中級(jí)主管護(hù)師相關(guān)專業(yè)知識(shí)(婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué))模擬試卷3(題后含答案及解析)

中級(jí)主管護(hù)師相關(guān)專業(yè)知識(shí)（婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)）模擬試卷3（題后含答

案及解析）

題型有：1.A1/A2型題2.A3/A4型題3.B1型題4.B1型題5.B1型題

1.關(guān)于醫(yī)院健康教育對(duì)象的描述，正確的是

A.住院患者

B.門診患者

C.所有患者及其家屬

D.住院患者及門診患者E.醫(yī)院所在社區(qū)全體人群

正確答案：C

解析：醫(yī)院健康教育指以患者為中心，針對(duì)到醫(yī)院接受醫(yī)療保健服務(wù)的患者

個(gè)體及其家屬實(shí)施系統(tǒng)的健康教育的活動(dòng)。

2.以下利益關(guān)系不屬于健康促進(jìn)“協(xié)調(diào)”范疇的是

A.個(gè)人和家庭的利益

B.個(gè)人和社區(qū)的利益

C.政府和非政府的利益

D.衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和政府的利益E.衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)部門的利益

正確答案：A

解析：健康促進(jìn)活動(dòng)協(xié)調(diào)個(gè)人、社區(qū)、衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)部門、政府和非

政府組織等在健康促進(jìn)中的利益和行動(dòng)，組成強(qiáng)大的聯(lián)盟和社會(huì)支持體系，共同

努力實(shí)現(xiàn)健康目標(biāo)。

3.《醫(yī)院感染管理規(guī)范（試行）》中規(guī)定醫(yī)院抗感染藥物的使用率應(yīng)控制在

A.10%以下

B.30%以下

C.50%以下

D.70%以下E.90%以下

正確答案：C

解析：衛(wèi)生部《醫(yī)院感染管理規(guī)范（試行）》中規(guī)定醫(yī)院應(yīng)對(duì)抗感染藥物的使

用率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，力爭(zhēng)控制在50%以下。

4.以下關(guān)于健康相關(guān)行為改變知一信一行模式的描述中，錯(cuò)誤的是

A.“知”指知識(shí)、學(xué)習(xí)

B.“信”指信念、態(tài)度

C.“行”指行為、行動(dòng)

D.“信”是基礎(chǔ)E.“行”是目標(biāo)

正確答案：D

解析：知-信-行模式“知”指知識(shí)、學(xué)習(xí)，“信”指信念、態(tài)度，“行”指行

為、行動(dòng)。知-信-行模式認(rèn)為：知識(shí)是基礎(chǔ)，信念是動(dòng)力，行為的產(chǎn)生和改變是

目標(biāo)。

5.個(gè)體不斷接受新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、改變自己的行為方式，以適應(yīng)環(huán)境。此

適應(yīng)形式稱為

A.應(yīng)對(duì)

B.應(yīng)激

C.順應(yīng)

D.調(diào)試E.反射

正確答案：C

解析：人類行為的主要適應(yīng)形式有6種，即反射、自我控制、調(diào)試、順應(yīng)、

應(yīng)對(duì)和應(yīng)激。應(yīng)激是指?jìng)€(gè)體對(duì)緊張刺激的一種非特異性的適應(yīng)性反應(yīng)。當(dāng)某種行

為可導(dǎo)致兩方面的結(jié)果時(shí)，個(gè)體常常對(duì)自己的部分行為進(jìn)行控制，以達(dá)到適應(yīng)社

會(huì)目的的適應(yīng)方式是自我控制。個(gè)體與他人之間、群體與群體之間相互配合、相

互適應(yīng)的形式稱為調(diào)試。個(gè)體與群體不斷接受新的經(jīng)驗(yàn)、改變自己行為方式，以

適應(yīng)客觀環(huán)境的變化的適應(yīng)形式稱為順應(yīng)。個(gè)體決定是否采取某種行為，以適應(yīng)

目前或長(zhǎng)遠(yuǎn)需要的適應(yīng)形式稱為應(yīng)對(duì)。

6.以下對(duì)“自主發(fā)展階段”的描述，正確的是

A.自成年起，持續(xù)終生

B.表現(xiàn)出喜歡自我表現(xiàn)

C.主要由遺傳和本能決定

D.表現(xiàn)出愛探究、好攻擊、易激惹E.通過對(duì)自身和外界的綜合認(rèn)識(shí)進(jìn)行

行為調(diào)整

正確答案：E

解析：選項(xiàng)A屬于鞏固發(fā)展階段，選項(xiàng)B和D屬于主動(dòng)發(fā)展階段，選項(xiàng)C

屬于被動(dòng)發(fā)展階段。

7.“被動(dòng)發(fā)展階段”的特征包括

A.延續(xù)到成年

B.喜歡自我表現(xiàn)

C.好攻擊、易激惹

D.標(biāo)志著行為的定型E.靠遺傳和本能的力量發(fā)展而成

正確答案：E

解析：選項(xiàng)A屬于自主發(fā)展階段，選項(xiàng)B和C屬于主動(dòng)發(fā)展階段，選項(xiàng)D

屬于鞏固發(fā)展階段。

8.需要進(jìn)行血液、體液隔離的是

A.艾滋病

B.甲型病毒性肝炎

C.傷寒

D.麻疹E.大面積燒傷

正確答案：A

解析：血液、體液隔離：是為防止直接或間接接觸傳染性血液、體液而發(fā)生

的疾病傳播。此類隔離包括的疾?。喊滩?、乙型病毒性肝炎（含表面抗原攜帶

者）、非甲非乙型病毒性肝炎、鉤端螺旋體病、瘧疾。

9.個(gè)體決定是否采取某種行為，以適應(yīng)目前或長(zhǎng)遠(yuǎn)需要的適應(yīng)形式屬于

A.應(yīng)對(duì)

B.應(yīng)激

C.順應(yīng)

