2024全新中小學消防安全課件

2024全新中小學消防安全課件目錄CATALOGUE消防安全基礎知識校園火災隱患及預防措施應急疏散與逃生技巧滅火器材使用與保養(yǎng)校園消防安全管理制度及責任落實總結回顧與展望未來消防安全基礎知識CATALOGUE01火災是指在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害?；馂亩x根據(jù)燃燒物的性質(zhì)，火災可分為A、B、C、D、E五類。A類火災指固體物質(zhì)火災，B類火災指液體或可熔化的固體物質(zhì)火災，C類火災指氣體火災，D類火災指金屬火災，E類火災指帶電火災?；馂姆诸惢馂亩x與分類易燃物指易燃氣體、易燃液體、易燃固體、易燃物品等。易燃物助燃物指能幫助和支持可燃物燃燒的物質(zhì)，即能與可燃物發(fā)生氧化反應的物質(zhì)。助燃物易燃物與助燃物滅火原理滅火的基本原理可以歸納為冷卻、窒息、隔離和化學抑制四個方面。滅火方法根據(jù)滅火原理，常見的滅火方法有冷卻法、窒息法、隔離法和化學抑制法。具體使用哪種方法取決于火災的類型和現(xiàn)場條件。例如，對于油類火災，不能用水撲滅，而應使用泡沫滅火器或干粉滅火器。滅火原理及方法校園火災隱患及預防措施CATALOGUE02建筑結構隱患電器設備隱患易燃易爆物品隱患人為因素隱患校園火災隱患分析01020304老舊建筑、違章搭建、耐火等級不足等問題。電線老化、私拉亂接、超負荷運行等問題。實驗室化學品、燃氣管道、油漆等易燃物品存儲不當。學生玩火、亂丟煙蒂、違規(guī)使用明火等行為。定期檢查電器線路規(guī)范使用電器設備安全使用插座和開關教育學生安全用電電器火災預防確保電線無老化、破損現(xiàn)象，避免短路引發(fā)火災。不隨意拆卸、更換插座和開關，確保用電安全。不超負荷使用電器，避免長時間使用導致過熱引發(fā)火災。加強學生用電安全教育，提高學生安全用電意識。學生應認真閱讀并遵守實驗室安全手冊中的各項規(guī)定。嚴格遵守實驗室安全規(guī)定正確存放和使用化學品，避免化學品泄漏或混合引發(fā)火災或爆炸。安全使用化學品定期檢查實驗設備，確保其處于良好狀態(tài)，避免因設備故障引發(fā)火災。注意實驗設備安全學生應了解并掌握實驗室火災的應急處理措施，如使用滅火器、報警等。掌握應急處理措施實驗室安全操作規(guī)范應急疏散與逃生技巧CATALOGUE03學校應設置明顯的應急疏散通道，如走廊、樓梯等，并保持暢通無阻。在緊急情況下，學生應迅速沿著這些通道撤離。學校應在顯眼位置設置安全出口標識、疏散方向指示牌等，以便學生在火災等緊急情況下快速識別并沿著正確方向逃生。應急疏散通道及標識識別標識識別應急疏散通道面對火災，保持冷靜至關重要。學生應迅速判斷火勢大小和蔓延方向，選擇最佳逃生路線。保持冷靜火災中產(chǎn)生的濃煙含有大量有毒物質(zhì)，學生應用濕毛巾捂住口鼻，盡量俯低身體，減少吸入有毒煙霧。避開濃煙火災時電梯可能因斷電停止運行，學生應選擇樓梯逃生，切勿乘坐電梯。不乘坐電梯火災現(xiàn)場逃生策略自救措施學生應掌握基本的自救方法，如利用身邊的繩索、床單等物品制作簡易救生繩，從窗口等位置逃生。互救技巧在火災現(xiàn)場，學生應發(fā)揚團結互助精神，幫助身邊受傷或行動不便的同學一同逃生。同時，掌握基本的急救技能，如止血、包扎等，以便在逃生過程中對受傷同學進行初步救治。自救互救方法滅火器材使用與保養(yǎng)CATALOGUE04干粉滅火器干粉滅火器內(nèi)充裝的是干粉滅火劑。干粉滅火劑是用于滅火的干燥且易于流動的微細粉末，由具有滅火效能的無機鹽和少量的添加劑經(jīng)干燥、粉碎、混合而成微細固體粉末組成。泡沫滅火器泡沫滅火器內(nèi)有兩個容器，分別盛放兩種液體，它們是硫酸鋁和碳酸氫鈉溶液，兩種溶液互不接觸，不發(fā)生任何化學反應。