2025屆內蒙古烏拉特前旗一中高一物理第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2025屆內蒙古烏拉特前旗一中高一物理第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、萬眾矚目的慶祝中華人民共和國成立70周年閱兵式上，受閱方隊軍容嚴整、精神抖擻，依次通過天安門，接受祖國和人民的檢閱，出色地完成了受閱任務。如圖為戰(zhàn)旗方隊以同一速度通過天安門廣場時的精彩場面，在此過程中，下列說法正確的是（）A.以戰(zhàn)旗旗桿為參考系，天安門城樓是靜止的B.以戰(zhàn)旗方隊車輛為參考系，本車的戰(zhàn)旗旗桿是靜止的C.以該方隊的領隊車輛為參考系，該方隊的其他車輛是運動的D.以地面為參考系，戰(zhàn)旗是靜止的2、如圖所示，船從A處開出后沿直線AB到達對岸，若AB與河岸成53°角，水流速度為4m/s，則從A點開出船相對于靜水的最小速度為()A.2m/s B.2.4m/sC.3.2m/s D.5.3m/s3、如圖所示，某同學正在用50g的黑板擦擦黑板．已知黑板擦對黑板的正壓力為8N，與黑板間的動摩擦因數為0.4，則黑板擦與黑板間的滑動摩擦力為（）A.0.2N B.3.2NC.2N D.32N4、下列關于摩擦力的說法中，錯誤的是（）A.兩物體間有摩擦力，一定有彈力，且摩擦力的方向和它們間的彈力方向垂直B.兩物體間的摩擦力大小和它們間的壓力一定成正比C.在兩個運動的物體之間可以存在靜摩擦力，且靜摩擦力的方向可以與運動方向成任意角度D.滑動摩擦力的方向可以與物體的運動方向相同，也可以相反5、在本屆學校秋季運動會上，小明同學以背越式成功地跳過了1.70米的高度，如圖．若忽略空氣阻力，g取10m/s2．則下列說法正確的是A.小明下降過程中處于失重狀態(tài)B.小明起跳以后在上升過程中處于超重狀態(tài)C.小明起跳時地面對他的支持力等于他的重力D.小明起跳以后在下降過程中重力消失了6、圖中甲為“探究求合力的方法”的實驗裝置，OA為橡皮條，OB、OC分別為細輕繩．下列說法中正確的是()A.在測量同一組數據F1、F2和合力F的過程中，拉橡皮條結點到達的位置O不能變化B.用彈簧測力計拉細繩時，拉力方向必須豎直向下C.F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程D.某次操作時，一只彈簧測力計指針如圖乙所示，根據讀數規(guī)則，由圖可知拉力的大小為4N7、下述各力中，根據力的性質命名的是（）A.重力 B.壓力C.摩擦力 D.阻力8、一個物體受幾個共點力的作用而處于平衡狀態(tài)，當其中一個力的大小逐漸減小到零然后又恢復到原值的過程中（）A.其加速度先增大，后減小B.其加速度先增大，后反方向減小C.其速度一直在增大，最后達最大D.其最終將回到原來位置，并保持平衡狀態(tài)9、如圖所示，A、B兩物塊的質量分別為3m和m，靜止疊放在水平地面上．A、B間的動摩擦因數為，B與地面間的動摩擦因數為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g．現對A施加一水平拉力F，對于A、B加速度可能的值，下列說法中正確的是A.， B.，C.， D.，10、如圖所示，吊籃A、物體B、物體C的質量分別為m、3m、2m，B和C分別固定在彈簧兩端，彈簧的質量不計．B和C在吊籃的水平底板上處于靜止狀態(tài)．將懸掛吊籃的輕繩剪斷的瞬間（）A.吊籃A的加速度大小為gB.物體B的加速度大小為0C.