2024-2025學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市南閘實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（上）調(diào)研物理試卷（10月份）（含答案）

第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2024-2025學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市南閘實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（上）調(diào)研物理試卷（10月份）一、單選題：本大題共16小題，共32分。1.長(zhǎng)安燈璀璨，古都夜未央。2月9日除夕夜，“詩(shī)仙”李白跨越歷史長(zhǎng)河“穿越”而來(lái)。伴隨著豪放灑脫，蕩氣回腸的千人齊誦《將進(jìn)酒》，西安將萬(wàn)千觀眾帶入了盛世長(zhǎng)安?，F(xiàn)場(chǎng)歡聲雷動(dòng)，再現(xiàn)大唐不夜城的恢宏景象。這里的“歡聲雷動(dòng)”用來(lái)形容聲音的(

)A.響度大

B.音調(diào)高

C.音色美

D.速度快2.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是(

)

A.圖甲中隨著罩中空氣被抽出，聽(tīng)到的鈴聲逐漸減弱，說(shuō)明聲音只能在空氣中傳播

B.圖乙中吹笛子時(shí)，按住不同的氣孔是為了改變聲音的音色

C.圖丙中禁止鳴笛是從聲源處防治噪聲的

D.圖丁中捕魚(yú)船通過(guò)聲吶確定魚(yú)群位置利用了聲波能傳遞能量3.學(xué)習(xí)了聲音的知識(shí)后，小芳自制了“水瓶琴”。她往八個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲擊它們就可以發(fā)出不同的聲音。關(guān)于“水瓶琴”，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(

)A.“琴聲”通過(guò)水傳播到小芳的耳朵

B.“水瓶琴”的“琴聲”是因?yàn)檎駝?dòng)產(chǎn)生的

C.敲擊同一個(gè)瓶子，用力越大響度越大

D.敲擊不同的瓶子，發(fā)出聲音的音調(diào)不同4.日常生活中有許多物體都能夠發(fā)光，下列物體不屬于光源的是(

)A.光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng) B.發(fā)光水母

C.璀璨奪目的鉆石 D.色彩斑斕的屏幕5.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是(

)A.超聲波可以在真空中傳播 B.只要物體振動(dòng)就能聽(tīng)到聲音

C.敲鼓時(shí)越用力，所發(fā)聲音的音調(diào)越高 D.優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)有時(shí)也會(huì)成為噪聲6.在“五岳”之一泰山上，歷史上曾多次出現(xiàn)“佛光”奇景。據(jù)目擊者說(shuō)：“佛光”是一個(gè)巨大的五彩繽紛的光環(huán)，與常見(jiàn)的彩虹色彩完全一樣?！胺鸸狻毙纬傻闹饕蚴?

)A.直線傳播 B.小孔成像 C.光的反射 D.光的色散7.如圖甲所示，一束陽(yáng)光照射到三棱鏡后出現(xiàn)的情況。好奇的小明將陽(yáng)光改成紅光仍然沿原來(lái)的方向照射到三棱鏡上(如圖乙)，在光屏上a點(diǎn)處形成一個(gè)紅色光斑?，F(xiàn)保持入射光位置、方向及三棱鏡位置不變，僅將紅光改為紫光，以下說(shuō)法正確的是(

)A.保持光屏位置不變，紫色光斑仍在a點(diǎn)處

B.保持光屏位置不變，紫色光斑在a點(diǎn)上方

C.將光屏向右平移，紫色光斑仍可落在a點(diǎn)處

D.將光屏向左平移，紫色光斑仍可落在a點(diǎn)處8.沈括在《夢(mèng)溪筆談》中記述到“若鶯飛空中，其影隨鶯而移”，而在紙窗上開(kāi)一個(gè)小孔使鶯的影子呈現(xiàn)在室內(nèi)紙屏上，卻觀察到“鶯東則影西，鶯西則影東”，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.“鶯東則影西，鶯西則影東”描述的現(xiàn)象是小孔成像

B.圖甲和圖乙都可以用光的直線傳播來(lái)解釋

C.圖甲所成的“影”一定比圖乙所成的“影”大

D.小孔成像時(shí)，物左右移動(dòng)時(shí)，其像的移動(dòng)方向與其相反9.小明在海河公園游玩時(shí)，觀察到一些由光現(xiàn)象而成的像如圖所示，其中屬于實(shí)像的是(

)A.甲圖：湖中涼亭的倒影

B.乙圖：清澈湖水中游動(dòng)的金魚(yú)

C.丙圖：平靜的露天池水中有朵朵白云

D.丁圖：太陽(yáng)通過(guò)樹(shù)縫在地面上形成的圓形光斑10.如圖所示，貓的頭部位置保持不變，把鏡子沿MN截成兩半，并分別向兩側(cè)平移一段距離，則貓的頭部通過(guò)左、右兩半面鏡子(

