四川省廣安市2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷（含答案）

四川省廣安市2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語文期末考試試卷姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分評(píng)分一、積累與運(yùn)用1．下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）A．笨拙（zhuō）沮喪（sàng） B．單?。╞ó）渾濁（zhuó）C．吞沒（mò）濫用（luàn） D．純熟（shú）瘦削（xuē）2．下列詞語中書寫有誤的一項(xiàng)是（）A．觀測(cè)伶俐恍然 B．跺腳抽屜疙瘩C．拍攝擁戴起源 D．琴健斑點(diǎn)疲卷3．下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A．同學(xué)們都在全神貫注地聽老師講課。B．我們小組技高一籌，在比賽中獲得勝利。C．這把刀十分鋒利，能輕松地?cái)蒯斀罔F。D．我很喜歡這片一望無際的大草原。4．下列句子中，沒有運(yùn)用到的說明方法是（）常見的冰山一般都有3~10層樓那么高。以美國(guó)科學(xué)家在格陵蘭以西發(fā)現(xiàn)的冰山為例，水面以上竟然高達(dá)167米，如果算上海水下面的部分，要比我們北京的香山高得多。A．列數(shù)字 B．作比較 C．打比方 D．舉例子5．對(duì)下面語段表達(dá)的主要觀點(diǎn)，概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）樹木花草是城市的“綠色衛(wèi)士”，它們?cè)诔鞘欣锏淖饔煤艽?。樹林能抗擊風(fēng)沙的侵襲。分布合理的樹林和灌木叢，有顯著的隔音效果?！熬G色衛(wèi)士”還有助于保護(hù)土壤和建筑物，使它們免受陽(yáng)光暴曬。調(diào)查證明，常到公園散步的病人，他們的心肺活動(dòng)往往有明顯好轉(zhuǎn)。A．樹木花草在城市里的作用很大。B．“綠色衛(wèi)士”可以保護(hù)土壤和建筑物。C．樹林能抗擊風(fēng)沙的侵襲。D．到公園散步可以減少疾病。6．判斷題（1）中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“五行”指的是金、木、水、火、土。、（）（2）“顏筋柳骨”的“柳”是柳公權(quán)，宋代著名的書法家。（）（3）“高山流水”這個(gè)成語源自“伯牙鼓琴”這個(gè)故事。()（(4）“今乃掉尾而斗”一句中的“掉”是“掉落”的意思。()（5）路牌上的“長(zhǎng)江路”的拼音應(yīng)該是“changjiangLU”。()7．句子運(yùn)用（1）起初是全場(chǎng)肅靜，只聽見炮聲和樂曲聲，只聽見國(guó)旗和其他許多旗幟飄拂的聲音。（用相同的修辭手法寫句子）_____________________________________________________________________________________________（2）寫人物說話時(shí)，可以不用“說”來表達(dá)。請(qǐng)你讀例句，仿照著寫一寫。例句：我聽見奶奶慨嘆“再也沒有比丁香還美的花了?！雹侔职挚吹轿业墨@獎(jiǎng)證書，：“你真是太棒了！”②媽媽俯下身子盯著我的眼睛，：“你的眼睛怎么腫了？”（3）花園里的花都開了。（用擬人修辭手法改寫句子）_____________________________________________________________________________________________（4）用一段話描寫一位叔叔在湖邊垂釣時(shí)入迷的樣子。_____________________________________________________________________________________________（5）通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，課外閱讀對(duì)我產(chǎn)生了濃厚的興趣。（將表述正確的句子寫下來）_____________________________________________________________________________________________8．