2011年寧夏中考英語試題及答案

頁2011年寧夏中考英語試卷（教師版）一、聽力1．（1分）【微點】聽錄音選圖．【思路】略【解析】略【點撥】略2．（1分）【微點】聽錄音選圖．【思路】略【解析】略【點撥】略3．（1分）【微點】聽錄音選圖．【思路】略【解析】略【點撥】略4．（1分）【微點】聽錄音選圖．【思路】略【解析】略【點撥】略5．（1分）【微點】聽錄音選圖．【思路】略【解析】略【點撥】略6．（1分）A．Whoareyou？B．I'mJohn．C．Speaking，please．【微點】情景反應．【思路】略【解析】略【點撥】略7．（1分）A．Yes，please．B．Yes，Ilike．C．No，Idon'tlike．【微點】情景反應．【思路】略【解析】略【點撥】略8．（1分）A．That'sallright．B．I'msorrytohearthat．C．Nevermind．【微點】情景反應．【思路】略【解析】略【點撥】略9．（1分）A．So﹣so．B．No，Idon'tthinkso．C．Thankyou．【微點】情景反應．【思路】略【解析】略【點撥】略10．（1分）A．Thatsoundsgreat．B．Notatall．C．Hereweare．【微點】情景反應．【思路】略【解析】略【點撥】略11．（1分）A．Notsogood．B．Fine．C．Terrible．【微點】短對話理解．【思路】略【解析】略【點撥】略12．（1分）A．Twenty．B．Twenty﹣three．C．Seventeen．【微點】短對話理解．【思路】略【解析】略【點撥】略13．（1分）A．Apen．B．Apencil．C．Akey．【微點】短對話理解．【思路】略【解析】略【點撥】略14．（1分）A．Heisready．B．Heisalmostready．C．Heisnotready．【微點】短對話理解．【思路】略【解析】略【點撥】略15．（1分）A．Helikespopmusicverymuch．B．Hedoesn'tlikepopmusic．C．Heknowslittleaboutpopmusic．【微點】短對話理解．【思路】略【解析】略【點撥】略16．（2分）聽下面一段對話，回答第16和第17兩個小題．16．WhenisJack'sfather'sbirthday？A．ThisSunday．B．ThisThursday．C．ThisSaturday．17．WhataretheygoingtodoforJack'sfather'sbirthday？A．Theyaregoingtohaveaparty．B．Theyaregoingtohaveapicnic．C．Theyaregoingshopping．【微點】長對話理解．【思路】略【解析】略【點撥】略17．（3分）聽下面一段對話，回答第18至第20三個小題．18．WhendidJimbegintocough？'A．Lastnight．B．lastweek．C．Lastmonth．19．Whatdidtheboyhaveforbreakfastthismorning？A．Alittlemilkandanegg．B．Alittlecoffeeandsomebread．C．Alittleteaandanapple．20．Whataretheytalkingabout？A．Thefoodforbreakfast．B．Theweather．C．Jim'strouble．【微點】長對話理解．【思路】略【解析】略【點撥】略42．（5分）聽一段獨白，然后根據(jù)所聽內(nèi)容完成第66﹣70小題．在每小題句子空白處填寫適當?shù)脑~語，使句子意思與所聽內(nèi)容一致，每空一詞．66．Tonisanine﹣year﹣old略．67．Thisisthe略yearforTomlostudyinthisschool．68．ThetwothingsTomhaslearntare“略'and“略．69．Theyhaveaholidayfrom略to略．70．Theyrestinthe略．【微點】短文理解．【思路】略【解析】略【點撥】略二、單項填空從A、B、C、D四個選項中選出可以填入空白處的最佳選項．18．（3分）Mostoftheworkwasdonebymysisterand（）A．me B．I C．my D．Mine【微點】人稱代詞．【思路】大多數(shù)的工作都被我和我的姐姐做完了．【解析】答案：A考查人稱代詞的用法．在句子里的介詞by后接名詞/人稱代詞的賓格/doing，在四個答案里，答案A是人稱代詞的賓格，賓格作賓語；B是第一人稱的主格形式，做主語；C是第一人稱的形容詞性物主代詞，作定語；D是第一人稱代詞的名詞性物主代詞，可以做主語或者表語；可知，故選A．【點撥】在學習中記住短語的固定用法，介詞by后接doing/地點名詞/時間名詞/交通工具/人稱代詞的賓格．19．（3分）﹣Whenwillthesecondclassbegin？﹣_twominutes．（）A．For B．At C．In D．After【微點】范圍介詞．【思路】﹣第二節(jié)課什么時候開始上？﹣兩分鐘后．【解析】答案：Cfor+時間段表示"…多長時間了"；at+時間點；after+時間點和時間段表示"…之后"；in+時間段表示在這段時間內(nèi)，也表示在這段時間后；根據(jù)will+begin說明是一般將來時態(tài)，此處是兩分鐘后開始上課．故選C【點撥】結(jié)合所給對話的意思，根據(jù)上文的時態(tài)判斷，聯(lián)系這幾個表示范圍的介詞的用法認真辨別．20．（3分）﹣Doyouknowthegirl__istalkingtoourEnglishteacher？﹣Yes．She'smysister．（）A．who B．whom C．which D．Whose【微點】關(guān)系代詞．【思路】﹣你知道正在和我們的英語老師談話的女孩是誰嗎？﹣是的．她是我的妹妹．【解析】答案：Awho引導的定語從句用來修飾人，在從句中作句子的主語或賓語；whose是關(guān)系代詞，修飾名詞作定語，相當于所修飾成分的前置所有格；which代表事物，它在從句中作主語或賓語；whom在賓語從句中作賓語，詞句中先行詞是thegirl﹣指人并且做主語，故選A．【點撥】定語從句要根據(jù)它的先行詞以及在句中的成分選擇恰當?shù)囊龑г~，此題目中的先行詞是thegirl﹣表示人，在句子中又作主語21．（3分）﹣CouldIuseyoureraserforawhile？﹣Yes，ofcourseyou_．（）A．could B．can C．will D．Should【微點】情態(tài)動詞．【思路】句意：﹣﹣我能用一會你的橡皮嗎？﹣﹣是的，你當然能．【解析】答案：B．根據(jù)Yes，ofcourse，可知在這里能用一會橡皮．can，能，會，表示允許做的事情．故選B．【點撥】本題考查了情態(tài)動詞的用法．中考必考內(nèi)容．解答時注意區(qū)分和辨別句意以及所給選項的意思．22．（3分）Tom'smotherisbusy_____breakfastforTom．（）A．cook B．tocook C．cooks D．cooking【微點】動名詞．