甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原縣中原初級中學(xué)2022-2023學(xué)年上學(xué)期八年級期中物理試卷(含答案)

甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原縣中原初級中學(xué)2022-2023學(xué)年上學(xué)期八年級

期中物理試卷

一.選擇題.（本題共10小題，每小題3分，共30分，每小題給出的四個選項中只有一個正

確）

1.（3分）下列溫度值最符合實際的是（）

A.冰的溫度一定是0℃

B.人的正常體溫是38℃

C.海南的年平均氣溫約為5℃

D.泡腳水的適宜溫度約為40℃

2.（3分）國家速滑館采用了制冰新技術(shù)：用液態(tài)二氧化碳在管道中吸熱變成氣態(tài)二氧化碳,

使管外的水結(jié)冰。該技術(shù)中二氧化碳發(fā)生的物態(tài)變化是（）

A.汽化B.液化C.凝固D.熔化

3.（3分）用聲音刻錄百年記憶，聽文物致敬百年風(fēng)華。建黨百年之際，中央廣播電視總臺

推出紅色印記百件革命文物的聲音檔案。聽眾辨別出講述人是哪位播音員，是依據(jù)聲音

的（)

A.響度B.音調(diào)C.音色D.頻率

4.（3分）坐過山車時,你感覺天旋地轉(zhuǎn),選擇的參照物是（)

A.地上的樹B.大地C.太陽D.自己

5.（3分）下列描述中，屬于噪聲的是（）

A.圖書閱覽室里的吵鬧聲

B.每分鐘振動300次的蝴蝶翅膀發(fā)出的聲音

C.林間樹葉微動發(fā)出的聲音

D.運動會上拉拉隊震天的加油聲

6.（3分）如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會多次被彈開。這個

實驗是用來探究（）

A.發(fā)聲的物體是否在振動B.聲音傳播是否需要時間

C.聲音能否在真空中傳播D.音調(diào)是否與頻率有關(guān)

7.（3分）用相等質(zhì)量的0℃的水和0℃的冰來冷卻食品，下列說法中正確的是（）

A.用冰效果好，因為冰的溫度低

B.用水效果好，因為水容易流動

C.用冰效果好，因為冰熔化時吸熱

D.效果都一樣，因為它們溫度相同

8.（3分）關(guān)于水的三態(tài)，下列說法中正確的是（）

A.水蒸氣溫度很高，小心燙傷

B.極寒地區(qū)，水只能是固態(tài)

C.寒冬，窗戶上的白色冰晶是水凝固形成的

D.時冰、水、水蒸氣都可能存在

9.（3分）生活中的現(xiàn)象：現(xiàn)象一，夏天，打開空調(diào)，單層玻璃窗會出現(xiàn)水霧；現(xiàn)象二，寒

冷的冬天開車時車窗上也有水霧出現(xiàn)，以上兩種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因分別是（）

A.這兩種現(xiàn)象都是水蒸氣遇冷液化

B.現(xiàn)象一中液化后的水珠附著在玻璃窗的內(nèi)壁上

C.現(xiàn)象二中液化后的水珠附著在車窗的外壁上

D.現(xiàn)象一中物態(tài)變化過程中吸熱，現(xiàn)象二中物態(tài)變化過程中放熱

10.（3分）某物體在水平面內(nèi)做直線運動，其距出發(fā)點的距離和時間的關(guān)系圖象如圖，據(jù)

圖可知（）

A.物體在0-2s內(nèi)做變速運動

B.物體在2-4s內(nèi)做勻速運動

C.物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度大小相等

D.物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的運動方向相同

二.填空題.（本題共8小題，每空1分，共17分）

11.（2分）用刻度尺測量物理課本的長度需要多次測量，多次測量的目的是為了；

小明同學(xué)多次測量物理課本的長度，得出其長約2.572（填單位符號）。

12.（2分）當別人嚼脆餅時，你聽到的聲音很?。欢阕约航劳瑯拥拇囡灂r，你會聽到較

大的咀嚼聲，這是因為前者的聲音是靠傳播，后者的聲音是靠傳播。

13.（2分）汽化的兩種方式，如夏天灑在地上的水會干，這種汽化的方式叫；又

如燒開水，水慢慢的會燒干，這種汽化的方式稱為o

14.（3分）小華用錄音機錄下自己唱歌的聲音，再播放出來感覺和直接聽到的聲音不同。

在樂音的響度、音調(diào)和音色三個特性中，考慮到錄音機音量是由自己調(diào)節(jié)的，所以不是

聲音的不同；詢問其他同學(xué)，得知自己唱的音是準的，沒有“跑調(diào)”，所以不是

聲音的不同；由此可以推斷是聲音的不同。

15.（1分）紅綠燈路口常見大量交警在指揮交通。當紅燈亮?xí)r，交警吹出四聲短促的哨音

加上一個長音，即“嘟、嘟、嘟、嘟、嘟一一”，告知行人及車輛停止通行；當綠燈亮?xí)r,

交警吹出一聲長哨音，即“嘟一一”，告知行人及車輛可以通行。這說明聲音可以傳遞

（選填“信息”或“能量”）。

16.（2分）特種兵被稱為“陸地猛虎、海底蛟龍、空中飛鷹”，他們裝備著無聲手槍，還有

特種作戰(zhàn)消音靴。作戰(zhàn)消音靴是在處減弱噪聲，這樣做主要是防止（選

填“音調(diào)”或“響度”）過大而暴露目標。

17.（3分）根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù)（1標準大氣壓下）可知：水銀的熔點是C；