物體C的加速度大小為2gD.A對C的支持力大小等于5mg二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）一個質點做平拋運動的初速度大小為m/s，經過點時速度方向與水平方向的夾角，經過點時速度方向與水平方向的夾角，已知.求A、B兩點的高度差.14、（14分）如圖所示，質量M＝4kg、長L＝2.25m的木板靜止在水平面上，質量m＝2kg的滑塊（可看做質點）從木板的左端以速度v0開始向右運動，滑塊剛好沒有從木板上滑下，已知木板與地面、滑塊與木板間的動摩擦因數分別為μ1＝0.1和μ2＝0.4，取g＝10m/s2(1)分別求開始時木板和滑塊的加速度大小(2)求滑塊的初速度v0的大小(3)求木板運動的最大位移并在圖乙中畫出滑塊整個運動過程中的v－t圖象.15、（13分）一個滑雪者質量為60kg，從靜止開始沿山坡滑下(如下圖所示)，山坡的傾角θ＝30°，在5s內滑下來的路程為50m，求：（1）滑雪者受到的阻力（2）滑雪者與山坡間的動摩擦因數

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】A．以戰(zhàn)旗旗桿為參考系，天安門城樓是運動的，故A錯誤；B．以戰(zhàn)旗方隊車輛為參考系，本車的戰(zhàn)旗旗桿是靜止的，故B正確；C．戰(zhàn)旗方隊以同一速度通過天安門廣場，以該方隊的領隊車輛為參考系，該方隊的其他車輛是靜止的，故C錯誤；D．以地面為參考系，戰(zhàn)旗是運動的，故D錯誤。故選B。2、C【解析】船的運動可分解為沿船頭指向的分運動和順水流而下的分運動，合速度與分速度遵循平行四邊形定則（或三角形定則），如圖所示：當v合與v船垂直時，v船最小，由幾何關系得到v船的最小值為：v船=v水sin53°=4×0.8=3.2m/s，故C正確，ABD錯誤3、B【解析】明確黑板擦與黑板間的摩擦力為滑動摩擦力，根據滑動摩擦力公式即可求得摩擦力大小.【詳解】根據滑動摩擦力公式可知，黑板擦與黑板間的滑動摩擦力為：f＝μFN＝0.4×8＝3.2N；故B正確，A、C、D錯誤；故選B.【點睛】本題考查摩擦力的計算，要注意明確在計算摩擦力時一定要先明確物體受到的是滑動摩擦力還是靜摩擦力，再根據各自的計算規(guī)律分析求解即可.4、B【解析】摩擦力和彈力都是接觸力，摩擦力發(fā)生在兩個物體的接觸面上，且沿接觸面的切線方向．滑動摩擦力與正壓力成正比，而靜摩擦力不存在這個關系．有摩擦力產生則接觸面上必會有彈力【詳解】A．兩物體間有摩擦力，彈力是產生摩擦力的條件之一，一定有彈力，摩擦力方向沿接觸面，彈力方向垂直于接觸面，故摩擦力的方向和它們間的彈力方向垂直，故A正確，不符合題意；B．滑動摩擦力的大小與正壓力成正比，靜摩擦力的大小與正壓力無關，故B錯誤，符合題意；C．在兩個運動的物體之間可以存在靜摩擦力，且靜摩擦力的方向可以與運動方向成任意角度，故C正確，不符合題意；D．滑動摩擦力方向與相對運動的方向相反．可能與運動方向相同，也可能與運動方向相反，故D正確，不符合題意。故選B。5、A【解析】當物體對接觸面的壓力大于物體的真實重力時，就說物體處于超重狀態(tài)，此時有向上的加速度；當物體對接觸面的壓力小于物體的真實重力時，就說物體處于失重狀態(tài)，此時有向下的加速度；如果沒有壓力了，那么就是處于完全失重狀態(tài)，此時向下加速度的大小為重力加速度g【詳解】在小明下降過程，只受重力的作用，有向下的重力加速度，是處于完全失重狀態(tài)，故A正確．小明起跳以后在上升過程，也是只受重力的作用，有向下的重力加速度，是處于完全失重狀態(tài)，故B錯誤．在小明起跳過程中，地面要給人一個向上的支持力，支持力的大小大于人的重力的大小，人才能夠有向上的加速度，向上運動，故C錯誤．起跳以后在下降過程中，重力仍不變，故D錯誤．