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文檔簡介
精神病學(xué)
緒論、診療技術(shù)四川大學(xué)華西臨床醫(yī)學(xué)院精神病學(xué)教研室郭蘭婷精神病學(xué)
(psychiatry)研究精神疾病病因、發(fā)病機(jī)理臨床表現(xiàn)、診斷、治療、轉(zhuǎn)歸、預(yù)防臨床醫(yī)學(xué)臨床精神病學(xué)(clinicalpsychiatry)生物精神病學(xué)(biologicalpsychiatry)社會精神病學(xué)(socialpsychiatry)123654會診-聯(lián)絡(luò)精神病學(xué)(consultation-liaison).........兒童少年精神病學(xué)(childandadolescentpsychiatry)司法精神病學(xué)(forensicpsychiatry)精神病學(xué)的主要分支學(xué)科精神障礙
(mentaldisorders)導(dǎo)致個體的認(rèn)知、情感、行為等心理活動異常為臨床表現(xiàn)的疾病使中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能失調(diào)因各種生物學(xué)、社會心理學(xué)因素精神障礙分類器質(zhì)性精神障礙精神活性物質(zhì)所致精神障礙精神分裂癥及其他精神病性障礙心境障礙癔癥、應(yīng)激相關(guān)障礙、神經(jīng)癥人格障礙、習(xí)慣與沖動控制障礙、性心理障礙兒童少年期多動障礙、品行障礙、情緒障礙心理因素相關(guān)生理障礙精神發(fā)育遲滯、兒童少年期心理發(fā)育障礙其它精神障礙和心理衛(wèi)生情況精神障礙分類精神衛(wèi)生學(xué)
(mentalhealth)社會心理因素與精神疾病、心理問題的關(guān)系01精神疾病、心理問題的社會性預(yù)防與治療02提高群體的心理素質(zhì),保持群體的心理健康03精神病學(xué)精神病學(xué)與精神衛(wèi)生學(xué)的比較
精神衛(wèi)生學(xué)1、對象2、重點
3、實施者
4、實施方式疾病人群疾病的發(fā)生、治療、轉(zhuǎn)歸
精神科醫(yī)生臨床心理學(xué)家職業(yè)治療師護(hù)士心理治療軀體治療+正常人群社會心理因素與心理健康關(guān)系提高群體的心理素質(zhì)預(yù)防疾病和心理問題的發(fā)生+其他醫(yī)學(xué)人員社會、教育工作者
+宣傳與教育;心理咨詢危機(jī)干預(yù);社區(qū)防治傷殘調(diào)整生命年(disability-adjustedlifeyear,DALY)WHO對全球疾病負(fù)擔(dān)(GlobalBurdenofDisease,GBD)進(jìn)行評估時采用量化疾病負(fù)擔(dān)的指標(biāo)疾病負(fù)擔(dān)指標(biāo):DALY1因疾病早逝或殘疾造成健康生命年的損失2以時間為單位綜合度量生命數(shù)量和質(zhì)量3疾病負(fù)擔(dān):精神分裂癥發(fā)病期=全癱重性抑郁=失明或截癱DALY的含義80%0120%02精神疾病負(fù)擔(dān)03其他疾病負(fù)擔(dān)04中國精神疾病占總負(fù)擔(dān)1/50%3%2%中國的疾病負(fù)擔(dān)
——神經(jīng)精神疾病及自傷自殺(%)中國精神疾病患者人數(shù)和治療現(xiàn)狀
(1990)
估計病例數(shù)(百萬) 治療比例(%)合計 66.3 --抑郁癥 16.2 10雙相障礙 4.5 10精神分裂癥 4.4 30強(qiáng)迫癥 13.3 1酒依賴 5.6 ?驚恐障礙 6.6 10自殺/自傷 2.2 ?其它 8.3 ?精神科床位數(shù)/萬人29.116.313.26.41.21中國美國英國德國日本面臨的問題精神疾病負(fù)擔(dān)重,需求逐漸增加心理應(yīng)激導(dǎo)致的心理問題日益突出兒童青少年、老年期障礙,酒精與毒品濫用增多識別率增高,求助者增加資源少:投入少、專業(yè)人員少、床位少認(rèn)識不足:社會偏見,就醫(yī)者少,得到治療和干預(yù)者少2001年WHO將世界衛(wèi)生日主題定為“精神衛(wèi)生日”,提出“消除偏見,勇于關(guān)愛”的口號012002年頒布《中國精神衛(wèi)生工作規(guī)劃》02《精神衛(wèi)生法》正在緊鑼密鼓地進(jìn)行之中03精神病學(xué)的發(fā)展與展望生物學(xué)因素遺傳腦發(fā)育異常軀體疾病機(jī)體功能狀態(tài)心理社會因素123654發(fā)病應(yīng)付方式應(yīng)激(生活事件)性格特征精神障礙的病因病史精神檢查、軀體檢查精神癥狀心理測驗、癥狀評定量表精神障礙診斷步驟和依據(jù)精神檢查
