是()。A.《西斯廷圣母》B.《大衛(wèi)》C.《蒙娜麗莎》D.《維納斯的誕生》【答案】:D25.醫(yī)患關(guān)系惡化,醫(yī)生“高?!?,患者痛苦。解除信任危機(jī),好態(tài)度是一劑良藥。耐心和理解,是彼此信任的________;冷漠和懷疑,是滋生糾紛的________。從最初互不認(rèn)識(shí),到后來成為朋友甚至親人,靠的是一個(gè)真誠的微笑、一句真摯的問候、一聲真切的叮嚀,好態(tài)度可迅速拉近彼此心靈的距離,讓醫(yī)患關(guān)系步入良性循環(huán)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.前提B.基礎(chǔ)C.條件D.關(guān)鍵【答案】:B26.咬文嚼字有時(shí)是一個(gè)壞習(xí)慣,____這個(gè)成語的涵義通常不很好,但是在文學(xué)中,無論閱讀或?qū)懽?,我們_______有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)。文學(xué)借文字思想感情,文字上面有含糊,就顯得思想還沒有____,情感還沒有凝練。咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在實(shí)際上就是________思想和情感,從來沒有一句話換一個(gè)說法而意味仍完全不變。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.所以必須表現(xiàn)透徹調(diào)整B.所以必需表示透徹調(diào)整C.雖然必需表示精確調(diào)動(dòng)D.雖然必須表現(xiàn)精確調(diào)動(dòng)【答案】:A27.近年來,一些不負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)謠言泛濫成災(zāi),極大地()著社會(huì)成本,()著世道人心。()網(wǎng)絡(luò)謠言,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,已經(jīng)成為包括廣大網(wǎng)民、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和管理部門等在內(nèi)的全社會(huì)的共識(shí)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.消耗B.耗費(fèi)C.侵蝕D.耗盡【答案】:A28.“更開放、更節(jié)儉、更務(wù)實(shí)”,這些真切的感受______著中國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步前行的步伐,也讓仍在金融危機(jī)中徘徊的世界看到了中國的信心與力量。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.昭示B.印證C.證明D.展現(xiàn)【答案】:B29.著名學(xué)者齊美爾認(rèn)為,由于允許沖突的存在,結(jié)構(gòu)松散群體和開放社會(huì)會(huì)對(duì)那種危及基本意見一致的沖突形成保護(hù)層,從而把產(chǎn)生有損核心價(jià)值觀念的分歧的危險(xiǎn)減少到最低程度,對(duì)立群體的互相依賴和這種社會(huì)內(nèi)部沖突的交叉,有助于通過互相抵消而把“社會(huì)體系縫合起來”,這樣就阻止了沿著一條主要分裂線的崩潰。這段文字要表達(dá)的主要意思是()。A.社會(huì)沖突可能會(huì)導(dǎo)致核心價(jià)值觀念的分歧B.開放社會(huì)的特征是允許不同群體間的沖突存在C.某些社會(huì)沖突有助于社會(huì)穩(wěn)定D.社會(huì)的和諧與沖突是辯證的【答案】:C30.《菜根譚》中說:“有妍必有丑為之對(duì),我不夸妍,誰能丑我?有潔必有污為之仇,我不好潔,誰能污我?”這段話的哲學(xué)寓意是:
①矛盾雙方相比較而存在
②矛盾的斗爭性寓于同一性之中
③矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化
④矛盾的普遍性寓于特殊性之中A.③④B.①③C.①②D.②④【答案】:C31.宋代書會(huì)先生一般是沒有功名而精于文藝的民間文人和藝人。他們通常按照自己的審美認(rèn)識(shí)和道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)去進(jìn)行文藝創(chuàng)作,并以獲得商業(yè)利潤為創(chuàng)作目的,即以文藝創(chuàng)作為謀生的手段。因此,他們是一個(gè)職業(yè)化的、自治性的民間文藝創(chuàng)作群體。他們的生活是自由的,甚至是放縱的。文段主要介紹的是()。A.宋代書會(huì)先生的創(chuàng)作特點(diǎn)B.宋代書會(huì)先生的生活方式C.宋代書會(huì)的人員構(gòu)成D.宋代書會(huì)的概況【答案】:A32.我們絕非對(duì)張居正___,事實(shí)上在張居正督促下萬歷最初的十年,明帝國確實(shí)稱得上“海清河晏,歌舞升平”。___其間出現(xiàn)了一些影響深遠(yuǎn)的錯(cuò)誤也不是當(dāng)時(shí)的張居正所能預(yù)料的,至于他的貪腐和權(quán)謀,在一個(gè)專制社會(huì)也___不該苛求。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.求全責(zé)備即使確實(shí)B.惡意中傷但是實(shí)在C.推崇備至雖然著實(shí)D.吹毛求疵縱然委實(shí)【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師在道德修養(yǎng)過程中,學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括()。A.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和向同行學(xué)習(xí)B.學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論C.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)D.學(xué)習(xí)倫理道德知識(shí)【答案】:ABCD34.教師職業(yè)道德規(guī)范體系包括的要素有()。A.教師道德規(guī)范B.教師道德評(píng)價(jià)C.教師道德原則D.教師道德范疇【答案】:ACD35.下列有關(guān)教師人格的看法正確的是()。A.是教師群體共有的思想行為特質(zhì)B.教師的人格直接關(guān)系到教育效果和成敗C.