D.調(diào)試E.反射

正確答案：A

解析：人類行為的主要適應(yīng)形式有6種，即反射、自我控制、調(diào)試、順應(yīng)、

應(yīng)對(duì)和應(yīng)激。應(yīng)激是指?jìng)€(gè)體對(duì)緊張刺激的一種非特異性的適應(yīng)性反應(yīng)。當(dāng)某種行

為可導(dǎo)致兩方面的結(jié)果時(shí)，個(gè)體常常對(duì)自己的部分行為進(jìn)行控制，以達(dá)到適應(yīng)社

會(huì)目的的適應(yīng)方式是自我控制。個(gè)體與他人之間、群體與群體之間相互配合、相

互適應(yīng)的形式稱為調(diào)試。個(gè)體與群體不斷接受新的經(jīng)驗(yàn)、改變自己行為方式，以

適應(yīng)客觀環(huán)境變化的適應(yīng)形式稱為順應(yīng)。個(gè)體決定是否采取某種行為，以適應(yīng)目

前或長(zhǎng)遠(yuǎn)需要的適應(yīng)形式稱為應(yīng)對(duì)。

10.健康教育中最常用的體語為

A.手語

B.身體運(yùn)動(dòng)

C.姿勢(shì)

D.眼神E.儀表

正確答案：B

解析:體語即通過無言的動(dòng)作傳情達(dá)意。如以注視對(duì)方的眼神表示專心傾聽;

以點(diǎn)頭的表情表示對(duì)對(duì)方的理解和同情；以手勢(shì)強(qiáng)調(diào)某事的重要性等。健康教育

中最常用的體語是身體運(yùn)動(dòng)。

11.容易使對(duì)方產(chǎn)生困惑的提問方式是

A.封閉式

B.開放式

C.復(fù)合式

D.探索式E.偏向式

正確答案：C

解析：復(fù)合式提問包含兩種或兩種以上類型的問題，容易使對(duì)方產(chǎn)生困惑，

應(yīng)避免使用。

12.傳播要素有傳播者、受傳者、信息及

A.傳播、效果

B.媒介、結(jié)局

C.傳播途徑、傳播效果

D.傳播媒介、傳播途徑E.傳播媒介、傳播效果

正確答案：E

解析：傳播要素包括傳播者、受傳者、信息或訊息、傳播媒介、傳播效果。

13.肛裂的典型臨床表現(xiàn)是

A.疼痛、出血、排便不盡感

B.疼痛、便秘、出血

C.腹痛、里急后重、便秘

D.左下腹疼痛、膿血便、排便不盡感E.便秘、間斷性黏液性血便

正確答案：B

解析：肛裂患者因便秘而用力排便導(dǎo)致肛管皮膚全層裂開，患者出現(xiàn)劇烈疼

痛，大便有血。

14.從健康計(jì)劃實(shí)施時(shí)開始，并貫穿于計(jì)劃執(zhí)行全過程的評(píng)價(jià)活動(dòng)是指

A.形成評(píng)價(jià)

B.總結(jié)評(píng)價(jià)

C.過程評(píng)價(jià)

D.效應(yīng)評(píng)價(jià)E.結(jié)局評(píng)價(jià)

正確答案：c

解析：過程評(píng)價(jià)起始于健康教育計(jì)劃實(shí)施開始之時(shí)，貫穿于計(jì)劃執(zhí)行的全過

程。

15.健康教育診斷中屬于社會(huì)診斷的是

A.資源評(píng)估

B.生活質(zhì)量

C.組織評(píng)估

D.促成因素E.強(qiáng)化因素

正確答案：B

解析：社會(huì)診斷是生物一心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的具體體現(xiàn)。社會(huì)診斷的主要

目的是從分析廣泛的社會(huì)問題入手，了解社會(huì)問題與健康問題的相關(guān)性，其重點(diǎn)

內(nèi)容包括社會(huì)環(huán)境和生活質(zhì)量。

16.屬于學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)能力評(píng)估內(nèi)容的是

A.文化程度

B.閱讀能力

C.讀寫能力

D.學(xué)習(xí)積極性E.知識(shí)背景

正確答案：D

解析：學(xué)習(xí)積極性是屬于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的評(píng)估。

17.下列不屬于效應(yīng)評(píng)價(jià)指標(biāo)的是

A.行為改變率

B.患病率

C.信念支持率

D.行為流行率E.衛(wèi)生知識(shí)知曉率

正確答案：B

解析：效應(yīng)評(píng)價(jià)的指標(biāo)包括衛(wèi)生知識(shí)均分、衛(wèi)生知識(shí)合格率、衛(wèi)生知識(shí)知曉

率、信念支持率、行為流行率。

18.泌尿系尿酸鹽結(jié)石患者，應(yīng)避免食用

A.蛋黃、牛奶

B.馬鈴薯

C.菠菜

D.甜菜E.動(dòng)物內(nèi)臟

正確答案：E

19.病床數(shù)在500張以上的醫(yī)院感染發(fā)病率應(yīng)低于

A.1%

B.5%

C.7%

D.8%E.10%

正確答案：E

解析：病床數(shù)在100張以下、100?500張、500張以上的醫(yī)院感染發(fā)病率應(yīng)

分別低于7%、8%、10%。

20.真菌引起的醫(yī)院感染中，最常見的致病菌是

A.毛霉菌

B.隱球菌

C.光滑念珠菌

D.白色念珠菌E.李斯特菌

正確答案：D

解析：真菌引起的院內(nèi)感染，常見的感染是白假絲酵母菌（白色念珠菌）、熱

帶假絲酵母菌和曲霉。假絲酵母菌感染多發(fā)生在長(zhǎng)期應(yīng)用廣譜抗生素或免疫力低

下患者身上，常導(dǎo)致深部感染。

21.不屬于培訓(xùn)常用的參與式教學(xué)方法的是

A.小組討論法

B.角色扮演法

C.頭腦風(fēng)暴法

D.錄像法E.案例分析法

正確答案：D

解析：觀看錄像不屬于參與式教學(xué)方法。

22.下列屬于出院教育內(nèi)容的是

A.醫(yī)院的規(guī)章制度

B.所患疾病的病因

C.探視方式

D.定期復(fù)查E.心理輔導(dǎo)

