河南省南陽市唐河縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期11月期中道德與法治試題_第1頁
河南省南陽市唐河縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期11月期中道德與法治試題_第2頁
河南省南陽市唐河縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期11月期中道德與法治試題_第3頁
河南省南陽市唐河縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期11月期中道德與法治試題_第4頁
河南省南陽市唐河縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期11月期中道德與法治試題_第5頁
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文檔簡介

2024年秋期期中階段性文化素質(zhì)監(jiān)測八年級(jí)道德與法治試題注意事項(xiàng):1.本試卷共6頁,分為選擇題和非選擇題兩類,滿分70分,考試時(shí)間60分鐘。2.本試卷閉卷考試,獨(dú)立答題。3.本試卷上不要答題,請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)的要求直接把答案填寫在答題卡上。寫在試卷上的答案無效。一、選擇題(17個(gè)小題,每小題2分,共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的)1.今年兩會(huì)期間,第八屆“我為兩會(huì)寫微議案”活動(dòng)再次火遍鄭州市中小學(xué)校。學(xué)生們通過深入調(diào)研了解實(shí)際情況,形成微議案?;顒?dòng)舉辦七年來,有很多微議案被代表委員帶上兩會(huì)。鄭州市中小學(xué)生撰寫微議案①是養(yǎng)成親社會(huì)行為,主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)②履行了提出議案和建議的職權(quán)③是公民參與管理國家管理社會(huì)的基礎(chǔ)④學(xué)以致用,提升了自主學(xué)習(xí)和探究能力A.①③B.①④C.②③D.③④2.奶奶說:“孩子們回家不是玩手機(jī)就是看電腦,網(wǎng)絡(luò)徹底把孩子從大人身邊奪走了。”爸爸說:“有了網(wǎng)絡(luò),在公交車上也可以看新聞、發(fā)郵件,可以充分利用時(shí)間?!蹦棠毯桶职謱?duì)網(wǎng)絡(luò)的不同認(rèn)識(shí)啟示我們A.要認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)弊端,拒絕使用網(wǎng)絡(luò)B.網(wǎng)絡(luò)讓生活更加便利和豐富多彩C.要提高媒介素養(yǎng),抵制不良信息D.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,要合理利用網(wǎng)絡(luò)3.每個(gè)人都生活在下圖所示的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)中,這說明個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是①每個(gè)人不一定都在社會(huì)課堂中成長②每個(gè)人的身份是在不同社會(huì)關(guān)系中確定的③社會(huì)為個(gè)人發(fā)展提供物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)④社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步離不開每個(gè)人的努力A.①②B.①④C.②③D.②④4.2024年全國兩會(huì)期間,多位全國人大代表、政協(xié)委員開微博、征民意,公民在互聯(lián)網(wǎng)上為兩會(huì)建言獻(xiàn)策也格外積極。這說明八年級(jí)道德與法治第1頁(共6頁)①我國公民通過網(wǎng)絡(luò)可以解決一切問題②網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步③互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式,拓寬了民主渠道④我國公民行使知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)的渠道不斷擴(kuò)展A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.長期以來,我國是以身高作為購買未成年人優(yōu)惠票的標(biāo)準(zhǔn)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,兒童身高超高的情況愈發(fā)常見。新修訂的《鐵路旅客運(yùn)輸規(guī)程》明確,實(shí)行車票實(shí)名制情況下,兒童旅客以年齡劃分優(yōu)惠標(biāo)準(zhǔn),不再以身高為標(biāo)準(zhǔn)。這說明①規(guī)則不是一成不變的,有些規(guī)則需要調(diào)整和完善②規(guī)則一旦失去存在合理性,不需要遵守③完善規(guī)則是為了更加符合人民的利益④要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,否則就要承擔(dān)刑事責(zé)任A.①②B.②④C.①③D.③④6.人多水少、水資源時(shí)空分布不均是我國的基本水情。解決水資源短缺問題,節(jié)水是根本出路。2024年2月23日國務(wù)院第26次常務(wù)會(huì)議通過的《節(jié)約用水條例》,總結(jié)了黨的十八大以來節(jié)水工作的豐富實(shí)踐,將行之有效的經(jīng)驗(yàn)做法轉(zhuǎn)化為制度規(guī)范。