【思路】湯姆的母親正忙于給湯姆做早飯．【解析】答案：D根據(jù)"bebusydoingsth"（忙于做某事）可知其后需要doing形式，故選D．【點撥】本題考查非謂語動詞的用法．找到關(guān)鍵詞busy，熟記bebusydoing是做題的關(guān)鍵．23．（3分）﹣WhenwillheleaveforShanghai？﹣Assoonashe_hiswork．（）A．finished B．willfinish C．isfinishing D．finishes【微點】實義動詞的單數(shù)第三人稱形式．【思路】他將什么時候出發(fā)去上海？﹣﹣他一完成作業(yè)就去．【解析】答案：D根據(jù)assoonas的用法（意思為：一…就…引導從句時，從句中用一般現(xiàn)在時代替一般將來時，主句中用一般將來時），"he__hiswork"是assoonas引導的從句，故應用一般現(xiàn)在時．主語he為第三人稱單數(shù)，故謂語動詞用三單形式．finish的三單形式為finishes，故選D．【點撥】本題需要根據(jù)assoonas引導的條件狀語從句的規(guī)則來判斷出時態(tài)問題，進而根據(jù)主語he來判斷出謂語動詞的正確形式．24．（3分）﹣NeedIwashyourcarafterrepairingit？﹣Yes，thatwouldbemuch_．（）A．good B．well C．better D．best【微點】形容詞的比較級和最高級．【思路】﹣洗完車后需要我洗車嗎？﹣是的，那樣會更好．【解析】答案：C根據(jù)句意，可知說話者想表達如果你洗車會比不洗車要好，是兩者作比較．并且much是用來修飾比較級的，故選C【點撥】本題考察形容詞的比較級用法．修飾比較級的詞有：much、even、abit等．做題時可根據(jù)這些詞來判斷級別．25．（3分）WehaveonlyoneEarth．It'sourcommon_．（）A．family B．house C．home D．room【微點】名詞的詞義辨析．【思路】我們只有一個地球．它是我們共同的家園．【解析】答案：C四個選項分別表示家庭、房子、家和房間；根據(jù)關(guān)鍵詞earth，family，house和room都是指具體的名詞，不合句意；home在這里意為抽象名詞，為家園的意思，想表達的意思為地球是我們的家園．故選C．【點撥】此題考察近義名詞的辨析．解答此題的關(guān)鍵是在充分理解句意的基礎(chǔ)上，弄清楚選項中四個近義詞的含義及區(qū)別，從而選出符合句意的正確答案．要求學生在平時學習的過程中一定要對易混的近義詞多多留心，多多歸納和總結(jié)，注意他們的區(qū)別與聯(lián)系，避免出錯．26．（3分）MybrotherandLin_______inYinchuansince1997．（）A．hadlived B．havelived C．live D．willlive【微點】現(xiàn)在完成時．【思路】林和我弟弟從1997年住在銀川．【解析】案：B根據(jù)since1997可知，表示自從1997年以來持續(xù)的一段時間，此句要用用現(xiàn)在完成時，表示過去發(fā)生動作一直持續(xù)到現(xiàn)在．現(xiàn)在完成時態(tài)的結(jié)構(gòu)為have/has+動詞的過去分詞，MybrotherandLin可知，主語是復數(shù)，所以助動詞用have，故選B．【點撥】本題主要考查現(xiàn)在完成時，用法：表示過去發(fā)生或完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，還表示過去發(fā)生動作一直持續(xù)到現(xiàn)在．其結(jié)構(gòu)是have/has+及物動詞的過去分詞．此題注意短暫性動詞和延續(xù)性動詞區(qū)別．27．（3分）﹣_didhecome？﹣Hecametoaskforhelp．（）A．How B．When C．Where D．Why【微點】疑問副詞．【思路】他為什么來？他來尋求幫助．【解析】答案：D根據(jù)答語"他來尋求幫助"，可知上句是問他來的原因，用"為什么"來問，故答案為D【點撥】英語對話遵循怎樣問怎樣答，問什么答什么，問誰答誰．所以做完成對話這樣的選擇題，應緊緊圍繞根據(jù)答語完成問語這一原則．28．（3分）Bobaskedme_（）A．whatwasshedoing B．whatisshedoing C．whatshewasdoing D．whatsheisdoing【微點】賓語從句．【思路】鮑勃問我她在干什么．【解析】答案：C．根據(jù)asked，可知后跟的是一個賓語從句，作賓語從句時語序要用陳述句順序，故排除AB，主句的動詞是過去式，故從句也要相應的用過去時，在這里用過去進行時，強調(diào)正在做某事．故選C．【點撥】本題考查了賓語從句的有關(guān)知識．解答時注意在賓語從句中所使用的語序應該用正常語序．29．（3分）Youare_____youngtounderstandit．（）A．too B．very C．much D．so【微點】并列連詞．【思路】你還太小以至于不能理解．【解析】答案：A根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)特點并結(jié)合選項可知，此題考查的是固定表達too…to…的用法，意為太…而不能…表否定意義．根據(jù)young和understand的對比可知應是指太小還不能理解．符合這一用法．結(jié)合選項，故選A．【點撥】解答此題，知道too…to…的用法是關(guān)鍵．這種固定用法要求學生一定要分清too和to的區(qū)別，不要混淆，要從意義上去理解著記憶，這樣就不容易混了．30．（3分）﹣Arethereanystory﹣booksforstudentstoreadinthelibrary？﹣Thereareonlyafew，if___．（）A．few B．a(chǎn)ny C．little D．some【微點】不定代詞．【思路】﹣圖書館里有一些給學生讀的故事書嗎？﹣如果有的話，也只有一點點．【解析】答案：B根據(jù)答語Thereareonlyafew可知此句傾向于肯定的含義，據(jù)此可以排除A和C，因為它們都表否定的含義，little還修飾不可數(shù)名詞；some意為一些，雖然表肯定，但不能和if連用；ifany意思是"如果有的話"，是固定搭配．ifany是ifthereareanybooks的省略句，意思是說"如果有任何書的話，也只有幾本"，表示一種假設(shè)，結(jié)合語境，只有用any最合適．故選B．【點撥】此題考查不定代詞的用法．結(jié)合語境及選項知道ifany的固定搭配是完成此題的關(guān)鍵所在．31．（3分）Look!Wecan'tcrossthebridge．It_______bysomeworkers．（）A．repairs B．isrepaired C．isbeingrepaired D．isrepairing【微點】現(xiàn)在進行時的被動語態(tài)．