正確答案：D

解析：選項(xiàng)A、C屬于入院教育的內(nèi)容，B、E選項(xiàng)屬于病房教育的內(nèi)容。

23.屬于危害健康行為的特點(diǎn)是

A.規(guī)律性

B.差異性

C.目的性

D.可塑性E.穩(wěn)定性

正確答案：E

解析：危害健康行為具有以下3個(gè)特點(diǎn)。①危害性：行為對(duì)自身、他人、社

會(huì)健康有直接或間接的、現(xiàn)存或潛在的危害。②穩(wěn)定性：行為有一定的作用強(qiáng)度

和持續(xù)時(shí)間，非偶然發(fā)生。③習(xí)得性：行為多為個(gè)體在后天生活中學(xué)到、養(yǎng)成。

24.用于監(jiān)測(cè)消毒滅菌效果的B-D試驗(yàn)屬于

A.化學(xué)監(jiān)測(cè)

B.生物監(jiān)測(cè)

C.物理監(jiān)測(cè)

D.工藝監(jiān)測(cè)E.反應(yīng)監(jiān)測(cè)

正確答案：A

解析：醫(yī)院必須對(duì)消毒、滅菌效果定期進(jìn)行監(jiān)測(cè)。滅菌合格率必須達(dá)到

100%,不合格物品不得進(jìn)入臨床使用部門。常用的監(jiān)測(cè)方法有化學(xué)檢測(cè)、工藝

監(jiān)測(cè)、生物監(jiān)測(cè)。B-D試驗(yàn)屬于化學(xué)監(jiān)測(cè)。

25.消毒滅菌效果合格的物品是

A.化學(xué)消毒劑的細(xì)菌含量為200cfu/ml

B.使用中紫外線燈管的照射強(qiáng)度為80uW/cm2

C.消毒后的氣管鏡細(xì)菌菌落數(shù)為50cfu/件

D.透析器入口液的細(xì)菌菌落總數(shù)為500cfu/mlE.透析器出口液的細(xì)菌菌

落總數(shù)為2500cfu/ml

正確答案：B

解析：新紫外線燈管的照射強(qiáng)度不得低于90?100uw/cm2。使用中紫外

線燈管的照射強(qiáng)度不低于70PW/cm2o照射強(qiáng)度監(jiān)測(cè)應(yīng)每半年1次。生物監(jiān)測(cè)

必要時(shí)進(jìn)行，經(jīng)消毒后的物品或空氣中的自然菌應(yīng)減少90.00%以上，人工染

菌殺滅率應(yīng)達(dá)到99.00%o

26.住院患者對(duì)醫(yī)院感染的易感程度主要取決于患者的

A.年齡和性別

B.基礎(chǔ)疾病和目前狀況

C.抗生素應(yīng)用情況

D.意識(shí)狀態(tài)和心理反應(yīng)E.防御功能和病原體定植部位

正確答案：E

27.根據(jù)感染發(fā)生的部位，腔隙感染屬于

A.身體多個(gè)部位感染

B.手術(shù)部位感染

C.循環(huán)系統(tǒng)感染

D.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)感染E.軟組織感染

正確答案：B

解析：根據(jù)感染發(fā)生部位，外科淺表切口感染、深部切口感染和腔隙感染都

屬于手術(shù)部位感染。

28.不屬于軀體健康測(cè)量指標(biāo)的是

A.發(fā)病率

B.體重

C.腰圍

D.坐高E.日常生活活動(dòng)能力

正確答案：A

29.肺活量檢測(cè)與下列因素不相關(guān)的是

A.性別

B.年齡

C.體表面積

D.呼吸道通暢程度E.肺彈性

正確答案：C

30.用于手的消毒時(shí)碘仿溶液含有效碘

A.100mg/L

B.200mg/L

C.500mg/L

D.5000mg/LE.50mg/L

正確答案：C

解析：含有效碘500mg/L的聚維酮碘（碘仿）溶液用于手的消毒；注射部位

皮膚消毒和黏膜消毒用含有效碘5000mg/L的聚維酮碘溶液涂搽注射部位皮

膚。

31.醫(yī)院感染發(fā)生率的監(jiān)測(cè)不包括

A.醫(yī)院感染部位發(fā)病率監(jiān)測(cè)

B.醫(yī)院感染危險(xiǎn)因素的監(jiān)測(cè)

C.醫(yī)院感染的病原體監(jiān)測(cè)

D.醫(yī)院感染暴發(fā)流行的監(jiān)測(cè)E.醫(yī)院感染漏報(bào)率的監(jiān)測(cè)

正確答案：C

解析：醫(yī)院感染發(fā)生率的監(jiān)測(cè)包括全院醫(yī)院感染發(fā)生率的監(jiān)測(cè)；醫(yī)院感染各

科室發(fā)生率的監(jiān)測(cè)；醫(yī)院感染部位發(fā)病率的監(jiān)測(cè)；醫(yī)院感染高?？剖?、高危人群

的監(jiān)測(cè)；醫(yī)院感染危險(xiǎn)因素的監(jiān)測(cè)；漏報(bào)率的監(jiān)測(cè)；醫(yī)院感染暴發(fā)流行的監(jiān)測(cè)；

其他監(jiān)測(cè)等。

32.在一定時(shí)間和一定人群（通常為住院患者）中新發(fā)生醫(yī)院感染的頻率稱

為

A.醫(yī)院感染患病率

B.醫(yī)院感染例次發(fā)生率

C.醫(yī)院感染罹患率

D.醫(yī)院感染發(fā)生率E.醫(yī)院感染現(xiàn)患率

正確答案：D

33.基礎(chǔ)護(hù)理合格率的評(píng)價(jià)屬于

A.基礎(chǔ)質(zhì)量評(píng)價(jià)

B.服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)

C.環(huán)節(jié)質(zhì)量評(píng)價(jià)

D.過程質(zhì)量評(píng)價(jià)E.終末質(zhì)量評(píng)價(jià)