在北方寒冷的季節(jié)里，最低氣溫可達-50℃,此時應(yīng)選用（選填“酒精”或“水

銀”）做溫度計的測溫液體；水沸騰實驗中應(yīng)選用（選填“酒精”或“水銀”）溫

度計。

物質(zhì)熔點/℃沸點/℃

酒精-11778

水銀-39357

18.（2分）小紅通過某運動軟件監(jiān)測自己的運動情況，當她繞操場快走一圈時，軟件截屏

如圖所示，1公里即為1km。則她這段時間內(nèi)的平均速度是m/s,軟件上的“配

速”指的是跑每公里所需要的時間，若她跑步的速度是7.5km/h,則她跑步的配速是

0.3

已徒步公里運動達人

11'07"0:032051

配速總計時長消耗千卡

三.識圖題.（本題共4小題，共8分）

19.（3分）如圖甲所示，測得此枚紐扣的直徑是cm；如圖乙所示，停表的讀數(shù)為

s；如圖丙所示溫度計的示數(shù)為

乙

丙

20.（2分）如圖所示，為某段聲音的波形，其中，（選填"A”或"B”）位置響度

大，（選填"A”或"B”）位置音調(diào)高。

21.（2分）如圖是小英在不同時刻拍攝的兩張照片，通過觀察甲、乙兩組照片可知，能判

斷是大車在運動還是小車在運動的是圖（選填“甲”或"乙”）。若以小車為參

照物，大車向（選填“左”或“右”）運動。

22.（1分）如圖所示，能正確反映玻璃凝固時的溫度隨時間變化過程的圖象是（選

填"A"或"B”）。

AB

四.實驗探究題.（本題共3小題，每空2分，共26分）

23.（8分）實驗探究：氣泡的速度。

（1）【實驗原理】。

（2）【實驗器材】實驗所需的測量工具有：。

（3）【實驗步驟】

①在長80cm兩端封閉的玻璃管內(nèi)注滿水，內(nèi)留一個小氣泡，倒轉(zhuǎn)玻璃管，保持豎直。

②觀察氣泡在管內(nèi)的運動，從某一位置開始計時，每隔2s在玻璃管上用記號筆記錄小氣

泡的位置。

（4）【分析論證】①如圖所示為根據(jù)氣泡位置繪制出的s-t圖象。

②通過圖象可知氣泡做的是（選填“勻速”或“變速”）運動。

（5）【交流合作】小氣泡2.3s至8.9s內(nèi)通過的路程是?

24.（8分）用如圖甲所示的裝置探究冰熔化時溫度隨時間的變化規(guī)律。請回答下列問題:

（1）把溫度計放入冰中，將裝有冰的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加

熱，這樣做能使試管中的冰,而且冰的溫度上升速度較慢，便于記錄各個時刻

的溫度。

（2）如圖乙所示是冰熔化時溫度隨時間變化的圖象，從圖象中可看出，冰是（選

填“晶體”或“非晶體

（3）由圖乙可知，冰從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了min,第13分鐘時，

該物質(zhì)處于（選填“固”“液”或“固液共存”）態(tài)。

25.（10分）在探究“水沸騰時溫度變化的特點”實驗中:

(1)圖甲中實驗裝置的組裝順序應(yīng)(選填“自上而下”或“自下而上”)；安裝

好實驗器材后，為縮短實驗時間，小強在燒杯中倒入熱水，熱水中溫度計的示數(shù)如圖甲

所示，此時溫度計的示數(shù)為

(2)下列選擇中，關(guān)于溫度計的使用正確的是

(3)當水溫接近90℃時，每隔Imin記錄一次溫度，并繪制了如圖乙所示水溫隨時間變

化的圖象，由圖象可知：水沸騰時的特點是。

(4)小強觀察到：沸騰時水中氣泡的情形為如圖丙中圖(選填"a”或"b”)。

五.計算與簡答題.(本題共3小題，共19分.簡答部分要有必要的分析和說明，計算部分要

有主要公式及數(shù)值代入過程，計算結(jié)果要有數(shù)值和單位)

26.(4分)蝴蝶在飛行時不停地扇動翅膀，但我們聽不到它飛行的聲音，而蜜蜂飛行的“嗡

嗡”聲卻能聽到，這是為什么？當蜜蜂帶著花蜜飛的時候，它的翅膀平均振動頻率是

300Hz,而不帶花蜜飛的時候，翅膀平均振動頻率是440Hz,有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜

蜂是飛出去采蜜，還是采了蜜飛回蜂房.你能解釋這個現(xiàn)象嗎？

27.(7分)寒假，曉寧同學(xué)和爸爸媽媽去桂林游玩，在漓江泛舟，若船以5m/s的速度勻速

駛向一座高山，曉寧開心的大喊一聲，經(jīng)2s后聽到回聲，己知聲速為340m/s,求：

(1)2s時船和聲音走的距離各是多少？

(2)曉寧大喊時與高山的距離是多少？

(3)曉寧聽到回聲時與前方高山的距離是多少？

28.(8分)世界第二跨海長橋為我國的青島膠州灣大橋，其全長約36.48公里。橋上某一段

測速區(qū)間長約500m,該區(qū)間設(shè)有如圖所示的交通標志牌。據(jù)此回答下列問題：

(1)某小轎車勻速通過該測速區(qū)間用時20s,請通過計算說明該小轎車是否超速。

(2)若有一輛長為60m的超長大巴，以80km/h的速度完全通過該測速區(qū)間，則所需時

間是多少秒？

甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原縣中原初級中學(xué)2022-2023學(xué)年上學(xué)期八年級