)A.都不能成像

B.各成半個(gè)像，合起來(lái)成一個(gè)完整的像

C.都成完整的像，且兩個(gè)像在同一位置

D.都成完整的像，且兩個(gè)像在不同位置11.如圖所示，平面鏡M放置在水平桌面上，光源S發(fā)出一束激光射到鏡面上，經(jīng)反射后在標(biāo)尺上形成光斑P。若在桌面右端用力向上提桌面，使桌面繞點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)到與水平面成5°夾角，則此時(shí)(

)A.入射角增大了5°反射角增大了5° B.標(biāo)尺上的光斑向右移動(dòng)

C.反射光線與入射光線夾角減小10° D.反射光線與入射光線夾角減小5°12.關(guān)于光現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是(

)A.小明在上課時(shí)能看到黑板上的字，原因是黑板發(fā)生了鏡面反射

B.學(xué)生能看到黑板上的字，是因?yàn)榉瓷涞墓饩€雜亂無(wú)章，但不遵循光的反射定律

C.剛下過(guò)雨的夜晚，人們?cè)诳油莸穆访嬗铝列凶?，看到發(fā)暗的地方是水面

D.青蛙“坐井觀天，所見(jiàn)甚小”，是光的直線傳播造成的13.如圖所示，平面鏡豎直放置在水平面上，一支直立的鉛筆從平面鏡前40cm處，以5cm/s的水平速度垂直向平面鏡勻速靠近，下列說(shuō)法正確的是(

)A.鉛筆在平面鏡中所成的像逐漸變大

B.經(jīng)過(guò)2s，鉛筆與它的像之間的距離變?yōu)?0cm

C.鉛筆的像相對(duì)于平面鏡的速度為10cm/s

D.若平面鏡順時(shí)針轉(zhuǎn)至圖中虛線位置，鉛筆的像將與鉛筆垂直14.視力檢測(cè)時(shí)要求被測(cè)的人與視力表的距離為5m如圖所示，視力表與平面鏡的距離是3m.為滿足測(cè)量要求，人與平面鏡的距離應(yīng)為(

)

A.1m B.1.5m C.2m D.3m15.如圖甲所示，蠟燭a在豎直放置的平面鏡MN中所成像為a′，現(xiàn)將該平面鏡豎直向下移動(dòng)一段距離至圖乙所示位置，則蠟燭a在平面鏡中(

)A.不成像

B.仍成像，但像下移距離與平面鏡下移距離相同

C.仍成像，但像下移距離是平面鏡下移距離的兩倍

D.仍成像，且像還在原來(lái)位置16.為了督促司機(jī)遵守限速規(guī)定，交管部門(mén)在公路上設(shè)置了固定測(cè)速儀。如圖所示，汽車(chē)向放置在路中的測(cè)速儀勻速駛來(lái)，測(cè)速儀向汽車(chē)發(fā)出兩次超聲波信號(hào)，第一次發(fā)出信號(hào)到接收到反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.5s，第二次發(fā)出信號(hào)到接收到反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.4s。若測(cè)速儀發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是0.9s，超聲波的速度是340m/s，下列說(shuō)法中正確的是(

)A.汽車(chē)接收到第一次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀170m

B.汽車(chē)兩次接收到信號(hào)時(shí)位置相距34m

C.在該測(cè)速區(qū)內(nèi)，汽車(chē)的速度是18.9m/s

D.在該測(cè)速區(qū)內(nèi)，汽車(chē)的速度是20m/s二、填空題：本大題共9小題，共26分。17.運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度，在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射______(次聲波/超聲波)。若從發(fā)出聲波時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，經(jīng)4s聲吶接收到來(lái)自海底的返回信號(hào)，則該處的海深為_(kāi)_____km(海水中聲速是1500m/s)，此聲吶______(能/不能)用于探測(cè)地球到月球的距離。18.如圖1所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，其中音調(diào)相同的是______；響度相同的是______。如圖2所示兩種聲音______不同。