正確答案：c

解析：環(huán)節(jié)質(zhì)量評(píng)價(jià)常用的評(píng)價(jià)指標(biāo)：①護(hù)理技術(shù)操作合格率；②基礎(chǔ)護(hù)理

合格率；③特護(hù)、一級(jí)護(hù)理合格率；④各種護(hù)理表格書寫合格率；⑤一人一針一

管執(zhí)行率；⑥常規(guī)器械消毒滅菌合格率。

34.不需進(jìn)行消化道隔離的疾病是

A.麻疹

B.甲型病毒性肝炎

C.脊髓灰質(zhì)炎

D.霍亂E.細(xì)菌性痢疾

正確答案：A

解析：消化道隔離用于防止經(jīng)糞-口傳播的感染。用于傷寒、甲型病毒性肝

炎、脊髓灰質(zhì)炎、感染性腹瀉、細(xì)菌性痢疾等。

35.做好床旁隔離即可同室居住的傳染病是

A.流感、麻疹

B.傷寒、痢疾

C.肺結(jié)核、白喉

D.流腦、乙腦E.破傷風(fēng)、乙肝

正確答案：B

解析：經(jīng)消化道傳播的疾病，可按病種居住，做好床旁隔離。

36.在醫(yī)院感染病原體中，引起感染增加的葡萄球菌是

A.表皮葡萄球菌

B.腐生葡萄球菌

C.溶血性葡萄球菌

D.金黃色葡萄球菌E.耐甲氧西林金黃色葡萄球菌

正確答案：E

解析：金黃色葡萄球菌對(duì)全身各系統(tǒng)均可引起感染性疾病，其中甲氧西林耐

藥金黃色葡萄球菌引起的感染增加，據(jù)2000?2001年中國(guó)耐藥監(jiān)測(cè)研究組檢測(cè)

表明在醫(yī)院感染患者的檢出率為89.2%o

37.原位菌群三度失調(diào)的原因常為

A.定植抵抗力增強(qiáng)

B.免疫調(diào)節(jié)功能障礙

C.廣譜抗菌藥物的大量使用

D.生物屏障遭破壞E.機(jī)體抵抗力下降

正確答案：C

38.以下關(guān)于健康檔案的要求錯(cuò)誤的是

A.健康檔案編寫原則是靈活性、結(jié)構(gòu)化

B.健康檔案的形式應(yīng)簡(jiǎn)單、通俗、實(shí)用

C.健康檔案的內(nèi)容要求完整性、邏輯性、準(zhǔn)確性、嚴(yán)肅性和規(guī)范化

D.健康檔案的內(nèi)容應(yīng)能反映生理、心理、社會(huì)三個(gè)層次E.一個(gè)區(qū)內(nèi)的健

康檔案形式可多樣化，不需統(tǒng)一

正確答案：E

解析：健康檔案的形式應(yīng)統(tǒng)一、簡(jiǎn)明、實(shí)用。應(yīng)結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作開展

情況，以滿足實(shí)際工作需要為第一目的，盡量做到簡(jiǎn)單、通俗、實(shí)用，至少在一

個(gè)區(qū)（縣）內(nèi)要統(tǒng)一。

39.對(duì)白喉患者的隔離措施不當(dāng)?shù)氖?/p>

A.無條件時(shí)相同病原微生物感染、相同發(fā)病期患者可同住一室

B.如患者離開病房應(yīng)戴口罩

C.使用正壓

D.限制患者的活動(dòng)范圍E.采用呼吸道隔離

正確答案：C

解析：細(xì)菌性腦膜炎、白喉、呼吸道合胞病毒感染等患者（飛沫核＞5個(gè)/u

m）除執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防外；需根據(jù)疾病傳播類型增加基于傳播方式的隔離預(yù)防措施。

隔離要求：限制患者的活動(dòng)范圍，如患者離開病房應(yīng)戴口罩無條件時(shí)相同病原微

生物感染、相同發(fā)病期患者可同住一室，應(yīng)使用負(fù)壓。

40.屬于清潔手術(shù)，但術(shù)前仍需預(yù)防性使用抗生素的是

A.人造關(guān)節(jié)置換術(shù)

B.甲狀腺手術(shù)

C.疝修補(bǔ)術(shù)

D.經(jīng)陰道子宮切除術(shù)E.膝軟骨摘除術(shù)

正確答案：A

解析：需要預(yù)防性使用抗生素：污染手術(shù)，術(shù)后有發(fā)生感染高度可能者；一

旦發(fā)生感染將引起嚴(yán)重后果者；各種人造物修補(bǔ)、置換或留置手術(shù)均屬清潔手術(shù),

但仍需預(yù)防性使用抗生素。

41.微生態(tài)失衡會(huì)引起

A.多重耐藥菌株的產(chǎn)生

B.菌群數(shù)量的改變

C.菌群失調(diào)和移位

D.菌種的變異E.誘發(fā)機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)

正確答案：C

42.口腔和咽部的消毒方法，錯(cuò)誤的是

A.用含有效碘500mg/L的碘附液含漱消毒

B.用1%過氧化氫液含漱消毒

C.用氧化電位水含漱消毒

D.用合有效碘500mg/L的碘附局部涂抹E.用硝酸銀溶液局部涂抹

正確答案：D

43.將自己的某些責(zé)任分派給另一個(gè)人，并給予相應(yīng)的權(quán)力稱為

A.控制

B.協(xié)調(diào)

C.計(jì)劃

D.激勵(lì)E.授權(quán)

正確答案：E

解析：授權(quán)是指在不影響個(gè)人原來的工作責(zé)任的情形下，將自己的某些責(zé)任

分派給另一個(gè)人，并給予執(zhí)行過程中所需要的職務(wù)上的權(quán)力。

44.使用抗生素時(shí)應(yīng)注意

A.盡早使用廣譜抗生素

B.病毒感染應(yīng)預(yù)防性使用抗生素

C.使用廣譜抗生素可不必考慮病原學(xué)