材料啟示我們①制定規(guī)則需要符合人民利益和社會(huì)發(fā)展的要求②要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善③增強(qiáng)規(guī)則意識(shí),自覺遵守規(guī)則④對(duì)違反規(guī)則的行為要實(shí)施強(qiáng)制性處罰A.①②B.①③C.②④D.③④7.下圖警示我們要A.自覺抵制不良誘惑,做到理性追星B.增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),慎重結(jié)交網(wǎng)友C.學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)信息,防范網(wǎng)絡(luò)詐騙D.嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間,合理使用手機(jī)八年級(jí)道德與法治一第2頁(共6頁)8.39年前,李先南與戰(zhàn)友易忠懷立下“生死之約”:誰犧牲了,父母就由活著的人照顧。三十多年來,李先南視戰(zhàn)友父母為自己父母,盡心盡力照顧,陪伴老人頤養(yǎng)天年;不管家搬到哪里,他最先熟悉的路,就是通往戰(zhàn)友家的路。以上內(nèi)容啟示我們A.誠信是中華民族精神的核心B.要運(yùn)用誠信智慧,營造社會(huì)誠信環(huán)境C.誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一項(xiàng)民法原則D.要恪守誠信,真誠待人,信守承諾9.盧某在單位樓道撿到嚴(yán)某的手表,答應(yīng)歸還,但后來又反悔了。盧某的行為屬于A.民事違法行為B.行政違法行為C.刑事違法行為D.嚴(yán)重違法行為10.在電商平臺(tái)接單實(shí)施有償代罵、電話短信轟炸式惡意辱罵攻擊被公安機(jī)關(guān)采取強(qiáng)制措施;在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相互謾罵并捏造非法搶劫等不實(shí)信息引發(fā)大量網(wǎng)友圍觀被處以行政拘留處罰。由此可以印證①誠信是中華民族傳統(tǒng)美德②法律規(guī)范人們的行為③法不可違,違法須擔(dān)責(zé)④司法捍衛(wèi)公平正義A.①②B.②③C.②④D.③④11.情境一課間時(shí)分,你不小心把同桌的眼鏡碰到地上并踩碎了,同桌發(fā)現(xiàn)后問你是誰弄的。這時(shí),你會(huì)……情境二你到商場給媽媽買生日禮物,找錢時(shí)營業(yè)員把50元當(dāng)成10元找給了你。這時(shí),你會(huì)……當(dāng)你遇到上述情境時(shí)正確的做法是①情境一,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,贏得原諒,賠償其損失②情境一,只要是別人不知道,就可以不承認(rèn)③情境二,這種事情經(jīng)常發(fā)生,多給了就可以當(dāng)成自己的④情境二,主動(dòng)把錢退還給營業(yè)員,并告訴她下一次一定要小心A.①②B.③④C.②③D.①④12.某司機(jī)一次違章停車,被交警口頭警告后立即駛離。事后他獲知,根據(jù)新修訂的《中華人民共和國行政處罰法》,初次違法且危害后果輕微并及時(shí)改正的,可以不予行政處罰。對(duì)此,認(rèn)識(shí)正確的是A.輕微違法無需承擔(dān)法律責(zé)任B.違章停車具有嚴(yán)重社會(huì)危害性,應(yīng)受到刑罰處罰C.要遠(yuǎn)離違法犯罪,做到法無授權(quán)不可為D.要學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),做到尊法守法八年級(jí)道德與法治第3頁(共6頁)

13.八年級(jí)(1)班的同學(xué)們?cè)诜ㄖ谓逃黝}班會(huì)上,就以下內(nèi)容展開了討論。下列說法正確的A.小張:提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)包括法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、法院、公安局等B.小莉:未成年人如果沾染了不良行為、嚴(yán)重不良行為,必然會(huì)發(fā)展成犯罪行為C.小敏:同違法犯罪行為作斗爭,是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任D.小?。涸V訟是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害的唯一手段,是維權(quán)的最后屏障14.某市教育局印發(fā)《2024年高中階段學(xué)校統(tǒng)一招生考試工作實(shí)施規(guī)定》中指出,考生在校期間存在考試作弊、校園欺凌等行為的,不得推薦為指標(biāo)到校生,并在錄取中最后投檔。這條規(guī)定①體現(xiàn)個(gè)人誠信體系日益受到重視,失信懲戒機(jī)制不斷完善②會(huì)引發(fā)畢業(yè)季所有考生的擔(dān)心、緊張情緒,加大學(xué)習(xí)壓力③是加強(qiáng)未成年人保護(hù)、預(yù)防未成年人違法違紀(jì)的創(chuàng)新舉措④通過強(qiáng)化法律手段來杜絕學(xué)生考試作弊和校園欺凌等行為A.①②B.①③C.②③D.③④15.中華詩詞浩如煙海,歷經(jīng)滄桑而愈顯它獨(dú)特的魅力。從下列經(jīng)典詩詞中得到的啟示正確的是A.“羞惡之心,義之端也”—要樹立底線意識(shí),觸碰道德底線和違法的事情堅(jiān)決不做B.“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”——尊重使社會(huì)生活和諧融洽C.“敬人者,人恒敬之”——我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長D.