期中物理試卷

參考答案與試題解析

一.選擇題.（本題共10小題，每小題3分，共30分，每小題給出的四個選項中只有一個正

確）

1.（3分）下列溫度值最符合實際的是（）

A.冰的溫度一定是0℃

B.人的正常體溫是380C

C.海南的年平均氣溫約為5℃

D.泡腳水的適宜溫度約為40℃

【考點】攝氏溫度.

【分析】結(jié)合對生活的了解和對溫度單位攝氏度的認識，選出符合實際的選項。

【解答】解：A、冰的溫度可以是0℃,也可以低于0℃,故A錯誤；

B、人的正常體溫約為37℃,變化幅度很小，故B錯誤；

C、海南的年平均氣溫為22?27℃,故C錯誤；

D、泡腳水的適宜溫度約為40C,故D正確。

故選：D。

【點評】本題考查了對溫度的估測，對物理量的估測是要求初中學(xué)生掌握的一種基本能

力，平時注意觀察，結(jié)合所學(xué)知識多加思考，逐漸培養(yǎng)這方面的能力。

2.（3分）國家速滑館采用了制冰新技術(shù)：用液態(tài)二氧化碳在管道中吸熱變成氣態(tài)二氧化碳,

使管外的水結(jié)冰。該技術(shù)中二氧化碳發(fā)生的物態(tài)變化是（）

A.汽化B.液化C.凝固D.熔化

【考點】汽化及汽化吸熱的特點.

【分析】物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫做汽化。

【解答】解：液態(tài)二氧化碳在管道中吸熱變成氣態(tài)二氧化碳，屬于汽化現(xiàn)象。

故選：Ao

【點評】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處

于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識。

3.（3分）用聲音刻錄百年記憶，聽文物致敬百年風(fēng)華。建黨百年之際，中央廣播電視總臺

推出紅色印記百件革命文物的聲音檔案。聽眾辨別出講述人是哪位播音員，是依據(jù)聲音

的（）

A.響度B.音調(diào)C.音色D.頻率

【考點】音色.

【分析】聲音的三個特征分別就是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音

調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距發(fā)聲體的距

離有關(guān)；音色反映了聲音的品質(zhì)與特色，是由發(fā)聲體本身決定的一個特性。

【解答】解：不同的人發(fā)出聲音的音色不同，聽眾辨別出講述人是哪位播音員，是依據(jù)

聲音的音色不同。故ABD錯誤，C正確。

故選：C。

【點評】聲音的特征有音調(diào)、響度、音色；三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且

影響三個特征的因素各不相同。

4.（3分）坐過山車時，你感覺天旋地轉(zhuǎn)，選擇的參照物是（）

A.地上的樹B.大地C.太陽D.自己

【考點】參照物及其選擇.

【分析】物體相對于參照物的位置在發(fā)生改變，我們就說物體是運動的，否則是靜止的,

據(jù)此來分析“天旋地轉(zhuǎn)”所選擇的參照物。

【解答】解：

當過山車在軌道上高速行駛時，車上的人會感覺“天旋地轉(zhuǎn)”，說明“天”“地”是運動

的，而它們只有相對于高速行駛的過山車（或乘坐的人）之間的位置才發(fā)生變化。故所

選的參照物為過山車（乘坐的人），故D正確。

故選：D。

【點評】在判斷所選的參照物時，首先確定研究對象，再看研究對象相對于誰的位置在

發(fā)生變化，進而確定參照物。

5.（3分）下列描述中，屬于噪聲的是（）

A.圖書閱覽室里的吵鬧聲

B.每分鐘振動300次的蝴蝶翅膀發(fā)出的聲音

C.林間樹葉微動發(fā)出的聲音

D.運動會上拉拉隊震天的加油聲

【考點】噪聲及其來源.

【分析】從環(huán)保角度來看，凡是影響到人們正常的休息、工作、學(xué)習(xí)的聲音，以及對人

們要聽的聲音造成干擾的聲音，都屬于噪聲。

【解答】解：從環(huán)保角度來看，圖書閱覽室里的吵鬧聲影響到了人們正常的學(xué)習(xí)，屬于

噪聲；每分鐘振動300次的蝴蝶翅膀發(fā)出的聲音、林間樹葉微動發(fā)出的聲音、運動會上

拉拉隊震天的加油聲都沒有影響到人們的正常生活，所以都不屬于噪聲，故A正確，BCD

錯誤。

故選：Ao

【點評】此題考查了噪聲的概念，屬基礎(chǔ)題目。

6.（3分）如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會多次被彈開。這個

實驗是用來探究（）

A.發(fā)聲的物體是否在振動B.聲音傳播是否需要時間

C.聲音能否在真空中傳播D.音調(diào)是否與頻率有關(guān)

【考點】聲音的產(chǎn)生.

