《15材料的漂浮能力》導學案

《15材料的漂浮能力》導學案【學習目標】（1)能知道不同材料具有不同的漂浮能力；（重點)（2)可以通過簡單實驗探究材料漂浮能力與哪些因素有關(guān)；（重點)（3)學會在小組合作中積極交流自己的想法，傾聽他人意見；（難點)（4)了解材料漂浮能力在生活中的應(yīng)用實例?！净顒佑涗洝?、材料猜猜猜咱們先來玩?zhèn)€小游戲。我給大家講個我小時候的事兒啊。我去公園劃船的時候，發(fā)現(xiàn)船槳是木頭做的，能輕松在水上劃來劃去，而我不小心掉下去的金屬鑰匙卻直接沉底了。這就引出了咱們今天要研究的問題，不同材料的漂浮能力不一樣。那我現(xiàn)在拿出幾種材料，有木塊、塑料片、小鐵片、泡沫塊。同學們先猜猜看，哪些會浮起來，哪些會沉下去呢？把你們的猜測寫下來哦。2、實驗大揭秘實驗要求：（1)分組進行，每個小組都有一套上面提到的材料。（2)找一個裝滿水的容器，比如水槽。（3)依次把這些材料放入水中，仔細觀察它們是漂浮還是下沉，并且做好記錄。我的記錄：｜材料|漂浮還是下沉|｜｜｜｜木塊|漂浮|｜塑料片|漂浮|｜小鐵片|下沉|｜泡沫塊|漂浮|我的思考：為什么有些材料能漂浮，有些材料會下沉呢？我發(fā)現(xiàn)漂浮的材料好像都比較輕，這是原因嗎？還有其他原因嗎？同學們可以在小組里討論討論。3、探究重量和漂浮能力我們再進一步探究一下。每個小組再拿幾個大小不一樣的木塊來。把它們分別放入水中，看看有什么不同。我的發(fā)現(xiàn)：大木塊和小木塊都能漂浮，但是大木塊在水里好像更穩(wěn)，壓下去的部分更少。這是不是和它們的重量有關(guān)呢？那重量到底是怎么影響漂浮能力的呢？小組討論并且試著回答這個問題?！菊n堂測評】（1)我們常見的紙張扔到水里一般會漂浮，這主要是因為紙張（）A.很薄B.重量輕C.是白色的D.是長方形的（2)下列材料中，最容易漂浮在水面上的是（）A.實心的鐵球B.玻璃片C.空心的塑料球D.石塊（3)小明有一塊木頭和一塊同樣大小的鐵塊，他發(fā)現(xiàn)木頭能漂浮而鐵塊下沉，他認為是因為木頭的顏色和鐵塊不一樣，這種說法對嗎？為什么？＿___________________答案：（1)B（2)C（3)這種說法不對。因為木頭能漂浮而鐵塊下沉主要是因為它們的密度不同，木頭的密度比水小，所以能漂浮，鐵塊的密度比水大，所以會下沉，和顏色沒有關(guān)系。【拓展閱讀】生活中的漂浮材料大家都見過輪船吧。輪船那么大，還能在水上跑，這是為什么呢？其實輪船大部分是鋼鐵做的，鋼鐵的密度比水大，按道理應(yīng)該下沉，但是輪船是空心的，這樣它整體的平均密度就比水小了，所以能漂浮在水面上。還