2021春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-第三單元-凡人真情-10-阿長(zhǎng)與山海經(jīng)補(bǔ)充習(xí)題-新人教版

2021春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元凡人真情10阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》補(bǔ)充習(xí)題新人教版2021春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元凡人真情10阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》補(bǔ)充習(xí)題新人教版2021春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元凡人真情10阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》補(bǔ)充習(xí)題新人教版2021春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元凡人真情10阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》補(bǔ)充習(xí)題新人教版年級(jí)：姓名：10阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》一、積累與運(yùn)用1．給劃線字注音。驚駭震悚惶急瘡疤懼憚煩瑣霹靂詰問2．字形不正確的一項(xiàng)是（）A．保姆大抵極其鄭重 B．福橘辟頭莫名其妙 C．守寡驚異嘁嘁喳喳 D．哀悼拔草情有可緣3．下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．我大吃一驚之后，也就忽而記得，這就是所謂福橘，元旦辟頭的磨難，總算已經(jīng)受完，可以下床玩耍去了。（開頭） B．最討厭的是常喜歡切切察察。（擬聲詞，形容細(xì)碎的說話聲） C．我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來。（大家） D．我懼憚她什么呢?。êε拢?．選出下列各句中使用比喻的一項(xiàng)是（）A．我已經(jīng)困軟得像一團(tuán)棉花了。 B．那笑聲里，仿佛帶著一點(diǎn)“非日本”的什么東西。 C．我的鼻子陡然一酸，像要哭出來。 D．他長(zhǎng)得很像他哥哥。5．仿照下面的例句，用句中的加點(diǎn)詞再寫一段話。例句：我以為她一定最安全了，既不做門房，又不是小孩子，也生得不好看，況且頸子上還有許多灸瘡疤。仿句：二、閱讀6．笑談大先生①陳丹青①魯迅先生是我?guī)资陙聿粩嘞肽畹囊粋€(gè)人。②我喜歡看魯迅先生的照片，我以為他長(zhǎng)得真好看。老先生的相貌就是長(zhǎng)得不一樣。這張臉非常不買賬，非常無(wú)所謂，非?？?，又非常慈悲，看上去一臉的清苦、剛直、坦然，骨子里卻透著風(fēng)流與俏皮……他拍照片似乎不做什么表情，就那么對(duì)著鏡頭，似乎在說：怎么樣！我就是這樣?、鬯?，魯迅先生的模樣真是非常非常配他，配他的文學(xué)，配他的脾氣，配他的命運(yùn)，配他的地位與聲名。我們說起“五四”新文學(xué)，都承認(rèn)他是頭一塊大牌子，可他要是長(zhǎng)得不像我們見到的這副樣子，你能想象么？④而且魯迅先生非得那么矮小，那么瘦弱，穿件長(zhǎng)衫，一副無(wú)所謂的樣子站在那里。他要是也留著于右任、張群那樣的長(zhǎng)胡子，或者像吳稚輝、沈君儒那樣的光腦袋，古風(fēng)倒是有古風(fēng)，畢竟有舊族遺老的氣息，不像他。他長(zhǎng)得非常的“中國(guó)”，同時(shí)又非常的“五四”?！