【思路】看！我們不能過橋．一些工人正在修橋呢．【解析】答案：C根據(jù)Wecan'tcrossthebridge．可知It_______bysomeworkers．這句話的主語是It，是動作的承受者，它和動詞repair構(gòu)成被動關(guān)系，所以應該用被動語態(tài)．根據(jù)Look!可知應該用現(xiàn)在進行時態(tài)，現(xiàn)在進行時態(tài)的被動語態(tài)的構(gòu)成：be+being+過去分詞．主語it，所以應該是isbeingrepaired，故選：C．【點撥】本題主要考查被動語態(tài)，當句子的主語是動作的承受者時，應該用被動語態(tài)，本題考查的是現(xiàn)在進行時態(tài)的被動語態(tài)．一定注意其構(gòu)成形式，現(xiàn)在進行時態(tài)的被動語態(tài)的構(gòu)成：e+being+過去分詞．32．（3分）Whentheshygirlwasaskedtoanswerthequestion，herface_____red．（）A．seemed B．looked C．turned D．a(chǎn)ppeared【微點】實義動詞．【思路】當這個害羞的女孩被叫到回答問題時，她的臉變紅了．【解析】答案：Cseem意為似乎，好像；look看起來；turn變得；appear顯得．聯(lián)系前后語境并結(jié)合關(guān)鍵詞red可知這是考查固定用法為turn后面一般+顏色，turnred在這里指（臉）"變紅"．此句從句用一般過去時，所以主句也應該用一般過去時，所以turn要變?yōu)閠urned．故選C．【點撥】此題考查系動詞的用法．結(jié)合語境抓住句中固定用法就能很容易得出正確答案．33．（3分）Tom，alongwiththreeotherboys，_____seenplayingfootballamomentago．（）A．is B．was C．a(chǎn)re D．were【微點】一般過去時的被動語態(tài)．【思路】湯姆和其他三個男孩，剛才被看到在踢足球．【解析】答案：B根據(jù)時間狀語amomentago，可知應該用一般過去時態(tài)，故排除A，C．根據(jù)Tom，alongwiththreeotherboys，可知alongwiththreeotherboys，不作為句子的主語，故主語應該是Tom，是第三人稱單數(shù)，故選：B．【點撥】主要考查被動語態(tài)，當句子的主語是動作的承受者時，應該用被動語態(tài)，本題考查的是一般過去時態(tài)的被動語態(tài)及主謂一致．34．（3分）﹣Terriblysorry!Ihavebrokenyourglass!（）A．Nevermind B．Allright C．You'rewelcome D．Right【微點】常用日常交際用語．【思路】非常抱歉！我打碎了你的杯子．【解析】答案：A根據(jù)sorry，可知這是在向?qū)Ψ降狼福瓵表示"不要介意"；B表示"好的"，用于別人提建議后表示同意；C表示"不要客氣"；D表示"對的"．故選A．【點撥】本題考查口語交際．口語交際中都有固定的答句，要平時多記多練．35．（3分）Thetwopictureslookthesametome．It'shardto____onefromtheother．（）A．speak B．say C．talk D．tell【微點】實義動詞．【思路】這兩幅圖畫對我來說是相同的．很難把一個和另一個區(qū)別開．【解析】答案：DA說（一般指說語言）；B說（強調(diào)說話內(nèi)容）；C常與to/with/about連用，與…交談/談論；tell，告訴．結(jié)合前后語境并根據(jù)關(guān)鍵部分…onefromtheother，可知這里使用的是固定短語tell…from…區(qū)別…和…，這里是指很難把這幅畫和另一幅畫分開．故選D．【點撥】此題考查動詞的詞義辨析．要求學生注意關(guān)于"說"的這幾個近義詞的辨析，弄清楚他們的區(qū)別及聯(lián)系；結(jié)合句意抓住固定短語從而快速得出答案．36．（3分）Wehadto（）thesportsmeetbecauseoftheheavyrain．A．putaway B．putup C．putoff D．puton【微點】動詞短語．【思路】句意：因為大雨我們不得不推遲了運動會．【解析】答案：C．putaway表示收拾，putup表示張貼，putoff表示推遲或拖延，puton表示穿上，根據(jù)theheavyrain，可知因為大雨我們不得不推遲了運動會，故選C．【點撥】此題重點考查與put相關(guān)短語的含義，注意它們的意思與用法．37．（3分）Hurryup____finishyoursoup!（）A．or B．but C．a(chǎn)nd D．while【微點】并列連詞．【思路】快一點，把你的湯喝完．【解析】答案：Cor或者，表選擇；but但是，表轉(zhuǎn)折；and和，表并列；while當什么的時候．根據(jù)句子前后意義及結(jié)構(gòu)的對比，Hurryup和finishyoursoup，這是一個祈使句和一個陳述句，祈使句后跟一個陳述句，在這里表承接關(guān)系，應用and連接，意為快點喝完你的湯．故選C．【點撥】此題考查并列連詞的用法．做題時根據(jù)前后句關(guān)系的對比充分理解句意，在此基礎(chǔ)上根據(jù)連詞的意義選出符合句意的連詞．要求學生對于常用的連詞的意義及用法一定要熟練掌握，經(jīng)常被考到．三、完形填空閱讀下面短文，掌握其大意，然后從41-50各題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項．38．（3分）Itwasverylateatnight．Anoldmancametoasmalltown．Hefoundaninn（小旅館）andWantedtoslaythereforthenight．Afterhewenttohisroom，theownersaidtohis（41）D．"Lookathisbag．Theremustbemuchmoneyinit．Let'stakeitawaywhenhe's（42），shallwe？'"Oh，no，"saidthewoman．"Hemust（43）Chisbagwhenhewakesuptomorrowmorning．Ifhecan'tfindit，he'lltelephonethepolice．"Theythoughtforafewminutes．Thenthewomanhadan（44）A．"Wehaveforgetfulgrass．Whynotputsomeforgetfulgrassintohisfood？Ifhe（45）Athefood，hewillforgetlotakehisbagaway．"Theoldmanatethefood（46）Ctheforgetfulgrassandwenttobed．Thenextmorningwhentheownergotup，hefoundthedoor（47）Aandtheoldmanhadgoneawaywithhisbag．