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文檔簡介
專題5文言文閱讀
(2022?福建?泉州水春第三中學校期中)閱讀卜面的文言文,充成卜面小題。
陳太丘與友期行
陳太R與友期行。期口中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白?/p>
君在不?”答口:“待君久不至,已去。“友人便怒:“非人戰(zhàn)!與人期行,相委而去。”元方口:“君
與家燈期日中.日中不至,則是無信:對子罵父?則是無禮?!庇讶藨M下車引之元方入門不顧。
1.解釋下列加點訶語的意思。
<1)陳太丘與友型行(2)待君久不至,已考
<3)相李而去<4)尊君在不
2.卜列對“友人慚卜車引之元方入門不顧”的斷句,正確的一項是()
A.友人慚I下車引之I元方入門不顧B.友人慚下車引之I元方入門不顧
C.友人慚下車引之元I方入門不顧D.友人慚下車引之元方入門不顧
3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語.
<1)俄而雪驟,公欣然曰:“大雪紛紛何所似?”?
<2)口中不至,則是無信:對子罵父,則是無禮。
4.古代人們交流注里使用謊辭與敬辭,詁給文中“君”“家君”“尊君”這三個詞語歸類并加以解釋。
第一類__謙辭:____________________________________
第二類——敬辭:____________________________________
二.(2022?福建漳州詔安縣第一教研片區(qū)七年級期口)閱讀下面文言文,完成各題。
子曰:“賢我,回也!一簞食,一皿飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂.賢我,回也!”(《雍
也》)
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。'
子日:“飯疏食.飲水,曲肽而枕之.樂亦在其中矣。不義而富且員,于我如浮云?!?/p>
f曰:“三人行,必有我?guī)焾?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!?/p>
子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也.”
子夏日:“博學而駕志.切問而近思.仁在其中矣,”
5.解擇下列加點的字.
<1)人不里其憂堪:<2)好之者不如斗之者樂:
(3)用蘢食,飲水飯:(4)三軍可專帥也奪:
6.將卜列句子制譯成現(xiàn)代漢語。
<1)不義而富且世.于我如浮云.
(2)擇其善者而從之,其不善者而改之.
7.對比“賢哉.回也!一簞食,一如飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂,賢般,回也!”和“板荻食飲
水,曲朧而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!比绾卫斫膺@兩章都寫到的“樂”?
三.(2022?福建泉州永春五中片區(qū)七年級期中)閱讀下面文言文,完成問題。
【甲】陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去.去后乃至.元方時年七歲,門外戲.客問元
方:“尊d在不?”答H:“待打久不至,己去。"友人便怒FI:“非人戰(zhàn)!與人期行,相委而去。"元
方日:“君與家君?期日中,日中不至,則是無信:對子罵父,則是無禮,”友人慚,下車引之。元方入門
不顧.
(《世說新語》)
【乙】曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”
(《學而3)
8.解擇卜夕1加點字的意思.
①相考而去②尊君在不③陳太丘與友期行④吾日三省吾身
9.把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①友人慚.下車引之.___________________________________________________________________________
②與朋友交而不信乎?傳不習乎?________________________________________________________________
10.對卜列句子朗讀停頓的劃分不正確的一項足()
A.陳太丘與友/期行B.口中/不至.則是/無信;對子/罵父,則是/無禮。
C.百日/三省/吾身D.為人謀/而不忠乎
II.結(jié)合文本內(nèi)容,簡要概括【甲】【乙】兩篇短文在個人修身方面啟示人們哪些道理?
四.(2022?福建?南安市實驗中學七年級期中)文百文閱讀,完成下面小題.
【甲】
曾子曰:“吾日三省百身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”
子日:“三人行.必有我?guī)?焉.擇其善者而從之,其不善者而改之?!?/p>
子口:“賢哉,回也!一簞食,一飄飲,在新卷,人不堪其憂,回也不改其樂。貨般,網(wǎng)也!”
(《論語》卜二章)
【乙】
陳太丘與反期行,期日中“過中不至,太丘舍去,去后乃至.元方時年七歲,門外戲“客向元方:“尊君
在不?”裕日:“待出久不至,己去?!庇讶吮闩眨骸胺侨藨?zhàn)!與人期行,相委而去?!痹紿:“打
與家君期II中.F1中不至,則是無信:對子罵父,則是無禮.”友人慚,下車引之。元方入門不楨.
(《世說新語?陳太丘與友期行》)
12.解擇下列加點的文言字詞。
(】)吾日三省吾身日:(2)為人謀而不忠乎忠:
<3)人不堪其憂堪:(4)友人慚.下車引之引:
13.用“/”給下列句子劃分節(jié)奏,劃分不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.與朋友交/而不信乎B,其不善者/而改之
C.待君/久不至D.元方/入門不顧
14.把下面語句譯成現(xiàn)代漢語.
