《商品圖片拍攝與處理》 課件 項(xiàng)目三 商品圖片拍攝基本技巧

商品圖片拍攝基本技巧項(xiàng)目三學(xué)習(xí)任務(wù)1擺放商品學(xué)習(xí)任務(wù)2控制拍攝色彩學(xué)習(xí)任務(wù)3布光學(xué)習(xí)任務(wù)一擺放商品學(xué)習(xí)任務(wù)1擺放商品1.中心構(gòu)圖中心構(gòu)圖即把商品擺放于畫面核心位置的構(gòu)圖形式，如圖3-1-1所示。一、常見的構(gòu)圖形式2.水平線構(gòu)圖水平線構(gòu)圖即將多種商品或同一種商品橫排一字?jǐn)[放的構(gòu)圖形式，如圖3-1-2所示。學(xué)習(xí)任務(wù)1擺放商品3.垂直線構(gòu)圖垂直線構(gòu)圖是指將商品豎向擺放在畫面中心的構(gòu)圖形式，如圖3-1-3所示。學(xué)習(xí)任務(wù)1擺放商品4.三分構(gòu)圖三分構(gòu)圖是黃金分割法的一種具體應(yīng)用方式。具體來說，它把畫面分為上中下或左中右三等份，每一等份的中心都可以放置主體。這種方法通常更適合于有多種形態(tài)、平行焦點(diǎn)的主體。目前主流的全畫幅相機(jī)，其圖像傳感器的規(guī)格是24mm×36mm，這個比例相當(dāng)于2∶3，也接近黃金比例。在攝影構(gòu)圖中，為了更方便地運(yùn)用黃金分割法則，可以將取景框從上到下、從左到右平均劃分為三份，然后把關(guān)注點(diǎn)放在交點(diǎn)上，如圖3-1-4所示。當(dāng)主體位于交點(diǎn)上時，能夠得到很好的強(qiáng)調(diào)和凸顯。學(xué)習(xí)任務(wù)1擺放商品學(xué)習(xí)任務(wù)1擺放商品5.對稱構(gòu)圖對稱構(gòu)圖是指將商品以橫向、豎向或斜向等方向擺放，以形成一種對稱結(jié)構(gòu)的構(gòu)圖形式。這種構(gòu)圖會給人一種穩(wěn)定、和諧的感覺，如圖3-1-5所示。需要注意的是，對稱構(gòu)圖并不是機(jī)械性的完全對等，而是在大致對等中尋求變化，使商品圖片更具生動性。學(xué)習(xí)任務(wù)1擺放商品6.對角線構(gòu)圖對角線構(gòu)圖是指商品斜向擺放，處于畫面對角連線上的構(gòu)圖形式，常用于表現(xiàn)造型、色彩或理念較為突出的商品的拍攝，如圖3-1-6所示。學(xué)習(xí)任務(wù)1擺放商品7.引導(dǎo)線構(gòu)圖引導(dǎo)線構(gòu)圖是指拍攝具有較強(qiáng)縱深感的圖片時，一般將商品擺放在構(gòu)成直線或曲線的點(diǎn)上，引導(dǎo)觀看者注意力沿特定路徑移動的構(gòu)圖形式。圖3-1-7采用了類似S形的曲線元素進(jìn)行構(gòu)圖的方法。學(xué)習(xí)任務(wù)1擺放商品8.框架構(gòu)圖框架構(gòu)圖是指將商品擺放在框架中，或?qū)⑵鋽[放成類似框架形態(tài)的構(gòu)圖形式?？蚣軜?gòu)圖具有穩(wěn)定性、靈活性和均衡性等特點(diǎn)，如圖3-1-8所示。需要注意的是，如果拍攝對象在邊框中顯得很小，可能會給人一種突兀的感覺。學(xué)習(xí)任務(wù)1擺放商品9.重復(fù)構(gòu)圖在商品拍攝構(gòu)圖中，同樣或者類似的一種圖案重復(fù)出現(xiàn)的構(gòu)圖方式就是重復(fù)構(gòu)圖，如圖3-1-9所示。重復(fù)構(gòu)圖用于突出和強(qiáng)調(diào)商品的特點(diǎn)和品牌形象。學(xué)習(xí)任務(wù)1擺放商品學(xué)習(xí)任務(wù)1擺放商品在拍攝商品時，商品擺放是一門非常重要的陳列藝術(shù)，不同的排列和組合方式可以帶來不同的視覺效果。要想在圖片中更好地突出主體并表現(xiàn)商品的關(guān)鍵信息，需要掌握一定的擺放技巧。