Hewokehiswifeupandsaidtoherangrily，"Howfoolishyouare!Yourforgetfulgrassisn't（48）Datall．""No，Idon'tthinkso．Hemustforget（49）C，"hiswifesaid．"Oh!Iremembernow!Heforgotto（50）Dforthenight，"criedoutthemansuddenly．Thentheylookedateachotherwithoutsayingaword．41．A．sisterB．friendC．a(chǎn)untD．wife42．A．a(chǎn)sleepB．a(chǎn)wakeC．a(chǎn)liveD．a(chǎn)lone43．A．setoffB．giveupC．lookforD．takeoff44．A．ideaB．a(chǎn)dviceC．instructionD．excuse45．A．eatsB．receivesC．likesD．refuses46．A．ontoB．forC．withD．into47．A．openB．opensC．openingD．loopen48．A．interestingB．importantC．deliciousD．useful49．A．a(chǎn)nythingB．nothingC．somethingD．everything50．A．spendB．costC．takeD．pay．【微點】記敘文．【思路】文章大意：本文講的是健忘草的笑話．一個老頭進了酒館要在那里過夜．酒館主人看見他的袋子，以為里面有錢，就想晚上偷走．于是在老頭的飯菜里拌上健忘草，使他忘掉錢袋．可第二天早晨，主人醒來后發(fā)現(xiàn)門開著，住店的老頭走了，似乎健忘草對他沒起作用．后來卻發(fā)現(xiàn)，它還是起了某些作用的．【解析】41．D考查名詞，A．sister姐妹B．friend朋友C．a(chǎn)unt阿姨D．wife妻子，根據(jù)下文"Oh，no，"saidthewoman哦，不，"女人說．可知他是對他的妻子說，故選D．42．A考查形容詞，A．a(chǎn)sleep睡著的B．a(chǎn)wake醒著的C．a(chǎn)live活著的D．a(chǎn)lone單獨的，根據(jù)whenhewakesuptomorrowmorning當他明天早上醒來時．可知本句意思在他睡著后把他的包拿走，故選A．43．C考查動詞，A．setoff出發(fā)B．giveup放棄C．lookfor尋找D．takeoff脫下，根據(jù)下文Ifhecan'tfindit如果他找不到它，可知他肯定要找他的包，故選C．44．A考查名詞，A．idea主意B．a(chǎn)dvice建議C．instruction指令D．excuse借口，根據(jù)上文Theythoughtforafewminutes他們想了幾分鐘．Thenthewomanhadan…然后這個女人就有了…，可知想到一個主意．考查短語haveanideas．故選A．45．A考查動詞，A．eats吃B．receives收到C．likes喜歡D．refuses拒絕，根據(jù)上文Whynotputsomeforgetfulgrassintohisfood為什么不把一些遺忘的草放在他的食物里，可知食物會被吃掉，可知句意為：如果他吃了這種食物，故選A．46．C考查介詞，A．onto在上面B．for為了C．with和…一起D．into在里面，根據(jù)題干，可知此處是表示伴隨狀態(tài)，句意是：老人吃了帶有健忘草的食物，with表示帶有，伴隨等意思．故選C47．A考查動詞，A．open打開，原形B．opens三單式C．opening動名詞D．toopen不定式，根據(jù)題干，可知考查句式findsthdone發(fā)現(xiàn)某事被做了，sth為done的邏輯賓語，open的過去分詞和原形一致，故選A．48．D考查形容詞，A．interesting有趣的B．important重要的C．delicious美味的D．useful有用的，根據(jù)上文Howfoolishyouare!你真愚蠢，可知句意為你的健忘草根本沒有用，謂語動詞為否定形式，useful有用的，符合題意．故選D．49．C考查代詞，A．a(chǎn)nything任何事B．nothing沒事C．something某件事D．everything每件事，根據(jù)下文"Oh!Iremembernow哦!我現(xiàn)在記起來了，可知句意為他肯定忘了什么事，句子為肯定，故選C．50．D考查動詞，A．spend花費B．cost花費C．take帶走D．pay付款，根據(jù)題干中的介詞for，可知考查固定短語payforsth為某事物付款，故選D．【點撥】解答完形填空這類試題時，務必充分理解上下文的語境和前后文的邏輯關(guān)系，找到解題的依據(jù)，準確作答．四、閱讀理解閱讀下面短文，并做每篇后面的題．從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項．39．（3分）Mostpeoplegraduatefromschoolandthengetajob．Everyonewantsajobthatpayswell．Howmuchmoneycanyoumake？Askyourselfthesequestions：WhatcanIdo？WhatskillsdoIhave？Alsoaskyourself：HowmucheducationdoIhave？Formostjobs，thehigheryoureducation，thehigheryourearningpower．IntheUnitedStates，highschoolgraduatesmakeabout$18，600ayear．Ifyoudonotfinishhighschool，youmakeonly$10，800ayear．Youcanmake7，800moreeachyearbystayinginhighschool!Ifyoustayinschool，thenyoucanmakemoremoney．Apersonwithahighschooldegreemakesabout$18，600ayear．Ifthatpersongoestocollegeandgetsabachelor'sdegree（學士學位），hecanmake$42，000．Withamaster'sdegree（碩士學位），hecanmakeabout$53，000．IfthepersongetsaPhD（博士學位），hecanmakealmost$79，000ormoreayear．Wecanlearnaveryimportant，thingfromthisinformation．Ifyouwanttoworkandmakemoremoney，getagoodeducation．51．ThepassagemainlytalksaboutA．A．howeducationandpayareconnectedB．highpayingjobsC．