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2024-2025學(xué)年上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)卷八年級(jí)物理時(shí)量:60min滿分:100分題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本題共36分。每小題給出的選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)將正確答案填寫在下面的對(duì)應(yīng)的方格內(nèi)。每小題選對(duì)得3分,錯(cuò)選或未選的得0分。)題號(hào)123456789101112答案1.新課程標(biāo)準(zhǔn)要求義務(wù)教育物理課程必須體現(xiàn)“從生活走向物理,從物理走向社會(huì)”的理念,貼近學(xué)生生活。你認(rèn)為下列估計(jì)的數(shù)據(jù)與實(shí)際最接近的是()A.乒乓球被譽(yù)為我國(guó)的“國(guó)球”,其直徑約為40mmB.人的脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間為10sC.中學(xué)生正常步行的速度約為5m/sD.人體感覺比較舒適的溫度約為37℃2.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小龍擔(dān)任了跳遠(yuǎn)比賽的助理裁判員,他應(yīng)選用下面的哪個(gè)測(cè)量工具最恰當(dāng)()A.學(xué)生尺:長(zhǎng)20cm,分度值1mmB.皮卷尺:長(zhǎng)5m,分度值1cmC.木直尺:長(zhǎng)1m,分度值1cmD.鋼卷尺:長(zhǎng)2m,分度值1mm3.小明五次測(cè)量物理課本的寬度,結(jié)果分別為18.49cm、18.51cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm,下列說法正確的是()A.小明所用刻度尺的分度值是1cmB.18.50cm中最后一位“0”無意義,可以去掉C.多次測(cè)量的目的是消除誤差D.最后結(jié)果應(yīng)記作18.50cm4.甲的速度是90m/min,乙的速度為5.4km/h,丙的速度是1.5m/s。比較三者的速度,比較結(jié)果是()A.甲最快B.乙最快C.丙最慢D.三者一樣快5.甲、乙兩小車從相距10m的AB兩點(diǎn)同時(shí)在同一直線上做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖像分別如圖(a)、(b)所示,速度分別為v甲、vz,經(jīng)過時(shí)間t后,兩小車相距3m,則t不可能是()A.10sB.70sC.90sD.130s6.近年來,汽車領(lǐng)域利用AI(人工智能)語音助手實(shí)現(xiàn)了“人與車”全場(chǎng)景的自然交互。下列對(duì)AI語音助手分析正確是()A.增大聲音音量實(shí)質(zhì)是將音調(diào)變高B.聲音在車內(nèi)空氣中的傳播速度約為340m/sC.切換不同性別聲音模式實(shí)質(zhì)是改變聲音的響度D.能對(duì)語音指令做出回應(yīng)說明聲音可以傳遞能量7.下列事例中,與如圖所示的標(biāo)志采取的控制噪聲的方法相同的是()A.商場(chǎng)附近的居民樓安裝雙層玻璃B.在高速公路的兩旁設(shè)置隔音屏C.在圖書館中禁止大聲喧嘩D.機(jī)場(chǎng)地勤人員帶防噪聲耳罩8.小雯同學(xué)將耳朵貼在長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵質(zhì)自來水管的一端,然后讓另外一位同學(xué)在自來水管另一端敲一下,小雯能聽到三次敲打聲。請(qǐng)按先后順序判斷三次敲打聲分別是通過哪三種介質(zhì)傳播到小雯耳朵的()A.鐵管、水、空氣B.水、空氣、鐵管C.水、鐵管、空氣D.空氣、水、鐵管9.如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面邊緣。先將尺的一半伸出桌面,用力撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音;再增加鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,用相同的力撥動(dòng)鋼尺,聽到的聲音()A.響度變大B.響度變小C.音調(diào)變高D.音調(diào)變低10.