異其辨者而從之,此不善者而改之.
<2)口中不至,則是無信:對于罵父,則是無禮.
15.【甲】【乙】兩文表現(xiàn)的共同主胭是什么?除此之外,你還得到為人處世方面的什么收獲?請結(jié)合原
文內(nèi)容選一點談?談。
五.(2022?福建?福州閩侯縣七年級統(tǒng)考期中)閱讀下面的文言文,完成下面小題,
孔文舉①年卜歲,隨父到洛.時李元禮有盛名,為司隸校尉鞏詣門者.皆俊才清稱卻及中表親戚④乃通.
文舉至門,謂更口:“我是李府君親.”既通,前坐。元禮問曰:“君與仆⑤有何親?”對臼:,,昔先君仲尼與
君先人伯陽有師資?之尊.是仆與君奕世為通好也.”元禮及賓客莫不奇之.太中大夫陳后至,人以其語
語之,即F1:“小時了了強,大未必住。"文舉曰:“想打小時,必當了了!”腓大麻踏⑨。
(選自《世說新語?言語》>
【注釋】①孔文舉:孔融,字文舉,是漢代末年的名士、文學家。②司隸校尉:官名,掌管監(jiān)察京師和所
矚各郡百官的職權(quán)。③清稱:有清高稱譽的人。④中表親戚:內(nèi)外親出,⑤仆:源稱,⑥師資:這里指孔
子曾向老子(即伯陽)請教過禮制的事.⑦陳旌(wei):《后漢竹?孔融傳)作陳煒.⑧了了(liaoiiso):
聰明;明白通曉。⑨跣踏<cuj():局促不安的樣子。
16.根據(jù)語境,參考方法提示,解擇卜列加點詞語的意思,
加點詞語方法提示m(填寫文字)
美聯(lián)教材
文舉至門⑴至:_____
去后乃至.(,陳太丘與友期行》)
號與仆有聯(lián)系語境解擇
(2)君:_____
何親君:敬辭。
元禮及賓
使用詞典選擇義項
客娶不奇(3)英:_____
莫:①不要:②沒有人;③通“暮”。日暮:黃百,
之
17.下研對交中通波浪線部分的斷句,氐例的?項是()
A.昔光打仲尼/與丹/先人伯陽有師資之尊B(yǎng)昔先打仲尼/與打先人/伯陽有師資之尊
C.昔/先君仲尼與君先人伯陽/有師資之尊D.甘先君/仲尼與君/先人伯陽有師資之尊
18.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語.
(1)時李元禮有盛名,為司兼校尉。
(2)蹦曰:“小時了了,大未必佳?!?/p>
19.結(jié)合義章故事談?wù)効孜呐e是個怎樣的核子?
六.(2022?福建?南平光澤縣七年級期中)閱讀下面的文言文,完成下面小題.
《〈論語)十二章》節(jié)選
①子臼:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠在方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦H子手?”
②子臼:“學而不思則罔,思而不學則殆?!?/p>
③子日:“賢哉,回也!一簞食?一孤飲?螭莪人丕魁為盡蟠改其樂0贊哉,回也!”
④子臼:“知之者不如好之皆,好之者不如樂之者?!?/p>
M曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改?”
⑥了?在川上日:“逝者如斯夫,不舍狂夜?!?/p>
⑦子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也.”
20.腕擇下列加點詞的意思.
(1)學而時習之,不亦說乎()(2)好之者不如用之者()(3)三軍可奇帥也()
21.下列對文中劃波浪線部分的斷句,或年的一項是:)
A.在雨巷人/不堪其憂/回也不改其樂B.在觸卷人/不堪其憂回也/不改其樂
C.在隋巷/人不堪其憂/回也不改其樂D.在陋巷/人不堪其憂回也/不改其樂
22.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語
3)學而不思則罔,思而不學則殆。
(2)逝者如斯夫,不舍晝夜。
23.選文名處內(nèi)容與修身撇人有關(guān).請概括⑥⑦兩申侑你的啟示.
七.(2022?福建?晉江市安海片區(qū)七年級期中)閱讀下面文言文,完成后面小題
(甲)
①r曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慌,不亦君r乎?”
<£學而》)
②曾子H:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習平?”
(G學而》)
③子曰:”飯疏食,飲水,曲眩而枕之,樂亦在其中矣,不義而富且貴,于我如浮云.
(《述而3>
④子更日:“博學而篤志,切何而近思,仁在其中矣.”