課文內(nèi)容積累；根據(jù)提示填空。（1）跟著詩(shī)詞去旅行。跟隨杜牧，去江南欣賞“，水村山郭酒旗風(fēng)”；跟隨劉禹錫，來到黃河邊，欣賞“，浪淘風(fēng)簸自天涯”；跟隨王安石，看湖陰先生“茅檐長(zhǎng)掃凈無苔，”；跟隨朱熹，在“等閑識(shí)得東風(fēng)面，”中看無邊春景。（2）跟著先賢學(xué)品格。守護(hù)祖國(guó)疆土，人人有責(zé)，我們應(yīng)該銘記李綱“祖宗疆土，，不可以尺寸與人”的告誡；即便人微言輕，我們也要像陸游一樣，“位卑未敢”。（3）跟著詩(shī)詞領(lǐng)悟文人情感。讀孟浩然“移舟泊煙渚，”，我們感悟到詩(shī)人的羈旅之愁；讀辛棄疾“，聽取蛙聲一片”，我們品讀出詞人對(duì)美好生活的向往。（4）阿廖沙格里高利、“小茨岡”都是蘇聯(lián)作家（作者）的小說《》中的人物。9．口語交際；學(xué)校將組織以“祖國(guó)在我心中”為主題的演講比賽，請(qǐng)你參與。（1）為了寫演講稿，婷婷搜集了以下素材，其中不符合本次活動(dòng)主題的一項(xiàng)是（）A．狼牙山五壯士的事跡 B．長(zhǎng)征故事C．國(guó)歌誕生的故事 D．游樂園的一天（2）你想去參加這次演講比賽，但媽媽認(rèn)為會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，你會(huì)怎樣說服媽媽讓她支持你？請(qǐng)你寫下來。（注意語言得體，理由充分。）_____________________________________________________________________________________________二、快樂閱讀課內(nèi)閱讀語段一：漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上，五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時(shí)候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。語段二：我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑的去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時(shí)候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識(shí)了。10．語段一節(jié)選自列夫·托爾斯泰的《》語段二節(jié)選自（作者）的《少年閏土》11．語段一中畫橫線的句子是描寫，突出了桑娜的品質(zhì)；語段二主要是對(duì)閏土的描寫，塑造了閏土的形象。12．語段二中，“盼望”“飛跑”這些詞都表現(xiàn)了“我”的心情。13．請(qǐng)你根據(jù)下面的提示，想想文中的人物會(huì)怎么想或怎么說。①桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，可能會(huì)想：②閏土在沒有旁人的時(shí)候，便和“我”說話，他可能會(huì)說：14．兩個(gè)語段都是小說，閱讀小說時(shí)，我們應(yīng)該把握哪些要點(diǎn)？下列說法有誤一項(xiàng)是（）A．留意細(xì)節(jié)描寫，體會(huì)人物內(nèi)心的想法，理解人物性格。B．每篇小說中的人物形象都是正面的，我們要感受其優(yōu)良品質(zhì)。C．可以通過畫人物關(guān)系圖，梳理脈絡(luò)等方式，把握小說的情節(jié)。D．關(guān)注小說的環(huán)境描寫，領(lǐng)悟文章的中心，體會(huì)作者的思想感情。課外閱讀材料一：①中國(guó)傳統(tǒng)玩具在漫長(zhǎng)的歷史歲月中，形成了豐富多彩的種類和風(fēng)格，并一直伴隨著人們的成長(zhǎng)。②九連環(huán)：是中國(guó)傳統(tǒng)民間智力玩具，《紅樓夢(mèng)》中有林黛玉巧解九連環(huán)的記載。③竹蜻蜓：由竹柄和“翅膀”組成。玩時(shí)，雙手一搓，然后手一松，竹蜻蜓就會(huì)飛上天空，旋轉(zhuǎn)一會(huì)兒后，才會(huì)落下來。它是中國(guó)古代一個(gè)很精妙的小發(fā)明，這種簡(jiǎn)單而神奇的玩具，曾令西方人驚嘆不已，將其稱為“中國(guó)螺旋”。