19.如圖甲所示，“入班即靜”要求同學(xué)們?cè)诮淌茵B(yǎng)成輕聲說(shuō)話的習(xí)慣，從控制噪聲的角度分析，這是______處減弱噪聲的；如圖乙“抖音”是一款社交類(lèi)軟件，它能將正常錄制的音頻和視頻通過(guò)軟件以3倍的速度快速播放而達(dá)到“短”的目的。此時(shí)聲波的頻率也為正常聲音的3倍，則“抖音”的______比正常聲音的高，聲波傳播速度______(選填“變大”、“變小”或“不變”)；如圖丙所示為超聲驅(qū)狗器，對(duì)著狗按開(kāi)關(guān)，狗好像聽(tīng)到巨大的噪聲躲開(kāi)，而旁邊的人什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，從而避免了遛狗傷人事故，如果要使人也聽(tīng)到此聲音，可以將______(選填“音量調(diào)大”或“音調(diào)調(diào)低”)。20.小明在房間中安裝了一塊太陽(yáng)能電池板給家里供電。當(dāng)太陽(yáng)在電池板后方時(shí)，利用一塊平面鏡將太陽(yáng)光反射到太陽(yáng)能電池板上。若某時(shí)刻太陽(yáng)光與平面鏡的夾角為60°(如圖所示)，一束陽(yáng)光經(jīng)鏡面反射后照射到電池板上P點(diǎn)，入射角的大小為_(kāi)_____°；若鏡面豎直上移，則反射角將______(選填“變大”或“變小”或“不變”)；若鏡面水平左移，該束光線將照到P點(diǎn)______(選填“上方”或“下方”)。21.“男低音歌手引吭高歌”這里的“低”描述的是聲音的______，“高”描述的是聲音的______。“聞其聲而知其人”這是由于不同的人說(shuō)話的聲音具有不同的______。(均選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)22.噪聲會(huì)影響人們的工作和生活，因此控制噪聲十分重要。公路兩旁的隔音墻是在______(選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”)減弱噪聲；在城區(qū)步行街上安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測(cè)裝置，該裝置顯示了噪聲的______(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)，利用噪聲監(jiān)測(cè)儀______(選填“能”或“不能”)直接減弱噪聲。

23.如圖，面鏡在各行各業(yè)中都有廣泛的應(yīng)用，利用______面鏡制成的太陽(yáng)灶可以用來(lái)會(huì)聚太陽(yáng)光燒水，鏡子的內(nèi)表面應(yīng)當(dāng)盡量的______(粗糙/光滑)；而牙醫(yī)利用口腔內(nèi)窺鏡，可以看到牙齒在鏡中所成的______像(實(shí)/虛)。24.當(dāng)前很多教室黑板處都安裝了交互式液晶一體機(jī)，為教學(xué)提供了很大的便利。但是晴天會(huì)有部分學(xué)生從一體機(jī)屏幕中看到門(mén)窗外景物的像，這是光在屏幕表面發(fā)生了______(選填“鏡面”或“漫”)反射。某教室的平面圖如圖，晴天上課時(shí)如果教室門(mén)敞開(kāi)著______(選填“A”、“B”、“AB都”或“AB都不”)會(huì)通過(guò)一體機(jī)屏幕看到門(mén)外景物的像。

25.一只燒杯中裝有半杯水，放在水平木板AB上，一束光線豎直向下照在水面上.現(xiàn)在B端下方墊一個(gè)小木塊C，使木板傾斜5°，則此時(shí)水面上的反射角會(huì)______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。若此時(shí)保持入射點(diǎn)不變，使入射光線順時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)10°，則此時(shí)的反射角為_(kāi)_____°。

三、作圖題：本大題共3小題，共6分。26.請(qǐng)?jiān)趫D中作出物體AB在平面鏡中的像(請(qǐng)保留作圖痕跡)

27.如圖所示，S是發(fā)光點(diǎn)，A是某反射光線上的一個(gè)點(diǎn)。請(qǐng)畫(huà)出這條反射光線，并完成光路圖。

28.如圖，角反射器由互相垂直的反光面組成，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出入射光經(jīng)兩平面反射的光路。

四、實(shí)驗(yàn)探究題：本大題共5小題，共38分。29.在探究“聲音的產(chǎn)生和傳播”時(shí)：

(1)如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，發(fā)現(xiàn)______，說(shuō)明發(fā)聲的條件是：______；

(2)如圖乙所示，用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是______；

(3)如圖丙所示，敲響右邊的音叉，左邊的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起，說(shuō)明聲音具有______。如果在月球上進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)，掛在左邊的音叉旁的泡沫塑料球______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)如圖所示那樣彈起；

(4)如圖丁所示，用簡(jiǎn)易抽氣機(jī)不停地向外抽氣，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的時(shí)間后，小明只能聽(tīng)到微弱的手機(jī)聲，由此現(xiàn)象______(填“可以”、“不可以”)直接得出真空不能傳聲的結(jié)論；

(5)四個(gè)實(shí)驗(yàn)中有一個(gè)用到的物理方法與其它三個(gè)不同，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是______(選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)。30.在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的。他決定對(duì)此進(jìn)行研究，經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一，琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想二，琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三，琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了如表所列的5種規(guī)格的琴弦，利用能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。編號(hào)材料長(zhǎng)度/cm橫截面積/mA銅600.76B銅601.02C銅800.76D銅①②E鋼801.02(1)為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選編號(hào)為_(kāi)_____的兩根琴弦進(jìn)行試驗(yàn)。

(2)為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選編號(hào)為_(kāi)_____的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(3)為了驗(yàn)證猜想三，必須知道表中D項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)?zhí)钌纤睌?shù)據(jù)：

