黑龍江省勃利中學(xué)2025屆物理高一上期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

黑龍江省勃利中學(xué)2025屆物理高一上期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、小球P和Q用不可伸長(zhǎng)的輕繩懸掛在天花板上，P球的質(zhì)量大于Q球的質(zhì)量，懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短．將兩球拉起，使兩繩均被水平拉直，如圖所示，將兩球由靜止釋放，在各自軌跡的最低點(diǎn)()A．P球的速度一定大于Q球的速度B．P球的動(dòng)能一定小于Q球的動(dòng)能C．P球所受繩的拉力一定大于Q球所受繩的拉力D．P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度2、如圖所示，A為長(zhǎng)木板，在水平面以速度向右運(yùn)動(dòng)，物塊B在木板A的上面以速度向右運(yùn)動(dòng)，下列判斷正確的是（）A．若是，A、B之間無(wú)滑動(dòng)摩擦力B．若是，A受到了B所施加向右的滑動(dòng)摩擦力C．若是，B受到了A所施加向右的滑動(dòng)摩擦力D．若是，B受到了A所施加的向左的滑動(dòng)摩擦力3、踢毽子是我國(guó)一項(xiàng)傳統(tǒng)健身運(yùn)動(dòng)，在毽子與腳相互作用的過程中，關(guān)于毽子和腳之間的相互作用力下列說法中正確的是A．毽子對(duì)腳的作用力大于腳對(duì)毽子的作用力B．毽子對(duì)腳的作用力小于腳對(duì)毽子的作用力·C．毽子對(duì)腳的作用力與腳對(duì)毽子的作用力方向相同D．毽子對(duì)腳的作用力與腳對(duì)毽子的作用力方向相反4、一輛汽車在平直公路上做剎車實(shí)驗(yàn)，0時(shí)刻起，汽車運(yùn)動(dòng)過程的位移與速度的關(guān)系式為x＝(10－0.1v2)m，下列分析正確的是()A．上述過程的加速度大小為10m/s2B．0時(shí)刻的初速度為10m/sC．剎車過程持續(xù)的時(shí)間為5sD．第3s內(nèi)的位移為10m5、某乘客乘列車看到鐵路兩旁的樹木迅速后退。他所選的參考系是（）A．地面 B．路軌 C．列車 D．鐵路旁的建筑物6、如圖所示，在水平面上的物體受到F1，F(xiàn)2兩個(gè)方向相反且F1>F2的水平力的作用，此時(shí)物體受到靜摩擦力大小為3N.若分別撤去其中一個(gè)力后物體任能靜止,則()A．撤去F1,靜摩擦一定小于3N B．撤去F2,靜摩擦一定大于3NC．撤去F2,靜摩擦可能等于3N D．撤去F1,靜摩擦可能等于3N7、以下的計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)指的是時(shí)間間隔的是(

)A．國(guó)慶節(jié)后我校作息時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整，旱晨起床時(shí)間改為5:50B．我們學(xué)校課間操時(shí)間是10:20～10:40C．我校2012年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)于9月26日上午8時(shí)30分隆重開幕D．某同學(xué)跑1500m用時(shí)5分04秒8、一個(gè)沿直線運(yùn)動(dòng)物體的v-t圖象如下圖所示，下列說法中正確的是（