【分析】此實驗是把音叉的振動轉(zhuǎn)化為輕質(zhì)乒乓球的運動，這樣可以把音叉的微小振動

進行放大。

【解答】解：正在發(fā)聲的音叉將乒乓球多次被彈開，說明音叉在振動，從而說明聲音是

由音叉的振動產(chǎn)生的，因此，本探究實驗是研究聲音產(chǎn)生原因的。

故選：A。

【點評】本題主要考查學(xué)生對聲音產(chǎn)生條件的了解及轉(zhuǎn)換法在科學(xué)探究中的應(yīng)用。

7.（3分）用相等質(zhì)量的0℃的水和0℃的冰來冷卻食品，下列說法中正確的是（）

A.用冰效果好，因為冰的溫度低

B.用水效果好，因為水容易流動

C.用冰效果好，因為冰熔化時吸熱

D.效果都一樣，因為它們溫度相同

【考點】熔化與熔化吸熱的特點.

【分析】因為0℃的冰熔化為0℃的水時要吸收大量的熱，而溫度保持不變，當冰全

部熔化后，再吸熱，水才能升溫；而0℃的水吸熱后直接升溫，因此不難判斷誰的冷卻效

果好。

【解答】解：的冰熔化為0℃的水還要吸收熱量，所以用質(zhì)量相等的的水和0℃的

冰來冷卻食物，冰的效果好一些。

故選：C。

【點評】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處

于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識。

8.（3分）關(guān)于水的三態(tài)，下列說法中正確的是（）

A.水蒸氣溫度很高，小心燙傷

B.極寒地區(qū)，水只能是固態(tài)

C.寒冬，窗戶上的白色冰晶是水凝固形成的

D.0℃時冰、水、水蒸氣都可能存在

【考點】水的三態(tài)變化.

【分析】水蒸氣的溫度可能低于0℃或者高于100℃,也可能高于低于100℃；水蒸

氣遇冷變成小冰晶是凝華現(xiàn)象；0℃時水可能是固態(tài)冰、液態(tài)水，也可能是氣態(tài)的水蒸氣。

【解答】解：A.水蒸氣的溫度可能低于0℃或者高于100℃,也可能高于0℃低于100℃,

溫度不確定，所以無法判斷是否會燙傷，故A不符合題意；

B.極寒地區(qū)，水除了固態(tài)也有氣態(tài)水蒸氣的存在，故B不符合題意；

C.寒冬，窗戶上的白色冰晶是水蒸氣凝華形成的，故C不符合題意；

D.0℃時水可能是固態(tài)冰、液態(tài)水，也可能是氣態(tài)的水蒸氣，故D符合題意。

故選：D。

【點評】本題考查的是水的三種狀態(tài)，屬于物態(tài)變化章節(jié)的常規(guī)考查。

9.（3分）生活中的現(xiàn)象：現(xiàn)象一，夏天，打開空調(diào)，單層玻璃窗會出現(xiàn)水霧；現(xiàn)象二，寒

冷的冬天開車時車窗上也有水霧出現(xiàn)，以上兩種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因分別是（）

A.這兩種現(xiàn)象都是水蒸氣遇冷液化

B.現(xiàn)象一中液化后的水珠附著在玻璃窗的內(nèi)壁上

C.現(xiàn)象二中液化后的水珠附著在車窗的外壁上

D.現(xiàn)象一中物態(tài)變化過程中吸熱，現(xiàn)象二中物態(tài)變化過程中放熱

【考點】液化及液化的放熱特點.

【分析】水霧是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠。要判斷水霧出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)側(cè)還是外側(cè),

要看房間內(nèi)外的溫度高低情況：

①如果室內(nèi)溫度比室外溫度高，室內(nèi)熱的水蒸氣遇到冷的玻璃液化形成水霧附著在內(nèi)側(cè)。

②如果室內(nèi)溫度比室外溫度低，室外熱的水蒸氣遇到冷的玻璃液化形成水霧附著在外側(cè)。

【解答】解：ABC、夏季，在有空調(diào)的房間里的溫度較低，而房間外面的空氣溫度較高,

所以外面的空氣中的水蒸氣遇到較涼的玻璃時會液化成小水滴附著在玻璃上，故水滴在

玻璃的外側(cè)；寒冷的冬天開車時車窗上也有水霧出現(xiàn)，車內(nèi)溫度高的水蒸氣遇到溫度低

的玻璃液化形成的，附著在車窗的內(nèi)壁上，故A正確，BC錯誤；

D、兩種現(xiàn)象中都要放出熱量，故D錯誤。

故選：Ao

【點評】此題主要考查了液化現(xiàn)象，通過分析實例考查了學(xué)生對所學(xué)知識的應(yīng)用，知道

液化的條件，是室內(nèi)還是室外的水蒸氣遇冷液化是解本題的關(guān)鍵。

10.（3分）某物體在水平面內(nèi)做直線運動，其距出發(fā)點的距離和時間的關(guān)系圖象如圖，據(jù)

圖可知（）

B.物體在2-4s內(nèi)做勻速運動

C.物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度大小相等

D.物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的運動方向相同

【考點】速度與物體運動.