<6子張3>
(乙》
陳太丘與友期行,期口中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲.客問元方:“尊
君在不?”答口:“侍君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨藨?zhàn)!與人期行,相委而去?!痹?3:“君
與家君期日中.日中不至,則是無信:對子罵父,則是無禮.”友人慚.下車引之,元方入門不填.
(劉義慶《世說新語》)
24.解擇卜列句中加點的字詞.
(1)人不知而不停()(2)陳太丘與友朋行()
<3)博學而寫志()<4)相委而當()
25.根據(jù)語句意思,下列句子朗讀停頓不正確的一項是()
A.有明/自遠方來B.3H/三省白身C.元方/時年/七歲D.待君久/不至
26.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語.
<1)學而時習之,不亦說乎?
<2)友人慚,下車引之,元方入門不顧.
27.甲乙兩文在為人處世方面分別給了你什么的啟示?
八.(2022?福建?南平地區(qū)七年級期中)閱讀下面的文言文,完成下面小題.
【甲】
陳太丘與友期行.期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至.元方時年七歲.門外戲.客問元方:“律
君在不?”答曰:“待君久不至,己去。"友人便怒E:“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬?/p>
與泰君期日中.日中不至,則是無信:對子罵父,則是無禮.”友人慚,卜車引之.元方入門不顧.
【乙】
子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?“
<《學而》)
普子曰:“在H三省若身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”
<《學而》)
子日:“西十有71而志于學,三十而立,四十而不感,71十而知天命,六十而耳出,七十而從心所欲,
不逾矩.”
(《為政3)
子口:“飯前食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而W且優(yōu),于我如浮云?!?/p>
<《述而》)
f曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之e”
(《述而3)
29.解擇下列加點詞語的意思。
<1)下車司之()(2)入門不段()(3)不逾矩()(4)借不習乎?:)
30.下列句子斷句劃分正確的一項是()
A.元方時/年七歲B.君與家君期/日中C.承其善者/而從之D.于我如/浮云
31.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子.
<1)陳太丘與友期行。
(2)人不知而不慍.不亦君子乎?
32.孔子認為對待他人要“擇其善者而從之,其不善者而改之.”結(jié)合孔子的這一觀點,請具體談?wù)劽鎸?/p>
【甲】選文中“友人”的做法.我們該加何做?
九.(2022??福建?寧德壽寧縣七年級期中)閱讀二面文言文,完成下面小題.
詠雪
謝太誨寒雪H內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪舞,公欣熱日:“白雪紛紛何所似?"兄/胡兒EJ:“撒
鹽空中差可擬."兄女曰:“未若柳絮因風起.”公大笑樂.即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也.
陳太丘與友期行
陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至,元方時年七歲,門外戲,
客問元方:“尊存在不?”答曰:“待君久不至,己去.”友人便怒日:“非人哉!與人期行,相委
而去元方曰:“君與家君期H中,H中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。
元方入門不顧.
33.解伴下列各句中加下加點的詞。
①他加雪驟()②未若柳絮目風起()③相季而去《)④下車司之()
34.請用現(xiàn)代漢語翻洋下面兩個句子。
<1)撒盤空中差可擬,
<2)君與家君期日中.日中不至,則是無信。
35.下列句子停頓劃分正確的一項是()
A.左將軍/王凝之/婁也B.左將軍/王凝/之姿也
C.左將軍/王凝之妻/也D.左將軍王/凝之妻/也
36.元方面對父親朋友的粗鄙語言,針鋒相時地指出他的“無信”“無禮”,這說明元方是個怎樣的人?
如果父母不在家.家中來了客人,你該怎么辦?
十.(2022?福建?南平政和縣七年級期中)閱讀下面的文言文,完成下面小題.
(甲)齊宜王使人吹竽,必三百人。南郭處土請為王吹竽,宣王說之,原食以數(shù)百人,宜王死浴王立
好一一聽之,處士逃.(選自《韓非子》)
【注釋】:①京.lin.育府供食.②min.同?,惘
(乙)子曰:“學而時習之,不亦說乎?(《學而》)
子日:“學而不思則罔,思而不學則殆?!保ā稙檎罚?/p>
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!保阂?)
子日:”三人行.必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之.”(£述而》)
子更臼:“博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣,"(《『張3)?論語>十二率3(節(jié)選)
37.解釋卜?列加點詞的意思.
(1)宣王諛之()(2)博學而寫志()
<3)人不拙其憂()(4)好一一聽之()
38.卜冽對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()
A.官王死/浴王立好/一一聽之,處士逃B.宜王死/潘王立/好一一聽之,處士逃
C.宜王死/酒王/立好一一聽之,處士逃D.宣王/死酒王立/好一一聽之,處I?逃
39.把下畫的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)學而不思則罔,思而不學則殆。
<2)齊宣王使人吹芋,必三白人,
40.第?則短文是一個成語故事,這個成語是?請根據(jù)你的閱讀理解,說說兩則選文內(nèi)容給了你用我啟示?
