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文檔簡介
第六章數(shù)據(jù)的分析4數(shù)據(jù)的離散程度第2課時(shí)方差的應(yīng)用目
錄CONTENTS011星題夯實(shí)基礎(chǔ)022星題提升能力033星題發(fā)展素養(yǎng)
D2345671甲乙丙丁180180185185方差
s2/cm23.67.17.43.6A.
甲B.
乙C.
丙D.
丁2.
某排球隊(duì)6名場上隊(duì)員的身高(單位:cm)分別是:180,
184,188,190,192,194,現(xiàn)用一名身高為186
cm的隊(duì)
員換下場上身高為192
cm的隊(duì)員,與換人前相比,場上隊(duì)
員的身高(
A
)AA.
平均數(shù)變小,方差變小B.
平均數(shù)變小,方差不變C.
平均數(shù)變大,方差變小D.
平均數(shù)變大,方差不變23456713.
已知一組數(shù)據(jù)
x1,
x2,
x3,
x4,
x5的平均數(shù)是4,方差是
6,則3
x1+4,3
x2+4,3
x3+4,3
x4+4,3
x5+4的平均
數(shù)和方差分別為(
D
)A.4,6B.16,6C.4,22D.16,54D23456714.
如圖是根據(jù)某店某年6月1日至5日每天的用水量(單位:
噸)繪制成的折線統(tǒng)計(jì)圖.下列結(jié)論正確的是(
B
)A.
平均數(shù)是6B.
中位數(shù)是7C.
眾數(shù)是7D.
方差是7B23456715.
某學(xué)校對(duì)八年級(jí)(1)(2)兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測
試,兩個(gè)班級(jí)前5名的成績(滿分:100分)分別是:八(1)班:92分,86分,85分,85分,77分;八(2)班:92分,89分,85分,85分,79分.兩個(gè)班級(jí)前5名的成績的有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表.平均分/分中位數(shù)/分眾數(shù)/分方差/分2八(1)班85
b
c
22.8八(2)班
a
858519.22345671(1)
a
=
,
b
=
,
c
=
?;
所以
b
=85,
c
=85.86
85
85
請(qǐng)解決下面問題:2345671(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),說明哪個(gè)班級(jí)前5名的整體成績較好.解:因?yàn)榘?2)班前5名的成績的平均分大于八(1)班,而方差小于八(1)班,所以八(2)班前5名的平均成績比八(1)班好,且成績更穩(wěn)定.所以八(2)班前5名的整體成績較好.23456716.
[2024無錫新吳區(qū)期末]某校舉行了“我愛你中國”演講比
賽.為了解演講比賽成績,抽樣調(diào)查了七、八年級(jí)部分參
賽學(xué)生的分?jǐn)?shù),過程如下:①收集數(shù)據(jù)從該校七、八年級(jí)學(xué)生中各隨機(jī)抽取20名學(xué)生的分?jǐn)?shù),其
中八年級(jí)的分?jǐn)?shù)如下:81,83,84,85,86,87,87,88,89,90,92,92,93,95,95,95,99,99,100,100.2345671②整理、描述數(shù)據(jù)按下表分段整理描述樣本數(shù)據(jù):人數(shù)分?jǐn)?shù)
x年級(jí)
80≤
x
<8585≤
x
<9090≤
x
<9595≤
x
≤100七年級(jí)4628八年級(jí)3
a
472345671③分析數(shù)據(jù).兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差如表所示:年級(jí)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差七年級(jí)91899740.9八年級(jí)91
b
c
33.2根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:2345671(1)填空:
a
=
,
b
=
,
c
=
?;(2)樣本數(shù)據(jù)中,七年級(jí)甲同學(xué)和八年級(jí)乙同學(xué)的分?jǐn)?shù)都
為90分,
?同學(xué)的分?jǐn)?shù)在本年級(jí)抽取的分?jǐn)?shù)中從
高到低排序更靠前(填“甲”或“乙”);(3)從樣本數(shù)據(jù)分析來看,分?jǐn)?shù)較整齊的是
年級(jí)(填
“七”或“八”);6
91
95
甲八2345671(4)如果七年級(jí)共有500人參賽,請(qǐng)你估計(jì)七年級(jí)參賽學(xué)生的分?jǐn)?shù)不低于95分的人數(shù).
23456717.
元旦假期,小明一家游覽某公園,公園內(nèi)有一假山,假山
上有條石階小路,其中有兩段臺(tái)階的高度如下圖所示(圖
中的數(shù)字表示每一級(jí)臺(tái)階的高度,單位:cm).請(qǐng)你運(yùn)用
你所學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),解決以下問題:2345671(1)把每一級(jí)臺(tái)階的高度作為數(shù)據(jù),請(qǐng)從統(tǒng)計(jì)知識(shí)方面(平均數(shù)、中位數(shù))說一下有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?
2345671(2)甲、乙兩段臺(tái)階,在哪段上行走會(huì)比較舒服?你能用所學(xué)知識(shí)說明嗎?
2345671(3)為方便行走,公園決定修整這兩段臺(tái)階,在不改變臺(tái)階數(shù)量的前提下,應(yīng)該怎樣修改比較好(在下圖上標(biāo)上每一級(jí)臺(tái)階的高度)?并說明一下你的方案的設(shè)計(jì)思路?解:修改如下:2
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