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文檔簡介
2019-2020年七年級下學(xué)期期中思想品德試題(時間:60分鐘滿分:100分)一.單項選擇題(下列各小題的備選項中,只有一個是最符合題意的,請將它選出并填入相應(yīng)的表格中。每小題3分,共45分)1.在學(xué)校里,同學(xué)們相互了解、相互激勵,生活在這個大家庭里感到非常幸福。這種對團體的依賴和需求的感覺是()A.想念感B.歸屬感C.安全感D.成就感2.在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的興趣和發(fā)展自己的特長。下列對此認(rèn)識不正確的是()A.學(xué)校應(yīng)組織開展多種多樣的課外活動,多提供機會給學(xué)生B.培養(yǎng)興趣、發(fā)揮特長是自己的事,與他人沒有關(guān)系C.學(xué)生個人應(yīng)結(jié)合自己的實際,不要盲目追求D.老師應(yīng)多同學(xué)生談心,多為學(xué)生提供方法3.人總是生活在一定的集體中。下列對個人與集體關(guān)系認(rèn)識正確的是()①它像是一滴水與大海的關(guān)系②離開集體,個人更能自由地發(fā)展③個人與集體相互依存④個人只有融入集體,才有利于自己的健康成長A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④4.在集體生活中,我們一定要學(xué)會團結(jié)互助,要真正做到團結(jié)互助,就應(yīng)該()①勇于開展批評與自我批評②盡量掩飾自己的缺點③對別人的缺點敢于提出誠意的批評④正確對待同學(xué)之間的矛盾A.①②③④B.①③④C.①④D.③④5.建設(shè)良好的班集體,有利于營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,這對我們每個人都有利。要建設(shè)良好的班集體,就要求我們每一個人都要()①敢于承擔(dān)責(zé)任②學(xué)會處理好同學(xué)間的關(guān)系③珍惜班集體的榮譽④積極、主動為班集體做力所能及的事⑤以集體利益為重A.①②④B.①②③⑤C.①④⑤D.①②③④⑤6.建設(shè)好班級和學(xué)校集體是我們共同的責(zé)任。對于建設(shè)班級和學(xué)校集體,我們應(yīng)反對的是()A.個人力量太小了,不值得一提B.人人必須要貢獻(xiàn)力量C.集體的事必須通力合作,群策群力D.積極進(jìn)取,樂于奉獻(xiàn)7.每當(dāng)考試來臨,我們有的同學(xué)會表現(xiàn)出緊張的情緒,這是()A.正常的情緒反應(yīng)B.不正常的情緒反應(yīng)C.缺乏理智的表現(xiàn)D.不好下定論8.不同的情緒對于人的身心健康和成長發(fā)展有不同的作用,為了有利于人的健康成長,下列的方法中你認(rèn)為不可取的是()A.保持和培養(yǎng)積極的情緒B.合理地宣泄不良情緒C.把不良情緒置于心理,自己默默忍受D.多培育輕松、開朗的良好情緒9.我們每個人都有不同的情感,情感的發(fā)展需要我們一生自身的努力和培訓(xùn),而情感發(fā)展的關(guān)鍵時期是()A.兒童時期B.少年時期C.青年時期D.中年時期10.我們每個人幾乎都有過這樣的經(jīng)歷:平時父母因某事對我們講多了幾句,就認(rèn)為是父母的啰嗦、嘮叨,于是對父母有了幾分的成見。其實,這是()①不尊敬父母的表現(xiàn)②尊敬父母的表現(xiàn)③一種不良的情緒④一種不良的情感A.①B.①③C.①④D.①③④11.學(xué)校飯?zhí)玫囊荒唬焊吣昙壍哪惩瑢W(xué)仗著自己身材高大,強硬搶占了低年級某同學(xué)的位置,而且還順利地買到了飯菜。對這一幕,你的正確評價是()A.在社會生活中有無規(guī)則一個樣B.社會生活就是要競爭,誰強誰上C.高年級同學(xué)的行為違反了規(guī)則,應(yīng)受譴責(zé)D.對不太習(xí)慣排隊的同學(xué)應(yīng)諒解,人與人之間要有愛心12.我們的社會生活需要有良好的秩序,有了良好的秩序才能使我們的生活和工作得以順利進(jìn)行。這說明了()A.