【分析】（1）做勻速直線運動物體通過的路程與時間成正比：

（2）在2?4s內(nèi)，物體運動的路程為零，其速度為0；

（3）根據(jù)圖象可知物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)運動的路程，利用速度公式即可比較其大小。

（4）根據(jù)題意分析解答。

【解答】解：A、由圖象可知0-2s內(nèi)，物體通過的路程與運動時間成正比，做勻速直線

運動，故A錯誤；

B、由s-t圖象可知，在2?4s內(nèi)，物體運動的路程為零，處于靜止狀態(tài)，故B錯誤；

C、物體在前2s內(nèi)運動的路程為12m,后2s內(nèi)運動的路程也是12m,即在相等時間內(nèi)物

體運動的路程相等，根據(jù)丫=且可知，則物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度相等，故C正確；

t

D、由圖象可知，物體距出發(fā)點的距離先變大后變小，所以運動方向是相反的。故D錯

誤。

故選：Co

【點評】根據(jù)圖象或圖表探究物質(zhì)的規(guī)律是近兩年來出現(xiàn)較多的題目，圖象可以使我們

建立更多的感性認識，從表象中去探究本質(zhì)規(guī)律，體驗知識的形成過程。此題涉及到的

知識點較多，綜合性很強.

二.填空題.（本題共8小題，每空1分，共17分）

11.（2分）用刻度尺測量物理課本的長度需要多次測量，多次測量的目的是為了減小誤

差；小明同學(xué)多次測量物理課本的長度，得出其長約2.572dm（填單位符號）。

【考點】誤差及其減小方法；長度的單位及其換算.

【分析】多次測量取平均值可以減小測量的誤差；估測物理課本的長度，再根據(jù)單位換

算填上合適的單位。

【解答】解：用刻度尺測量物理課本的長度需要多次測量，多次測量的目的是為了取平

均值，減小誤差；

物理課本的長度在25cm左右，ldm=10cm,因此，小明同學(xué)多次測量物理課本的長度，

得出其長約2.572dmo

故答案為：減小誤差；dm。

【點評】本題考查了減小誤差的方法和長度的估測，在估測時要進行必要的單位換算。

12.（2分）當別人嚼脆餅時，你聽到的聲音很小；而你自己嚼同樣的脆餅時，你會聽到較

大的咀嚼聲，這是因為前者的聲音是靠空氣傳播,后者的聲音是靠骨傳播。

【考點】聲音的傳播條件；骨傳聲及骨傳導(dǎo)的原理.

【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，失聰?shù)娜丝梢酝ㄟ^骨傳導(dǎo)聽到聲音。

【解答】解：聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體、液體、氣體中傳播，其中在固體

中傳播最快，別人嚼脆餅干時，我們是通過空氣聽到聲音的，而當我們自己嚼脆餅干時，

是通過骨頭傳播到我們的聽覺神經(jīng)，固體傳播聲音的能力比氣體強。

故答案是：空氣；骨。

【點評】本題考查的是聲音的傳播和骨傳聲，聲音在固體中的傳播速度大于在氣體中的

傳播速度，而且固體傳播聲音的能力比氣體強。

13.（2分）汽化的兩種方式，如夏天灑在地上的水會干，這種汽化的方式叫蒸發(fā)；又

如燒開水，水慢慢的會燒干，這種汽化的方式稱為沸騰。

【考點】蒸發(fā)及其現(xiàn)象；沸騰及沸騰條件.

【分析】根據(jù)對蒸發(fā)和沸騰異同點的掌握作答。

【解答】解：物質(zhì)由液體變成氣態(tài)的過程叫汽化。汽化包括蒸發(fā)和沸騰兩種方式：夏天

灑在地上的水會干，這種汽化的方式叫蒸發(fā)，過程緩慢；燒開水，水慢慢的會燒干，這

種汽化的方式稱為沸騰，過程劇烈。

故答案為：蒸發(fā)；沸騰。

【點評】物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，汽化過程中吸熱。汽化有兩種方式，即蒸

發(fā)和沸騰；

（1）蒸發(fā)在任何溫度下都可以進行，只發(fā)生在液體表面；影響液體蒸發(fā)快慢的因素一共

有三個，即液體的溫度、液體的表面積和液面上方空氣流速：

（2）根據(jù)沸騰的定義、沸騰的特點和條件分析；液體沸點與氣壓有關(guān)，氣壓越高，沸點

越高；氣壓越低，沸點越低；沸騰具備的兩個條件：溫度達到沸點和繼續(xù)吸熱。

14.（3分）小華用錄音機錄下自己唱歌的聲音，再播放出來感覺和直接聽到的聲音不同。

在樂音的響度、音調(diào)和音色三個特性中，考慮到錄音機音量是由自己調(diào)節(jié)的，所以不是

聲音的響度不同;詢問其他同學(xué)，得知自己唱的音是準的，沒有“跑調(diào)”，所以不是

聲音的音調(diào)不同:由此可以推斷是聲音的音色不同。

【考點】音調(diào)、響度、與音色的區(qū)分.

【分析】聲音的三個特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)

指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色

是由發(fā)聲體本身決定的一個特性。

【解答】解：由題知，小華用錄音機錄下自己唱歌的聲音，再播放出來感覺和直接聽到

的聲音不同；

考慮到錄音機音量是由自己調(diào)節(jié)的，即播放出來的聲音和直接聽到的聲音的響度可以相

同，所以不是聲音的響度不同；

詢問其他同學(xué)，得知自己唱的音是準的，聲音沒有跑調(diào)，說明聲音的音調(diào)是相同的；

播放出來聲音和直接聽到的聲音不同，是因為音色不同。

故答案為：響度；音調(diào)；音色。

【點評】明確樂音的三個特征的概念是分析樂音特征問題的關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)知識，要掌

握。

15.（1分）紅綠燈路口常見大量交警在指揮交通。當紅燈亮?xí)r，交警吹出四聲短促的哨音

加上一個長音，即“嘟、嘟、嘟、嘟、嘟一一”，告知行人及車輛停止通行；當綠燈亮?xí)r，

交警吹出一聲長哨音，即“嘟一一”,告知行人及車輛可以通行。這說明聲音可以傳遞[§

息（選填“信息”或"能量?