jobsforhighschoolstudentsD．goodschools52．Accordingto（根據(jù)）thepassage，"earningpower"meanstheabilitytoDmoney．A．saveB．spendC．payD．make53．ThewriterthinksthatahighschoolgraduateusuallymakesmoremoneythanC．A．a(chǎn)universitygraduateB．a(chǎn)personwhogetsaPhDC．a(chǎn)personwhoonlyfinishesprimaryschoolD．a(chǎn)personwithamaster'sdegree54．EachyearapersonwithaPhDcanmakemorethanapersonwhodoesnotfinishhighschool．BA．＄37，000B．＄68，200C．＄60，400D＄26，00055．Fromthelastparagraph（段落）weknowthatC．A．a(chǎn)highschooldegreeisnotimportantB．universityistooexpensiveC．a(chǎn)personcanmakemoremoneywithagoodeducationD．peoplewithadegreedon'tneedtowornaboutfindingjobs．【微點】社會文化類閱讀；判斷推理；綜合型．【思路】這篇短文主要講述了受教育水平和收入之間的關(guān)系，通過列舉一些事實告訴我們，受教育水平越高，則收入就越高．【解析】答案：51．A主旨歸納題．根據(jù)整篇文章內(nèi)容及其第一段第二行句子Formostjobs，thehigheryoureducation，thehigheryourearningpower．對于大多數(shù)工作，你的教育水平越高，你的賺錢能力越高．可知教育和報酬是相關(guān)的，故選A．52．D詞義猜測題．根據(jù)前文Howmuchmoneycanyoumake？Askyourselfthesequestions：WhatcanIdo？WhatskillsdoIhave？Alsoaskyourself：HowmucheducationdoIhave？Formostjobs，thehigheryoureducation，thehigheryour…你能賺多少錢？問自己這些問題：我能做什么？我有什么技能？還問自己：我受過多少教育？對于大多數(shù)工作，你的教育水平越高，你的…越高．可知應是說對于大多數(shù)工作，你的教育水平越高，你的賺錢能力越高．所以earnpower是掙錢的能力，故選D．53．C細節(jié)推理題．根據(jù)第二段第一行句子highschoolgraduatesmakeabout$18，600ayear．Ifyoudonotfinishhighschool，youmakeonly$10，800ayear．高中畢業(yè)生每年大約掙18600美元．如果你沒有讀完高中，你一年只掙10800美元．可知高中生比初中生掙的錢多，故選C．54．B細節(jié)推理題．根據(jù)第二段第二行句子IfthepersongetsaPhD（博士學位），hecanmakealmost$79，000ormoreayear．如果人獲得博士學位，他幾乎一年可以賺79000美元或更多．和第二段第一行句子Ifyoudonotfinishhighschool，youmakeonly$10，800ayear．高中畢業(yè)生每年大約掙18600美元．可知博士學位的人和沒有上完高中的人比多68，200，即79000﹣10800＝68200，故選B．55．C細節(jié)理解題．根據(jù)最后一段內(nèi)容及其句子Ifyouwanttoworkandmakemoremoney，getagoodeducation．如果你想工作，賺更多的錢，就要獲得良好的教育．可知有了好的教育，就可以掙更多的錢，故選C．【點撥】做題時首先對原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意．其次，細讀題材，各個擊破．掌握全文的大意之后，細細閱讀材料后的問題，弄清每題要求后，帶著問題，再回到原文中去尋找、捕獲有關(guān)信息．40．（3分）TimeTempGlassesAreyouapersonwhowantstoknowthetimeandtemperatureduringtheday？YoumightlikeTempGlasses．Thesespecialglassesshowthetimeaboveyourrighteyeandthetemperatureyourlefteye．Itissurelyeasierthanwearingawristwatch，andyouneverhavetoguesstheTature．AlarmOForkDoyoueattooquickly？Doyoueattoomuch？HowcantheAlarmForkhelpyou？Aren'tyouis（好奇的）？Well，thisspecialforkhastwolights：onegreenandonered．Whenthegreenison，it'sOKtoeatapieceoffood．Thefork"knows"whenyoueatapiece，andsoontheredgoeson．Waitforthegreenlightbeforeyoueatanotherpiece．SmellThisHowdoyouknowifyourbreathsmellsnice，orifitsmellsbad？It'sdifficulttoknow，becauseit'sveryhardtosmelltheairthatcomesoutofyourownmouth．SmellThisisusefulforthissituation．SmellThiscoversyournoseandyourmouth．Docsyourbreathsmellnice，ordoyouneedapieceofgum（口香糖）？BananaSuitcase（手提箱）Hasthiseverhappenedtoyou？Youputabananainyourbaglunchinthemorning，andwhenpenthebagatnoon，thebananalookslikesomeonedroveacaroverit．IfyouputyourbananaBananaSuitcase，thiswillneverhappen．Itkeepsabananasafe，delicious，andlookinglikeam!56．Thewriterthinksthatthefourinventionsare．CA．dangerousB．uselessC．unusualD．expensive57．Apersonwhowantstoloseweightmaybeinterestedin．BA．TimeTempGlassesB．