二十世紀(jì)三十年代，德國(guó)人根據(jù)“竹蜻蜓”的形狀和原理發(fā)明了____。材料二：70、80后的童年更多的是在田野間放逐，是與自然交心。斗蛐蛐抓蜻蜓、吹麥哨……沒有機(jī)器喧囂的年代，大自然給父輩的生活帶來不少樂趣。由于科技進(jìn)步，電視機(jī)成為90后童年回憶里的標(biāo)志性物件；另一種席卷90后的風(fēng)潮當(dāng)屬動(dòng)漫及其衍生產(chǎn)品。00后一出生就徜徉在互聯(lián)網(wǎng)，他們認(rèn)識(shí)世界的第一步就是父母手中閃著光的物品——長(zhǎng)方形、會(huì)發(fā)音，各種電子產(chǎn)品包圍了他們的生活。材料三：電子玩具和電子游戲日益成為孩子們的娛樂新寵，這也帶來了許多隱憂?，F(xiàn)代兒童玩具基本上都是能夠直接在商店購(gòu)買到的，孩子們不需要自己動(dòng)手制作。因此，孩子和爸爸媽媽一起制作玩具的親子互動(dòng)場(chǎng)景越來越少見了。另外，電子玩具在設(shè)計(jì)上更加注重智能化，拍一拍就會(huì)唱、搖一搖就會(huì)跳按一按就會(huì)亮，這些玩具以聲音燈光、畫面等形式吸引著孩子們。但這種智能化的玩具并沒有啟迪孩子們的智慧，孩子們只是機(jī)械地按照電子玩具的規(guī)定程序“過關(guān)斬將”，是一種“傻瓜式”的玩法。而且，很多電子玩具都是在室內(nèi)玩的，孩子們大量的時(shí)間都宅在家里，與大自然的接觸越來越少。同時(shí)，外國(guó)影視動(dòng)畫及其相關(guān)玩具形象的大量引進(jìn)，讓孩子們體會(huì)到外來文化的新奇與時(shí)尚的同時(shí)，也在某種程度上促使傳統(tǒng)玩具淡出現(xiàn)代童年生活，阻礙了孩子們與本土文化的親近。15．下圖呈現(xiàn)的是“竹蜻蜓”。根據(jù)材料一中對(duì)它的描述和右圖中的形狀，可以推測(cè)，德國(guó)人據(jù)此發(fā)明了（）A．直升機(jī)的螺旋槳 B．雷達(dá)C．火箭 D．潛水艇16．讀文章時(shí)，應(yīng)根據(jù)閱讀目的選擇合適的材料。我們?nèi)绻浴傲私庵袊?guó)傳統(tǒng)玩具”為主要目的，應(yīng)重點(diǎn)讀材料。17．讀材料，判斷下列說法的正誤。①材料二畫線內(nèi)容中提到的“長(zhǎng)方形、會(huì)發(fā)音”的物品是手機(jī)。②電子玩具和電子游戲受到孩子們的歡迎，但是也會(huì)帶來問題。③智能化的玩具不僅方便了孩子們的生活，更啟迪了孩子們的智慧。18．讀材料二，完成填空。70、80后90后00后斗蛐蛐、抓蜻蜓、吹麥哨①②19．妹妹6歲的生日快到了，爸爸打算給妹妹買一個(gè)會(huì)發(fā)光和會(huì)唱歌的玩具小狗，但哥哥建議送妹妹一套九連環(huán)比較好。請(qǐng)結(jié)合材料三的內(nèi)容，分析哥哥的建議好在哪里。_____________________________________________________________________________________________20．了解了不同年代人的童年后，同學(xué)們對(duì)“誰的童年樂趣多”提出了不同的看法。你的觀點(diǎn)是什么？理由是什么？觀點(diǎn)一：70、80后的童年可以在山野間追逐，與大自然交心，可以玩自己做的玩具，有好多童年的玩伴，這是何等自由浪漫，他們的童年樂趣更多。觀點(diǎn)二：雖然物質(zhì)條件好了，科技發(fā)達(dá)了，我們要什么有什么，但我們的童年整天與屏幕、機(jī)器交往，既增加了近視的風(fēng)險(xiǎn)，也少了很多樂趣。我的觀點(diǎn)是理由：三、習(xí)作21．相信你一定參加過不少活動(dòng)，并且收獲了不少快樂。請(qǐng)把你印象最深的一次活動(dòng)寫成一篇作文。寫作提示與要求：①自擬題目；②注意點(diǎn)面結(jié)合，把印象深刻的部分作為重點(diǎn)來寫；③可以寫一寫活動(dòng)中人物的動(dòng)作、語言和神態(tài)；④書寫工整，450字左右；⑤不得泄露個(gè)人真實(shí)信息。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】閱讀各項(xiàng)，ABD三項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音全部正確；