）A．圖象OA表示物體做非勻變速運(yùn)動(dòng)，AB段表示物體靜止B．圖象AB表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．在0-9s內(nèi)物體的運(yùn)動(dòng)方向相同D．在6-9s內(nèi)物體加速度方向與9-12s內(nèi)的加速度方向相反9、火車以76km/h的速度經(jīng)過某一段路，子彈以600m／s的速度從槍口射出，則（）A．76km/h是平均速度 B．76km/h是瞬時(shí)速度C．600m/s是瞬時(shí)速度 D．600m/s是平均速度10、老師說：“下午2點(diǎn)上課，2點(diǎn)45分下課”，學(xué)習(xí)了時(shí)間與時(shí)刻，藍(lán)仔、紅孩、紫珠和黑柱發(fā)表了如下一些說法，正確的是()A．藍(lán)仔說，2點(diǎn)是時(shí)刻B．紅孩說，2點(diǎn)是時(shí)間C．紫珠說，一節(jié)課45分鐘是指時(shí)間D．黑柱說，2點(diǎn)45分是時(shí)間二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）(1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種精密的計(jì)時(shí)儀器，使用4V-6V的低壓________（選填“直流”“交流”）電源，若使用的電源頻率為50Hz，則打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔是________s。(2)如圖,某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過程的一條清晰紙帶,紙帶上每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打下的點(diǎn)沒有畫出，其中s1=5.12cm、s2=5.74cm、s3=6.36cm、s4=6.98cm、s5=7.60cm、s6=8.22cm，則打D點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度的大小是______m/s,紙帶的加速度的大小是______m/s2.(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(3)若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的實(shí)際使用頻率偏大，計(jì)算時(shí)若仍以50Hz計(jì)算加速度時(shí)會(huì)帶來(lái)__________(填“系統(tǒng)”或“偶然”)誤差，其結(jié)果會(huì)______(填“偏大”“不變”或“偏小”).12、（10分）某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究合外力與速度的關(guān)系．一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板固定在水平桌面上，用輕繩繞過定滑輪及動(dòng)滑輪將滑塊與彈簧測(cè)力計(jì)相連．實(shí)驗(yàn)中改變動(dòng)滑輪下懸掛的鉤碼個(gè)數(shù)，進(jìn)行多次測(cè)量，記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F，并利用速度傳感器測(cè)出從同一位置P由靜止開始釋放的滑塊經(jīng)過速度傳感器時(shí)的速度大小v，用天平測(cè)出滑塊的質(zhì)量m，用刻度尺測(cè)出P與速度傳感器間的距離S，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮間，滑輪的質(zhì)量都很?。?1)實(shí)驗(yàn)中鉤碼質(zhì)量_____(填“需要”或“不需要”)遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量．(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出v2-F圖象，下列圖象中最符合實(shí)際情況的是_______．(3)據(jù)實(shí)驗(yàn)已測(cè)得數(shù)據(jù)及v2-F圖象，______(填“能”或“不能”)測(cè)出滑塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)．三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖，原長(zhǎng)分別為L(zhǎng)1和L2，勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧豎直地懸掛在天花板上，兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1的物體，最下端掛著質(zhì)量為m2的另一物體，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)用一個(gè)質(zhì)量為m的平板把下面的物體豎直地緩慢地向上托起，直到兩個(gè)彈簧的總長(zhǎng)度等于兩彈簧原長(zhǎng)之和．求：（1）這時(shí)托起平板豎直向上的力是多少？（2）整個(gè)過程m2上升的高度是多少？14、（14分）某同學(xué)用彈簧秤稱一木塊重5N，把木塊放在水平桌面上，用彈簧秤水平向右拉木塊；試求。（1）當(dāng)彈簧秤讀數(shù)為1N時(shí)，木塊未被拉動(dòng)，摩擦力大小和方向；（2）當(dāng)彈簧秤讀數(shù)為2N時(shí)，木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)木塊受到的摩擦力大小和方向；（3）木塊與水平桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。（4）若使彈簧秤在拉動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)中讀數(shù)變?yōu)?N時(shí)，這時(shí)木塊受到的摩擦力的大小。15、（13分）一物體做自由落體運(yùn)動(dòng)，落地時(shí)的速度為30m/s，（g=10m/s2）求：（1）物體下落的時(shí)間；（2）物體下落的高度；（3）最后一秒內(nèi)物體下落的高度．

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、C【解析】從靜止釋放至最低點(diǎn)，由機(jī)械能守恒得：mgR=mv2，解得：，在最低點(diǎn)的速度只與半徑有關(guān)，可知vP＜vQ；動(dòng)能與質(zhì)量和半徑有關(guān)，由于P球的質(zhì)量大于Q球的質(zhì)量，懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短，所以不能比較動(dòng)能的大?。蔄B錯(cuò)誤；在最低點(diǎn)，拉力和重力的合力提供向心力，由牛頓第二定律得：F-mg=m，解得，F(xiàn)=mg+m=3mg，，所以P球所受繩的拉力一定大于Q球所受繩的拉力，向心加速度兩者相等．故C正確，D錯(cuò)誤．故選C．點(diǎn)睛：求最低的速度、動(dòng)能時(shí)，也可以使用動(dòng)能定理求解；在比較一個(gè)物理量時(shí)，應(yīng)該找出影響它的所有因素，全面的分析才能正確的解題．2、A【解析】

A．若，則A、B間無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)，無(wú)摩擦力，故A正確；BD．若，則B相對(duì)于A向左運(yùn)動(dòng)，故B受到向右的滑動(dòng)摩擦力，A相對(duì)于B向右運(yùn)動(dòng)，A受到向左的滑動(dòng)摩擦力，故BD錯(cuò)誤；C．如果，則B相對(duì)A向右運(yùn)動(dòng)，B受到向左的滑動(dòng)摩擦力，所以C錯(cuò)誤。故選A。3、D【解析】

毽子對(duì)腳的作用力與腳對(duì)毽子的作用力是相互作用力，根據(jù)牛頓第三定律可知，二者大小相等，方向相反；A．毽子對(duì)腳的作用力大于腳對(duì)毽子的作用力，與結(jié)論不符，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．毽子對(duì)腳的作用力小于腳對(duì)毽子的作用力，與結(jié)論不符，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C．毽子對(duì)腳的作用力與腳對(duì)毽子的作用力方向相同，與結(jié)論不符，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D．毽子對(duì)腳的作用力與腳對(duì)毽子的作用力方向相反，與結(jié)論相符，選項(xiàng)D正確；4、B【解析】AB：根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移與速度的關(guān)系式對(duì)比x＝(10－0.1v2)m；可得、解得：、；故A錯(cuò)誤、B正確；CD：，故剎車過程持續(xù)的時(shí)間為2s、第3s內(nèi)的位移為0m；故CD均錯(cuò)誤．5、C【解析】