AlarmForkC．SmellThisD．BananaSuitcase58．Whichinventionismosthelpfulforsomeonewaitingforatrain？AA．TimeTempGlasses．B．AlarmIink．C．SmellThis．D．BananaSuitcase．59．Ifyouwanttoknowhowyourbreathis．youmaybuy．CA．TimeTempGlassesB．AlarmForkC．SmellThisD．BananaSuitcase60．WhomightusetheBananaSuitcase？DA．Apersonwhoeatsbananasonlyathome．B．Someonewhoneedstothrowawayabanana．C．Apersonwhohaslittleinterestineatingbananas．D．Someonewholovesbananasandbringslunchtoschooleveryday．【微點】廣告布告類閱讀；綜合型．【思路】時間溫度的眼鏡你想知道白天的時間和溫度嗎？你可能會喜歡溫度眼鏡．這種眼鏡在你的右眼上方顯示時間和在左眼上方顯示溫度．這肯定是比戴手表容易，而且你永遠不需要猜測天氣溫度．報警叉你吃得太快？你吃得太多？報警叉如何能幫你？你好奇嗎？嗯，這個特殊的叉子有兩個燈：一個綠色和紅色的．當綠色的亮，你可以吃一塊食物．叉子"知道"你吃一塊，很快紅燈會亮．在你吃之前，等待綠燈亮．聞聞這個你怎么知道你的口氣聞起來不錯還是不好？你很難知道它的氣味，因為你很難聞到從你嘴里飄出來的空氣．"聞聞這個"是有用的．"聞聞這個"覆蓋了你的鼻子和嘴．你的口氣氣味很好，或你需要一塊口香糖？香蕉手提箱這事是否發(fā)生在你身上過？你早上把一個香蕉放在你的午餐袋子里，中午打開袋子時，香蕉看起來像被車壓過一樣．如果你用香蕉手提箱，這將永遠不會發(fā)生．它會讓香蕉安全，美味，看起來像一個M！【解析】答案C理解題作者用了special，useful這樣的詞修飾這些產(chǎn)品，證明作者認為它們是不尋常的選C；答案B推理題從第二段的句子：Doyoueattooquickly？Doyoueattoomuch？HowcantheAlarmForkhelpyou？可知這種叉子可以防止吃得太多，就是有助于減肥．選B；答案A推理題：從第一段的句子：Areyouapersonwhowantstoknowthetimeandtemperatureduringtheday？YoumightlikeTempGlasses．可知等火車的時候需要知道時間，它最有用，選A；答案C細節(jié)題：從第三段的句子：SmellThiscoversyournoseandyourmouth．Docsyourbreathsmellnice，ordoyouneedapieceofgum（口香糖）？可知如果你想知道自己的口氣如何，試試這個產(chǎn)品．Smellthis．選C；60：答案D推理題：從最后一段的句子：IfyouputyourbananaBananaSuitcase，thiswillneverhappen．可知香蕉手提箱適合喜歡帶香蕉做午餐的人，選D．【點撥】本文并不算難，只要理解文章意思，仔細閱讀，從文中尋找答案，即可輕松解答．推理判斷題則根據(jù)句意以及自己對文章的把握來解答．41．（3分）Herearetwostoriesfromdifferentpartsoftheworld．Theyseemstrangebut，believeitornot，theyrealltrue!JohnLeewasanEnglishmanwhorefusedtobehanged!In1884thepolicesaidLeehadkilledanoldwomanwhoheusedtoworkwith．TherewasnothingtoshowthatLeehadkilledthewoman．Leetoldthepolicehehadn'tdoneit，butnoonebelievedhimandhewasgoingtobehanged．Onthedayofthehanging，however，thedoorinthefloor，throughwhichLee'sbodywouldfall，didnotopen．Theytriedthreetimesbuteachtimethedoorstayedclosed，eventhoughithadworkedwellthedaybefore．IntheendtheysentLeebacktoprison，wherehelivedforthenexttwenty﹣twoyears．Atalltimes，JohnLeesaidhehadn'tkilledthewoman，andhebelieveditwasthe"handofGod"thathadsavedhimfromdeathbyhanging．ThepoliceinVenezuela（委內(nèi)瑞拉）inSouthAmericafollowedamanhomeonenight．Hewasthethieftheywantedtocatch．However，halfofhishousewasstandinginVenezuelaandtheotherhalfwasstandinginColombia（哥倫比亞）．Venezuela'sneighbor．Whenthepoliceenteredthehouse，themanranupstairstohisbedroom，whichwasinColombia，andcalledhislawyer（律師）．TheVenezuelanpolicewerenotallowedtoenterColombiasotheycouldnotenterthebedroom．TheyaskedthepoliceinColombiatohelp．TheColombianpolicerefusedtohelpbecausetheman'scrime（罪行）wasnotacrimeinColombia．Intheend，theVenezuelanpolicegaveupandwentbacktothepolicestation．61．Theunderlined（下劃線）word"hanged"inthispassageprobablymeans．CA．shutinaroomB．questionedbythepoliceC．killedbyputtingaropearoundtheneckD．keptinaplace62．Whatdoweknowaboutthedoorinthefloor？AA．Ithadopenedthedaybeforethehanging．B．Ithadbeenbrokenalongtime．C．Afterthreetimes，itopened．D．JohnLee'sdeadbodyfellthroughit．63．Fromthestoryweknowthatthethief'sbedroomwasB．A．inVenezuelaB．inColombiaC．