I優(yōu)選提升題1
十一.(2022秋?福建芾田荔城區(qū)七年級統(tǒng)考期中)閱讀下面的文言文,完成下面小題,
凝之妻謝氏,字道裱,安西將軍奕之女也.聰識有才辯.叔父安嘗肉生,俄西雪驟"安日:“何所
似也?”安兄子朗FI:“撒鹽空中差可擬。”道蝙曰:“未若柳累因風起。“安大悅……
及遭孫恩之難,舉居自若,既聞夫及諸子已為賊所害,方命婢向輿”抽力出門,亂兵梢至,手殺數(shù)人,
乃岐虜.其外孫劉濤時年數(shù)歲,賊又欲害之.道堪日:“事在土門?何關(guān)他族!必其如此,寧先見殺.”
恩雖毒虐為之改容乃不害濟。
(選自《晉書?列女傳》,有刪改)
【注】3國之難,東普孫.恩聚眾作亂.四處攻州破府.②肩陽:垂出轎G
41.解釋下列加點詞語的意思.
(】)撒盆空中拳可擬(2)未若柳絮因風起(3)安大饞(4)賊又欲害之
42.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()
A.恩雖/毒虐為之改容/乃不害濤B.恩雖/毒虐為之改容乃/不擊游
C.恩雖毒虐/為之改容乃/不害濤D.恩里庫慮/為之改容/乃不害濤
43.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語.
<1)叔父安嘗內(nèi)柒,俄而雪驟下。
(2)既聞夫及諸子已為賊所擊.
44.文中的謝道祖是一個怎樣的人?請簡要概括.
十二.(2022?福建?福州長樂區(qū)七年級期中)閱讀下面的文言文,完成下面小題,
【甲】
A.曾子口:“吾H三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”
(選自《論語?學而》)
B./?日:”始占于人也聽其言而信其行今占于人也聽其言而觀其行?!?/p>
(選自《論語?公冶長》)
【乙】
華歆與王朗俱乘船避難,有一人欲依附,歆輒①難之。朗曰:“幸尚寬,何為不可?”后賊追至,王
欲合所攜,3歆日:“本所以疑,正為此耳.既已納其自托,寧可以急相棄邪②?”遂攜拯如初.世以此
定華、王之優(yōu)劣。
(選自《世說新語?他行》)
【注】①輒:立即,就,②邪:通“耶”,語氣詞“嗎”。
45.根據(jù)語境,參考方法提示,解釋下列句中加點詞語的意思。
加點詞語方法提示解釋(填寫文字)
參考成語
后賊追至⑴至:
從古至今至死不悟
關(guān)聯(lián)教材
王欲畬所攜人<2)舍:
太丘舍夫(《陳太丘與友期》)
使用訶典選擇義項
厚攜拯如初(3)遂:
遂:①順心,稱意:②成功:③于是,就。
46.下列對文中兩波浪線部分的斷句,正確的?項是()
A.始吾于人/也聽其言而信其行/今吾于人/也聽其言而觀其行
B.始吾丁?人/’也聽其言而信/其行今吾丁?人/也聽其言而觀其行
C.始再干人也聽其言/而信其行/今吾千人也聽其才/用觀出行
D.始吾于人也/聽其言而信其行/今吾于人也/聽其言而觀其行
47.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語.
<1)普日三省者身。
(2)世以此定華、王之優(yōu)劣。
48.華欲的做法歷來為人所稱道,請結(jié)合材料【甲】簡要分析。
十三.(2022?福建?廈門市湖濱中學七年級期中)第四小組的同學參與了“《世說新語》群文閱讀”活
動,請你和他們一起閱讀下列兩則文言文,完成小題。
(甲)
麻省
謝太俘寒雪H內(nèi)集,與兒女講論文義.俄而雪驟,公欣然日:“白雪紛紛何所似?“兄子胡兒二:“撒鹽
空中差可擬.兄女曰:“未若柳絮因風起.”公大笑樂.即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也.