①______；②______

(4)小華還想探究琴弦音調(diào)的高低是否與琴弦的松緊程度有關(guān)，他選擇了編號(hào)為A的琴弦，只改變琴弦的松緊，用相同的力度撥動(dòng)琴弦，聽(tīng)音調(diào)的變化同時(shí)觀察儀器的示數(shù)。小明卻認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)還需要改進(jìn)，指出具體的改進(jìn)之處：______。

(5)探究過(guò)程通常采用下列一些步驟：

①分析歸納；②實(shí)驗(yàn)探究；③提出問(wèn)題(或猜想)；④得出結(jié)論等。

要完成探究的全過(guò)程，所采取步驟的合理順序應(yīng)該是______(填寫(xiě)數(shù)字代號(hào))。31.艾英同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的實(shí)驗(yàn)器材有帶底座的玻璃板、方格紙、筆、火柴、光屏、兩支外形相同的蠟燭A和B。

(1)為便于觀察，實(shí)驗(yàn)最好在較____(選填“明亮”或“黑暗”)的環(huán)境中進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)使玻璃板面與紙面保持____。實(shí)驗(yàn)中選擇玻璃板代替鏡子的目的是____。為了保證實(shí)驗(yàn)效果，應(yīng)選擇____(填“厚玻璃板”或“薄玻璃板”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿______(填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。這種確定像與物大小的方法是______(填“控制變量法”或“等效替代法”)；

(3)移去蠟燭B，在其原來(lái)位置上放置一塊光屏，光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡成的是______(填“虛”或“實(shí)”)像；

(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí)，像的大小______；

(5)在玻璃板后放蠟燭B，無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都不能與蠟燭A的像重合，說(shuō)明______；

(6)為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像，艾英只將玻璃板向右平移，則蠟燭像的位置______(填“向右移動(dòng)”“向左移動(dòng)”或“不變”)。32.如圖所示，是陳濤同學(xué)探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。他進(jìn)行了下面的操作：

(1)如圖甲，讓一束光貼著紙板沿某一個(gè)角度射到O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡的反射，沿另一個(gè)方向射出，在紙上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡。改變光束的入射角度，多做幾次，取下紙板，用量角器測(cè)量ON兩側(cè)的∠i和∠r，得到的結(jié)論是反射角______入射角(選填“大于”、“等于”或“小于”)；

(2)如圖乙，紙板ENF是用兩塊紙板連接起來(lái)的，把半面紙板NOF向前折或向后折，這時(shí)在NOF上看不到反射光線，說(shuō)明反射光線、入射光線與法線______同一平面內(nèi)(選填“在”或“不在”)；

(3)使入射光線逐漸靠近法線ON，可觀察到反射光線______(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線；

(4)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明：在光的反射現(xiàn)象中，______；

(5)陳濤同學(xué)還想用圖丙和圖丁模擬鏡面反射與漫反射，照?qǐng)D丙那樣，把幾根細(xì)針垂直插入一張硬紙板中，表示法線，當(dāng)入射光線平行射到各入射點(diǎn)時(shí)，反射光線將平行射出。隨后將紙板隨意彎折，如圖丁所示，這時(shí)會(huì)看到“法線”不再平行，當(dāng)入射光線平行射到各入射點(diǎn)上時(shí)，反射光線______(選填“平行”或“不平行”)，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)判斷，漫反射______(選填“遵循”、“不遵循”)光的反射定律。33.如圖甲所示，用易拉罐制作的簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)，做小孔成像實(shí)驗(yàn)。

(1)利用針孔照相機(jī)觀察蠟燭的成像時(shí)，孔對(duì)著______(選填“蠟燭”或“眼睛”)，可觀察所成的像，像是______(“正立”或“倒立”)的______(“實(shí)像”或“虛像”)。

(2)將蠟燭靠近針孔照相機(jī)少許，蠟燭的像將______(選填“變大”“變小”或“不變”)；

(3)正午時(shí)，小華在地面上鋪一張白紙，將刻有邊長(zhǎng)為1cm的小孔的紙板正對(duì)著太陽(yáng)，保持紙板與白紙的距離為30cm，觀察白紙上的光斑。為了研究小孔大小對(duì)成像的影響，小明又設(shè)計(jì)了四種有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上。如乙圖所示。接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙，改變孔的大小，觀察光斑形狀的變化情況，能滿足實(shí)驗(yàn)要求的是______(選填“A”、“B”、“C”或“D”)，理由是：______；

(4)①正對(duì)著太陽(yáng)，保持紙板與地面距離不變，剛開(kāi)始時(shí)，白紙上光斑大小將______(選填“變大”、“不變”或“變小”)，光斑亮度______(選填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”)；

②當(dāng)小孔足夠小時(shí)，此時(shí)光