C項(xiàng)中“濫用（luàn）”應(yīng)讀làn；故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時(shí)要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時(shí)要注意易錯(cuò)字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個(gè)字寫正確，即可順利作答。2．【答案】D【解析】【分析】閱讀各項(xiàng)，ABC三項(xiàng)中詞語書寫全部正確；

D項(xiàng)中“琴健”應(yīng)寫作“琴鍵”；“疲卷”應(yīng)寫作“疲倦”；故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)詞語詞形辨析能力。作答是要結(jié)合題目要求，根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)積累對(duì)每一選項(xiàng)中詞語進(jìn)行檢查分析，做出正確鑒別和修改。3．【答案】C【解析】【分析】閱讀各項(xiàng)，ABD三項(xiàng)中加點(diǎn)詞語運(yùn)用正確，符合句子表達(dá)的意思；

C項(xiàng)中“斬釘截鐵”形容說話或行動(dòng)堅(jiān)決果斷，毫不含糊。這句用來描述“刀”，詞語運(yùn)用不當(dāng)；故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)成語的理解和運(yùn)用能力。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)對(duì)成語的理解，根據(jù)每個(gè)句子所表達(dá)的主要意思判斷成語的運(yùn)用是否恰當(dāng)，然后做出正確判斷，做出選擇。4．【答案】C【解析】【分析】句子中“都有3~10層樓那么高”運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法；“以美國(guó)科學(xué)家在格陵蘭以西發(fā)現(xiàn)的冰山為例，水面以上竟然高達(dá)167米”運(yùn)用了舉例子的說明方法；“要比我們北京的香山高得多”運(yùn)用了作比較的說明方法；這段沒有運(yùn)用打比方的說明方法。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)說明方法的辨析和掌握能力。作答時(shí)要根據(jù)語段中句子的特點(diǎn)，進(jìn)行分析和判斷，確定句子運(yùn)用的說明方法，做出正確選擇。5．【答案】A【解析】【分析】結(jié)合語段，這段是圍繞“樹木花草是城市的“綠色衛(wèi)士”，它們?cè)诔鞘欣锏淖饔煤艽??！边@句來寫的，主要說明了“樹木花草在城市里的作用很大?！边@一觀點(diǎn)。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的句子分析和理解能力。要結(jié)合題目的要求，對(duì)每一選項(xiàng)中的句子進(jìn)行正確分析，選出符合題目要求的句子，進(jìn)行作答。6．【答案】（1）正確（2）錯(cuò)誤（3）正確（4）錯(cuò)誤（5）錯(cuò)誤【解析】【分析】（1）這項(xiàng)對(duì)“五行”的表述是正確的；

（2）柳公權(quán)是唐代書法家，這項(xiàng)表述錯(cuò)誤；

（3）“高山流水”出自俞伯牙和鐘子期的故事，這項(xiàng)表述正確；

（4）“今乃掉尾而斗”意思是但這幅畫卻畫成牛搖著尾巴互相爭(zhēng)斗，“掉”是“搖”的意思；這項(xiàng)表述錯(cuò)誤；

（5）“長(zhǎng)江路”應(yīng)拼寫“CHANGJIANGLU”；這項(xiàng)表述錯(cuò)誤；故答案為：（1）正確（2）錯(cuò)誤（3）正確（4）錯(cuò)誤（5）錯(cuò)誤【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)相關(guān)語文文學(xué)知識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累，根據(jù)題目?jī)?nèi)容和考查的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行準(zhǔn)確作答。7．【答案】（1）起初山谷寂靜，只聽見微弱的蟬鳴聲，只聽見嘩啦嘩啦的流水聲。（2）贊嘆道；一臉焦急（3）花園里的花都睡醒了。（4）一位叔叔在湖邊垂釣，只見他坐在一塊大石頭上，手里握著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的釣魚竿，眼睛注視著浮標(biāo)，整個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)，仿佛與周圍的環(huán)境融為一體。（5）通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)課外閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣?！窘馕觥俊痉治觥浚?）結(jié)合句子中排比修辭手法的運(yùn)用，進(jìn)行仿寫作答。

（2）①結(jié)合“你真是太棒了！”，應(yīng)該用“贊嘆道”進(jìn)行表述；②結(jié)合“你的眼睛怎么腫了？”應(yīng)該用“關(guān)心”或者“焦急”進(jìn)行表述；