圖3-1-10所示為一幅牦牛奶粉商品圖，在該圖中，同一組商品采用了不同的擺放方法。二、商品的擺放方法學(xué)習(xí)任務(wù)1擺放商品1.二次設(shè)計(jì)在擺放商品時，可以對某些商品的呈現(xiàn)形式進(jìn)行二次設(shè)計(jì)，使之呈現(xiàn)出一種獨(dú)有的設(shè)計(jì)感和美感。在擺放較為柔軟的商品時，也可以對其呈現(xiàn)形式進(jìn)行二次設(shè)計(jì)，增強(qiáng)畫面的美感。如圖3-1-11所示，將皮帶卷起來擺放，不但可以節(jié)省空間，兼顧皮帶的頭尾，而且可以使皮帶顯得更加大方利落。學(xué)習(xí)任務(wù)1擺放商品2.適當(dāng)陪襯單獨(dú)拍攝商品主體，會顯得單調(diào)，可以適當(dāng)增加一些陪襯物品，營造特定的情調(diào)和氛圍，如圖3-1-12所示。學(xué)習(xí)任務(wù)1擺放商品3.商品組合的擺放在拍攝不同顏色的一組商品時，需要注意擺放規(guī)則，不能胡亂擺放，以免影響畫面的美觀度，導(dǎo)致消費(fèi)者難以看出商品的特色。在擺放組合商品時，要表現(xiàn)商品的造型美感，讓畫面顯得有秩序。可以采用疏密相間擺放、堆疊擺放、斜線擺放、V形擺放、S形擺放或交叉擺放等擺放方式，讓畫面看上去更加豐富和飽滿，同時還可以表現(xiàn)出一定的韻律感，如圖3-1-13所示。學(xué)習(xí)任務(wù)1擺放商品學(xué)習(xí)任務(wù)1擺放商品4.表里一致消費(fèi)者除了看商品的外部形態(tài)，大多還希望看商品的內(nèi)部情況。適當(dāng)?shù)卣故旧唐返膬?nèi)部情況可以有效地消除消費(fèi)者的疑慮。圖3-1-14展示了酸辣粉食品的內(nèi)部情況，這是消費(fèi)者希望看到的內(nèi)容。學(xué)習(xí)任務(wù)1擺放商品學(xué)習(xí)任務(wù)二控制拍攝色彩1.色相色相是指色彩的名稱，如深紅色、天藍(lán)色就是不同的色相。色相是色彩的首要特征，是區(qū)別不同色彩的標(biāo)準(zhǔn)。一、色彩的三要素學(xué)習(xí)任務(wù)2控制拍攝色彩2.純度純度是指色彩的純凈程度，又稱飽和度、彩度、艷度。純度高的色彩艷麗，色感強(qiáng)。不同色相的純度變化如圖3-2-1所示。高純度色彩容易使人興奮，中純度色彩使人感覺豐滿、柔和、沉靜，低純度色彩含混、單調(diào)。學(xué)習(xí)任務(wù)2控制拍攝色彩3.明度明度是指色彩之間的深淺差別。色彩明度包含兩個方面，即不同色彩的明度和同一色彩的明度。在有彩色系中，色彩的明度變化主要包含兩個方面：一是同一色相間的明度差別，例如，在同一色相中加入黑色會降低明度，加入白色會提高明度，如圖3-2-2所示；二是不同色相間的明度差別，例如，當(dāng)純度相同時，黃色明度最高，紫色明度最低，如圖3-2-3所示。學(xué)習(xí)任務(wù)2控制拍攝色彩學(xué)習(xí)任務(wù)2控制拍攝色彩1.冷與暖色彩的冷暖主要與色相有關(guān)，如圖3-2-4所示。藍(lán)色和橙色是色彩冷暖的兩極，色相環(huán)中的色彩越靠近橙色就越暖，越靠近藍(lán)色就越冷。以孟賽爾色相環(huán)為例，可以將色彩劃分為6個冷暖區(qū)域：橙色為暖極，藍(lán)色為冷極；紅色、黃色為暖色，藍(lán)紫色、藍(lán)綠色為冷色；黃綠色、紅紫色為中性暖色，紫色、綠色為中性冷色，如圖3-2-5所示。二、色彩的視覺效果學(xué)習(xí)任務(wù)2控制拍攝色彩學(xué)習(xí)任務(wù)2控制拍攝色彩運(yùn)用色彩的冷暖屬性進(jìn)行合理搭配會產(chǎn)生不同的效果，形成不同的氛圍感，如圖3-2-6所示。學(xué)習(xí)任務(wù)2控制拍攝色彩2.前進(jìn)與后退一般來說，暖色系、高明度、高純度的色彩為前進(jìn)色，冷色系、低明度、低純度的色彩為后退色，如圖3-2-7所示。