(乙)
謝安憐翁
謝奕e作判令②,有一老翁犯法.謝以醇酒③罰之,乃至過醉而猶未己。太仲時年七八歲者吉布綺④在兄
膝邊坐,誨臼:“阿兄,老軸可念正何可作此!”奕于是改容日:“阿奴⑹欲放去邪?“遂遣之。
【注擇】①謝奕:字無奕,謝安的長兄,謝道祖之父.②劃令:指剜縣的縣令.剜(6如),縣名,花今天
的浙江師川.③裨酒:含酒精度高的酒.④海:梅G紈約,用細絹做的褲子.⑤念:憐憫:同情.⑥阿
奴:對幼小者的愛稱,弟弟,
49.請結(jié)合提示,解擇下列句中加點的詞
加點詞方法思考過程字義
(1)像畫雪驟:枳累法回憶課內(nèi)所學
<2)撒盆空中差可以:積聚法回憶課內(nèi)所學
<3)尊君在不?積累法回憶課內(nèi)所學
(4)元方入門不顧.積累法回憶課內(nèi)所學
(5)遂旭之:情景推斷法聯(lián)系語境
①去免;②停止:③完畢④改
(6)而猶未查字典法
正⑤治意
⑺謝叨弊酒罰之:遷移法“非志無以成學”
(8)「可作此:遷移法“將熨何及”
50.用“廣標注曲線句子的句讀,?哪的一項是()
A.太傅時年/七八歲者肖布綺/在兄膝邊坐B.太傅時年七八歲/若肖布/綺在兄膝邊坐
C.太傅時年七八/歲者吉布答/在兄膝邊坐D.太仲時年七八歲/著青布綺/在兄膝邊坐
51.用現(xiàn)代漢語翻譯卜.面的句子.
(1>即公大兄無突女,左將軍王凝之妻也c
<2)阿奴欲放去邪?
52.兩篇短文里都有孩童的形象,請說說他們各有什么特點?請結(jié)合文本簡要分析。
十四.(2022?福建?三明市將樂縣七年級期中)閱諛下面的文言文,完成下面小題。
【甲】
陳太丘與友期行,即日中。過中不至,太丘舍去,寺后乃至.元方時年七歲,門外戲.客問元方:“尊
打在下?”答FI:“待打久不至,己去?!庇讶吮闩眨骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹紽1:"召
與家君期H中.日中不至,則是無信:對子罵父,則是無禮.”友人慚,卜車引之.元方入門不顧.
(選自《世說新語》)
【乙】
何晏七歲明愚若神魏武’奇愛之,以要布宮內(nèi),因欲以為子“始乃畫地令方。自處其中,人同其故,
答曰:“何氏之廬"也?!蔽何渲辞策€外。
(選自《世說新語?夙愿*>
注:①魏武:瞥操。②方:方形.③廬:房屋
53.解稱下列加點訶語的意思。
(1)期日中(2)/后乃至(J)萼君在不(4)人向其酸
54.下列對文中曲波浪線部分的斷句,正確的?頊是()
A.何於七歲/明愁若神/魏武奇愛之B.何星七歲明需/若神翅武/奇愛之
C.何空七歲/明裁若神魏武/帝愛之D.何晏/七歲明慈心神/魏武奇愛之
55.把文中畫橫線的句子88譯成現(xiàn)代漢語,
(1)友人慚,下車引之0元方入門不顧.
(2)以國在宮內(nèi),因欲以為子.
56.概括【甲】【乙】兩文內(nèi)容,完成下面填空。
兩文記我f勺都是吃意孩子的故事.【甲】文中.陳元方的聰熠.表現(xiàn)在—
[乙]文中,何晏的聰益表現(xiàn)在:
十五.(2C22?福建?三明市大田縣七年級期中)閱讀下面兩篇短文,完成下面小題.
【甲】
①子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方米,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”一
《學而》
②普子日:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”一一《學而》
M曰:“溫故而知新,可以為邪矣.”一,為政》
④子F1:“飯疏食.飲水.曲眥而枕之.樂亦在E中矣.不義而7SIL班.于我加浮云.”一一£述而》
[乙]
趙簡干8問子貢工口:“孔子為人何如?”子貢對FI:“賜不能識’也。"簡子不說FI:“夫子小孔子數(shù)
十年,終業(yè)”而去之,寡人問子,子口‘不能識‘,何也?”子貢臼:"賜博:渴皆之飲江海知足【而已孔子
猶江海也易則奚"足以識之?”簡子曰:”善哉,子貢之言也!"
(選自£論語》)
【注擇】①趙簡子:趙國開國君主,名鞅.②子貢:孔子的弟子姓端木,名賜,字子貢.③識:了解.④
終業(yè):完成學業(yè)。⑤群:好像.⑥奚:怎么。
57.解祥下列加點詞的意思。
(】)人不知而不饞()(2)里疏食():3)筒子不■日()(4)終業(yè)而去之:)
58.下列對乙文中畫線部分的斷句,小憚的一?項是()
A.購善渴者之/飲江海知足而已孔子/猶江海也賜則奚/足以識之
B.娼簪渴者之飲江海/知足而已/孔了猶江海也/賜則奚足以識之
C.賜呼渴者/之飲江海知足/而已孔子猶江海/也弱則奧足以識之
D.賜呼渴者之飲江湖/知足而己孔子猶江海/也賜則奚/足以識之
59.把下列的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)溫故而知新.可以為好矣.