是教師在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出的認(rèn)知、情感、性格等特質(zhì)D.是教師群體共有的心理特征【答案】:ABCD36.個(gè)人品德涵蓋()等各個(gè)方面。A.道德認(rèn)知B.道德意志C.道德情感D.道德行為【答案】:ABCD37.()是貫穿社會(huì)主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.規(guī)則B.專業(yè)技術(shù)C.愛D.責(zé)任【答案】:CD38.關(guān)于強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義初級(jí)階段長期性的原因,下列選項(xiàng)中正確的有()。A.社會(huì)主義社會(huì)是一個(gè)相當(dāng)長期的、獨(dú)立的社會(huì)形態(tài)B.在這個(gè)階段需要對(duì)資本主義進(jìn)行補(bǔ)課C.要防止急躁、冒進(jìn)超越社會(huì)發(fā)展階段D.我國是一個(gè)經(jīng)濟(jì)文化還比較落后的國家【答案】:ACD39.杜威在對(duì)教育性質(zhì)的判定上提出了三個(gè)核心的命題()。A.教育即生長B.教育即生活C.教育即經(jīng)驗(yàn)的改造或改組D.教育即文化【答案】:ABC40.特質(zhì)因素學(xué)派協(xié)助青少年進(jìn)行職業(yè)選擇的策略是()。A.幫助學(xué)生自我了解B.職業(yè)生涯的決定C.獲取有關(guān)工作的知識(shí)D.整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識(shí)【答案】:ACD41.奧蘇貝爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為,學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的哪幾個(gè)變量會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響?()A.可辨別性B.鞏固性C.可組織性D.可利用性【答案】:ABD42.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類型:工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī),這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?()。A.再認(rèn)策略B.意義策略C.目標(biāo)策略D.組織策略【答案】:ABD43.老張是公司的元老,對(duì)公司有很多貢獻(xiàn)。小張是公司市場部科長,年齡不大,但是認(rèn)真負(fù)責(zé)。在人事調(diào)整中,本來所有人(包括老張自己)。都認(rèn)為老張會(huì)成為市場經(jīng)理,但是小張成為了市場經(jīng)理,老張不滿,對(duì)小張?zhí)岢龅摹靶吕砟?,新方法”不買賬。小張想跟老張好好溝通,在溝通中可能出現(xiàn)的障礙有()。A.信息超載B.情緒C.防衛(wèi)D.過濾【答案】:BC44.董仲舒《春秋繁露》中載:“惟人道為可參天,天常以愛利為意······王者亦常以愛利天下為意?!ぁぁぁぁぁと欢骱脨合才?,乃天之春夏秋冬也?!ぁぁぁぁぁね跽卟豢梢圆恢??!睂?duì)材料理解錯(cuò)誤的是()。A.用天理綱常規(guī)范社會(huì)行為B.董仲舒借助天強(qiáng)化了皇權(quán)C.吸收了佛教和道家的思想D.這里的天指的是自然之天【答案】:CD45.索引包括主索引、候選索引和()。A.副索引B.唯一索引C.普通索引D.子索引【答案】:BC46.“我國的工業(yè)過去集中在沿海。所謂沿海,是指遼寧、河北、北京、天津、河南東部、山東、安徽、江蘇、上海、浙江、福建、廣東、廣西。我國全部輕工業(yè)和重工業(yè),都有約百分之七十在沿海,只有百分之三十在內(nèi)地。這是歷史上形成的一種不合理的狀況。沿海的工業(yè)基地必須充分利用,但是,為了平衡工業(yè)發(fā)展的布局,內(nèi)地工業(yè)必須大力發(fā)展。在這兩者的關(guān)系問題上,我們也沒有犯大的錯(cuò)誤,只是最近幾年,對(duì)于沿海工業(yè)有些估計(jì)不足,對(duì)它的發(fā)展不那么十分注重了。這要改變一下?!睂?duì)這段話分析正確的有()。A.這段話論述的實(shí)際上是關(guān)于生產(chǎn)力布局的問題B.這段話認(rèn)為我們要“改變一下”,要將工業(yè)主要布局在內(nèi)地C.這段話論述了中國東部地區(qū)與西部地區(qū)發(fā)展的關(guān)系問題D.這段話提出沿海工業(yè)和內(nèi)地工業(yè)必須同時(shí)同步發(fā)展【答案】:AC47.下列屬于唐代的繪畫作品有:A.《天王送子圖》B.《步輦圖》C.《游春圖》D.《富春山居圖》【答案】:AB48.根據(jù)規(guī)定,應(yīng)當(dāng)設(shè)立勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)的行政區(qū)域是()。A.縣B.市C.市轄區(qū)D.自治州和盟【答案】:ABCD49.社區(qū)轉(zhuǎn)型賬務(wù)分離管理的主要內(nèi)容是()A.賬套分設(shè)B.核算分立C.資產(chǎn)分管D.賬務(wù)分離【答案】:ABCD50.勞動(dòng)法的調(diào)整對(duì)象是()。A.所有與勞動(dòng)有關(guān)系的社會(huì)關(guān)系B.由各種勞動(dòng)關(guān)系而發(fā)生的關(guān)系C.勞動(dòng)關(guān)系D.與勞動(dòng)關(guān)系有密切聯(lián)系的其他社會(huì)關(guān)系【答案】:CD51.下列關(guān)于查封、扣押的期限表述錯(cuò)誤的是()A.延長查封、扣押的期限最多不得超過十五日B.延長查封、扣押的決定應(yīng)當(dāng)及時(shí)書面或者口頭通知當(dāng)事人C.延長查封、扣押的期限不需向當(dāng)事人說明理由D.查封、扣押的期限一般不得超過三十日,情況復(fù)雜的,經(jīng)行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),可以延長【答案】:ABC52.行政機(jī)關(guān)作為行政訴訟的被告,應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有()。A.在法定時(shí)限內(nèi)向法院提交答辯狀、提供當(dāng)初作出具體行政行為的有關(guān)材料B.在訴訟過程
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