D.抗生素可確保感染患者治療效果E.考慮病原菌對(duì)抗生素的敏感性

正確答案：E

解析：根據(jù)細(xì)菌藥物敏感試驗(yàn)結(jié)果及藥動(dòng)學(xué)特征，嚴(yán)格選藥和給藥途徑，降

低患者抗感染藥物支出。因此，正確選用抗生素治療感染時(shí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)病原菌對(duì)抗生

素的敏感性。

45.艾滋病的主要傳播途徑為

A.母嬰傳播

B.共同進(jìn)餐

C.握手

D.擁抱E.共用浴具

正確答案：A

解析：艾滋病病原體為人類免疫缺陷病毒（HIV）,主要通過性接觸（同性或異

性間）和血液傳播（輸血、使用血制品、靜脈吸毒與母嬰傳播）。日常生活接觸，如

同桌進(jìn)餐、共用浴具、握手、擁抱等不會(huì)感染艾滋病。離體后的HIV抵抗力很

弱，幾乎所有的消毒劑在短時(shí)間內(nèi)均可將其滅活。

46.患者，女，59歲。因慢性尿路感染，應(yīng)用抗菌藥物治療時(shí)間較長(zhǎng)，為

防止真菌二重感染，可以

A.較長(zhǎng)期地聯(lián)合服用制霉菌素

B.每周更換抗生素

C.間歇性停用抗生素

D.聯(lián)合應(yīng)用數(shù)種抗生素E.用微生態(tài)藥物

正確答案：E

47.臨床上抗感染藥的主要作用機(jī)制不包括

A.干擾細(xì)菌細(xì)胞壁合成

B.使細(xì)菌缺乏藥物的靶位點(diǎn)

C.損傷細(xì)菌細(xì)胞膜

D.影響細(xì)菌蛋白質(zhì)合成E.抑制細(xì)菌核酸合成

正確答案：B

48.二重感染的主要原因是

A.機(jī)體免疫功能低下

B.廣譜抗菌藥物大量應(yīng)用

C.慢性病誘發(fā)

D.介入治療與各種導(dǎo)管應(yīng)用E.病原體變異

正確答案：B

解析：發(fā)生三度原位菌群失調(diào)的原因常為廣譜抗菌藥物的大量應(yīng)用，使大部

分正常菌群消失，而代之以過路菌或外襲菌，并大量繁殖而成為該部位的優(yōu)勢(shì)菌。

三度失調(diào)表現(xiàn)為急性重病癥狀，如難辨梭菌引起的假膜性腸炎。白假絲酵母菌、

銅綠假單胞菌和葡萄球菌等都可能成為三度失調(diào)的優(yōu)勢(shì)菌。正常菌群的三度失調(diào)

又稱菌群交替癥或二重感染。

49.結(jié)核病最主要的傳染源為

A.結(jié)核性腦膜炎患者

B.骨關(guān)節(jié)結(jié)核患者

C.開放性肺結(jié)核患者

D.淋巴結(jié)結(jié)核患者E.泌尿生殖系結(jié)核患者

正確答案：C

解析：結(jié)核病的傳播途徑是通過呼吸道、消化道等傳播，以呼吸道傳播最為

常見。

50.計(jì)劃工作必須始終堅(jiān)持以目標(biāo)為導(dǎo)向，目標(biāo)應(yīng)具體、可測(cè)量。遵循的

是

A.可考核性原則

B.系統(tǒng)性原則

C.重點(diǎn)原則

D.創(chuàng)新原則E.彈性原則

正確答案：A

解析：可考核性原則指計(jì)劃工作必須始終堅(jiān)持以目標(biāo)為導(dǎo)向。目標(biāo)應(yīng)具體、

可測(cè)量、可考核，作為在計(jì)劃執(zhí)行過程和評(píng)價(jià)過程的標(biāo)準(zhǔn)和尺度。

51.“科學(xué)管理之父”是指

A.法約爾

B.泰勒

C.韋伯

D.梅奧E.麥格雷戈

正確答案：B

解析：科學(xué)管理之父是泰勒，他是科學(xué)管理理論的創(chuàng)始人。

52.對(duì)炭疽患者用過的治療廢棄物應(yīng)

A.深埋

B.煮沸

C.浸泡

D.熏蒸E.焚燒

正確答案：E

53.從分析社會(huì)問題入手，確定社會(huì)環(huán)境和生活質(zhì)量問題屬于

A.社會(huì)診斷

B.行為診斷

C.環(huán)境診斷

D.管理與政策診斷E.流行病學(xué)診斷

正確答案：A

解析：社會(huì)診斷是生物-心理-社會(huì)學(xué)模式的具體體現(xiàn)。社會(huì)診斷的主要目的

是從分析廣泛的社會(huì)問題入手，了解社會(huì)問題與健康問題的相關(guān)性，其重點(diǎn)內(nèi)容

包括社會(huì)環(huán)境和生活質(zhì)量。

54.以下關(guān)于行為學(xué)家麥格雷戈的X-Y理論(人性理論)的描述中錯(cuò)誤的

是

A.X理論認(rèn)為人不愿負(fù)責(zé)任，寧愿被人領(lǐng)導(dǎo)

B.X理論認(rèn)為人是懶惰的

C.Y理論認(rèn)為人對(duì)工作是負(fù)責(zé)任的，能夠自我控制

D.Y理論認(rèn)為人不愿負(fù)責(zé)任，人是懶惰的E.Y理論認(rèn)為人是喜歡工作的

正確答案：D

解析：美國(guó)的麥格雷戈(DouglasMcGregor,1906?1964)于1957年提出X

理論與Y理論。X理論認(rèn)為人是懶惰的，不喜歡工作，在嚴(yán)密監(jiān)督下才能有效

地工作。而Y理淪認(rèn)為人是喜歡工作的，是負(fù)責(zé)的，能夠自我控制和管理。

55.護(hù)理技術(shù)人員每年參加繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育的最低學(xué)分要求為

A.20分

B.15分

C.25分

D.10分E.30分

正確答案：C

解析：學(xué)分制管理中，繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育實(shí)行學(xué)分制，護(hù)理技術(shù)人員每年參加

繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育的最低學(xué)分為25分。

56.評(píng)估形勢(shì)的內(nèi)容包括

A.市場(chǎng)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)

B.社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，人力資源

C.人力資源，市場(chǎng)

D.服務(wù)對(duì)象的需求，工作環(huán)境E.組織資源，工作環(huán)境

正確答案：A

解析：評(píng)估形勢(shì)的內(nèi)容包括市場(chǎng)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，服務(wù)對(duì)象的需求，組織資源。

57.下列屬于時(shí)間管理基本程序的是

A.調(diào)查

B.評(píng)價(jià)

C.規(guī)劃

D.預(yù)算E.分配

正確答案：B

解析：時(shí)間管理的基本程序是評(píng)估，計(jì)劃，實(shí)施，評(píng)價(jià)。

58.糖尿病患者學(xué)習(xí)皮下注射方法時(shí)，常采用

A.無意模仿

B.有意模仿

C.強(qiáng)迫模仿

D.主動(dòng)交往E.被動(dòng)交往

正確答案：B

解析：人類通過3種方式來發(fā)展行為：通過無意模仿獲得日常生活行為；通

過有意模仿獲得自己崇拜、羨慕的行為，如演員的舉止等；通過強(qiáng)迫模仿獲得規(guī)

定行為，如隊(duì)列訓(xùn)練等。

59.護(hù)理部制定護(hù)理目標(biāo)時(shí)，以下做法正確的是

A.目標(biāo)數(shù)目越多越好

B.目標(biāo)應(yīng)明確、恰當(dāng)

C.目標(biāo)都由下級(jí)完成

D.目標(biāo)數(shù)目越少越好E.未實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的部門和個(gè)人應(yīng)嚴(yán)懲

正確答案：B

解析：護(hù)理部制定護(hù)理日標(biāo)時(shí)，應(yīng)明確、恰當(dāng)，注意：①目標(biāo)數(shù)目不宜太多，

但應(yīng)包括主要的工作特征；②目標(biāo)應(yīng)數(shù)量化或具體化以便于考核；③目標(biāo)應(yīng)具有

挑戰(zhàn)性，顯示優(yōu)先性，促進(jìn)個(gè)人和職業(yè)上的成長(zhǎng)。

60.公平理論又稱

A.社會(huì)比較理論

B.期望論

C.行為改造型理論

D.權(quán)變理論E.雙因素論

正確答案：A

解析：公平理論是美國(guó)心理學(xué)家亞當(dāng)斯在1963年首先提出來的，又稱社會(huì)

比較理論。

61.在衛(wèi)生部1985年試行的專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任中規(guī)定，一般病區(qū)護(hù)師的設(shè)

置是

A.每10?20張床設(shè)1名

B.每5?10張床設(shè)1名

C.每15?25張床設(shè)1名

D.每20?25張床設(shè)1名E.每15?20張床設(shè)1名

正確答案：E

62.以“鼓勵(lì)一切有創(chuàng)見的思想，禁止任何批評(píng)”為原則的團(tuán)體決策方法

是

A.德爾菲法

B.電子會(huì)議法

C.座談法

D.頭腦風(fēng)暴法E.名義集體決策法

正確答案：D

解析：頭腦風(fēng)暴法的原則是鼓勵(lì)一切有創(chuàng)見的思想，禁止任何批評(píng)。

63.社區(qū)護(hù)士指導(dǎo)40歲以上女性進(jìn)行乳房自檢，屬于

A.一級(jí)預(yù)防

B.二級(jí)預(yù)防

C.三級(jí)預(yù)防

D.四級(jí)預(yù)防E.五級(jí)預(yù)防

正確答案：B

解析：社區(qū)衛(wèi)生三級(jí)預(yù)防的服務(wù)：一級(jí)預(yù)防是病因預(yù)防，即防止疾病發(fā)生，

對(duì)健康人群推進(jìn)健康促進(jìn)計(jì)劃，自覺建立健康的生活方式，減少因素的危害；二

級(jí)預(yù)防是臨床前期預(yù)防，通過篩查手段早期發(fā)現(xiàn)物癥狀患者，提高治療效果；三

級(jí)預(yù)防是臨床期預(yù)防，治療已經(jīng)患病的患者，防止傷殘，減少勞動(dòng)力喪失。

64.我國(guó)護(hù)理管理標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定二級(jí)醫(yī)院醫(yī)生與護(hù)理人員之比為

A.1：2

B.1：3

C.1：4

D.1：IE.2：3

正確答案：A

解析：一級(jí)醫(yī)院的醫(yī)護(hù)比為1：1,二級(jí)和三級(jí)醫(yī)院的醫(yī)護(hù)比為1：2O

65.信息溝通的三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是

A.發(fā)送者、信息渠道、接收者

B.傳遞者、接收者、信息內(nèi)容

C.發(fā)送者、傳遞者、信息渠道

D.接收者、信息、信息渠道E.發(fā)送者、信息、信息渠道

正確答案：A

解析：溝通是指可理解的信息在兩個(gè)或兩個(gè)以上人群中傳遞或交換的過程。

信息溝通必須具備的3個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是發(fā)送者、信息渠道、接收者。

66.需要層次理論對(duì)護(hù)理管理者的基本啟示，描述正確的是

A.奮斗是沒有終點(diǎn)的

B.需要是無止境的

C.管理者應(yīng)首先滿足最迫切的需要

D.下屬的需要應(yīng)該全部滿足E.管理者應(yīng)讓下屬同時(shí)發(fā)揮出全部潛力

正確答案：C

解析：需要層次理論對(duì)護(hù)理管理者的基本啟示包括激勵(lì)是沒有終點(diǎn)的.需要

是分層次的，管理者應(yīng)首先滿足最迫切的需要，下屬的需要不能全部滿足。

67.在衛(wèi)生部1985年試行的專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任中規(guī)定，特種病房主管護(hù)師