【考點】聲與信息.

【分析】聲音既能傳遞信息，又能傳遞能量。

【解答】解：紅綠燈路口指揮交通的交警，通過哨音告知行人及車輛停止通行或可以通

行，這說明聲音可以傳遞信息。

故答案為：信息。

【點評】本題考查了聲與信息，是一道基礎(chǔ)題。

16.（2分）特種兵被稱為“陸地猛虎、海底蛟龍、空中飛鷹”，他們裝備著無聲手槍，還有

特種作戰(zhàn)消音靴。作戰(zhàn)消音靴是在聲源處減弱噪聲,這樣做主要是防止響度

（選填“音調(diào)”或“響度”）過大而暴露目標。

【考點】防治噪聲的途徑；響度.

【分析】（1）減弱噪聲可以從聲源處減弱、傳播過程中減弱及人耳處減弱這三個環(huán)節(jié)進

行。

（2）物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調(diào)，音色反

映了聲音的品質(zhì)與特色。

【解答】解：特種兵所穿的消音靴能夠在聲源處減弱噪聲；從聲音的三個特征來分析時，

這主要是減小聲音的強度，即是防止響度過大而暴露目標。

故答案為：聲源：響度。

【點評】知道減弱噪聲的三個途徑，并熟悉聲音的三個特征是解決該題的關(guān)鍵。

17.（3分）根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù)（1標準大氣壓下）可知：水銀的熔點是-39℃；

在北方寒冷的季節(jié)里，最低氣溫可達-50℃,此時應(yīng)選用酒精（選填“酒精”或“水

銀”）做溫度計的測溫液體；水沸騰實驗中應(yīng)選用水銀（選填“酒精”或“水銀”）

溫度計。

物質(zhì)熔點/℃沸點/℃

酒精71778

水銀-39357

【考點】熔點和凝固點的概念；沸點及沸點與氣壓的關(guān)系.

【分析】(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)判斷出水銀的熔點；

(2)酒精溫度計和水銀溫度計都是液體溫度計，都是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的，

被測量的溫度一定在液體的凝固點和沸點之間，否則不能根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)進行工

作。

【解答】解：由表格數(shù)據(jù)知：水銀的熔點是-39C；

在北方寒冷的季節(jié)里，最低氣溫可達-50℃,如果選擇水銀溫度計，-5(TC的水銀低于

凝固點，在-50℃時水銀是固體，水銀不能根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)進行工作。如果選

擇酒精溫度計，-5(rc在酒精的凝固點和沸點之間，酒精能根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)進

行工作；

1標準大氣壓下沸水溫度是100℃,高于酒精的沸點，所以此時酒精已沸騰，因此不可以

用酒精溫度計；而水銀的沸點較高，在此時，水銀仍為液態(tài)，應(yīng)該選擇水銀溫度計。

故答案為：-39；酒精；水銀。

【點評】本題主要考查溫度計的原理，以及物體的狀態(tài)與凝固點和沸點的關(guān)系。是中考

的熱點。

18.(2分)小紅通過某運動軟件監(jiān)測自己的運動情況，當她繞操場快走一圈時，軟件截屏

如圖所示，1公里即為1km。則她這段時間內(nèi)的平均速度是1.5m/s,軟件上的“配

速”指的是跑每公里所需要的時間，若她跑步的速度是7.5km/h,則她跑步的配速是

480s。

已徒步公里運動達人

H'OT'0:032051

配速總計時長消耗千卡

【考點】變速運動與平均速度.

【分析】（1）已知跑步路程和所用時間，根據(jù)速度公式v=且求出這段時間內(nèi)的平均速度;

t

（2）根據(jù)配速定義結(jié)合速度公式丫=且分析。

t

【解答】解：（1）由圖可知：小紅跑步路程s=0.3km=300m,用時t=3min20s=200s,

則這段時間內(nèi)的平均速度是:

丫=旦=.'"1叱=1.5m/s；

t200s

（2）配速是指跑每公里所用的時間，若她跑步的速度是7.5km/h,則配速：t'="一=

v

1km_2h=480s

7.5km/h15

故答案為：1.5；480o

【點評】本題考查題速度公式的運用及數(shù)據(jù)分析和獲取知識解決實際問題的能力。

三.識圖題.（本題共4小題，共8分）

19.（3分）如圖甲所示，測得此枚紐扣的直徑是1.20cm；如圖乙所示，停表的讀數(shù)為

140s：如圖丙所示溫度計的示數(shù)為37.2℃?

丙

【考點】溫度計的使用及其讀數(shù)；用刻度尺測量長度；時間的測量.

