河南省六市2025屆物理高一上期中復(fù)習檢測模擬試題含解析

河南省六市2025屆物理高一上期中復(fù)習檢測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示是足球運動員側(cè)向踢出足球時的照片，照相機曝光時間為0.02s，由此可估算出足球被踢出時的速度約為（已知：足球直徑為22cm）A．5m/s B．30m/s C．100m/s D．150m/s2、下列各物理量中，其國際單位屬于基本單位，同時也屬于矢量的是()A．時間B．位移C．質(zhì)量D．力3、如圖所示，若兩顆人造衛(wèi)星a和b均繞地球做勻速圓周運動，a、b到地心O的距離分別為r1、r2。下列說法正確的是A．人造衛(wèi)星質(zhì)量太大，不能看作質(zhì)點B．研究人造衛(wèi)星繞地球運動，不能將其看作質(zhì)點C．人造衛(wèi)星b運行一周的位移要比人造衛(wèi)星a運行一周的位移大D．比較人造衛(wèi)星繞地球運行速度的大小關(guān)系，可以選擇地球為參考系4、物體A的質(zhì)量為1kg，置于水平地面上，物體與地面的動摩擦因數(shù)為μ＝0.1．從t＝0開始物體以一定初速度v0向右滑行的同時，受到一個水平向左的恒力F＝1N的作用，則下圖中能反映物體受到的摩擦力f隨時間變化的圖象是（取向右為正方向，g＝10m/s1）（

）A． B．C． D．5、物體甲的速度—時間圖象和物體乙的位移—時間圖象分別如圖所示，則對這兩個物體的運動說法不正確的是（）A．甲在0～4s時間內(nèi)有往返運動，它通過的總路程為12mB．甲在0～4s時間內(nèi)總位移為零C．乙在t＝2s時速度方向發(fā)生改變，與初速度方向相反D．乙在0～4s時間內(nèi)通過的位移為零6、下列說法正確的是（）A．只有體積很小或質(zhì)量很小的物體才能看成質(zhì)點B．重力、彈力、摩擦力、動力、阻力都是按力的性質(zhì)命名的C．滑動摩擦力一定產(chǎn)生于兩運動的物體之間，且方向一定與物體運動方向相反D．放在桌面上的木塊受到桌面對它向上的支持力，這是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的7、如圖所示，放在水平地面上的質(zhì)量為m的物體，與地面的動摩擦因數(shù)為μ，在勁度系數(shù)為k的輕彈簧作用下沿地面做勻速直線運動．彈簧沒有超出彈性限度，則（）A．彈簧的伸長量為B．彈簧的伸長量為C．物體受到的支持力與它對地面的壓力是一對平衡力D．彈簧對物體的彈力與物體受到的摩擦力是一對平衡力8、下表是四種交通工具的速度改變情況，下列說法正確的是（）A．①的加速度最大B．②的速度變化最慢C．③的速度變化最快D．④的末速度最大，但加速度最小9、如圖所示，一個質(zhì)量為m的物塊沿傾角為的固定斜面勻速下滑，已知物塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)為，重力加速度為g．不計空氣阻力，下列說法正確的是A．物體受到重力、支持力、摩擦力和下滑力B．斜面對物塊的作用力大小為mgcosC．物塊受到的摩擦力大小為mgsinD．重力和摩擦力的合力方向垂直斜面向下10、在同一地點，甲、乙兩物體同時沿同一方向做直線運動的速度-時間圖象如圖所示，對0～6s過程，下列說法正確的是（）A．兩物體兩次相遇的時刻是2

s末和6

s末B．兩物體相距最遠的時刻是2

s末C．4s末甲在乙后面D．乙物體先向前運動2

s，隨后向后運動11、一物體以10m/s的初速度向南做勻變速直線運動，4s后速度大小變?yōu)?m/s，則該物體的加速度可能為()A．1m/s2，方向向北B．1m/s2，方向向南C．4m/s2，方向向北D．4m/s2，方向向南12、如圖所示．傾角為θ的斜面上有A、B、C三點，現(xiàn)從這三點分別以不同的初速度水平拋出一小球，三個小球均落在斜面上的D點．今測得AB：BC：CD＝5：3：1，由此可判斷（）A．A、B、C處三個小球運動時間之比為1：2：3B．A、B、C處三個小球落在斜面上時速度與初速度間的夾角之比為1：1：1C．A、B、C處三個小球的初速度大小之比為3：2：1D．A、B、C處三個小球的運動軌跡可能在空中相交二．填空題(每小題6分，共18分)13、實驗室使用的打點計時器是一種計時工具，它用的是頻率為50Hz的________（填“直流”或“交流”）電，它打出的相鄰兩個點之間的時間間隔是________s．14、如圖甲是一個用來測方木塊和長木板間動摩擦因數(shù)的簡單裝置．方木塊放在水平長木板上，方木塊被一根繩子系在右面一端固定的水平彈簧測力計上．長木板下面有輪子可以滾動，用一個平穩(wěn)的水平力向左推動木板，木板向左緩慢移動，待彈簧測力計的指針穩(wěn)定后，讀出測力計的讀數(shù).在方木塊上放砝碼可以改變它對長木板的壓力F的大?。畬y得的各組和F的數(shù)據(jù)用圓點標于坐標圖上，如圖乙所示．請你根據(jù)各點表示的數(shù)據(jù)描出圖線________，求出方木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)＝________.15、使用電火花計時器分析物體運動情況的實驗中：（1）電磁打點計時器的電源應(yīng)是______電源，若實驗室使用電源的頻率為f，每隔______秒打一點。（2）在如下基本步驟中，正確的排列順序為______；A．把電火花計時器固定在桌子上