色彩帶來的前進(jìn)感與后退感是一種視覺錯覺，這種現(xiàn)象與人的視覺生理特性有關(guān)，這是因?yàn)椴煌试谝暰W(wǎng)膜中的成像位置不同。如圖3-2-8所示，暖色比冷色顯得更近一些，紅色部分看起來位置靠前，藍(lán)色部分看起來位置靠后。學(xué)習(xí)任務(wù)2控制拍攝色彩3.膨脹與收縮不同色彩會使人產(chǎn)生膨脹感或收縮感，這主要與色相和明度有關(guān)。一般來說，高明度、暖色系的色彩使人產(chǎn)生膨脹感，感覺物體大；低明度、冷色系的色彩使人產(chǎn)生收縮感，感覺物體小，如圖3-2-9所示。學(xué)習(xí)任務(wù)2控制拍攝色彩4.輕與重色彩的輕重主要與明度有關(guān)。高明度的色彩常使人聯(lián)想到云霧、棉花、羽毛等較輕的物體，從而產(chǎn)生一種輕盈、漂浮的感覺；低明度的色彩常使人聯(lián)想到鋼鐵、煤炭、巖石等較重的物體，從而產(chǎn)生一種沉重、墜落的感覺，如圖3-2-10所示。在所有色彩中，白色最輕，黑色最重。色彩的輕重也受純度影響。當(dāng)明度相同時，色彩的純度越高，給人的感覺越輕，如鮮艷的粉色、藍(lán)色等；色彩的純度越低，給人的感覺越重，如含灰色的紫色、藍(lán)色等。圖3-2-11中兩幅圖的對比就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。學(xué)習(xí)任務(wù)2控制拍攝色彩學(xué)習(xí)任務(wù)2控制拍攝色彩5.軟與硬不同色彩會給人帶來不同的軟硬感受。色彩的軟硬主要與明度和純度有關(guān)。一般來說，色彩的明度越高、純度越低，給人感覺越柔軟；明度越低、純度越高，給人感覺越堅(jiān)硬，如圖3-2-12所示。學(xué)習(xí)任務(wù)2控制拍攝色彩高明度、低純度的色彩，如淺粉色、淺藍(lán)色、米黃色、奶白色等，容易使人聯(lián)想到羽毛、毛絨制品等較柔軟的物體；低明度、高純度的色彩，如黑色、藍(lán)黑色、青灰色等，容易使人聯(lián)想到鋼鐵、煤炭、巖石等較為堅(jiān)硬的物體，如圖3-2-13所示。在商品拍攝中，可以運(yùn)用色彩的軟硬屬性實(shí)現(xiàn)所需要的情感效果，如圖3-2-14所示。學(xué)習(xí)任務(wù)2控制拍攝色彩學(xué)習(xí)任務(wù)2控制拍攝色彩6.興奮與鎮(zhèn)定不同色彩會使人產(chǎn)生興奮感或鎮(zhèn)定感。色彩三要素對色彩帶來的興奮感和鎮(zhèn)定感都有影響，其中色相的影響最大。紅色、橙色、黃色等暖色會使人感到熱烈、興奮，藍(lán)色、藍(lán)紫色、藍(lán)綠色等冷色會使人感到沉著、平靜。高明度、高純度的色彩可以給人以興奮感，低明度、低純度的色彩可以給人以鎮(zhèn)定感，如圖3-2-15所示。色相對比強(qiáng)的色彩組合可以給人帶來興奮感，色相對比弱的色彩組合則會給人帶來鎮(zhèn)定感，如圖3-2-16所示。學(xué)習(xí)任務(wù)2控制拍攝色彩學(xué)習(xí)任務(wù)2控制拍攝色彩7.華麗與質(zhì)樸不同色彩會使人產(chǎn)生華麗感或質(zhì)樸感。色彩的三要素對色彩帶來的華麗感和質(zhì)樸感都有影響，其中，純度的影響最大，其次是明度。一般來說，高純度、高明度的色彩會給人以華麗、輝煌、活躍、生動、強(qiáng)烈的感覺，低純度、低明度的色彩會給人以質(zhì)樸、古雅、安定、平和、親近的感覺，如圖3-2-17所示。學(xué)習(xí)任務(wù)2控制拍攝色彩在藝術(shù)設(shè)計(jì)中，通常運(yùn)用對比強(qiáng)烈的色彩組合創(chuàng)造具有華麗感的效果。相反，使用同色系的色彩組合則會顯得比較質(zhì)樸，如圖3-2-18所示。需要注意的是，如果在作品中加入光澤，任何色彩都能產(chǎn)生華麗的效果。