故選A【點睛】本題主要考查了對超重失重現象的理解，人處于超重或失重狀態(tài)時，人的重力并沒變，只是對支持物的壓力或懸掛物的拉力變了6、AC【解析】實驗的目的是要驗證平行四邊形定則，故應通過平行四邊形得出合力再與真實的合力進行比較；理解實驗的原理即可解答本題；先讀出彈簧測力計的最小分度，再讀出整數，再估讀出小數部分【詳解】A、在測量同一組數據F1、F2和合力F的過程中，橡皮條結點O的位置不能變化，故A正確；B、彈簧測力計拉細線時，拉力方向不一定豎直向下，故B錯誤；C、F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程，故C正確；D、根據讀數規(guī)則，讀數應都到最小分度的下一位，則結果為4.00N，D錯誤故選AC【點睛】實驗核心是實驗原理，根據原理選擇器材，安排實驗步驟，分析實驗誤差，明確注意兩項，進行數據處理等等．本題屬于對實驗原理的直接考查，應準確掌握實驗的目的及實驗原理分析需要記錄的內容，在學習絕不能死記硬背7、AC【解析】力可以分為按照效果和性質命名，按照性質命名的力有重力、彈力、摩擦力、電場力等；按照效果命名的力有動力、阻力、壓力、支持力等。故AC正確，BD錯誤。故選AC。8、AC【解析】ABC．當保持其它力不變，僅使其中的一個力由大逐漸減小到零，然后又恢復到原值的過程中，合力先增大再減小，方向不變，則加速度先增大后減小，由于加速度方向與速度方向一直相同，則物體一直做加速運動，速度一直在增加，故AC正確，B錯誤；D．由于物體的速度方向不變，物體一直向前運動，沒有回到原來的位置，故D錯誤。故選AC。9、BD【解析】設B對A的摩擦力為f1，A對B的摩擦力為f2，地面對B的摩擦力為f3，由牛頓第三定律可知f1與f2大小相等，方向相反，f1和f2的最大值均為f2m=3μmg，f3的最大值為故當0＜F≤2μmg時，A、B均保持靜止；繼續(xù)增大F，在一定范圍內A、B將相對靜止以共同的加速度開始運動，此過程中A和B一起運動的最大加速度為，所以二者加速度相等的范圍為0≤a≤μg；當A、B發(fā)生相對滑動時，A的加速度隨著拉力的增大而增大，而B的加速度大小不變?yōu)棣蘥故AC錯誤、BD正確故選BD10、BC【解析】A、裝置靜止時，彈簧的彈力，剪斷輕繩的瞬間，彈簧的彈力不變，將C和A看成一個整體，根據牛頓第二定律得：，即A、C的加速度均為2g，方向向下，故A錯誤，C正確；B、剪斷輕繩的瞬間，彈簧的彈力不變，B的合力仍然為零，則B的加速度為0，故B正確；D、設A對C的支持力為，則對C由牛頓第二定律得：，解得A對C的支持力大小，故D錯誤二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、10m【解析】如圖所示，設質點從O點運動到A和B的時間分別為和在A點滿足關系：，解得所以O和A之間的豎直高度差為在B點滿足關系：，解得所以O和B之間的豎直高度差為故A和B兩點之間的高度差為：14、(1)4m/s2，0.5m/s2；(2)4.5m/s(3)【解析】（1）由牛頓第二定律求開始時木板和滑塊的加速度大小；（2）滑塊剛好沒有從木板上滑下，滑到木板右端時，兩者速度相等，由速度關系和位移關系分別列式，可求出運動時間和滑塊的初速度v0的大小；（3）滑塊和木板共速后一起向右做勻減速運動，由牛頓第二定律求出加速度，再由速度公式求出滑行時間，即可畫出v-t圖象【詳解】解：（1）對滑塊，由牛頓第二定律得：，解得：對木板，由牛頓第二定律得：，解得：（2）滑塊剛好能滑到木板右端時，兩者速度相等，則又解得：t1=1s，v0=4.5m/s（3）兩者速度相等時對木板，有，解得：此后兩者一起向前減速運動，由牛頓第二