二氧化碳滅火器二氧化碳滅火器瓶體內(nèi)貯存液態(tài)二氧化碳，工作時，當壓下瓶閥的壓把時。內(nèi)部的二氧化碳滅火劑便由虹吸管經(jīng)過瓶閥到噴筒噴出，使燃燒區(qū)氧的濃度迅速下降，當二氧化碳達到足夠濃度時火焰會窒息而熄滅。常見滅火器材介紹干粉滅火器使用方法將滅火器提到距火源適當距離后，先上下顛倒幾次，使筒內(nèi)的干粉松動，然后讓噴嘴對準燃燒最猛烈處，拔去保險銷，壓下壓把，滅火劑便會噴出滅火。泡沫滅火器使用方法右手拖著壓把，左手拖著滅火器底部，輕輕取出滅火器放到現(xiàn)場，用右手捂住噴嘴，左手執(zhí)筒底邊緣，把滅火器顛倒過來呈垂直狀態(tài)，用勁上下晃動幾下，然后放開噴嘴，對準火源進行噴射。二氧化碳滅火器使用方法使用前不得使滅火器過分傾斜，更不可橫拿或顛倒，以免兩種藥劑混合而提前噴出。拔掉安全栓，上下?lián)u晃幾下，根據(jù)風向，站在上風位置，對準火苗的根部，一手握住壓把，一手握住噴嘴進行滅火。正確使用滅火器材方法檢查滅火器的壓力表是否在正常范圍內(nèi)、保險銷是否完好、噴嘴是否暢通等。每月進行一次外觀檢查除了外觀檢查外，還要對滅火器進行稱重或檢查滅火劑的壓力是否符合要求、檢查滅火器的密封性是否良好等。每年進行一次全面檢查如果發(fā)現(xiàn)滅火器的部件有損壞或老化現(xiàn)象，應及時更換，確保滅火器的正常使用。及時更換損壞或老化的部件定期對滅火器進行清潔和干燥處理，防止其受潮或生銹。保持滅火器的清潔和干燥定期檢查與保養(yǎng)要求校園消防安全管理制度及責任落實CATALOGUE05建立健全校園消防安全管理制度，明確各級領導、部門和教職員工的消防安全職責。制定完善的消防安全規(guī)章制度和操作規(guī)程，確保消防安全工作有章可循、有據(jù)可查。加強消防安全宣傳教育，提高師生員工的消防安全意識和自防自救能力。校園消防安全管理制度概述全面負責學校的消防安全工作，定期組織召開消防安全工作會議，研究解決消防安全重大問題。學校領導保衛(wèi)部門教務部門后勤部門具體負責學校日常消防安全管理工作，組織開展消防安全檢查和巡查，督促整改火災隱患。將消防安全教育納入教學計劃，安排相應的課程和實踐活動。負責學校建筑物和消防設施的維護管理，確保消防設施完好有效。各級領導、部門職責劃分建立完善的監(jiān)督檢查機制，定期對學校各部門、各崗位的消防安全工作進行檢查和評估。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時下達整改通知書，明確整改要求和時限，并跟蹤督促整改落實情況。將消防安全工作納入學校年度考核評價體系，對在消防安全工作中做出突出貢獻的部門和個人給予表彰和獎勵。監(jiān)督檢查與考核評價總結回顧與展望未來CATALOGUE06關鍵知識點總結回顧火災的成因與危害學生應了解火災的常見成因，如電器短路、煤氣泄漏等，并認識到火災對生命和財產(chǎn)的嚴重威脅。滅火器材的使用學生需掌握不同類型滅火器的適用范圍和使用方法，如干粉、泡沫、二氧化碳等滅火器?；饒鎏由c自救學生應學會在火災中保持冷靜，掌握基本的火場逃生技巧，如低姿匍匐、濕毛巾捂口鼻等。校園消防安全制度學生需了解學校的消防安全制度，包括日常檢查、應急演練等規(guī)定。

學生在日常生活中如何應用所學知識積極參與校園消防活動學生可以參加學校組織的消防知識競賽、應急演練等活動，提高自己的消防安全意識和技能。家庭消防安全宣傳員學生可將所學的消防知識帶回家，向家長宣傳消防安全的重要性，共同維護家庭安全。發(fā)現(xiàn)隱患及時報告學生在校園或家中發(fā)現(xiàn)消防安全隱患時，應及時向老師或家長報告，以便及時采取措施消除隱患。加強校內(nèi)外合作學校可與消防部門、社區(qū)等加強合作，共同開展消防安全宣傳和培訓活動，形成校內(nèi)外的消防安全聯(lián)動機制。加強消防安全教育學?？蛇M一步豐富消防安全教育形式和內(nèi)容，如通過VR技術