【分析】使用刻度尺測量物體長度之前，要明確其分度值；測量物體長度時，要觀察是

否從0刻度線量起，起始端沒從0刻度線開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端

刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；

停表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，停表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和；

使用體溫計讀數(shù)時，要確定體溫計的分度值，再觀察液柱的液面對應(yīng)的刻度。

【解答】解：圖甲中，刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm

=lmm,即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與8.00cm對齊，右側(cè)與9.20cm對齊，

故物體的長度為1.20cm；

圖乙中，停表小盤的分度值是0.5min,指針在2min和3min之間；大盤的分度值是0.5s,

而大盤指針在20,因此停表讀數(shù)為2min20,即140s；

圖丙中，體溫計的分度值是35?42℃,示數(shù)是37.2℃。

故答案為：1.20；140；37.2。

【點評】本題考查了刻度尺、停表、體溫計的使用，屬于基礎(chǔ)知識。

20.（2分）如圖所示，為某段聲音的波形，其中，B（選填"A”或"B”）位置響度大,

B（選填"A"或"B”）位置音調(diào)高。

【考點】響度與振幅的關(guān)系；音調(diào)與頻率的關(guān)系.

【分析】（1）振動物體離開平衡位置的最大距離叫振幅，振幅越大，響度越大；

（2）比較相同時間內(nèi)物體振動的次數(shù)可以比較頻率大小，頻率越大，音調(diào)越高。

【解答】解：比較A、B兩圖可知，相同時間內(nèi)，物體振動的次數(shù)不同，B振動次數(shù)多,

頻率大、音調(diào)高；偏離原平衡位置距離不相等，故B偏離平衡位置的距離大，振幅大、

響度大。

故答案為：B；B

【點評】通過物體振動的波形圖，判斷物體振動頻率的大小，判斷物體的振幅，從而判

斷音調(diào)和響度。

21.（2分）如圖是小英在不同時刻拍攝的兩張照片，通過觀察甲、乙兩組照片可知，能判

斷是大車在運動還是小車在運動的是乙圖（選填“甲”或"乙”）。若以小車為參照

物，大車向左（選填“左”或“右”）運動。

【考點】參照物及其選擇.

【分析】判斷物體是否進行機械運動，可以選擇靜止的物體為參照物，可以選擇運動的

物體為參照物，要想準確判斷物體的運動情況，要選擇地面或地面上靜止的物體為參照

物。

【解答】解：通過觀察甲、乙兩組照片可知，要判斷大車和小車的運動情況，就要選取

同一個參照物，圖乙以樹為參照物，大車的位置沒有發(fā)生改變，小車的位置發(fā)生了改變;

若以小車為參照物，小車相對于樹向右運動，與大車的距離越來越大，故大車向左運動。

故答案為：乙；左。

【點評】此類看圖的題目，要根據(jù)圖形展示的情景分析確定哪個物體作為參照物，大車

還是小車與這個參照物之間的相對位置發(fā)生了變化。

22.（1分）如圖所示,能正確反映玻璃凝固時的溫度隨時間變化過程的圖象是B（選

溫度

【考點】熔化和凝固的溫度一時間圖像.

【分析】凝固是一個放熱降溫的過程，晶體有一定的凝固點，圖象中同樣有一段是呈水

平的，非晶體沒有一定的凝固點，一邊放熱、一邊降溫、一邊凝固，據(jù)此分析。

【解答】解：首先明確玻璃是非晶體，

圖中B圖象物質(zhì)整體降溫，是凝固圖象，但從圖線看，沒有一定的凝固點，隨著放熱溫

度一直下降，因此B是非晶體玻璃在凝固。

另一個A圖象物質(zhì)整體降溫，是凝固圖象，但從圖線看，有一定的凝固點，是晶體在凝

固，不符合題意。

故答案為：Bo

【點評】晶體與非晶體的主要區(qū)別是：看有沒有一定的熔點或凝固點，這是解決此類問

題的基本要求，同時，還要明確物質(zhì)熔化或凝固過程中的吸放熱情況。

四.實驗探究題.（本題共3小題，每空2分，共26分）

23.（8分）實驗探究：氣泡的速度。

（1）【實驗原理】丫=旦。

t

（2）【實驗器材】實驗所需的測量工具有：刻度尺；停表。

（3）【實驗步驟】

①在長80cm兩端封閉的玻璃管內(nèi)注滿水，內(nèi)留一個小氣泡，倒轉(zhuǎn)玻璃管，保持豎直。

②觀察氣泡在管內(nèi)的運動，從某一位置開始計時，每隔2s在玻璃管上用記號筆記錄小氣

泡的位置。

（4）【分析論證】①如圖所示為根據(jù)氣泡位置繪制出的s-t圖象。

②通過圖象可知氣泡做的是勻速（選填“勻速”或“變速”）運動。

（5）【交流合作】小氣泡2.3s至8.9s內(nèi)通過的路程是0.33m。

【分析】（1）（2）探究“氣泡的速度”實驗的原理：v=巨；據(jù)此分析實驗所需的測量工

t

具；

（4）氣泡通過的路程與時間關(guān)系圖為一過原點的直線，據(jù)此分析；

（5）氣泡在前6s通過的路程為30cm,根據(jù)v=W_求速度大?。桓鶕?jù)氣泡做勻速直線運

動，用公式計算出小氣泡2.3s至8.9s內(nèi)通過的路程。

【解答】解：(1)(2)探究“氣泡的速度”實驗的原理：v=旦；測量s工具是刻度尺，

t

測量時間t的工具是停表；

(4)氣泡通過的路程與時間關(guān)系圖為一過原點的直線，故可知物體做的是勻速直線運動;

