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此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。PAGEPAGE5班組長培訓(xùn)心得報告

班組長培訓(xùn)心得報告

在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,要注意報告在寫作時具有一定的格式。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編整理的班組長培訓(xùn)心得報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班組長培訓(xùn)心得報告1

這次培訓(xùn)工作的開展,說明公司對我們員工培訓(xùn)工作的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于我而言,也非常珍惜這次機會。經(jīng)過參觀學(xué)習(xí),我感觸頗深,寶世順公司的員工充分發(fā)揚了“干”字當(dāng)頭的精神。

我們這次的主要目的是去學(xué)習(xí)管理,我跟了三個班的班長,發(fā)現(xiàn)班組長只需要把工作安排下去,員工都能盡快的去完成任務(wù)。我自己也在平時的工作中反思過,為什么我們的班組長安排個工作就這么難,是別人的員工素質(zhì)高,我們可全都是剛畢業(yè)的大學(xué)生;還是別人工作時間長,但是仔細想來我們也在一起工作快3年了。這些都是客觀原因,主要還是我平時大多數(shù)的精力都放在了生產(chǎn)上,員工的思想起了變化,我并沒有考慮到員工的情緒,及時與之去溝通,長時間的負面情緒多了,就會感染其他員工,漸漸的就會出現(xiàn)抵觸情緒。通過這次學(xué)習(xí),讓我清楚的認識到以前在管理上不足之處,在今后的工作中我要做的就是,加強與員工之間的溝通和協(xié)調(diào),要學(xué)會尊重別人,要多體諒他人,遇事多為他人著想,加強班組的凝聚力。

技術(shù)上,我們與寶世順的差距在逐漸的縮小,但還是有差距,這跟我們平時沒有養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣有很大關(guān)系。例如,他們的員工在每天生產(chǎn)前都會仔細檢查設(shè)備的參數(shù),旋鈕位置是否合適;設(shè)備上,寶世順公司的電鉗工不多,但是他們的因為設(shè)備故障而停機的時間卻很短,他們精焊設(shè)備已經(jīng)用了5年,員工對設(shè)備的熟悉程度遠遠高于我們,再加上平時自己崗位點檢維修做的很仔細,從而大大減少了設(shè)備的故障率,我們這里遇到設(shè)備故障就會找電鉗工,自身對設(shè)備的熟悉程度較差。今后,我會帶領(lǐng)班組員工做好設(shè)備點檢和維修,在每次換道期間讓大家都上手;創(chuàng)新上,我去寶世順公司三次了,每次去精焊,設(shè)備上多多少少都有改動,有一些東西雖然后面不好用,放棄了,但是人家有敢動的思想,四線就是最好的證明。

總之,通過幾天的.學(xué)習(xí),我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學(xué)習(xí)的機會,本著學(xué)習(xí)的態(tài)度,向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),向身邊的同志學(xué),通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己,帶領(lǐng)團隊走向一個新的臺階。

班組長培訓(xùn)心得報告2

20xx年1月,我有幸參加了公司舉辦的班組長管理培訓(xùn)班,在7日至8日為期2天的培訓(xùn)時間里,在有關(guān)部門精心組織和各知名教授們的精彩講解下,培訓(xùn)圓滿完成,使我受益非淺。作為一個剛走上企業(yè)基層管理崗位的我,通過這次培訓(xùn),讓我真正了解到了班組長的作用,對自己該怎樣做好一個好班長有了更深的認識。班組長是上級與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁,起著承上啟下的重要作用,是生產(chǎn)一線的組織者和指揮者,也是直接生產(chǎn)者,他綜合素質(zhì)的高低,將直接影響班組管理的好壞。所以,班組長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、帶領(lǐng)團隊等管理能力,還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。作為公司最基層的管理者—班組長,通過兩天的學(xué)習(xí),感觸頗深。

1:溝通:因為班組每個人的思想意識、文化素質(zhì)、性格脾氣都不一樣,這就需要在工作和生活中進行觀察了解、掌握班員的基本情況、摸清班員的心理想法,找出問題所在,求同存異。通過各種班組技能競賽和業(yè)余趣味活動來增強班組的凝聚力,讓每一個班員從心里把班組當(dāng)成自己的第二個家。

2:支持:在工作中班組成員間產(chǎn)生分歧是不可避免的,單靠爭執(zhí)和命令在很多時候是不能夠解決問題的。通過換位思考,征求意見等方法與班組成員間建立和諧的勞動關(guān)系,增加個人感情之間的友誼,獲得信任,也就會在工作中得到班組成員間的大力支持。

3:執(zhí)行:在獲得班組大部分成員的支持后,對于對于廠里各項規(guī)章制度在自己帶頭遵守,嚴(yán)于律己、以身作則的條件下,執(zhí)行力度就會自然而然的大大增強。

通過這次培訓(xùn)使我明白了班組長要明確自己在班組中的角色,對自己的定位要清楚,明白工作的主要職責(zé),了解上級對自己的期望和班組員工對自己的期望。在工作中逐步實踐,使班組在完

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