學(xué)習(xí)任務(wù)2控制拍攝色彩1.色相差在色彩設(shè)計(jì)中，色相差是一種重要的技巧，它是指通過在色相環(huán)上選擇不同的色相進(jìn)行配色。以下是一些常見的色相差技巧：（1）單色調(diào)色板，即選擇單一的色相進(jìn)行配色，創(chuàng)建一個單色調(diào)的調(diào)色板。（2）類似色調(diào)色板，即選擇相似的色相進(jìn)行配色，例如選擇色相環(huán)上緊鄰的顏色，這樣會產(chǎn)生柔和而連貫的效果，適用于營造溫暖或涼爽的氛圍。（3）互補(bǔ)色調(diào)色板，即選擇色相環(huán)上相對的兩個色相進(jìn)行配色，如紅綠色、藍(lán)橙色等。三、色彩設(shè)計(jì)技巧學(xué)習(xí)任務(wù)2控制拍攝色彩2.色調(diào)調(diào)和從狹義上講，色調(diào)調(diào)和是指不帶尖銳刺激感的色彩組合。從廣義上講，色調(diào)調(diào)和是指通過對各種色彩的調(diào)配組合，使之符合人的視覺審美原則和實(shí)現(xiàn)人的心理平衡的一種過程、手段與結(jié)果。色調(diào)的調(diào)和與對比都是構(gòu)成色彩美感的重要方面，兩者既是相互對立的矛盾體，也是相輔相成的統(tǒng)一體。色調(diào)調(diào)和具有兩個方面的意義：一是能讓雜亂無章的色彩組合變得和諧統(tǒng)一；二是使色彩組合符合目的性需要。當(dāng)兩種以上的色彩共存時，總會出現(xiàn)色相、明度、純度、面積等方面或多或少的差別，這種差別必然會導(dǎo)致不同的對比。過于強(qiáng)烈的色彩對比需要加強(qiáng)共性進(jìn)行調(diào)和，過于曖昧的色彩對比需要加強(qiáng)對比進(jìn)行調(diào)和。學(xué)習(xí)任務(wù)2控制拍攝色彩（1）色調(diào)調(diào)和的原則1）主次原則。主是指主導(dǎo)色，次是指襯托色。主導(dǎo)色是指統(tǒng)領(lǐng)畫面整體色調(diào)的色彩，通常占畫面面積的70%左右。主導(dǎo)色能夠主導(dǎo)整個畫面的色彩調(diào)性，起到控制畫面色彩傾向的作用。在圖3-2-19中，粉紫色為主導(dǎo)色。這類色彩具有很高的辨識度，能夠起到引人注意的效果。襯托色是為襯托主導(dǎo)色而存在的色彩，通常占畫面面積的25%左右。如圖3-2-20所示，畫面中高純度的藍(lán)色為襯托色，與高純度的粉色形成鮮明的對比，襯托出粉色在畫面中的主導(dǎo)地位。學(xué)習(xí)任務(wù)2控制拍攝色彩學(xué)習(xí)任務(wù)2控制拍攝色彩襯托色運(yùn)用技巧有明暗襯托、灰艷襯托、冷暖襯托、繁簡襯托四種技巧。明暗襯托是指用小面積的亮色（或暗色）襯托大面積的暗色（或亮色），使畫面不會因?yàn)榱辽娣e過大而顯得刺目，也不會因?yàn)榘瞪娣e過大而顯得沉悶?；移G襯托是指大面積的灰色襯托小面積的艷色，使艷色更加突出和鮮明。冷暖襯托是指用小面積的冷色（或暖色）襯托大面積的暖色（或冷色），使畫面干凈舒適、冷暖相宜。繁簡襯托是指在單純的背景上配以小面積的紋樣，或在多彩的背景上配以單純的色塊，使畫面繁簡有序，富有生氣。學(xué)習(xí)任務(wù)2控制拍攝色彩2）均衡原則。均衡原則是指以畫面視覺中心為基點(diǎn)，分別向上下、左右配以重量感相當(dāng)?shù)纳珘K，實(shí)現(xiàn)均衡的畫面效果。一般來說，低明度、低純度的色彩常給人以沉穩(wěn)、厚重的感覺，高明度、高純度的色彩常給人以輕盈、跳躍的感覺。因此，應(yīng)將低明度、低純度色彩置于畫面中心位置，將高明度、高純度色彩置于遠(yuǎn)離畫面中心的位置，以獲得更為均衡的畫面效果。學(xué)習(xí)任務(wù)2控制拍攝色彩（2）色調(diào)調(diào)和的方法1）同色相調(diào)和。