拔逅摹敝袊?guó)相較于大清國(guó)，何其摩登!可是你比比當(dāng)年頂摩登的人物胡適之、徐志摩、邵洵美，新潮倒是新潮，畢竟有些“海龜”的派頭，也不像他。魯迅先生的模樣既不老派，也非洋派，他長(zhǎng)得正好像他自己。⑤在最高意義上，一個(gè)人的相貌，便是他的為人。魯迅先生到底是怎樣一個(gè)人呢？⑥以我私人的心得，他是百年來中國(guó)第一“好玩”的人。我從少年時(shí)代閱讀魯迅，就不斷發(fā)笑，成年后，我知道這發(fā)笑有無(wú)數(shù)秘密的理由，但說不出來，而且幸虧說不出來﹣﹣這樣一種閱讀的快樂，在現(xiàn)代中國(guó)的作家中，讀來讀去，讀去讀來，只有魯迅能夠給予我，魯迅先生經(jīng)常在文字里裝得“呆頭呆腦”，其實(shí)很“刁”，魯迅真正的可愛處，是他的“迭宕自喜”?！暗醋韵病笔裁匆馑寄?？也不好說，這句話我們?cè)缇瓦z忘了，我只能粗暴而庸俗地翻譯成“好玩”。然而“迭宕自喜”也罷，“好玩”也罷，都屬于點(diǎn)到為止的說法。領(lǐng)會(huì)者自去領(lǐng)會(huì)，不領(lǐng)會(huì)，或不愿領(lǐng)會(huì)的，便說了也白說。⑦依我之見，歷來頗受推崇的那些批判性極強(qiáng)的“革命”文章，多數(shù)是魯迅先生只當(dāng)好玩寫寫的，以中國(guó)的說法，叫做“游戲文章”，以后現(xiàn)代的說法，就叫做“寫作的愉悅”﹣﹣所謂“游戲”，所謂“愉悅”，直白的說法，可不就是“好玩”？文章的張力，是人格的張力；寫作的維度，是人格的維度﹣﹣激憤，同時(shí)放松；深刻，然而精通游戲；挑釁，卻隨時(shí)自嘲；批判，忽而話又說回來……魯迅作文，就是這樣地在玩自己人格的張力與維度。他的語(yǔ)氣和風(fēng)姿，哪里只是峻急鋒利這一路？他會(huì)忽兒淳厚沉郁，如他的回憶文字；忽兒辛辣頑皮，如中年以后的雜文；忽兒平實(shí)鄭重，如涉學(xué)問或翻譯；忽兒蒼老精辟，如《故事新編》；忽兒溫潤(rùn)出神，如《朝花夕拾》．而有一種異常絕望虛空的況味，幾乎隱在他各時(shí)期的文字中，尤其是他的序、跋、題記、后記，以上那些反差極大的品質(zhì)，會(huì)出人意料地揉雜在一起，難分難解。⑧總之，我對(duì)魯迅先生的個(gè)人評(píng)價(jià)，一則曰：，一則曰：?！咀ⅰ竣佟按笙壬毕掉斞讣胰藢?duì)他的尊稱。本文改寫自陳丹青的演講稿《大先生》。結(jié)合你對(duì)魯迅生平及性格的了解，說說第②段中加橫線的“不買賬”是什么意思？作者說魯迅先生“長(zhǎng)得非常的‘中國(guó)’，同時(shí)又非常的‘五四’”，這句話的真正意思是什么？文章第⑤段在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用？文章第⑥段中的“刁”，屬于貶詞褒用，根據(jù)你的理解，請(qǐng)用一個(gè)貼切的雙音節(jié)褒義詞來替換它。作者認(rèn)為魯迅的文章非?！昂猛妗?，其實(shí)只是一種“點(diǎn)到為止的說法”。如果深入剖析的話，魯迅文章的這種“好玩”，總是在對(duì)立中達(dá)成統(tǒng)一。請(qǐng)引用原文回答，這種對(duì)立統(tǒng)一主要表現(xiàn)在哪些方面？（6）觀照全文，請(qǐng)?jiān)诘冖喽螜M線上分別填充一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩衷~。（7）積累鏈接：在魯迅的《自嘲》中曾有兩句非常著名的詩(shī)，鮮明地表達(dá)了自己對(duì)敵人和對(duì)朋友的不同人生態(tài)度。請(qǐng)你默寫出這兩句詩(shī)。

參考答案1．hàisǒnghuángchuāngdànsuǒpīlìjié2．D3．C4．A5．示例：我以為那只愛斗的公雞已死了，既不吃，又不喝，也毫不動(dòng)彈，況且頭上還血跡斑斑。6．（1）不妥協(xié)、不屈服、不迎奉。（2）就