的設(shè)置是

A.每4張床設(shè)1名

B.每5張床設(shè)1名

C.每6張床設(shè)1名

D.每8張床設(shè)1名E.每2張床設(shè)1名

正確答案：A

68.控制流行性出血熱的措施不包括

A.監(jiān)測(cè)疫情

B.滅鼠、防鼠

C.高危人群免疫接種

D.開展流行性出血熱防治知識(shí)的宣傳教育E.滅蠅、防蠅

正確答案：E

解析：流行性出血熱是一種自然疫源性疾病，主要病原體為漢坦病毒。出血

熱可經(jīng)鼠咬或革蛾、恙蛾，蚤、蚊叮咬傳播，也可垂直傳播，還可經(jīng)感染動(dòng)物的

排泄物、分泌物和血污染空氣、塵埃、食物和水后再經(jīng)呼吸道、消化道、傷口接

觸感染給人。所以流行性出血熱的控制方法不包括滅蠅、防蠅。

69.創(chuàng)造良好溝通環(huán)境的方法不包括

A.談話內(nèi)容不要過多

B.加強(qiáng)評(píng)論和表態(tài)

C.多用描述性語言

D.耐心傾聽E.認(rèn)同對(duì)方的問題和處境

正確答案：B

解析：內(nèi)容明確，一次談話圍繞一個(gè)主題，避免涉及內(nèi)容過多。多用描述性

語青，少用評(píng)價(jià)性語言，耐心聽取對(duì)方的說明。

70.對(duì)工作在時(shí)間上進(jìn)行控制，使各項(xiàng)工作能有節(jié)奏地進(jìn)行是

A.質(zhì)量控制

B.預(yù)算控制

C.進(jìn)度控制

D.目標(biāo)控制E.反饋控制

正確答案：C

解析：進(jìn)度控制是對(duì)生產(chǎn)和工作的進(jìn)程在時(shí)間上進(jìn)行控制，使各項(xiàng)生產(chǎn)和作

業(yè)能夠在時(shí)間上相互銜接，從而使工作能有節(jié)奏地進(jìn)行。

71.認(rèn)為所有沖突都是消極的、不良的觀點(diǎn)是

A.相互作用觀點(diǎn)

B.現(xiàn)代企業(yè)管理制度觀點(diǎn)

C.人文主義觀點(diǎn)

D.傳統(tǒng)觀點(diǎn)E.人際關(guān)系觀點(diǎn)

正確答案：D

72.會(huì)議主持人的威信、魅力和責(zé)任體現(xiàn)在

A.使整個(gè)會(huì)議緊扣議題

B.激發(fā)與會(huì)者的思維

C.引導(dǎo)與會(huì)者的合作

D.恪守會(huì)議時(shí)間E.引導(dǎo)與會(huì)者達(dá)成共識(shí)

正確答案：D

73.健康教育的傳播方法不包括

A.語言教學(xué)法

B.文字教學(xué)法

C.形象教學(xué)法

D.綜合教學(xué)法E.技能教學(xué)法

正確答案：E

解析：健康教育傳播的方法有語言教學(xué)法、文字教學(xué)法、形象教學(xué)法、綜合

教學(xué)法。

74.把被控系統(tǒng)的執(zhí)行結(jié)果與預(yù)期的目標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照檢查，從而發(fā)現(xiàn)

問題，采取糾偏措施，此方法屬于

A.質(zhì)量控制

B.預(yù)算控制

C.進(jìn)度控制

D.目標(biāo)控制E.反饋控制

正確答案：D

解析：目標(biāo)控制是把總目標(biāo)分解成不同層次的分目標(biāo)，并確定他們的考核標(biāo)

準(zhǔn)，輸入被控系統(tǒng)，然后把被控系統(tǒng)的執(zhí)行結(jié)果與預(yù)期的目標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照檢

查，從而發(fā)現(xiàn)問題，采取糾偏措施。

75.不屬于醫(yī)院感染的是

A.無明確潛伏期的感染，在入院72小時(shí)后發(fā)生

B.自入院時(shí)起超過平均潛伏期后發(fā)生的感染

C.新生兒在分娩過程中獲得的感染

D.新生兒在產(chǎn)后獲得的感染E.患者原有慢性感染在醫(yī)院內(nèi)急性發(fā)作

正確答案：E

解析：下列情況不屬于醫(yī)院感染：①皮膚黏膜開放性傷口，只有細(xì)菌定植而

無炎癥表現(xiàn)；②由于創(chuàng)傷或非生物性因子刺激而產(chǎn)生的炎癥表現(xiàn)；③新生兒經(jīng)胎

盤獲得（出生后49小時(shí)內(nèi)發(fā)病）的感染，如單純皰疹、弓形蟲病、水痘等；④患

者原有慢性感染在醫(yī)院內(nèi)急性發(fā)作。

76.不屬于人員管理原則的是

A.系統(tǒng)管理原則

B.責(zé)、權(quán)、利一致原則

C.公平競(jìng)爭(zhēng)原則

D.用人之長(zhǎng)原則E.激勵(lì)原則

正確答案：E

解析：人員管理的基本原則：①職務(wù)要求明確；②責(zé)、權(quán)、利一致，即為達(dá)

到工作目標(biāo)，應(yīng)使人員的職責(zé)、權(quán)利和利益相一致；③公平競(jìng)爭(zhēng)；④用人之長(zhǎng)；

⑤系統(tǒng)管理。

77.空氣消毒不宜使用

A.紫外線照射

B.臭氧消毒

C.甲醛熏蒸

D.醋酸熏蒸E.過氧化氫噴霧消毒

正確答案：E

解析：空氣消毒采用的方法中應(yīng)除外的是過氧化氫噴霧消毒。過氧化氫屬高

效消毒劑，具有廣譜、高效、速效、無毒、對(duì)金屬及紡織物有腐蝕性，受有機(jī)物

影響很大，純品穩(wěn)定性好，稀釋液不穩(wěn)定等特點(diǎn)，常用消毒方法有浸泡、擦拭等。

78.以下關(guān)于持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)的描述中，錯(cuò)誤的是

A.強(qiáng)調(diào)通過檢查手段提高質(zhì)量

B.強(qiáng)調(diào)誠信

C.強(qiáng)調(diào)對(duì)員工尊重、引導(dǎo)、激勵(lì)、授權(quán)