行駛著的列車?yán)镒粍?dòng)的乘客，之所以看到公路兩旁的樹木迅速向后退，是因?yàn)樗x擇了自己乘坐的列車為參照物，故ABD錯(cuò)誤，C正確。6、BD【解析】

物體靜止，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得：F1=F2+f解得摩擦力f=F1-F2=3N物體與地面間的最大靜摩擦力fmax≥f=3N；AD．若撤去力F1，F(xiàn)2與f的大小關(guān)系不能確定，若F2=3N，則物體靜止，靜摩擦f=3N，選項(xiàng)A錯(cuò)誤，D正確；BC．撤去F2,則因?yàn)镕1>3N，因物體仍靜止，則靜摩擦一定大于3N，故C錯(cuò)誤，B正確。7、BD【解析】國(guó)慶節(jié)后我校作息時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整，早晨起床時(shí)間改為5:50，其中5:50指的是一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，因此為時(shí)刻，故A錯(cuò)誤；我們學(xué)校課間操時(shí)間是10:20～10:40，指的一段時(shí)間，因此為時(shí)間間隔，故B正確；我校2012年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)于9月26日上午8時(shí)30分隆重開幕，其中8時(shí)30分指的是一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，因此為時(shí)刻，故C錯(cuò)誤；某同學(xué)跑1500m用時(shí)5分04秒，指的一段時(shí)間，因此為時(shí)間間隔，故D正確。所以BD正確，AC錯(cuò)誤。8、BC【解析】

考查v-t圖象?！驹斀狻緼B．圖象OA表示物體做非勻變速運(yùn)動(dòng)，（加速度逐漸減小），AB段表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤，B正確；C．在0-9s內(nèi)物體的運(yùn)動(dòng)方向相同，均為正方向，故C正確；D．在6-9s內(nèi)物體加速度方向與9-12s內(nèi)的加速度方向相同，速度方向相反，故D錯(cuò)誤；故選BC。9、AC【解析】76km/h是平均速度，600m/s是瞬時(shí)速度，AC對(duì)；10、AC【解析】

2點(diǎn)上課，2點(diǎn)45分下課均指時(shí)刻，上課的45分鐘是時(shí)間，A、C正確；BD錯(cuò)；故選AC二、實(shí)驗(yàn)題11、交流0.020.730.62系統(tǒng)偏小【解析】

(1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，使用4V-6V的低壓交流電源，若使用的電源頻率為50Hz，則打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔是0.02s。(2)相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打下的點(diǎn)沒有畫出，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間間隔T=0.10s打D點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度的大小v紙帶的加速度的大小a=(s(3)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率偏大，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么實(shí)際打點(diǎn)周期小于測(cè)量的打點(diǎn)周期；據(jù)Δx=aT12、不需要B能【解析】(1)實(shí)驗(yàn)中鉤碼的質(zhì)量不需要遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量，因?yàn)榛瑝K所受的拉力可由彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)出．(2)由Fs?μmgs=?0可得v2=F?2μgs,當(dāng)m、s、μ一定時(shí),v2與F為線性關(guān)系，且v=0時(shí)F>0，B正確．故選B(3)由v2?F圖象讀出橫軸截距b,則b=μmg,得μ=b/mg.故答案為(1)不需要;(2)B;(3)能．三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）（2）【解析】

試題分析：（1）當(dāng)兩個(gè)彈簧的總長(zhǎng)度等于兩彈簧原長(zhǎng)之和時(shí)，下面彈簧的壓縮量應(yīng)等于上面彈簧的伸長(zhǎng)量，設(shè)為x．對(duì)m1受力分析得：m1g=k1x+k2x①對(duì)平板和m1整體受力分析得：F=(m2+m)g+k2x②①②聯(lián)解得托起平板豎直向上的力（2）未托m2時(shí)，上面彈簧伸長(zhǎng)量為③下面彈簧伸長(zhǎng)量為④托起m2時(shí)：m1上升高度為：h1=x1-x⑤m2相對(duì)m1上升高度為：h2=x2+x⑥m2上升高度為：h=h1+h2⑦③④⑤⑥⑦聯(lián)解得考點(diǎn)：力的平衡、胡克定律．【名師點(diǎn)睛】略．14、（1）1N向左（2）2N向左（3）0.4（4）2N【解析】（1）當(dāng)彈簧秤讀數(shù)為1N時(shí)，木塊未被拉動(dòng)，這時(shí)木塊受到