同色相調(diào)和是指不改變色相，只調(diào)整明度和純度。這種調(diào)和方法能使畫面具有單純簡潔的美感，給人以穩(wěn)定、溫馨、恬靜之感，如圖3-2-21所示。學(xué)習(xí)任務(wù)2控制拍攝色彩2）同明度調(diào)和。同明度調(diào)和是指畫面色彩在明度上保持一致，從色相和純度上追求畫面的色彩變化。運(yùn)用這種方法通常可以營造出含蓄、豐富、雅致的美感，但需要注意把握色相與純度的差異。若色相、純度差異過小，畫面會顯得模糊、含混；若差異過大，畫面又會顯得刺激、強(qiáng)烈。在拍攝商品圖片時，運(yùn)用同明度調(diào)和的方法，使商品與環(huán)境在明度上保持一致，能夠營造出雅致、柔美的感覺，充分展現(xiàn)出商品的格調(diào)。學(xué)習(xí)任務(wù)2控制拍攝色彩3）同純度調(diào)和。同純度調(diào)和是指畫面色彩在純度上保持一致，調(diào)整色相和明度，使之達(dá)到統(tǒng)一調(diào)和的效果。運(yùn)用這種方法通?？梢誀I造出飽滿、柔和、生動的效果，但需要注意把握色相與明度的差異。若色相、明度過于接近，畫面會顯得模糊；若差異過大，畫面會顯得過于刺眼。在商品拍攝中，運(yùn)用同純度調(diào)和，能夠增強(qiáng)多個商品之間的系列感，使商品在各自具有明確色彩傾向的同時又與周圍的商品產(chǎn)生呼應(yīng)，呈現(xiàn)出豐富多彩且和諧統(tǒng)一的美感。學(xué)習(xí)任務(wù)2控制拍攝色彩4）無彩色調(diào)和。無彩色調(diào)和是指采用黑色、白色、灰色進(jìn)行色彩搭配的調(diào)和方法。無彩色系沒有色相、純度的變化，只有明度的單一變化，很容易達(dá)到調(diào)和效果。在應(yīng)用時，要注意把握好明度的差別，不能對比過弱，也不能對比過強(qiáng)。運(yùn)用好灰色可以使畫面更有層次感，更加協(xié)調(diào)。如圖3-2-22所示，黑色包裝的商品處于視覺中心，與灰色的石塊、白色的墻面形成鮮明的對比，充分展現(xiàn)了無彩色調(diào)和的層次感，給人以簡約、純凈的感覺。學(xué)習(xí)任務(wù)2控制拍攝色彩學(xué)習(xí)任務(wù)2控制拍攝色彩3.對比配色在色彩設(shè)計(jì)中，對比配色是一種常用的技巧，即通過使用明顯的對比色來突出和強(qiáng)調(diào)不同的元素。以下是一些常見的對比配色方法：（1）互補(bǔ)對比配色，即選擇色相環(huán)上相對位置的兩個顏色，如紅綠、黃紫、藍(lán)橙等。（2）明暗對比配色，即使用明亮和暗淡的色彩進(jìn)行對比，形成明顯的明暗差異。（3）色溫對比配色，即將冷色與暖色進(jìn)行對比。冷暖色彩對比能夠產(chǎn)生有趣的對比效果，同時也能夠形成視覺平衡。（4）明度和純度對比配色，即通過調(diào)整色彩的明度（亮度）和純度（強(qiáng)度）進(jìn)行對比。中性色能夠平衡鮮艷色彩，提供穩(wěn)定感。學(xué)習(xí)任務(wù)2控制拍攝色彩1.色溫色溫是用來描述光源發(fā)光或被輻射體接收彩色光的顏色屬性之一，單位為開爾文（K）。在日常生活中，鎢絲燈所發(fā)出的光由于色溫較低而呈現(xiàn)為黃色；天然氣燃燒時火焰是藍(lán)色的，原因是色溫較高。正午陽光直射下的物體的色溫約為5600K，陰天環(huán)境中室外物體的色溫約為6200K，日出或日落時室外物體的色溫約為2000K，燭光的色溫約為1000K。色溫越高，光色越偏藍(lán)；色溫越低，光色越偏黃紅。四、色溫與白平衡學(xué)習(xí)任務(wù)2控制拍攝色彩2.白平衡白平衡在攝影中是用于校正圖像色溫偏差的一種設(shè)置。它的目的是確保圖像中的白色看起來真實(shí)和中性，以使其他顏色呈現(xiàn)準(zhǔn)確的色調(diào)。