(2)善教,子貢之言也,
60.乙文中子貢認為孔子的賢明就像江海一樣深不可瀏。甲文中孔子在修身做人方面有哪些具體要求?請
用自己的話簡要概括其中三點.
十六.(2022?福建?龍巖市新羅區(qū)七年級期中)小語在學習《世說新語》時讀到了《何氏之廬》的故事,
請你和小語一起閱讀甲乙兩則文言文,完成下面小題。
[甲]詠雪
謝太傅寒雪H內(nèi)集,與兒女講論文義,俄而雪驟,公欣然口:“白考紛紛何所似?“兄子胡兒三:“撤
鹽空中差可擬.”兄女曰:“未若柳絮因風起.”公大笑樂.即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也.
(山白《世說新語?―)
[乙】何氏之廬
何晏"七歲,明慧心神,魏武奇愛之以晏在宮內(nèi)因欲以為子。一乃畫地令方,自處其中。人問其故,答
口:“何氏之廬也。”魏武”知之,即遣還外。
(出自《世說新語?夙惠》)
【注稱】①何妥:人名。何用的父親死得早,出操任司空時,娶了何晏的母親。②魏武:四探。
61.甲乙兩文中有些字詞小語不理解.請結(jié)合所學的方法幫他解悻.
方法聯(lián)系內(nèi)容祥義
《1)俄而雪型________
字典查閱驟:①馬奔馳.②快速,急速.③屢次,多次“
(寫序號)
成語推斷圖勢利導(dǎo)<2>未若柳絮學風起:.
語境推斷聯(lián)系這個字的前后文,結(jié)合語境推斷它的點思“<3>人向其網(wǎng):______
課內(nèi)遷移知之為知之(《古人談讀書》)<4>筑武曲之:______
62.《何氏之廬3中有個句了?小語不懂怎么斷句,清的他用斷句。(限斷2處)
魏武奇愛之以晏在官內(nèi)因欲以為子
63.小語在翎洋文章時遇到了問題,請你幫忙翻譯下面兩句話。
<1)公欣然日:“白軍紛紛何所似?”
<2)妥乃畫地令方,自處其中。
64.小語發(fā)現(xiàn)甲文的兄女(謝道慍)和乙文何晏有共同點,他們都很,分別表
現(xiàn):。
十七.(2022?福建?龍巖上杭縣城區(qū)七年級期中)閱讀下面的文言文,完成下面小題。
【甲】
子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不倒,不亦君子乎?”
曹子臼:“吾日三省在身:為人謀而不忠乎?與對友交而不信乎?傳不習乎?”
子曰:“溫故而知新,可以為師矣.”
子日:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。“
子曰:“三人行,必有我?guī)熃o。擇其普百而從之,其不善者而改之。”
子日:“三軍可奪帥也.匹夫不可奪志也.”
【乙】
趙簡子?向子貢"曰:“孔子為人何如?”子貢對曰:“賜不罪識也.”筒子不以,日:“夫子事孔子
數(shù)十年,終業(yè)③而去之,妻△閆工:工旦到1圾?。俊绷素暼眨骸昂诒邸收咧嫿?,知足而已,孔子猶
江海也,賜則奚足以識之?"簡子曰:“善俄,子貢之宮也!”
t注驛】①趙簡子:趙國開國君主.名鞅,②子貢:孔子的弟子,姓然木,名蜴,字子貢.③終業(yè):完成
學業(yè).④冰:好像.猶如.⑤黑:怎么.
65.解/下列句中加點的詞。
(1)人不知而不像慍:(2)擇其售苗而從之律者:
<3)筒子不以說:(4)賜不能識也識:
66.用給下面的句子斷句,斷句正確的-,項是()
A.募人問子/子曰/不能/識何也?B.斑人問/子子曰不能/識何也?
C.寡人問/子子EI不能識/何也?D.寡人問子,子日/不能識/何也?
67.用現(xiàn)代漢語蒯譯下面的句子.
(1)知之者不如好之者.好之者不如樂之者。
(2)夫子事孔子數(shù)十年,終業(yè)而去之。
68.【甲】【乙】兩文都與孔子有關(guān),請概括其內(nèi)容例重點有何不同.
十八.(2022?福建?寧德古田縣七年級期中)閱讀下面文言文,完成下面小題.