秩序來自規(guī)則B.有沒有規(guī)則一個樣C.法律能夠保障我們的生活D.我們的生活需要有良好秩序來維護(hù)13.下列說法正確的是()A.我一不違法,二不犯罪,與法律無聯(lián)系B.我現(xiàn)在年齡還小,尚屬未成年人,與法律無聯(lián)系C.我不與別人打官司,與法律無聯(lián)系D.法律伴隨每個公民度過一生,公民的生活離不開法律14.法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn),我國的法律鮮明地反映了()A.公民的意志B.農(nóng)民的意志C.廣大人民的意志D.知識分子的意志15.有人認(rèn)為“講自由,就不能有任何的約束;有紀(jì)律的約束,就談不上有自由?!边@種看法之所以是錯誤的,是因為()A.不懂得紀(jì)律是有約束力的B.不懂得自由與紀(jì)律是相輔相成的C.不懂得紀(jì)律的重要性D.認(rèn)識到自由是非常寶貴的請將選擇題答案填入下表題號123456789101112131415答案二.簡答題(每小題12分,共24分)16.在學(xué)校里,你是怎樣注重自己的成長的?請你運用所學(xué)知識并結(jié)合自己的實際來說說。17.法律必須靠國家強制力來保證實施。為什么?三.辨析題(本題13分)18.人的情緒是天生的,是無法改變、無法控制的。四.材料分析題(要求運用所學(xué)的知識,結(jié)合材料分析說明。本題18分)19..材料:宋朝文學(xué)家蘇軾寫過一篇《河豚魚說》,說的是南方的河里有一條豚魚,游到一座橋下,撞到了橋柱上。它不責(zé)怪自己不小心,也不打算繞過橋柱游過去,反而生起氣來,惱怒橋柱撞到了它。它氣得張開兩腮,豎起頜旁的鰭,脹起肚子,漂浮在水面,很長時間一動也不動。后來,從水面上飛過的老鷹看見了它,一下抓起圓鼓鼓的河豚,撕裂開它的肚子,轉(zhuǎn)眼間,這條豚魚就成了老鷹的美食。閱讀材料后,請回答以下問題:⑴故事里的豚魚犯了一個怎樣的致命錯誤?從故事中你受到了怎樣的啟發(fā)?(8分)⑵自律的關(guān)鍵是什么?(2分)⑶請你說出自己平時進(jìn)行自律一個實例。并嘗試分析自律對青少年的成長有什么作用?(8分)參考答案一.單項選擇題(每小題3分,共45分)題號123456789101112131415答案BBCBDAACBDCDDCB二.簡答題(每小題12分,共24分)16.答:⑴注意處理好與老師的關(guān)系,老師可以給予我們學(xué)科上專門的指導(dǎo)和幫助,使我們不斷豐富知識、經(jīng)驗。(4分)⑵注意處理好與同學(xué)的關(guān)系,同學(xué)之間可以相互幫助、相互鼓勵,共同進(jìn)步。(4分)⑶充分利用學(xué)校的環(huán)境、設(shè)施,使我們的興趣、愛好得到培養(yǎng),使學(xué)校成為我們學(xué)習(xí)知識、發(fā)展能力的最佳場所。(4分)17.答:法律靠國家強制力來保證實施的理由有:⑴法律體現(xiàn)的是統(tǒng)治階級的意志,它的實施常常會遇到被統(tǒng)治階級的反抗和破壞。(4分)⑵在我們現(xiàn)實生活中,違法犯罪的行為時有發(fā)生,需要用法律來制裁違法犯罪的行為來保護(hù)公民的合法權(quán)益,保障社會生活的有序與和諧。(4分)⑶法律規(guī)定了人們享有什么權(quán)利,應(yīng)該履行什么義務(wù),但必須要以國家強制力作后盾,才能對侵犯他人權(quán)利和不履行義務(wù)的行為予以制裁,確保人們享有的權(quán)利得以充分實現(xiàn),應(yīng)盡的法定義務(wù)得以切實履行。(4分)三.辨析題(本題13分)18.⑴這種說法是不對的。(1分)⑵人的情緒會隨著時間的不同和場合的不同而發(fā)生變化,而且它還可能反映這個人的興趣和志向。因此,人的情緒不是天生的,是會變化的。(6分)而且,人們可以主動地通過適當(dāng)?shù)耐緩胶头椒▉碚{(diào)控自己的情緒,理智是關(guān)鍵。因此,人的情緒并不是無法控制的。(6分)四.材料分析題(本題18分)19.⑴故事里的這條豚魚沒有很好地進(jìn)行自律(或:自省。或:沒有
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