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”——我們要誠實(shí)守信16.新時(shí)代孕育新思想,為深入推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦,教育部組織編寫了大中小學(xué)《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》,從2021年秋季學(xué)期開始,全國各地中小學(xué)使用《讀本》。讓青少年深讀這本“教科書”①有利于培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)、主人翁意識(shí),堅(jiān)定理想信念②利于汲取豐富的精神文化滋養(yǎng),培根鑄魂,啟智潤心③就能夠真正掌握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的時(shí)代魅力④能夠增強(qiáng)政治認(rèn)同,堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育正在深入開展,以下是一位同學(xué)整理的《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本(初中)》部分筆記,其中有誤的一項(xiàng)是A.中國夢的本質(zhì)是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福B.中國夢歸根到底是國家的夢C.人民對(duì)美好社會(huì)的向往是中國共產(chǎn)黨的奮斗目標(biāo)D.現(xiàn)階段我國社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要與不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾八年級(jí)道德與法治第4頁(共6頁)二、非選擇題(4題共36分,第18題8分、第19題6分、第20題10分、第21題12分)18.(8分)中學(xué)生小明的周末生活如右圖所示。請(qǐng)你對(duì)小明的行為進(jìn)行辨別與分析。19.(6分)情境:習(xí)近平總書記參加黨的二十大廣西代表團(tuán)討論。一位身著藍(lán)色工裝、說話干凈利落的代表講述了制造業(yè)發(fā)展變遷的一個(gè)故事。過去是我們學(xué)習(xí)國外的產(chǎn)品,拆了零部件進(jìn)行研究,現(xiàn)在,“當(dāng)年的領(lǐng)先者有的反過來學(xué)我們,拆了我們的零部件去研究”。習(xí)近平總書記笑著說:“這就是中國的發(fā)展變化”。接下來,總書記親切地問他:“你的職稱走的是哪個(gè)序列”?代表回答,走了兩個(gè)系列。既是特級(jí)技師,也是高級(jí)工程師,國家政策好,我們鉗工也能評(píng)上高級(jí)職稱??倳浻謫柕剑骸艾F(xiàn)在收入怎么樣?”“很好!”全場發(fā)出了一陣會(huì)意的笑聲。結(jié)合材料和生活實(shí)際,談?wù)勀闼斫獾闹袊浆F(xiàn)代化?20.(10分)八年級(jí)一班主題班會(huì)上,班長小華展示了兩則新聞,并組織同學(xué)們開展“小論壇活動(dòng)”,請(qǐng)你來參與。情境一:相互尊重傳遞善意。2024年9月24日下午14時(shí)許,市民馬女士開車經(jīng)過斑馬線時(shí),有一位老人正在斑馬線前等待過馬路,她停下車讓老人先走。馬女士意想不到的是,這位老人將帽子摘下,紳士而又優(yōu)雅地向她致謝。馬女士被這位老人的行為所感動(dòng),將行車記錄儀的視頻發(fā)到了網(wǎng)上,引起了廣大網(wǎng)友的共鳴和留言:“只有學(xué)會(huì)尊重別人,才會(huì)得到別人的尊重”“脫帽表示尊重,你的善意感動(dòng)了他”“吃一樣飯,養(yǎng)百樣人,像這樣的老人家值得我們后生學(xué)習(xí)”“雙向奔赴的溫暖呀!”……(1)尊重是相互的,請(qǐng)你就這“雙向奔赴的溫暖”行為,發(fā)表一下你的看法。(4分)八年級(jí)道德與法治——第5頁(共6頁)情境二:誠實(shí)守信善行致遠(yuǎn).韓德保,南陽市臥龍區(qū)潦河坡鎮(zhèn)人,南陽市臥龍區(qū)桃鑫源裝飾中心法人,南陽市臥龍區(qū)殘聯(lián)肢殘協(xié)會(huì)副主席.韓德保因患小兒麻痹癥雙腿殘疾,靠雙拐行走。他成功不忘初心,對(duì)他人的困難感同身受,資助貧困學(xué)生、孤寡老人、殘疾人3000余人次;解決貧困人員就業(yè)100余人次;公益事業(yè)捐助10余次;為鄰里以及客戶排憂解難6次.特別是疫情期間,他貸款30萬元,給公司每個(gè)農(nóng)民工發(fā)足回家過年的費(fèi)用。創(chuàng)辦公司13年來,相繼解決了100余人就業(yè),為50多個(gè)家庭脫貧創(chuàng)造了條件。他堅(jiān)持誠信經(jīng)營、依法納稅。對(duì)于供應(yīng)商,他從不拖欠貨款;對(duì)于同行坦誠相待,并時(shí)常給予技術(shù)、資金扶持。他以非同常人的閱歷、豁達(dá)博愛的胸懷、誠實(shí)守信的人格,在人生的上空繪出一片絢麗多彩的藍(lán)天,入選2023年上半年“河南好人榜”(誠實(shí)守信類)。(2)請(qǐng)你結(jié)合材料內(nèi)容,為“我來談?wù)\信”論壇活動(dòng)寫出發(fā)言要點(diǎn)。(6分)21.當(dāng)前,我縣城區(qū)正積極創(chuàng)建全國文明城市。為進(jìn)一步加強(qiáng)我市創(chuàng)文力度,引導(dǎo)同學(xué)們一起投身文明城市創(chuàng)建活動(dòng)。某校八年級(jí)(3)班圍繞“文明城市有你有我”為主題開展一次探究性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與,完成下列任務(wù)?!靖形蛭拿鳌繌V大志愿者深入社區(qū),開展

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