一般數(shù)碼相機(jī)都有多種白平衡模式，以應(yīng)對不同光源（天氣）下色彩正常還原的需要。常見的白平衡模式有自動、晴天、多云、陰天、鎢絲燈（白熾燈）、閃光燈、熒光燈等。在有些環(huán)境中，常用的白平衡模式并不能滿足專業(yè)需求，這個時候需要調(diào)節(jié)色溫。在不同的環(huán)境中有不同的標(biāo)準(zhǔn)色溫值，只要使用正確的色溫值，便能得到正確的色彩還原。有些現(xiàn)場環(huán)境中有多種光源時，會產(chǎn)生多種色溫，這個時候只能以主體光源為先。例如，拍書桌用鎢絲燈白平衡模式，拍窗外柔美的側(cè)光用日光白平衡模式。學(xué)習(xí)任務(wù)2控制拍攝色彩3.補(bǔ)救措施拍攝時白平衡設(shè)置不準(zhǔn)確就會產(chǎn)生偏色的現(xiàn)象，對于略微偏色的圖片可以使用圖像處理軟件進(jìn)行調(diào)整，圖3-2-23和圖3-2-24呈現(xiàn)了兩張商品圖片調(diào)整前后的效果。學(xué)習(xí)任務(wù)2控制拍攝色彩學(xué)習(xí)任務(wù)2控制拍攝色彩很多情況下，由于拍攝倉促等原因，拍出的圖片存在很嚴(yán)重的偏色現(xiàn)象，也可以利用軟件自動校正，有效地彌補(bǔ)一些丟失的細(xì)節(jié)，如圖3-2-25所示。學(xué)習(xí)任務(wù)2控制拍攝色彩學(xué)習(xí)任務(wù)三布光光是決定圖片質(zhì)量的主要因素，在光的照射下，商品的材質(zhì)和特點(diǎn)得以展現(xiàn)，商品圖片也能根據(jù)需要表現(xiàn)出不同的畫面風(fēng)格。一般來講，商品攝影主要涉及光度、光位、光質(zhì)、光型、光比和光色等光的特性。一、光的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)任務(wù)3布光1.光度在攝影中，光度是光源發(fā)光強(qiáng)度、光線在物體表面的照度以及物體表面呈現(xiàn)的亮度的總稱。在拍攝商品時，光度與曝光直接相關(guān)。光度大，所需的曝光量??；光度小，所需的曝光量大。學(xué)習(xí)任務(wù)3布光2.光位根據(jù)照射方向不同，光線可分為順光、逆光、側(cè)光、頂光和底光5種。光線照射方向不同，所產(chǎn)生的畫面效果也會有所不同。（1）順光順光是來自被攝物體（或景象，下同）正前方的光線。順光是最常見的光線，被攝物體在拍攝者的前方，光源、拍攝者和被攝物體三者位于同一直線上。順光條件下拍攝的物體在畫面中不會有陰影，明暗反差較小，其色彩、線條、形態(tài)和氣氛都能得到真實(shí)的表現(xiàn)，也不會因?yàn)橛衼碜怨庠吹墓饩€直接進(jìn)入相機(jī)而出現(xiàn)眩光。因?yàn)楣饩€直線投射，所以光線分布均勻，且陰影面小，可將商品的色彩和表面細(xì)節(jié)充分、細(xì)膩地展現(xiàn)出來。圖3-3-1所示為順光條件下拍攝的鞋。學(xué)習(xí)任務(wù)3布光學(xué)習(xí)任務(wù)3布光（2）逆光逆光是來自被攝物體背后（包括正背面和斜后方）的光線，如圖3-3-2所示。逆光主要用于勾勒主體的輪廓，或者起到營造畫面通透感的作用。逆光是一種極具個性的光，可以創(chuàng)造出很多精彩的效果。學(xué)習(xí)任務(wù)3布光側(cè)逆光可以很好地勾勒出主體的部分輪廓，使商品的形態(tài)更加突出。一般在逆光條件下都需要使用輔助光線對主體進(jìn)行補(bǔ)光處理，畫面主體才不會曝光不足。對于不透明商品，逆光會在商品的邊緣勾畫出一條明亮的輪廓線；對于透明或半透明商品，逆光會在商品表面產(chǎn)生透射光，使商品呈現(xiàn)出光澤和透明感，從而增強(qiáng)畫面的藝術(shù)效果。圖3-3-3所示為逆光條件下拍攝的玻璃杯。學(xué)習(xí)任務(wù)3布光（3）側(cè)光側(cè)光是指來自被攝物體左側(cè)或右側(cè)的光線。