（3）運(yùn)用擬人的修辭手法，把“花園里的花”當(dāng)作人來寫，進(jìn)行表述作答。

（4）結(jié)合“一位叔叔在湖邊垂釣時(shí)入迷的樣子”，抓住人物的神態(tài)和動(dòng)作進(jìn)行表述作答；

（5）句子中“課外閱讀對(duì)我產(chǎn)生了濃厚的興趣”表述不正確，應(yīng)該改成“我對(duì)課外閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣”。故答案為：（1）起初山谷寂靜，只聽見微弱的蟬鳴聲，只聽見嘩啦嘩啦的流水聲。（2）贊嘆道；一臉焦急（3）花園里的花都睡醒了。（4）一位叔叔在湖邊垂釣，只見他坐在一塊大石頭上，手里握著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的釣魚竿，眼睛注視著浮標(biāo)，整個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)，仿佛與周圍的環(huán)境融為一體。（5）通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)課外閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣?！军c(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。語言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書寫。作答時(shí)要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語言表達(dá)出來。8．【答案】（1）千里鶯啼綠映紅；九曲黃河萬里沙；花木成畦手自栽；萬紫千紅總是春（2）當(dāng)以死守；忘憂國(guó)（3）暮客愁新；稻花香里說豐年（4）高爾基；童年【解析】【分析】（1）“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”出自杜牧《江南春》，意思是千里江南，到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠，一派春意盎然的景象，在臨水的村莊，依山的城郭，到處都有迎風(fēng)招展的酒旗?！熬徘S河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”出自劉禹錫《浪淘沙》，意思是萬里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙，波濤滾滾如巨風(fēng)掀簸來自天涯?！懊╅荛L(zhǎng)掃凈無苔，花木成畦手自栽”意思是茅草房庭院經(jīng)常打掃，潔凈得沒有一絲青苔?；ú輼淠境尚谐蓧?，都是主人親手栽種?！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”出自朱熹《春日》，意思是誰都可以看出春天的面貌，春風(fēng)吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景致。

（2）“祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人”意思是祖先留給我們的土地，應(yīng)當(dāng)拼死捍衛(wèi)，不能讓人分毫?！拔槐拔锤彝鼞n國(guó)”意思是即使身份卑微也不忘對(duì)國(guó)家的命運(yùn)擔(dān)憂。

（3）“移舟泊煙渚，日暮客愁新”出自孟浩然《宿建德江》，意思是把船停泊在煙霧彌漫的沙洲旁，日落時(shí)思鄉(xiāng)的新愁又涌上了心頭?！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片”出自辛棄疾《西江月夜行黃沙道中》，意思是在稻花的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲，好像在說著豐收年。

（4）結(jié)合《童年》故事內(nèi)容，阿廖沙格里高利、“小茨岡”都是蘇聯(lián)作家高爾基《童年》中的人物。故答案為：（1）千里鶯啼綠映紅；九曲黃河萬里沙；花木成畦手自栽；萬紫千紅總是春（2）當(dāng)以死守；忘憂國(guó)（3）暮客愁新；稻花香里說豐年（4）高爾基；童年【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)和古代文學(xué)作品中名句的背誦和默寫能力，也涉及文學(xué)常識(shí)和名言的內(nèi)容。作答時(shí)要結(jié)合題目要求，根據(jù)對(duì)詩(shī)句和課文的理解，以及自己課外閱讀中積累的古代文學(xué)知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確作答，答案要規(guī)范，書寫要正確。9．【答案】（1）D（2）媽媽，參加演講比賽不會(huì)影響學(xué)習(xí)的，因?yàn)檫@是一次難得的鍛煉語言組織和表達(dá)能力的機(jī)會(huì)，是有助于我口語交際和習(xí)作水平提高的，您就讓我參加吧?！窘馕觥俊痉治觥浚?）結(jié)合“祖國(guó)在我心中”這一活動(dòng)主題，ABC三項(xiàng)中素材都是與愛國(guó)有關(guān)的內(nèi)容，符合活動(dòng)主題；D項(xiàng)中與主題無關(guān)；

（2）結(jié)合活動(dòng)主題，根據(jù)對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)意義的理解，進(jìn)行作答，理由要充分，要有禮貌。故答案為：（1）D（2）媽媽，參加演講比賽不會(huì)影響學(xué)習(xí)的，因?yàn)檫@是一次難得的鍛煉語言組織和表達(dá)能力的機(jī)會(huì)，是有助于我口語交際和習(xí)作水平提高的，您就讓我參加吧。【點(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。語言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書寫。作答時(shí)要認(rèn)真審題，結(jié)合活動(dòng)主題把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語言表達(dá)出來。【答案】10．窮人；魯迅11．環(huán)境；勤勞、不怕艱辛；外貌；樸實(shí)、健康、活潑、機(jī)敏、勇敢12．急切地想見到閏土13．天氣這樣惡劣，出海打魚的丈夫隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)，現(xiàn)在仍然不見他回來，他可千萬別出事。；你會(huì)裝弶捉小鳥雀嗎？你看見過跳魚兒?jiǎn)?？下次來，我給你帶五色的貝殼。14．B【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。10．結(jié)合語段一，這段出自列夫托爾斯泰的《窮人》，語段二出自魯迅的《少年閏土》；