inneitherVenezuelanorColombiaI），inbothVenezuelaandColombia64．Whydidn'ttheVenezuelanpolicegointotheman'sbedroom？BA．Theydidn'tknowwhereitwas．B．TheVenezuelanpolicewerenotallowedtoenterColombia．C．ThepoliceinColombiatoldthemthat（heywouldhelp．D．ThepoliceinColombiatoldthemnottogoinside．65．ThepoliceinColombiadidn'thelpthepoliceinVenezuelatocatchthethiefbecauseDA．theydidn'tknowwherehewasB．thepoliceinVenezueladidn'taskforhelpC．theman'slawyertoldthemnottohelpD．theman'scrimewasnotacrimeinColombia．【微點】逸聞趣事類閱讀．【思路】這里有來自世界各地的2個故事，他們看起來很奇怪，但不管相信與否，他們都是真實的！約翰?李是一個拒絕被絞死的英國人．在1884年，警方說他殺死了一位曾經(jīng)與他一起工作的老女人．沒有任何證據(jù)顯示他殺死了這個女人．他告訴警察他沒有做，但是沒有人相信并且他將被絞死．在絞刑那天，在地板上的讓他的身體掉落的門，沒有打開．他們嘗試了三次，但每次門都保持關(guān)閉狀態(tài)，盡管昨天它還正常工作．最后他們把李送回到監(jiān)獄，在那里他將度過他未來的二十二年．約翰?李總是說，他沒有殺死那女人，他相信這是"上帝之手"把他從絞刑中拯救了出來．南美委內(nèi)瑞拉的警察晚上跟蹤一個男人回家．他是他們想抓的一個小偷．然而，他的房子的一半坐落在委內(nèi)瑞拉，另一半坐落在哥倫比亞，委內(nèi)瑞拉的鄰國．當警察進入房子，那人跑到樓上自己位于哥倫比亞的臥室，并打電話給他的律師．委內(nèi)瑞拉警方不被允許進入哥倫比亞，所以他們不能進入臥室．他們要求哥倫比亞警方給予幫助．哥倫比亞警方拒絕幫助，因為那人不是在哥倫比亞犯罪．最后，委內(nèi)瑞拉警方放棄了逮捕行動并回到警察局．【解析】61．C細節(jié)理解題．根據(jù)第二段最后"savedhimfromdeathbyhanging．"可知hang是一種死亡方式．hang有懸掛之意，過去分詞為hung；hang也有吊死之意，過去分詞為hanged，故選C．62．A細節(jié)理解題．根據(jù)第二段"eventhoughithadworkedwellthedaybefore"中的workwell與thedaybefore可知在前天門完好無損．故選A．63．B細節(jié)理解題．根據(jù)第三段中"themanranupstairstohisbedroom，whichwasinColombia"可知，小偷的臥室在哥倫比亞．故選B．64．B細節(jié)理解題．根據(jù)第三段"TheVenezuelanpolicewerenotallowedtoenterColombiasotheycouldnotenterthebedroom"可知，委內(nèi)瑞拉的警察不能進入哥倫比亞．故選B．65．D細節(jié)理解題．根據(jù)第三段"becausetheman'scrimewasnotacrimeinColombia"可知，因為小偷不是在哥倫比亞犯罪的，因此哥倫比亞的警察拒絕幫忙找那個小偷．故選D．【點撥】這篇閱讀理解講述了兩個故事．閱讀這類材料時，我們一定要根據(jù)主要情節(jié)掌握文章主旨大意，同時抓住每一個細節(jié)，設(shè)身處地根據(jù)文章內(nèi)容揣摩作者的態(tài)度和意圖，根據(jù)情節(jié)展開想象，即使是碰到深層理解題也可迎刃而解．六、單詞拼寫根據(jù)下列句子所給漢語注釋，在句子空缺處寫出單詞的正確形式（每空一詞）43．（3分）Wehadalongdiscussion（討論）abouttheplan．【微點】翻譯填空．【思路】關(guān)于這個計劃我們進行了一次很長時間的討論．【解析】答案：discussion聯(lián)系語境并結(jié)合漢語提示詞"討論"，根據(jù)關(guān)鍵詞a，可知所需填的詞應為"討論"的名詞形式，意為"一次討論"，其名詞形式為discussion．故填寫discussion．【點撥】此題考查對重點詞匯的翻譯及拼寫．做此題的關(guān)鍵是聯(lián)系語境及關(guān)鍵詞確定出所填詞的詞性，并注意變化形式．此題要分清discuss和discussion的區(qū)別，不要出現(xiàn)拼寫錯誤．44．（3分）Drivingonmountainroadsalwaysmakesmenervous（緊張）．【微點】翻譯填空．【思路】在山路上開車一直讓我緊張．【解析】答案：nervous結(jié)合語境，并根據(jù)漢語提示詞"緊張"，結(jié)合前面的關(guān)鍵詞make，可知這里應用makesb+adj的用法，意為讓某人怎樣．所以可以判斷出此處應用"緊張"的形容詞形式．根據(jù)已有的詞匯儲備，應用形容詞nervous，意為"緊張的"．故填寫nervous．【點撥】本題考查詞匯的翻譯能力及拼寫能力．做題時聯(lián)系語境并根據(jù)漢語提示詞，抓住關(guān)鍵詞結(jié)合句子本身的需要選用正確詞性的單詞．并注意拼寫不要出現(xiàn)錯誤．45．（3分）Iwrote（寫）toherseveralletters，butshedidn'treply．【微點】翻譯填空．【思路】我寫了好幾封信給她，但她沒有回信．【解析】答案：wrote聯(lián)系語境并根據(jù)漢語提示詞"寫"，可知這里應該用其動詞"寫"作這個句子的謂語，其單詞原形為write，writetosb意為寫信給某人．根據(jù)后句butshedidn'treply可知前后句的時態(tài)應保持一致，后句用一般現(xiàn)在時．所以前句也應該用一般過去時，所以謂語動詞應用過去式，write的過去式為特殊變化wrote．故填寫wrote．【點撥】此題考查動詞write的翻譯及拼寫．寫出這一動詞并不難，關(guān)鍵是根據(jù)時態(tài)要做出其形式上的變化．注意write的過去式為特殊變化，不要寫錯．46．（3分）Heintroducedhislovelydaughtertotheguestshappily（高興地）【微點】方式副詞．【思路】他高興地向客人介紹了他可愛的女兒．【解析】答案：happily；根據(jù)句中的結(jié)構(gòu)可知，"高興地"在句中修飾動詞introduced，故用副詞形式happily；故填happily．【點撥】根據(jù)平時積累的詞匯，結(jié)合語境和語法要求作出正確解答．47．（3分）Icouldn'tdecidewhether（是否）ornottogototheparty．【微點】翻譯填空．【思路】我不能決定是否參加聚會．