在側(cè)光條件下，被攝物體和拍攝者位于同一直線，光線從兩側(cè)照過來，被攝物體一側(cè)受光便會產(chǎn)生陰影。側(cè)光對物體立體感的表現(xiàn)力較強(qiáng)。側(cè)光分為斜側(cè)光和正側(cè)光。斜側(cè)光從被攝物體的側(cè)前方射來，與被攝物體成45°左右的角度，如圖3-3-4所示。這種光線可較好地表現(xiàn)被攝物體的立體形態(tài)和表面質(zhì)感。學(xué)習(xí)任務(wù)3布光正側(cè)光與被攝物體成90°左右的角度，如圖3-3-5所示。在正側(cè)光的照射下，投影位于物體側(cè)面，物體的明暗色調(diào)各占一半，能比較突出地表現(xiàn)被攝物體的立體感，但要注意在畫面中形成的較大面積的影子的處理。學(xué)習(xí)任務(wù)3布光圖3-3-6所示為側(cè)光條件下拍攝的保溫杯。需要注意的是，使用側(cè)光拍攝時，較強(qiáng)的明暗反差不利于展示商品全貌，因此，可考慮使用反光板對打光另一側(cè)進(jìn)行補(bǔ)光。學(xué)習(xí)任務(wù)3布光（4）頂光頂光是指來自被攝物體上方的光線。用頂光拍攝商品時，商品的正下方會產(chǎn)生陰影且陰影很短，不會破壞畫面的整體美感，如圖3-3-7所示。學(xué)習(xí)任務(wù)3布光學(xué)習(xí)任務(wù)3布光拍攝商品時多會在略高于被攝物體的高度進(jìn)行拍攝，這樣配合頂光效果會更好，如圖3-3-8所示。頂光一般不單獨(dú)作為主要的照明光，只用作修飾光。頂光從上往下照亮被攝物體，高光在商品的頂端，給人一種神圣的感覺。（5）底光底光是指來自被攝物體下方的光線。這種光線自下而上形成投影，可以產(chǎn)生特殊的效果。底光在商品拍攝中一般作為輔助光。例如，在反光板或玻璃板上放置商品，然后在其下方設(shè)置光源，就可以拍攝出商品透明的質(zhì)感。底光常用于展現(xiàn)透明物體或營造氛圍。學(xué)習(xí)任務(wù)3布光3.光質(zhì)根據(jù)照射方式不同，光線可分為直射光、散射光和反射光3種。其中自然光線下的直射光與散射光可以對應(yīng)攝影棚里的硬光與柔光。（1）直射光從光源發(fā)出，直接照射到物體上，能產(chǎn)生清晰投影的光線稱為直射光。在直射光照射下，物體受光面和陰影面之間有一定的明暗反差，很容易展現(xiàn)出物體的立體感與質(zhì)感，如圖3-3-9所示。學(xué)習(xí)任務(wù)3布光學(xué)習(xí)任務(wù)3布光（2）散射光光線分布均勻，沒有明顯方向性，僅提高物體的亮度而不產(chǎn)生明顯投影的照明光線稱為散射光。在散射光照射下，物體不會形成明顯的光面、陰影面和投影，如圖3-3-10所示。學(xué)習(xí)任務(wù)3布光學(xué)習(xí)任務(wù)3布光（3）反射光從光源發(fā)出的光線不直接照射物體，而是先照射具有一定反光性的輔助物品，再照射到物體上，這種光線就是反射光。使用經(jīng)過特殊工藝處理的反光板或反光傘等物品可以使反射的光線產(chǎn)生的照射效果類似于散射光的照射效果，也就是將光線柔化。在拍攝商品時，通常對質(zhì)地較硬的商品（如鐵罐、玻璃杯等）打柔光，而對質(zhì)地較軟的商品打硬光。掌握了這個原則，就能將各種商品的質(zhì)感很好地表現(xiàn)出來。有時在拍攝的時候不需要太多的反光效果，可以使用柔光罩或者使用多層的半透明物體對燈光進(jìn)行遮擋，甚至可以使用柔光板或者其他物體在被攝物體上方進(jìn)行遮擋。利用這種方法可以大大減少反光，得到更為柔和的光線。這種方法多用于表現(xiàn)反光能力較強(qiáng)的物體。學(xué)習(xí)任務(wù)3布光4.光型按照對被攝物體所起作用不同，光可分為主光、輔光、輪廓光、裝飾光和背景光5種光型。