福建省龍巖市上杭縣城區(qū)三校2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試道德與法治試題_第1頁
福建省龍巖市上杭縣城區(qū)三校2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試道德與法治試題_第2頁
福建省龍巖市上杭縣城區(qū)三校2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試道德與法治試題_第3頁
福建省龍巖市上杭縣城區(qū)三校2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試道德與法治試題_第4頁
福建省龍巖市上杭縣城區(qū)三校2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試道德與法治試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

初中2024-2025學(xué)年第一學(xué)期半期質(zhì)量檢測八年級道德與法治試題(考試時間:90分鐘滿分:100分)注意:請把所有答案填涂或書寫在答題卡上!請不要錯位、越位答題!在本試卷上答題無效。一、選擇題:本答題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.2024年7月26日晚,巴黎奧運會開幕式隆重舉行。小強通過電視機觀看巴黎奧運會開幕式,被豐富節(jié)目不斷被驚艷,對中國代表隊的出場與強大而感到自豪。他了解和參與社會生活的方式是(

)A.實地考察

B.社會調(diào)查

C.收看新聞

D.社會實踐2.《荀子·富國》中說:“人之生不能無群?!币粋€人無法單獨生存,一個個“我”構(gòu)成了若干個“我們”,“我”與“我們”休戚相關(guān)。這體現(xiàn)出(

)①個人的生存和發(fā)展離不開社會

②在不同的社會關(guān)系中,人的身份是不變的③人人都能成為合格的社會成員

④個人是社會的有機組成部分A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.某中學(xué)師生圍繞理想信念、愛國主義和紅色文化等內(nèi)容,開展了豐富多彩的實踐活動。對同學(xué)們來說,這一實踐活動的開展有利于(

)①培養(yǎng)能力、提高成績②激發(fā)愛黨愛國之情

③養(yǎng)成親社會行為④規(guī)范社會公共秩序A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心?!弊鳛橹袑W(xué)生,我們要關(guān)心社會,關(guān)心國家發(fā)展,養(yǎng)成親社會行為。下列四句符合其要求的是(

)①紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行

②書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。③茍利國家生死以,豈因禍福避趨之

④寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.某中學(xué)八年級(1)班準備開展“尋訪家鄉(xiāng)能人”的探究活動,以下活動流程安排恰當?shù)氖?

)①召集隊員、進行分工②確定主題、制定計劃③深入鄉(xiāng)村、采訪代表④撰寫心得、分享感悟③→①→④→②B.①→②→④→③C.④→①→③→②D.②→①→③→④6.下圖所示政務(wù)通道,這(

)①有利于解決一切民生熱點問題②表明網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺③表明網(wǎng)絡(luò)促進了民主政治的進步④有序引導(dǎo)公民參與民主政治生活A(yù).①② B.①④ C.②③ D.③④7.網(wǎng)絡(luò)背景下,網(wǎng)絡(luò)虛假信息此起彼伏,謠言止于智者,面對疑似“謠言”的網(wǎng)絡(luò)信息,下列做法屬于“智者”表現(xiàn)的是(

)①及時關(guān)注官方網(wǎng)站所發(fā)布的相關(guān)信息與官方報道②注意信息出處是否是知名人士說的,否則不可信③上網(wǎng)搜索信息中的關(guān)鍵詞,對信息多方驗證④馬上轉(zhuǎn)發(fā)微信朋友圈,根據(jù)自己的判斷進行意見表達A.①③

B.②④

C.①④

D.②③8.重慶江北區(qū)步行街推廣“綠色”廣場舞,數(shù)百名廣場舞愛好者戴著耳機翩翩起舞,現(xiàn)場聽不到一點音樂的聲音,此舉深得民眾好評。這說明.(

)①健身應(yīng)鼓勵,市民不能干涉②愛好各不同,廣場舞應(yīng)支持③遵守規(guī)則是享有自由的保障④尊重使社會生活和諧融洽A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.有人闖紅燈被交警攔了下來,交警問:“同志,你沒有看到紅燈嗎?”闖紅燈者回答道:“看到了!”交警問:“那你怎么還闖紅燈?”闖紅燈者回答道:“但我沒有看到你呀!”交警說:“是交通規(guī)則,不是交警規(guī)則,交通安全,人人安全!”。這說明(

)①要將規(guī)則內(nèi)化于心,外化于行②遵守社會規(guī)則需要他律和自律③交通規(guī)則的遵守主要靠交警來保障④闖紅燈的行為要承擔相應(yīng)刑事責(zé)任A.①②

B.③④

C.①④

D.②③10.2023年7月1日起,新修訂的《生態(tài)環(huán)境行政處罰辦法》(以下簡稱《辦法》)施行。新《辦法》更講“法度”“力度”“溫度”和“尺度”,確保行政處罰“過罰相當”。這啟示我們()①一些原來沒有的規(guī)則,需要制定②一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性,需要廢除③不能適應(yīng)生活變化和社會發(fā)展的規(guī)則需要調(diào)整和完善④規(guī)則不是一成不變的,我們要積極改進規(guī)則A.①②