【甲】子臼:“溫故而知新,可以為師矣?!?/p>
子曰:“1學而不思則罔,不而不學則思.”
子H:”贊哉,回也!一簞食,一乳飲.在朋巷.人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”
『曰:"三人行,必有我?guī)熒?。擇其?首而從之,其不善者而改之?!?/p>
[乙】回"年二十九,發(fā)盡白,蚤“死.孔子哭之慟。曰:“自吾有聞門人尊親?!笔郯Ч危骸暗茏榆?/p>
為好學?"JL/AtFh"自時回弄好學不迂蹶不祜:過不翎命死欠令也則亡.”
【注擇】①問:顏問,又稱顏淵.②蚤:同“早”.③慟(tdng),哀痛之至.
69.解釋下列句中加點的詞。
⑴必有我?guī)煶辏?)擇其普者而從之()⑶門人葭親()⑷今也則口)
70.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。
(1)學而不思則罔,思而不學則殆。
(2)弟子孰為好學?
71.用/給下面的句子斷句(眼斷3處)
有顏回者好學不遷怒不成過不幸短命死矣今也則亡。
72.【甲】【乙】兩段文字,孔子分別贊揚了顏回怎樣的品偵?
十九.2022?福建?福州市平潭縣城關(guān)中學(16分)閱讀下面的文言文.完成問題.
東坡與小妹、黃山谷”論詩,妹云:“'輕風細柳,■月梅花'中各加一字作腰,成五言聯(lián)句.”俄
而坡云“輕風搖細柳.滔月映姆花?!泵迷疲骸凹岩?未也。"黃日:“輕風舞細柳,澹月隱梅花?!?/p>
妹云:“佳矣,猶未也?!逼略迫粍t妹將何說妹云經(jīng)風扶細柳澹月失梅花。:人皆撫堂稱善。
【注】①黃山谷:黃庭堅,字魯宜.號山谷道人,北宋文學家、行法家.
(選自褚人獲£堅瓠集?蘇黃論詩》)
73.根據(jù)語境,參考方法提示,解"卜列加點字詞語的意思.
加點詞語方法提示解擇(填寫文字)
中加?字年腹作:①起:②發(fā)作:③為,當A作_____________
作.
強項雪驟(《詠雪》)關(guān)聯(lián)教材B俄而____________
佳矣,未也參考成語法佳矣,未也C漸入佳境__________
74.對下面句子的斷句,正確的一項是
A.坡云/然則妹將何說/妹云/輕風扶細柳/流月失梅花/
B.坡云/然則妹將何/說妹云/輕風扶細柳/浦月失梅花/
C.坡云然則妹/將何說/妹云/輕風扶細柳,/滔月失枸花/
D.坡云然則妹/招何說妹云/輕風扶/細柳澹月/失梅花/
75.把文中畫橫線的句子翎譯成現(xiàn)代漢語.
①妹云:“佳矣,猶未也。”
②二人皆撫掌稱善。
76.請結(jié)合選文,簡要分析蘇小妹的形象特征。
二十.(2022?福建?南平市順昌縣七年級期中)閱讀【甲】【乙】兩則文言文,完成下面小題。
['!']
/論語〉十二章》節(jié)詵
子臼:“學而時習之,不亦饞乎?……”
子日:“說故而知新,可以為師矣.”
子日:“學而不思則罔,思而不學則殆?!?/p>
子日:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改?"
【乙】
《李生論善學》節(jié)選
王生好學而不得法.其友李生問之H:“或謂行不善學,信乎?”王生不說,F1:“凡師之所言,吾悉
能志(記;之,是不亦善學乎?”李生說之日:“孔子云’學而不思則罔‘,筋學貴善思,君但志之而不
思之,終必無所成,何以謂之善學也?”王生益裕.不應(yīng)而還走.居五日,李生故3王生,告之日:“夫
善學者不恥下何,擇善而從之,冀聞道也?!瓕W者之大忌,莫迪自厭,盍改之乎?不然,年事法昵(光
陰消逝),雖欲改勵,恐不及矣!”王生驚覺,日:“余不敏.今日始知君言之善.清銘之坐右,以昭炯
戒?!?/p>
77.解擇卜列句中加點詞的含義.
(1)不亦就乎?說:<2)王生益@慍:
78.用現(xiàn)代漢語的譯下面的句子.
(1)學而不思則罔,思而不學則殆.
(2)夫善學者不恥卜響,擇善而從之,我聞道也.