（1）主光主光是被攝物體的主要照明光線，它對物體的形態(tài)、輪廓和質(zhì)感的展現(xiàn)起主導(dǎo)作用。當(dāng)主光使拍攝對象產(chǎn)生較大明暗對比時，可以通過使用輔助光源增加暗部亮度，如圖3-3-11所示。輔助光源多是散射光源，可以使用遮光罩來柔化光線，這樣才能更好地起到輔助光源的作用。如圖3-3-12所示，主光形成的“強(qiáng)硬”陰影在輔助光源的作用下便可以減弱，使畫面整體相對協(xié)調(diào)。學(xué)習(xí)任務(wù)3布光學(xué)習(xí)任務(wù)3布光學(xué)習(xí)任務(wù)3布光（2）輔光輔光的主要作用是提高因主光而形成的陰影部位的亮度，使陰影部位呈現(xiàn)出一定的質(zhì)感與層次，同時減小被攝物體與陰影之間的反差。（3）輪廓光輪廓光主要用來勾畫被攝物體輪廓，從而體現(xiàn)出被攝物體的立體感與空間感。（4）裝飾光裝飾光主要用來對被攝物體的局部進(jìn)行裝飾或顯示被攝物體局部的層次。學(xué)習(xí)任務(wù)3布光（5）背景光背景光是照射背景的光線，主要用來突出顯示被攝物體，營造氛圍，豐富畫面的明暗對比，從而影響畫面的基調(diào)。背景光能使商品主體更加突出，使商品能夠清晰地呈現(xiàn)在人們面前。拍攝時，大多單獨(dú)使用一盞燈對背景打光。如果背景具有一定通透性，還可以在背景后使用逆光使背景透亮，這樣不但可以起到烘托主體的作用，還可以勾勒出主體的輪廓。背景光還可以增加畫面的空間感。對背景布進(jìn)行照射，會使商品主體和暗色的背景布在視覺上分離開，如圖3-3-13所示。采用這種光線可以拍攝一些有創(chuàng)意的商品圖片，如圖3-3-14所示。學(xué)習(xí)任務(wù)3布光學(xué)習(xí)任務(wù)3布光5.光比光比是指被攝物體上亮部與暗部受光照射強(qiáng)弱的差別。光比大，被攝物體上亮部與暗部之間的反差就大；光比小，被攝物體上亮部與暗部之間的反差就小。拍攝時，調(diào)節(jié)光比的方式主要有兩種。一是調(diào)節(jié)主光與輔光的強(qiáng)度。加強(qiáng)主光強(qiáng)度或減弱輔光強(qiáng)度會使光比變大，反之光比則變小。二是調(diào)節(jié)主燈、輔燈與被攝物體之間的距離。縮短主燈與被攝物體的距離或拉長輔燈與被攝物體的距離都會使光比變大，反之光比則變小。學(xué)習(xí)任務(wù)3布光6.光色光色是指光的顏色或者色光成分，也就是常說的色溫。光色決定光的冷暖感，光色也決定照片整體色調(diào)傾向，對表現(xiàn)主題有非常重要的作用。靈活運(yùn)用光線的色溫變化和相機(jī)的白平衡變化，或者在燈具前加各種濾色片，可以創(chuàng)造豐富的光色效果。圖3-3-15所示為燈光濾色片。學(xué)習(xí)任務(wù)3布光商品拍攝布光又稱商品攝影照明或采光，是指在拍攝商品圖片時，通過合理配置和調(diào)整光源，達(dá)到突出商品特點(diǎn)、增強(qiáng)視覺效果、提升商品吸引力的目的。布光的目的是創(chuàng)造出理想的光效，使圖片能夠清晰地展示商品形狀、質(zhì)感、顏色和細(xì)節(jié)，同時避免不必要的陰影和反光，確保呈現(xiàn)效果的真實(shí)性和美觀性。二、商品拍攝布光學(xué)習(xí)任務(wù)3布光1.吸光類商品布光吸光類商品一般表面粗糙、不光滑，大部分可直接觀察到其結(jié)構(gòu)、紋理。這類商品對光線的反射比較穩(wěn)定，主要包括毛皮、布料、毛線、粗陶、橡膠、木材、亞光塑料、紙制品、食品等，如圖3-3-16所示。學(xué)習(xí)任務(wù)3布光吸光類商品最大的特點(diǎn)是在光線照射下會形成完整的明暗層次效果，其中的高光部分顯示了光線的顏色，亮部顯示了商品本身的顏色及光線顏色對商品顏色的影響。亮部和暗部的交界部分最能顯示商品表面的紋理和質(zhì)感，暗部則幾乎沒什么可以顯示，如圖3-3-17所