故答案為：窮人；魯迅11．“屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮?！边@句是屬于環(huán)境描寫，表現(xiàn)了桑娜的勤勞、不辭勞苦的品質(zhì)；語段二是對(duì)閏土的外貌描寫，塑造了閏土健康樸實(shí)、機(jī)敏勇敢的形象。結(jié)合對(duì)句子的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：環(huán)境；勤勞、不怕艱辛；外貌；樸實(shí)、健康、活潑、機(jī)敏、勇敢12．“盼望”“飛跑”表現(xiàn)了“我”想早一點(diǎn)見到閏土的心情，結(jié)合文中句子，進(jìn)行作答。

故答案為：急切地想見到閏土13．①結(jié)合課文內(nèi)容，桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，可能會(huì)想天氣這么惡劣，出海打漁的丈夫多危險(xiǎn)呀，希望他能早點(diǎn)平安回來；②閏土在沒有旁人的時(shí)候，便和“我”說話，他可能會(huì)說你平時(shí)都做些什么？有哪些小伙伴一起玩？等；

故答案為：天氣這樣惡劣，出海打魚的丈夫隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)，現(xiàn)在仍然不見他回來，他可千萬別出事。你會(huì)裝弶捉小鳥雀嗎？你看見過跳魚兒?jiǎn)幔肯麓蝸?，我給你帶五色的貝殼。14．閱讀各項(xiàng)的表述，ACD三項(xiàng)中有關(guān)小說的表述都是正確的，符合相關(guān)知識(shí)要求；

B項(xiàng)中小說中的人物不一定都是正面的，也有反面的人物，這項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

故答案為：B【答案】15．A16．一17．正確；正確；錯(cuò)誤18．電視機(jī)、動(dòng)漫及其衍生產(chǎn)品；電子產(chǎn)品19．因?yàn)榫胚B環(huán)不僅可以啟迪妹妹的智慧，還可以增加一家人一起解鎖九連環(huán)的互動(dòng)場(chǎng)景，促進(jìn)彼此的感情。20．我們現(xiàn)在的童年樂趣多。；現(xiàn)在的童年生活既可以盡情享受大自然的美好，也可以體驗(yàn)科技帶來的樂趣，還能學(xué)到知識(shí)。【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。15．結(jié)合材料一中對(duì)“竹蜻蜓”的表述，德國(guó)人根據(jù)“竹蜻蜓”的形狀和原理發(fā)明了直升機(jī)的螺旋槳；

故答案為：A16．結(jié)合材料內(nèi)容，材料一主要介紹了中國(guó)傳統(tǒng)玩具，因此要了解中國(guó)傳統(tǒng)玩具，應(yīng)該重點(diǎn)閱讀材料一。

故答案為：一17．①結(jié)合材料描述，“他們認(rèn)識(shí)世界的第一步就是父母手中閃著光的物品——長(zhǎng)方形、會(huì)發(fā)音”描述的是手機(jī)，這項(xiàng)表述正確；②結(jié)合材料三，電子玩具和電子游戲受到孩子們的歡迎，但是也會(huì)帶來問題，這項(xiàng)表述正確；③結(jié)合“但這種智能化的玩具并沒有啟迪孩子們的智慧，孩子們只是機(jī)械地按照電子玩具的規(guī)定程序“過關(guān)斬將”，是一種“傻瓜式”的玩法?！钡谋硎觯@項(xiàng)錯(cuò)誤。

故答案為：正確；正確；錯(cuò)誤18．結(jié)合材料二相關(guān)內(nèi)容，90后的主要玩具是電視機(jī)、動(dòng)漫及其衍生產(chǎn)品；00后的主要玩具是手機(jī)等電子產(chǎn)品；結(jié)合材料中句子，進(jìn)行作答。

故答案為：電視機(jī)、動(dòng)漫及其衍生產(chǎn)品；電子產(chǎn)品19．結(jié)合材料三，電子玩具在設(shè)計(jì)上更加注重智能化，拍一拍就會(huì)唱、搖一搖就會(huì)跳按一按就會(huì)亮，這些玩具以聲音燈光、畫面等形式吸引著孩子們。但這種智能化的玩具并沒有啟迪孩子們的智