D.強(qiáng)調(diào)工作指標(biāo)是動(dòng)態(tài)的、持續(xù)性提高的E.強(qiáng)調(diào)全員參與

正確答案：A

解析：持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)是全面質(zhì)量管理的重要組成部分。其本質(zhì)是持續(xù)地、漸

進(jìn)地變革。①強(qiáng)調(diào)顧客的需要，應(yīng)以誠信來長(zhǎng)期維系主顧關(guān)系；②強(qiáng)調(diào)了全員參

與；③強(qiáng)調(diào)工作指標(biāo)是動(dòng)態(tài)的持續(xù)性提高的；④強(qiáng)調(diào)質(zhì)量是制造出來的；⑤強(qiáng)調(diào)

對(duì)員工尊重、引導(dǎo)、激勵(lì)、授權(quán)；⑥是對(duì)質(zhì)量持續(xù)、漸進(jìn)的提高、改進(jìn)過程。

79.患者，男，65歲。因肺癌住院治療，使用頭他嘎胎鈉和利巴韋林抗感

染，第5天出現(xiàn)發(fā)熱(39℃)、腹痛、腹瀉。大便培養(yǎng)：真菌感染。最可能的情況

是

A.急性菌痢

B.急性腸炎

C.二重感染

D.敗血癥E.菌群定植

正確答案：C

解析：發(fā)生了三度失調(diào)，其原因?yàn)閺V譜抗菌藥物的大量應(yīng)用使大部分正常菌

群消失，代之以過路菌或外襲菌，并大量繁殖而成為該部位的優(yōu)勢(shì)菌。三度失調(diào)

表現(xiàn)為急性重病癥狀，如難辨梭菌引起的假膜性腸炎。白假絲酵母菌、銅綠假單

胞菌和葡萄球菌等都可能成為三度失調(diào)的優(yōu)勢(shì)菌。正常菌群的三度失調(diào)又稱菌群

交替癥或二重感染。

80.協(xié)調(diào)的實(shí)質(zhì)是

A.處理人際關(guān)系

B.處理利益

C.努力做到公平合理

D.掌握原則性和靈活性E.科學(xué)管理

正確答案：A

某一社區(qū)護(hù)士正在進(jìn)行以“冬季老年人保健”為主題的討論會(huì)。

81.屬于危害健康行為的是

A.預(yù)警行為

B.C型行為

C.戒煙

D.避開有害環(huán)境行為E.保健行為

正確答案：B

解析：危害健康行為：日常危害健康行為，如吸煙、酗酒、缺乏體育鍛煉等;

致病性行為模式，指可導(dǎo)致特異性疾病發(fā)生的行為模式，如A型行為模式與冠

心病的發(fā)生密切相關(guān)，C型行為模式與腫瘤的發(fā)生有關(guān)等；不良疾病行為，如瞞

病、恐病、諱疾忌醫(yī)、不遵醫(yī)囑等；違規(guī)行為，指違反法律法規(guī)、道德規(guī)范并危

害健康的行為，如藥物濫用、性生活雜亂等。

82.在組織討論過程中，護(hù)士方法不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A.對(duì)每位參與者表示歡迎

B.請(qǐng)每位參與者自我介紹

C.對(duì)發(fā)言者給予肯定性反饋

D.提出可引發(fā)爭(zhēng)論的開放式問題以打破僵局E.因某發(fā)言者健談而形成“一

言堂”時(shí)，出于禮貌，不予打斷

正確答案：E

解析：當(dāng)出現(xiàn)討論偏離主題、爭(zhēng)論激烈或因某個(gè)人健談而形成“一言堂”時(shí),

主持人應(yīng)通過及時(shí)提醒、婉轉(zhuǎn)引導(dǎo)、禮貌插話等方式控制討論的局面。

83.共享信息的最基本傳播形式為

A.人際傳播

B.自我傳播

C.群體傳播

D.組織傳播E.大眾傳播

正確答案：A

解析：（際傳播是指信息在個(gè)人之間的傳播，主要形式是面對(duì)面?zhèn)鞑ァＫ?/p>

建立人際關(guān)系的基礎(chǔ)，是共享信息的最基本傳播形式。

某醫(yī)院有500張床位，同期住院患者中有20人發(fā)生醫(yī)院感染。

84.該醫(yī)院感染發(fā)生率等于

A.3%

B.4%

C.5%

D.8%E.9%

正確答案：B

解析：醫(yī)院感染發(fā)生率是指在一定時(shí)間和一定人群（通常為住院患者）中新發(fā)

生的醫(yī)院感染的頻率。

85.醫(yī)院感染的高危人群是

A.ICU患者

B.心內(nèi)科患者

C.婦科患者

D.肝膽外科患者E.眼科患者

正確答案：A

解析：醫(yī)院感染的高危人群是指：長(zhǎng)期使用免疫抑制藥或抗生素的患者以及

發(fā)熱和接受過手術(shù)或侵入性操作、器官移植、惡性腫瘤、免疫功能低下、長(zhǎng)期臥

床、昏迷和老年人、幼兒、早產(chǎn)兒等易感患者。

86.預(yù)防醫(yī)院感染的措施中，最重要且簡(jiǎn)單易行的是

A.洗手

B.使用抗生素

C.使用消毒劑

D.穿隔離衣E.戴口罩

正確答案：A

解析：有效控制醫(yī)院感染的關(guān)鍵措施：消毒、滅菌、無菌技術(shù)、隔離、合理

使用抗生素以及監(jiān)測(cè)和通過監(jiān)測(cè)進(jìn)行效果評(píng)價(jià)。醫(yī)護(hù)人員在各種操作前，用肥皂

流動(dòng)水沖洗雙手是預(yù)防醫(yī)院感染最重要的措施。

A.血液體液隔離

B.接觸隔離

C.呼吸道隔離

D.嚴(yán)密隔離E.保護(hù)隔離

87.多重耐藥的金黃色葡萄球菌感染采用

A.

B.

C.

D.

E.