(5)氣泡在前6s通過的路程為30cm,速度是丫=且=>521■迦■=0.05m/s。

t6s

小氣泡2.3s至&9s內(nèi)通過的路程：s'=vt'=0.05m/sX(8.9s-2.3s)=0.33m。

故答案為：(1)v=亙；(2)刻度尺；停表；(4)勻速；(4)0.33。

t

【點評】本題考查測量速度的原理、器材選擇、s-t圖象的分析、實驗數(shù)據(jù)的處理等，

具有較強的綜合性。

24.(8分)用如圖甲所示的裝置探究冰熔化時溫度隨時間的變化規(guī)律。請回答下列問題：

甲乙

(1)把溫度計放入冰中，將裝有冰的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加

熱，這樣做能使試管中的冰均勻受熱，而且冰的溫度上升速度較慢，便于記錄各個

時刻的溫度。

(2)如圖乙所示是冰熔化時溫度隨時間變化的圖象，從圖象中可看出，冰是晶體(選

填“晶體”或“非晶體”)。

(3)由圖乙可知，冰從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了10min,第13分鐘時，

該物質(zhì)處于固液共存(選填“固”“液”或“固液共存”)態(tài)。

【考點】探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律.

【分析】(1)將固態(tài)物質(zhì)放入試管中用水浴法或空氣浴法加熱，這樣不僅受熱均勻，而

且溫度上升較慢，便于觀察；

(2)是否有固定的熔點或凝固點是晶體和非晶體的主要區(qū)別，晶體熔化吸熱溫度不變，

內(nèi)能升高；

(3)晶體在熔化過程處于固液共存態(tài)。

【解答】解（1）實驗中將裝有冰的試管放入水中加熱，這樣做目的是能使試管受熱均勻，

由于水的溫度上升緩慢，所以冰的溫度上升速度較慢；

（2）由圖丙可知：冰熔化過程中，不斷吸熱，溫度保持不變，是晶體；

（3）從圖中可知，冰從第5分鐘開始熔化，到第15分鐘完全熔化完，所以熔化過程經(jīng)

歷了10分鐘；第13分鐘時，處于熔化過程，該物質(zhì)處于固液共存態(tài)。

故答案為：（1）均勻受熱；（2）晶體；（3）10；固液共存。

【點評】本題是探究晶體的熔化特點，難度不大。

安裝好實驗器材后，為縮短實驗時間，小強在燒杯中倒入熱水，熱水中溫度計的示數(shù)如

圖甲所示，此時溫度計的示數(shù)為68

（2）下列選擇中，關(guān)于溫度計的使用正確的是B

（3）當水溫接近90℃時，每隔Imin記錄一次溫度，并繪制了如圖乙所示水溫隨時間變

化的圖象，由圖象可知：水沸騰時的特點是吸收熱量且溫度不變。

（4）小強觀察到：沸騰時水中氣泡的情形為如圖丙中」圖（選填"a”或"b”）。

【考點】探究水沸騰時溫度變化的特點.

【分析】（1）因為外焰溫度最高，實驗時要用酒精燈外焰加熱，需要根據(jù)外焰高度先確

定石棉網(wǎng)的位置，據(jù)此分析即可。由圖甲可知溫度計的分度值是1℃,且在60℃?70℃

之間，可得溫度值；

（2）溫度計使用時,溫度計的液泡要完全進入被測物質(zhì)中，且不能碰到容器底部或側(cè)壁;

（3）水沸騰時吸收熱量且溫度保持不變；

（4）水沸騰時不斷有水汽化為水蒸氣進入氣泡，氣泡在上升過程中逐漸變大，到水面破

裂開來。

【解答】解：（1）因為外焰溫度最高，實驗時要用酒精燈外焰加熱，需要根據(jù)外焰高度

先確定石棉網(wǎng)的位置，因此需要自下而上安裝實驗器材。由圖甲可知溫度計的分度值是

rc,且在60℃?70℃之間，所以溫度值為68℃；

（2）溫度計使用時，溫度計的液泡要完全進入被測物質(zhì)中，且不能碰到容器底部或側(cè)壁。

故正確的是B；

（3）水沸騰時吸收熱量且溫度保持不變；

（4）水沸騰前產(chǎn)生的氣泡在上升過程中會因為溫度降低，氣泡里面的水蒸氣液化進入水

中，使氣泡逐漸變小。水沸騰時不斷有水汽化為水蒸氣進入氣泡，氣泡在上升過程中逐

漸變大，到水面破裂開來。所以圖a是沸騰時水中氣泡的情形。

故答案為：（1）自下而上：68：（2）B；（3）吸收熱量且溫度不變；（4）a。

【點評】此題考查實驗器材的安裝順序、溫度計的讀數(shù)和正確使用、水沸騰后的特點等

知識，屬于綜合題目。

五.計算與簡答題.（本題共3小題，共19分.簡答部分要有必要的分析和說明，計算部分要

有主要公式及數(shù)值代入過程，計算結(jié)果要有數(shù)值和單位）

26.（4分）蝴蝶在飛行時不停地扇動翅膀，但我們聽不到它飛行的聲音，而蜜蜂飛行的“嗡

嗡”聲卻能聽到，這是為什么？當蜜蜂帶著花蜜飛的時候，它的翅膀平均振動頻率是

300Hz,而不帶花蜜飛的時候，翅膀平均振動頻率是4