B．C．松開紙帶讓物體帶著紙帶運動

D．接通220VE.按下脈沖輸出開關(guān)，進行打點三．計算題(22分)16、（12分）一個小球以2m/s的初速度沿一足夠長的光滑斜面向上滾動，經(jīng)2s速度變?yōu)?m/s，但仍向上滾動．問：(1)物體在這2s內(nèi)的加速度為多少？(2)按這樣的加速度繼續(xù)向上滾動，物體滾到最高點共需多少時間？(3)若第5s末物體的速度大小變?yōu)?.5m/s，則物體在前5s內(nèi)的加速度為多少？17、（10分）某物理小組進行如下實驗：如圖(a)所示，在光滑的水平軌道上停放相距x0＝10m的甲、乙兩車，其中乙車是風力驅(qū)動車．在彈射裝置使甲車獲得v0＝40m/s的瞬時速度向乙車運動的同時，乙車的風洞開始工作，將風吹向固定在甲車上的擋風板，從而使乙車獲得了速度，測繪裝置得到了甲、乙兩車的v-t圖像如圖(b)所示。(1)若甲車的質(zhì)量與其加速度大小的乘積等于乙車的質(zhì)量與其加速度大小的乘積，求甲、乙兩車的質(zhì)量比m甲:m乙；(2)兩車能否相遇？若能，在何時相遇？若不能，兩車的最近距離是多大？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】

足球的直徑約為0.22m，在曝光時間內(nèi)，足球運動的位移：x=0.22×2.5=0.55m，所以：與30m/s最接進。A.5m/s。故A不符合題意。B.30m/s。故B符合題意。C.100m/s。故C不符合題意。D.150m/s。故D不符合題意。2、B【解析】時間、質(zhì)量的單位屬于基本單位，但都不屬于矢量，力是矢量，但力的單位是導(dǎo)出單位，位移是矢量，且它的國際單位m屬于基本單位，B正確.3、D【解析】

物體能否看做質(zhì)點，主要是看物體的大小與所研究的問題相比能否忽略不計，所以質(zhì)量大的不一定不能看做質(zhì)點，研究人造衛(wèi)星繞地球運動，人造衛(wèi)星的大小可忽略不計，可以將其看作質(zhì)點，選項AB錯誤；人造衛(wèi)星b運行一周的位移和人造衛(wèi)星a運行一周的位移都為零，選項C錯誤；比較人造衛(wèi)星繞地球運行速度的大小關(guān)系，可以選擇地球為參考系，選項D正確；故選D.4、A【解析】

首先判斷是什么類型的摩擦力，然后根據(jù)相應(yīng)的摩擦力的求解方法求解即可【詳解】物塊首先受到滑動摩擦力，大小f=μmg=1N，方向水平向左，做勻減速直線運動，當速度減為0，物塊處于靜止，所受的摩擦力為靜摩擦力，大小為f=1N，方向水平向右．

故選A。5、ACD【解析】試題分析：v-t圖象中，圖線與t軸包圍的面積表示位移大??；x-t圖象的斜率表示速度．路程等于各段位移大小之和．甲在前2s內(nèi)沿負方向做勻減速直線運動，后2s內(nèi)沿正方向做勻加速直線運動，即4s時間內(nèi)做往返運動；0～4s時間內(nèi)甲通過的總路程為兩個三角形的面積大小之和，為：，總位移為，故A錯誤B正確；x-t圖象的斜率表示速度，乙圖表示物體做勻速直線運動，速度方向不變，乙在4s時間內(nèi)從-3m運動到+3m位置，故位移為，故CD錯誤．6、D【解析】