B.②③

C.③④

D.①④11.下表中對小閩同學(xué)“微行為”的“微點評”,正確的有(

)序號微行為微點評①聚餐時,提議使用公勺公筷以禮待人,文明用餐②到校后,主動把智能手機交老師保管嚴格遵守校規(guī)校紀③參加“百萬市民講禮儀”活動個人的文明有禮決定國家形象④乘電梯,按“先來后到”順序排隊信守對他人的承諾A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.下列行為符合“梨雖無主,我心有主”這一觀點的是(

)A.期末考試考場內(nèi),同學(xué)們都在答題B.小思阻止鄰居在小區(qū)的電梯里抽煙C.小明在無人的街頭仍遵守交通規(guī)則D.小廈要專注學(xué)習(xí),所以拒絕做家務(wù)13.一個賣菜小哥不慎剮蹭別人汽車,車主堅決不要賠償。第二天,賣菜小哥專程送來新鮮蔬菜給車主道歉,而車主所在公司決定以市場價收購小哥的蔬菜。若要報道此事,最合適的標題是(

)A.相互寬容是美德,見義勇為應(yīng)提倡B.法定義務(wù)須履行,相互理解贏尊重C.關(guān)愛他人暖人心,理解尊重顯風(fēng)范D.熱心公益當盡心,公平正義促和諧14.從下邊方框?qū)υ捴心愀形虻剑?/p>

)一位建筑工人上公交車后,主動坐在車內(nèi)臺階上。小閩:“叔叔,有座位,您為什么不坐?”建筑工:“擔心自己衣服弄臟了座位?!毙¢}:“人人平等,您跟我們都一樣!”①積極關(guān)注他人

②善用誠信智慧

③平等對待待人

④學(xué)會欣賞他人A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.為養(yǎng)成良好的班風(fēng),八年2班每天都會撰寫班級日志,下列改善建議中最合理的是(

)八2班班級日志日期:4月16日●早上,有2位同學(xué)未按規(guī)定時間到校:●午休期間,有幾位同學(xué)在走廊上追逐打鬧;●語文老師反映,課上有同學(xué)傳遞紙條,講悄悄話,破壞課堂紀律。改善建議:A.懂得以禮待人

B.樹立誠信意識

C.自覺遵守規(guī)則

D.正確處理沖突16.《荀子·修身》中說:“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧?!睆亩Y對個人的重要性來看,下列對文明有禮認識正確的是(

)①能夠體現(xiàn)國家形象②禮促進社會的和諧③個人立身處世的前提④容易贏得他人的認可①② B.①③ C.②④ D.③④17.中華文化寶庫中有許多表示謙虛、恭敬的禮貌用語。下列選項中的禮貌用語使用恰當?shù)氖牵?/p>

)①麻煩別人,要說“包涵”②請人批評,要說“指教”③請人幫助,要說“勞駕”④求人諒解,要說“打擾”A.①② B.①④ C.②③ D.③④18.下面對名言的解讀正確的是:(

)序號名言教材觀點解讀①敬人者,人恒敬之誠信是金②尺有所短,寸有所長學(xué)會欣賞他人③己所不欲,勿施于人學(xué)會換位思考④良言一句三冬暖與人交往只許表揚A.①② B.①④ C.②③ D.③④19.同學(xué)們對人民法院公布“失信被執(zhí)行人名單”這一舉措展開了討論,下列說法正確的是(

)①可以杜絕社會的失信行為②有利于大力弘揚誠信文化,營造良好社會環(huán)境③任何不誠信的行為,都要受到刑罰處罰④能夠促進社會信用體系建設(shè),要珍惜個人的誠信記錄A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.某地利用信用表彰制度對828名榮獲“誠信明星”“誠信之星”和“誠信個人”的村民進行表彰獎勵,共發(fā)放大米、魚、肉等上萬斤,以此來引導(dǎo)村民踐行誠信。這是因為誠信(

)①能避免村民之間產(chǎn)生矛盾②是一個人安身立命之本③是實現(xiàn)人全面發(fā)展的根本途徑④促進社會文明,國家興旺A.①② B.①③ C.②④ D.③④21.某超市為了提高利潤,將從市場上買來的飼料豬肉,貼上“高山綠色生態(tài)豬肉”的標簽售賣給廣大消費者。該超市的行為主要違背了民法典的()A.平等原則B.誠信原則

C.公平原則D.自愿原則22.放學(xué)回家,小閩遠遠看見有人鬼鬼祟祟在撬鄰居家的門鎖,立即打電話報警,并暗中監(jiān)視他的動向。小閩的做法值得我們學(xué)習(xí)的是(

)①守護正義②懲惡揚善,制裁違法犯罪③自己遭遇侵害時學(xué)會依法求助④善于同違法犯罪作斗爭A.①② B.①④ C.②③ D.③④23.針對以下四個案件的違法性質(zhì)及維權(quán)途徑,其中解讀正確的是(

