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----不良行為習(xí)慣八年（4）班Byebye一、認(rèn)識不良行為習(xí)慣情境體驗(yàn)《發(fā)生在我們身邊的事》你說我說分小組討論，我們班中有哪些不良的行為習(xí)慣，并說說有什么害處？二、改正不良行為習(xí)慣你做作業(yè)時碰到難題，百思不得其解，同學(xué)把做好的作業(yè)讓你抄，你會怎么辦？班里有同學(xué)損壞了公物，老師來調(diào)查時誰也不說，一起幫助這位同學(xué)掩蓋事情真相，假如你是知情者，但又礙于同學(xué)間的面子，不好當(dāng)面站出來，那你該怎么辦？周日自習(xí)課，老師都在開會，班上同學(xué)吵鬧，你該怎么辦？動動腦筋：如果碰到下列情況，你該怎么辦？課間你在走廊中吃完橘子，剩下橘子皮，可旁邊沒有垃圾箱，也沒有老師，這時你會怎么辦？請實(shí)話實(shí)說。假如你的好朋友經(jīng)常無節(jié)制地上網(wǎng)玩游戲，你打算怎么幫助他？
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