【解析】答案：whether根據(jù)Icouldn'tdecide____（是否）ornottogototheparty．可知應該填：是否．是否：if，whether．根據(jù)whether后面可以跟ornot，但是if不能與ornot連用，故填：whether．【點撥】本題主要考查翻譯填空，首先要根據(jù)所給句子，看空白處所缺的單詞是什么．單詞確定后，再根據(jù)人稱，時態(tài)，短語，句型，語態(tài)等，確定單詞的適當形式．七、綜合填空從下面方框中選擇適當?shù)脑~填入短文中，使短文通順正確（注意有些詞要用適當?shù)男问剑娇蛑杏袃蓚€多余的詞．48．（3分）leave，if，arrive，all，bike，but，successLastSundaymybrotherandIwentfishing．Wegotupveryearlythatday．Whenwe（76）lefthome，themooncouldstillbeseeninthesky．ThemorningairwascoolandIfeltwindonmylace．Thismadeusverycomfortable．Welaughedandtalked（77）allthewaywhilewewereridingour（78）bikes．Byaboutsixwewerealreadysittingbytheriver．Fishingisnoteasy．Ifyouwanttobe（79）successful，youmustbeverycareful．Thatdaywehadanothergoodcatch．Wecaughtalotoffishandenjoyedourselvesverymuch．Itwaslatewhenwegothome．Wefellalittletired（80）buthappy．Fishingisaverygoodsport．Ilikeitverymuch．【微點】閱讀填空．【思路】文章大意：文中提到的是兄弟倆去釣魚的故事．那天兩個人起得很早，出發(fā)時天上還有月亮．兩個人騎著自行車，在路上有說有笑的．我只有6歲，釣魚對我來說不是一件容易的事情，所以只是默默地坐在路邊．這次釣魚讓我覺得，不管做任何事情，你都要非常的仔細．【解析】76．left，考察動詞辨析及上下文理解，文中提到"Wegotupveryearlythatday"我們那天起得很早，后文又提到"themooncouldstillbeseeninthesky"月亮仍在空中，由此可知是兄弟倆離家的時候很早，由于發(fā)生在上個周末，所以用過去式，填寫left．77．a(chǎn)ll，考察形容詞辨析及上下文理解，文中提到"Welaughedandtalked"我們開心的笑著，交談著，后面又出現(xiàn)theway，由此推測是全程都在又說又笑，alltheway譯為一路上，由此填寫all．78．bikes，考察名詞辨析及上下文理解，文中提到"whilewewereridingour"一路上我們騎著我們的…遍歷選項可知是騎著自行車，由于是我和哥哥兩個人，所以用復數(shù)形式，填寫bikes．79．successful，考察形容詞辨析及上下文理解，文中提到"youmustbeverycareful"你必須非常細心，由此推測是你若想成功，就必須得認真仔細的做每一件事情，在系動詞之后用形容詞，所以填寫successful．80．but，考察連詞辨析及上下文理解，文中提到"Wefellalittletired"我們很累，后文提到happy，可知意思是痛并快樂著，由于狀態(tài)之間存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以用but連接．【點撥】本題題型為選詞填空．在選擇給定詞語時，再考慮文章大意的前提下，還應該注意文章及句子所用的時態(tài)，以及所填寫的詞在句子中的位置．通過這些判斷，適當改變詞匯形式，以符合題目要求．八、任務型閱讀閱讀下面短文，根據(jù)短文內(nèi)容，在短文后81-85小題中句子空白處填入適當?shù)脑~語．49．（3分）TheGreenestSchoolinBritainThepupilsandteachersatFairfieldSchoolthinkit'sworthlookingaftertheenvironment!Thisiswhatthey'vebeendoing：GrowingvegetablesFairfieldSchoolpupilsstartedtheirownvegetablegarden．Bothchildrenandteachersplantandwatertheseeds（種子），thenIheypickthevegetables，whichareusedinschoolmeals．Nowtheycanallenjoyhealthyfoodatlunchtime．"Schooldinnersaretastierthaneverbefore!"saysonepupil．RecyclingTheFairfieldpupilsdon'tjustbringtheirbookstoschool﹣theybringtheirrubbishtoo!Therearerecyclingbins（回收箱）intheplaygroundforcans，plasticbottles，batteriesandpaper．Theteachersgiveaprizeeverymonthtothepupilwho'striedthehardesttorecycle．Plantingtrees"Thisusedtobeoneoftheleastbeautifulareasofthecitywithnogreenareas，saystheheadteacherLynneJohnson．"Noweverychildhasplantedtheirowntree，whichheorshelooksafterduringtheweek．They'vemadetheviewfromtheclassroommorebeautiful!FindingcleanerwaystogetaroundEveryonewalksorcyclestoFairfieldSchool!"Whentheroadsarebusy，it'sfastertoridebikesthantogobycaranyway，"saysonepupil．Eventheteachersdon'tusetheircars．"Wewon'tencourageourpupilstolookaftertheenvironmentifwedon'tdoitourselves!"saysoneteacher．81．Everymonththepupilwhohasdonethebesttorecyclewillgetaprizefromtheteachers．82．NeithertheteachersnorthestudentsinFairfieldschoolgotoschoolbycar．83．Thepupilshavemadetheviewfromtheclassroommorebeautifulbyplanting