79.下列句子的朗讀停頓事州的一項是()
A.學而/不思則罔B.可以為師/矣C.蓋/學貴善思D.請銘之坐/右
80.這兩W1選文都講到了一個共同的話題,即學習方法。那么孔r和李生都認為什么樣的人才是“善學者”,
從£李生論善學》中找出原文作答.這對我們又有怎樣的總發(fā)?
專題5文言文閱讀
紹曲*礎(chǔ)標
一.(2022?福建?泉州水春第二中學校期中)閱讀、面的文言文,完成卜面小題。
陳太K力友期行
陳太后與五期行。期H中.過中不至.太丘舍去.去后乃至。元方時年匕歲,門外戲,客問元方:“小
君在不?”答日:“待君久不至,已去。"友人便怒:“北人戰(zhàn)!與入期行,相委而去?!痹娇冢骸熬?/p>
與家君期日中.日中不至,則是無信;對子罵父.則是無禮.”友人慚下車引之元方入門不顧。
L解擇下列加點詞語的意處,
3)陳太丘與友町行(2)待君久不至,已去
(3)相李而去(4)尊君在不________
2.卜列對“友人慚卜車用之無方入門不顧”的斷句,正確的一項是()
A.友人慚I下車引之I元方入門不顧B.友人飾下車引之I元方入門不顧
C.友人慚下車引之元I方入門不顧D.友人慚下車引之無方入門不顧
3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語.
(1)俄而心嚶,公砍然卜I:“大方紛紛何所似?”:
(2)n中不至,則是無信:對子罵父.則是無禮。
4.古代人們交流注市使用謊辭與敬辭.請給文中“若”“家史”“辱并”這三個詞語歸類并加以解彩。
第一類一一謙辭:
第二類一一敬辭:___________________________________
【答案】1.約定離開丟下、拋棄同“杏”2.A3.(1)?會兒暫下科更緊急了,謝安高
興地向:“這大雪紛飛的樣子像什么?"(2)正午時分沒有到,就是不講信用:對著孩子罵他的父親,就
是沒有禮娩。4.謙辭——家君:我的父親(家父)。敬辭一君:您。尊君:您的父親。
【解析】L本或考杳ifi.白文;i訶語在文中的含義。理解文甫詞語的含義要注意其特殊用法,如I通我了、訶
類活用、一詞多義和古今異義詞等.
(1)“陳太正叮友期行”的句意是:。期:為定。
<2)“待君久不至,已去”的句意是:我父親等了您很久您卻還沒有到,已經(jīng)高開了,去:離開.
(3)“相委而去”的句意是:?委:舍棄.丟下.
(4)“尊君在不”的句意是:£不:同"否”。
2.考杳文盲文語句的句讀.解答此類試眶,要先對句子作簡單翻譯,初步了解大意,然后根據(jù)句子的意思
和古文旬法講行旬誣:同時利惕虛詞束輔助句誣。語釘“去人飾下生引之無力入門不軸”的旬旗:上:朋友
德到慚槐,下了車想去拉元方的手,元方頭也不向地走進家門,正確的句談是:友人慚/’下車引之;元方入
門不顧。改選A。
3.本題考杳翻譯文言語旬的能力。解答時一定要先同,語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體逝思,找出關(guān)蛙
實詞、虛詞.查看?有無特殊句式.尤其要注您一詞多義、古今異義詞、通轂字等特殊的文言現(xiàn)取.亮點實
詞必須翻譯到億琳詳時腹做到“信、達、雅”。
3)句中的“俄而(一會兒)、驟(急)、欣然(高興的樣:)、何所似(像什么}“幾個詞是用點詞語,
(2)句中的“口中(正午)、至(到》、無信、(沒有信用)、無乩(沒有禮貌)”幾個詞是乖點詞語。
?1.考隹用文化常識的了解。“丹”是敬辭,稱呼對方,“家君”謙詞:時他人稱呼自己的父親.“尊
君”是敬辟.您的父親.據(jù)此可填寫作答.
【立瞄】笏考譯文:
陳太丘和朋友相約同行.約定的時間在正午.過了正午朋友還沒有到.陳太丘不再等候他而離開了.
陳太行.離開后朋友才到:元方當時年齡七歲,在門外玩耍。陳太G的朋友問元方:“你的父親在嗎?”/亡
方【可答道:"我父親等了您很久您卻還沒有到,已經(jīng)離開了.”友人便生氣地說道:“我不足君子??!和
別人相約同行,卻丟下別人先離開了?!霸秸f:“您與我父親約在正午.正午您沒到.就是不講信用:
對著孩子罵父親,就是沒仃禮貌,”朋友撼到慚愧,下了車想去拉元方的手,元方頭也不回地走i£家門。
二.(2022?福建漳州詔安縣第二教研片區(qū)七生級期上)一閱讀下面文言文,一g
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