小美利用醫(yī)用玻璃小藥瓶和一根吸管自制了一個(gè)溫度計(jì)(吸管內(nèi)有一段染色的液柱),如圖所示,則下列有關(guān)該溫度計(jì)的說法正確的是()A.該溫度計(jì)的原理主要是利用液體的熱脹冷縮B.當(dāng)小藥瓶全部浸入熱水中時(shí),吸管中的液柱會(huì)上升C.如果在吸管上標(biāo)注溫度,下面標(biāo)注的溫度比上面高D.吸管越粗,液柱隨溫度變化的升降越明顯11.中國(guó)詩(shī)詞文化博大精深,下列詩(shī)詞涉及的物態(tài)變化說法正確的是()A.“曉晴寒未起,霜葉滿階紅”霜的形成是液化吸熱B.“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”露的形成是升華吸熱C.“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝?!北男纬墒悄涛鼰酓.“人生到處知何似,應(yīng)似飛鴻踏雪泥”雪的形成是凝華放熱12.如圖所示的是甲、乙兩物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像,下列說法中錯(cuò)誤的是()A.甲是晶體,乙是非晶體B.甲在第6min時(shí)處于固液共存的狀態(tài)C.在第4min到第8min內(nèi),甲沒有吸熱,乙繼續(xù)吸熱D.甲的熔點(diǎn)是48℃,乙沒有固定的熔點(diǎn)二、填空題(本大題共4小題,每空2分,共18分)13.一陣秋風(fēng)吹過,校園里樹葉隨風(fēng)飄舞,以“飄舞”的落葉為參照物,教學(xué)樓是;小明同學(xué)撿起一片樹葉測(cè)量其長(zhǎng)度如圖所示,樹葉的長(zhǎng)度為cm。14.如圖為甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)時(shí),相隔相同時(shí)間所在的不同位置。由圖可知,物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若相鄰間隔的時(shí)間為0.01s,則勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體運(yùn)動(dòng)的速度為m/s。15.深夜,大家正欲入睡時(shí),鄰居家傳來了悠揚(yáng)的小提琴獨(dú)奏曲《梁?!?,小提琴獨(dú)奏曲聲是由小提琴弦產(chǎn)生的,人們通過獨(dú)奏曲聲的(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)辨別出是小提琴曲,這時(shí)候的獨(dú)奏曲聲對(duì)人們來講是屬于(選填“噪聲”或“樂音”)。16.(1)在學(xué)習(xí)“葉片的結(jié)構(gòu)”時(shí),了解到植物葉片上下表面有透光不透水的表皮,葉片的表皮可以使葉片中水分蒸發(fā)速度(選填“加快”“不變”或“減慢”)。(2)如圖所示,“潑水成冰”需要滾燙的開水在零下30℃以下的極寒環(huán)境中才能成功。用滾燙的開水而不用冷水是因?yàn)殚_水能在短時(shí)間內(nèi)提供大量的水蒸氣,水蒸氣遇冷會(huì)迅速成小冰晶。三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題(共28分,17題2分、18題10分、19題8分、20題8分)17.如圖,A圖是一物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖像,請(qǐng)?jiān)贐圖中作出其對(duì)應(yīng)的s-t圖像18.如圖所示是“測(cè)量小車沿斜面下滑的平均速度”的實(shí)驗(yàn)。(1)該實(shí)驗(yàn)原理是,除了圖中的器材以外,還應(yīng)該有的測(cè)量器材是;(2)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)使斜面保持較小的坡度,以減小測(cè)量(選填“時(shí)間”、“路程”)的誤差;(3)小車經(jīng)過AC中點(diǎn)時(shí)速度為v?,經(jīng)過AB中點(diǎn)時(shí)速度為v?,則v?v?(選填“>”、“=”、“<”);(4)當(dāng)小車完全通過B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)得AB段的平均速度將會(huì)偏(選填“大”“小”)。19.小明想比較幾種材料的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。(1)在本實(shí)驗(yàn)中適合做聲源的是(選填“音叉”或“機(jī)械鬧鐘”)。