)選項案件違法性質(zhì)及維權(quán)途徑A鄰居收養(yǎng)了幾條流浪狗,每晚叫聲很大,物業(yè)與其多次交涉無果屬刑事違法,向法院起訴B趙某將欠債者控制在地下室,百般羞辱,并將對方打成重傷屬刑事違法,向公安局報警C街上看熱鬧的群眾擠占了人行道,導(dǎo)致交通受到影響屬行政違法,向檢察院舉報D某機構(gòu)擅自將當?shù)馗呖紶钤恼掌米餍麄?,且拒不撤銷屬民事違法,向公安局起訴

24.下邊關(guān)于a與b的概念描述正確的有(

)①規(guī)則和法律

②主刑和附加刑③道德和法律

④違法和犯罪A.①③ B.②③ C.①④ D.②④25.最高檢:做到“五不”,遠離電信網(wǎng)絡(luò)詐騙。不輕信“刷單兼職”“海外高薪”;不貪“低風(fēng)險、高回報投資機會;不點擊來路不明網(wǎng)絡(luò)鏈接;不泄露自己和家人身份信息;不轉(zhuǎn)賬,不進陌生群聊、不根據(jù)群內(nèi)指示進行賬號密碼操作,公民做到“五不”有利于(

)①杜絕電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪,建設(shè)法治中國

②營造安全、有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境③維護自身合法權(quán)益,凈化社會風(fēng)氣

④維護國家安全,國家利益A.①②

B.②③

C.①④

D.②④二、非選擇題:根據(jù)下列各題要求,回答問題。共5答題,共50分。26.判斷說理(8分)判斷下列做法或說法是否正確,正確的在題后括號內(nèi)打“√”,錯誤的在題后括號內(nèi)打“×”,并說明理由。(1)誠實與隱私不能共存,講誠信就沒有隱私,保護隱私就做不到誠信。() 理由:___________________________________。(2)經(jīng)協(xié)商未果,小峰將侵犯自己著作權(quán)的侵權(quán)人告上法庭。() 理由:___________________________________。27.參與社會生活(10分)為幫助同學(xué)們認識社會、融入社會,某校八年級(1)班同學(xué)準備組織一次研學(xué)活動,請你參與。(1)請補充以下研學(xué)方案②部分。(2分)“我在社會中成長”主題研學(xué)活動方案①活動方式:開展青少年科技創(chuàng)新能力社會調(diào)查;參觀科技館等。②活動目的:__________________________······(2)小杭媽媽認為研學(xué)活動會耽誤學(xué)習(xí),不想讓小杭參加。請你運用所學(xué)知識,幫助小杭勸說媽媽。(4分)(3)經(jīng)過勸說媽媽同意了小杭參加,并告訴小杭活動過程中要規(guī)范自我,要________。請運用“以禮待人”的相關(guān)知識補充完成媽媽的話。(4分)28.遵守社會規(guī)則(12分)我市某中學(xué)開展“自覺排隊、遵守秩序”為主題的項目化探究活動,請你參與其中。【現(xiàn)場采訪】采訪者:在公共場所,你會不會自覺排隊?被采訪者:不論別人排不排,我都會自覺排隊。(1)結(jié)合所學(xué)知識,請對被采訪者的言論作出評價。(4分)

【實地觀察】

圖書館里市民們安靜有序地在借書處排隊借書,這時一名男子大聲地打著電話并插隊借書,旁邊的老大爺提醒道:“在圖書館內(nèi)要保持安靜,到后面排隊去吧!”這名男子立即收住腳,嘟囔道:“管得著嗎,打電話是我的自由,我想插隊就插隊。”(2)請你從道德與法律兩個角度對該男子的言行進行批駁。(4分)【撰寫報告】活動結(jié)束之際,在撰寫調(diào)查報告時,為更好倡導(dǎo)有序排隊,樹立文明新風(fēng)尚,同學(xué)們準備在報告中提幾點建議。(3)你會提出哪些建議?(至少從兩個角度作答,4分)29.做網(wǎng)絡(luò)的主人(10分)材料一

互聯(lián)網(wǎng)助力鄉(xiāng)村振興農(nóng)村正在崛起的四大職業(yè):自媒體達人:通過圖文、小視頻、直播等方式展示農(nóng)村種植、山川美景、傳統(tǒng)技藝、傳統(tǒng)風(fēng)俗;鄉(xiāng)村電商達人:網(wǎng)售無污染、特色農(nóng)產(chǎn)品;農(nóng)村快遞從業(yè)人員:農(nóng)村網(wǎng)購、網(wǎng)售越來越多;規(guī)?;N植:借助互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展品牌農(nóng)業(yè)。材料二(1)從材料一、二中,你可以得出什么結(jié)論?(2分)(2)結(jié)合材料一,請你分析互聯(lián)網(wǎng)是如何在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮著作用?(4分)(3)綜合材料一和材料二,請你說說我們應(yīng)該怎樣合理利用網(wǎng)絡(luò),做網(wǎng)絡(luò)的主人?(4分)30.做守法的公民某校

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論