A．物體能否看成質(zhì)點與物體的體積或者質(zhì)量沒有必然關(guān)系，而是看物體的形狀體積對我們所研究的問題有沒有影響，如果沒有影響，那即使體積或質(zhì)量很大，也可以看成質(zhì)點，比如研究地球繞太陽運動的快慢，我們可以把地球看成質(zhì)點，A錯誤；B．動力、阻力是按力的效果命名的，B錯誤；C．滑動摩擦力一定產(chǎn)生于兩相對運動的物體之間，且方向一定與物體相對運動方向相反，C錯誤；D．木塊受到桌面對它向上的支持力，施力物體是桌面，是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的，D正確。故選D。7、BD【解析】物體在水平方向做勻速直線運動，由平衡條件得：μmg=kx，解得彈簧的伸長量：，故B正確，A錯誤；物體受到的支持力與它對地面的壓力分別作用在物體和地面，所以這兩個力不是一對平衡力，故C錯誤；彈簧對物體的彈力與物體受到的摩擦力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故D正確．所以BD，AC錯誤．8、AD【解析】

由加速度的定義式分析討論．【詳解】根據(jù)加速度的定義式得：；；；；故①加速度最大，速度變化最快，④的加速度最小，速度變化最慢，從圖中可知④的末速度最大，AD正確．【點睛】加速度是運動學中最重要的物理量，對它的理解首先抓住物理意義，其次是定義式，以及與其他物理量的關(guān)系．難度不大，屬于基礎(chǔ)題．9、CD【解析】

A．沿傾角為θ的固定斜面勻速下滑的過程中，物體受到重力、支持力、摩擦力三個力作用，不存在下滑力，故A錯誤；B．斜面對物塊的作用力大小與物體的重力平衡，即為mg，故B錯誤；C．沿斜面方向根據(jù)平衡條件可得物塊受到的摩擦力大小為f=mgsinθ故C正確；D．重力和摩擦力的合力與支持力是一對平衡力，所以重力和摩擦力的合力方向垂直斜面向下，故D正確．10、AC【解析】

v-t圖象中圖線與坐標軸圍成圖形的面積表示位移，判斷2s和6s內(nèi)兩物體位移是否相等即可判斷是否相遇；圖線上某點對應(yīng)縱軸坐標的正負表示運動方向．【詳解】A．t=2s時乙的位移為x=×2×4=4m，甲的位移為x′=2×2=4m，兩者位移相同，又是從同一地面出發(fā)，故2s末時二者相遇，同理可判斷6s末二者也是相遇，故A正確；B．1s末兩物體相距的距離等于一個小三角形的面積，而4s末兩物體相距的距離等于2s-4s之間三角形的面積，明顯4s末二者的距離最大，故B錯誤；C．4s時甲的位移為x=4×2=8m，乙的位移為：x′=×2×4+×（2+4）×2=10m；甲的位移小于乙的位移，故4～6s甲在乙后面，故C正確；D．乙的速度一直為正，說明其運動方向始終未發(fā)生變化，故D錯誤．【點睛】v-t圖象中圖線的斜率表示加速度，圖線與坐標軸圍成圖形的面積表示位移；根據(jù)面積關(guān)系即可以得出位移關(guān)系．11、AC【解析】

根據(jù)物體的初末速度和時間，結(jié)合加速度的定義式求出物體的加速度，注意4s后的方向與初速度方向可能相同，可能相反?！驹斀狻恳?guī)定初速度的方向為正方向，若4s后速度方向與初速度方向相同，則加速度，方向向北。若4s后速度方向與初速度方向相反，則加速度，方向向北。故應(yīng)選：AC?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵掌握加速度的定義式，注意公式的矢量性，當速度方向與規(guī)定的正方向相同，取正值，與規(guī)定的正方向相反，取負值。12、BC【解析】

根據(jù)幾何關(guān)系可得三個小球下落的高度之比為：9：4：1；由h=12gt2，可得飛行時間之比為：3：2：1；故A錯誤；因為三個小球位移的方向相同，速度夾角正切值一定是位移夾角正切值的2倍；所以速度與初速度之間的夾角一定相等，故為1：1：1；故B正確；因三個小球下落的水平位移之比為：9：4：1；時間之比為：3：2：1；水平方向有x=vt可得，初速度大小之比為：3：2：1；故C正確；最后三個物體落到同一點，故三個小球的運動不可能在空中相交，故D錯誤．所以二．填空題(每小題6分，共18分)13、交流0.02【解析】

打點計時器使用的是交流電源（電磁打點計時器使用的是4-6V的低壓交流電，電火花計時器使用的是220V的交流電源），打點間隔．14、0.2【解析】作出圖象如圖所示，由，可知圖象的斜率.15、交流；1f；ABDEC；【解析】

(1)電磁打點計時器是一種能夠按照相同的時間間隔，在紙帶上連續(xù)打點的儀器，它使用交流電源，由學生電源供電，工作電壓為4～若實驗室使用電源的頻率為f，每隔1f(2)實驗步驟要遵循先安裝器材后進行實驗的原則進行，注意實驗中為了使打點穩(wěn)定后再進行實