一年級班家長會發(fā)言

歡迎家長的光臨好習(xí)慣好人生一年級三班召開家長會的目的班級情況簡介：本班共有學(xué)生46人，大部分孩子都比較聽話懂事，愛學(xué)習(xí)。部分孩子比較調(diào)皮、活潑好動，不守紀(jì)律。在學(xué)習(xí)和生活上的能力不強(qiáng)、有惰性、有需要教師和家長共同配合，正確引導(dǎo)。光榮榜課上認(rèn)真聽講、發(fā)言積極的：謝芷欣曹鵬櫸蔡韻而陳海彬區(qū)栩銘南笑笑區(qū)銘濼陳瑞能石雪珍陳芮婷華躍剴區(qū)炬圣伍斯琦李幸怡陳楚靖陳靜雯馮曉君等作業(yè)書寫認(rèn)真的：朱昊源李思齊林仕恒徐立濱陳楚靖李琬曈洪常輝謝芷欣、鄭雨軒等教育就是培養(yǎng)習(xí)慣！家庭是習(xí)慣的學(xué)校，一切為了孩子,——葉圣陶父母是習(xí)慣的教師。為了孩子的一切!習(xí)慣決定命運(yùn)學(xué)習(xí)習(xí)慣二、生活習(xí)慣一、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)1．按時到校上課，不遲到，不過早到校，特別是中午，孩子早來了而老師還沒到上班時間，這段時間很不安全。有病有事及時請假。

上午

7：50開校門

8：00-11：45（11:45接下午1：50開校門2、養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。書寫要清潔、工整，要慢慢提高速度，不能拖拖拉拉。寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們.學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)培養(yǎng)孩子先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣記作業(yè)的習(xí)慣，認(rèn)真完成作業(yè)，家長簽字是否改錯安排好孩子在家的作息時間周日到周四這五個晚上一定要保證孩子早睡覺。中午適當(dāng)休息.二、生活習(xí)慣的培養(yǎng)培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生、愛清潔的習(xí)慣。勤剪指勤洗澡。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，見到廢紙彎彎腰。不喝生水，飯前便后應(yīng)洗手，每位學(xué)生上學(xué)都應(yīng)帶好衛(wèi)生紙。隨天氣的變化，添加衣服，下雨天記得帶好雨具。生活教育培養(yǎng)孩子的動手能力，生活不要包辦，讓孩子養(yǎng)成自己查看課程表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。一年級的孩子，自理能力比較弱，一開始家長要和孩子一起看課程表整理第二天用到的書本，學(xué)習(xí)用具。每天利用睡前10分鐘，根據(jù)課程表把第二天用的書本準(zhǔn)備好，文具盒內(nèi)至少準(zhǔn)備4—6支削好的鉛筆（一塊干凈橡皮）和足夠的練習(xí)本（2—4本），剛開始入學(xué)，小孩子還不懂的保管自己的東西，最好在自己的學(xué)具上貼上自己的名字。尤其是家庭作業(yè)本，不要忘記囑咐孩子寫上名字；收拾好自己的東西后，再去睡覺，不要等第二天早上再手忙腳亂。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校，也盡量讓孩子在家不亂花零花錢，懂得節(jié)約。尖銳的東西不能帶到學(xué)校！對孩子經(jīng)常進(jìn)行安全教育。讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做。如：擦桌子、掃地、拖地等。這主要是為培養(yǎng)學(xué)生自理自立能力，從小就不做小皇上小公主，并且能使其逐漸體會家長持家的不易，從而理解體諒家長，并能促使其人格健全發(fā)展。做力所能及的家務(wù)培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學(xué)習(xí)用具、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊師守紀(jì)等好習(xí)慣，同時教育學(xué)生不做危險動作，不猛跑，樹立安全意識和自我保護(hù)意識。（現(xiàn)在的父母都只有一兩個孩子，孩子嬉戲打鬧的現(xiàn)象是再所難免的，希望家長能換位思考，將心比心，相互理解，教育孩子做一個心胸寬廣的人）。語文一年級的教學(xué)重點以識字、寫字為主，文章的作用一是識字的文本，二是熏陶與體會閱讀的樂趣。第一學(xué)期要求會認(rèn)約400個字，會寫100個字，所以希望家長一定讓孩子在家多讀書、多讀讀課文、包括課外書，把這些字放在不同的地方讓孩子辨認(rèn)，確保孩子掌握好、掌握牢。希望家長一定讓孩子在家多讀書、多讀讀課文、包括課外書，把這些字放在不同的地方讓孩子辨認(rèn)，確保孩子掌握好、掌握牢。給家長的建議給孩子一個安靜、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。帶孩子到書店，與她一起選購拼音讀物。根據(jù)孩子的程度，每天指定一定量的閱讀任務(wù)（一篇短文、一個段落、一首兒歌）要求讀得準(zhǔn)確流利。傾聽孩子述說讀書的內(nèi)容和體會，分享他的快樂。以身作則，言傳身教。給家長的建議這些好習(xí)慣是一點一滴養(yǎng)成的，家長不要操之過急。第一周教他做，第二周幫著做，第三周看著做，第四周放手讓他自己做.。心理學(xué)家說過，21天養(yǎng)成好習(xí)慣，堅持91天之后就會終身不變。

給家長的建議0201030405過度保護(hù)會帶給孩子無能；過高期望會帶給孩子無望；過分溺愛會帶給孩子無情；過多指責(zé)會帶給孩子無措。過多干涉會帶給孩子無奈；子的健康成長而努力吧！就讓我們攜起手來，一起為孩教育孩子是我們共同的責(zé)任，孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題家庭是孩