(2)如圖所示,分別用不同材料將聲源包裹起來,然后放在鞋盒內(nèi),通過實(shí)驗(yàn)來探究它們的隔音性能。這些材料包裹的厚度應(yīng)該(選填“相同”或“不同”)。(3)小明一邊聽聲音,一邊向后退,在此過程中,他所聽到聲音的(選填“音調(diào)”或“響度”)發(fā)生改變。當(dāng)聽不見聲音時(shí)分別測(cè)量并記錄此處到鞋盒的距離(如表所示)。材料報(bào)紙羽絨服塑料袋泡沫板人聽不到聲音的距離/m8475(4)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,這些材料中隔聲性能最好的是。20.如圖甲是小明做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置圖。燒杯中盛有適量的水,小明在水溫升高到90℃時(shí)開始每隔1min記錄一次水的溫度。記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。時(shí)間/min0l234567溫度/℃9092949698999999(1)從表格中可以看出水的沸點(diǎn)是℃,水在沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)是;(2)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)有大量氣泡不斷上升、變大時(shí),此時(shí)水(選填“正在沸騰”或“將要沸騰”);(3)照?qǐng)D乙那樣做成一個(gè)小紙鍋,紙鍋里裝些水,放到酒精燈火焰上加熱。過一會(huì)水就會(huì)沸騰,而紙鍋不會(huì)燃燒。小明分析后認(rèn)為,紙鍋不會(huì)燃燒的原因是紙的著火點(diǎn)低于(選填“酒精燈火焰的溫度”或“水的沸點(diǎn)”)。四、綜合應(yīng)用題(本題共18分,其中第21題8分,第22題10分)21.區(qū)間測(cè)速,是用來檢測(cè)機(jī)動(dòng)車通過兩個(gè)相鄰測(cè)速監(jiān)控點(diǎn)之間的平均速度。如圖是某高速路上的一個(gè)區(qū)間測(cè)速的相關(guān)標(biāo)識(shí),某車輛進(jìn)入全長(zhǎng)為44km的區(qū)間測(cè)速路段,用時(shí)0.5h離開該路段。(1)該交通標(biāo)識(shí)牌上數(shù)字“80”的單位是(用符號(hào)表示);(2分)(2)通過計(jì)算說明,在區(qū)間測(cè)速路段該車輛是否超速;(3分)(3)若該區(qū)間車輛不超速,至少需要行駛多長(zhǎng)時(shí)間?(3分)22.當(dāng)動(dòng)車以某一速度沿直線勻速行駛時(shí),在進(jìn)入某一隧道前800m處鳴笛,司機(jī)在鳴笛4s后聽到隧道口處山崖反射的回聲,聲音在空氣中的速度為v?=340m/s。求:(1)聲音在4s內(nèi)傳播的距離;(2分)(2)當(dāng)司機(jī)聽到反射的回聲時(shí),他離隧道口的距離;(2分)(3)動(dòng)車行駛的速度;(2分)(4)若隧道全長(zhǎng)7.41km,動(dòng)車全部在隧道內(nèi)行駛時(shí)間為2min,則這列動(dòng)車的整體長(zhǎng)度為多少m?。(4分)2024-2025學(xué)年上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)卷八年級(jí)物理參考答案時(shí)量:60min滿分:100分一、單選題(本題共36分。每小題給出的選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)將正確答案填寫在下面的對(duì)應(yīng)的方格內(nèi)。每小題選對(duì)得3分,錯(cuò)選或未選的得0分。)題號(hào)123456789101112答案ABDDCBCADBDC二、填空題(本大題共4小題,每空2分,共18分)13.運(yùn)動(dòng)的;3.10。14.甲;1.5(最終運(yùn)算結(jié)果不考慮長(zhǎng)度讀數(shù)的估讀要求)。15.振動(dòng);音色;噪聲。16.(1)減慢;(2)凝華。三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題(共28分,17題2分、18題10分、19題8分、20題8分)17.18.(1)v=st;秒表; (2)時(shí)間; (3)>; (19.(1)機(jī)械鬧鐘; (2)相同; (3)響度; (4
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