(interview)對象:患者01方式:觀察、面談02目的:了解精神癥狀03坦誠、接納的態(tài)度敏銳的觀察力良好的內(nèi)省能力豐富的經(jīng)驗與學(xué)識得體的儀表與態(tài)度技巧:醫(yī)生的修養(yǎng)ADBC接納 6.重構(gòu)肯定 7.代述澄清 8.鼓勵病人表達(dá)傾聽 5.善于提問技巧:溝通技術(shù)癥狀標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)重程度標(biāo)準(zhǔn)病程標(biāo)準(zhǔn)排除標(biāo)準(zhǔn)精神障礙診斷標(biāo)準(zhǔn)注意缺陷多動障礙(ADHD)
癥狀標(biāo)準(zhǔn):注意缺陷≥4/9項不注意細(xì)節(jié),粗心大意4……5學(xué)習(xí)時分心,聽見任何聲音都要去探望1上課不專心,東張西望2作業(yè)邊做邊玩,又臟又亂,少做、做錯3ADHD
癥狀標(biāo)準(zhǔn):多動≥4/8項需要靜坐的場合難于靜坐,動個不停壹貳上課時玩東西,講話,搶著回答問題叁玩耍時喧鬧,不能安靜肆不遵守集體活動的秩序和紀(jì)律伍……ADHD
嚴(yán)重程度標(biāo)準(zhǔn)01對社會功能產(chǎn)生不良影響02如學(xué)業(yè)成績差、人際關(guān)系不良等ADHD
病程標(biāo)準(zhǔn)7歲前起病病程≥6個月ADHD
排除標(biāo)準(zhǔn)情緒障礙精神發(fā)育遲滯其它精神疾病廣泛性發(fā)育障礙3年前考入高中,一日去郵局取匯款100元,當(dāng)時01接過郵政員的兩張50元紙幣,放入衣袋。一出郵02局,便覺得自己此舉過于疏忽,立即將錢掏出再03數(shù)一遍,的確無誤。但又轉(zhuǎn)念一想,是否衣袋里04原本又一張50元的鈔票呢?久久不安,苦思不解05病例男,19歲,高中學(xué)生01020304方才放心。經(jīng)常將書柜衣箱清理再三,以防失落物件。自感多余,但非得如此,才能心安。與女同學(xué)談話時非常想擁抱或親吻她們,又怕自己真以后出門時關(guān)燈、鎖門都要幾次驗證是否有誤05的會這樣做,心里暗暗責(zé)罵自己是“流氓”。病例患者主動來求醫(yī),并送上40多頁的病情記錄,痛苦、追悔、無可奈何的情感溢于字里行間。無其他精神癥狀發(fā)現(xiàn)病例01精神癥狀:強(qiáng)迫性懷疑、強(qiáng)迫行為02病程:3年,癥狀逐漸加重03嚴(yán)重程度:造成精神痛苦,主動求治04排除:無其他疾病05診斷:強(qiáng)迫癥病例特點及診斷器質(zhì)性→“功能性”01精神病性(重性)→ 非精神病性(輕性)02精神障礙等級診斷原則精神障礙診斷和分類系統(tǒng)中國精神疾病分類方案與診斷標(biāo)準(zhǔn)第三版
(ChineseClassificationandDiagnosticCriteriaofMentalDisorders,ThirdEdition,CCMD–3)
WHO國際疾病分類第十版
(InternationalClassificationofDisease,TenthEdition,ICD-10)美國精神病學(xué)協(xié)會精神疾病診斷和統(tǒng)計手冊第四版(DiagnosticandStatisticalManualofMentalDisorders,FourthEdition,DSM-IV)精神疾病的治療方法與技術(shù)心理治療(psychologicaltherapy)軀體治療(physicaltherapy)藥物治療(pharmacologictreatment)電抽搐治療(electro-convulsivetherapy,ECT) 精神外科治療(psychosurgicaltherapy)社會康復(fù)(rehabilitation) 方式:通過語言、表情、舉止行為及某些特殊手段02過程:改變患者不正確的認(rèn)識活動、情緒問題、異常行為03原理:運用心理學(xué)理論和技術(shù)01目的:治療疾病04心理治療行為治療(系統(tǒng)脫敏治療,厭惡治療,滿灌治療,獎勵治療,消退治療)認(rèn)知治療(自我指導(dǎo)訓(xùn)練、解決問題技術(shù))認(rèn)知行為治療人本主義治療(患者中心治療、交朋友小組)精神分析治療心理治療方法藥物治療
抗精神病藥物(antipsychoticdrugs)第一代:氯丙嗪、氟哌啶醇、舒必利第二代(非典型、新型)利培酮、氯氮平、奧氮平、喹硫平抗抑郁藥物
(antidepressants)SNRI:米氮平,文拉法辛三環(huán)類:阿米替林,米帕明,氯米帕明SSRI:氟西汀,帕羅西汀,舍曲林西酞普蘭,氟伏沙明心境穩(wěn)定劑(moodstabilizers)碳酸鋰,卡馬西平,丙戊酸鹽抗焦慮藥物(anxiolyticdrugs)苯二氮卓類,丁螺環(huán)酮電抽搐治療
(electro-convulsivetherapy,ECT)以一定量
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