上海南洋模范2025屆高一物理第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

上海南洋模范2025屆高一物理第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、下列所研究的物體，可看成質(zhì)點(diǎn)的是（）A.天文學(xué)家研究地球的自轉(zhuǎn)B.用北斗導(dǎo)航系統(tǒng)確定遠(yuǎn)洋海輪在大海中的位置C.教練員對百米運(yùn)動員的起跑動作進(jìn)行指導(dǎo)D.乒乓球運(yùn)動員接對手發(fā)出的旋轉(zhuǎn)球2、物理學(xué)史中，首先把實驗和邏輯推理結(jié)合起來，進(jìn)行科學(xué)研究的物理學(xué)家是A.亞里士多德 B.伽利略C.牛頓 D.愛因斯坦3、某物體運(yùn)動的圖象如圖所示，則下列說法正確的是（）A.物體在第1s末運(yùn)動方向發(fā)生改變B.物體在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的加速度方向相反C.物體在第4s末返回出發(fā)點(diǎn)D.物體在第5s離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)，且最大位移為4、如圖所示，一小球自A點(diǎn)由靜止自由下落，到B點(diǎn)時與彈簧接觸，到C點(diǎn)時彈簧被壓縮到最短．若不計彈簧質(zhì)量和空氣阻力，在小球由A→B→C的過程中，且取地面為零勢面，則（）A.小球從A→B的過程中機(jī)械能守恒；小球從B→C的過程中只有重力和彈力做功，所以機(jī)械能也守恒B.小球在B點(diǎn)時動能最大C.小球減少的機(jī)械能，等于彈簧彈性勢能的增量D.小球到達(dá)C點(diǎn)時動能為零，重力勢能為零，彈簧的彈性勢能最大5、如圖為世界計量日郵票，國際計量大會確定睜國際單位制中，不屬于力學(xué)基本單位的是（）A.牛頓B.米C.千克D.秒6、曉玲同學(xué)在某次乘電梯過程中感覺到地板對自己的作用力變大了，則此時（）A.她受的重力變大了 B.她對電梯的壓力變大了C.電梯一定在向上加速運(yùn)動 D.電梯可能向上減速運(yùn)動7、如圖，甲乙兩人分別乘坐兩種電動扶梯，此時兩電梯均勻速向上運(yùn)轉(zhuǎn)，則A.甲受到三個力的作用B.甲對扶梯沒有摩擦力的作用C.乙受到三個力的作用D.乙對扶梯作用力的方向垂直扶梯向下8、一質(zhì)點(diǎn)，從t=0開始從原點(diǎn)以初速度為0出發(fā)，沿X軸運(yùn)動，其v-t圖如圖所示，則以下說法正確的是（）A.t=0.5s時離原點(diǎn)最遠(yuǎn) B.t=1s時離原點(diǎn)最遠(yuǎn)C.t=1s時回到原點(diǎn) D.t=2s時回到原點(diǎn)9、甲、乙兩物體在同一直線上運(yùn)動的x-t圖像如圖所示，以甲的出發(fā)點(diǎn)為原點(diǎn)，出發(fā)時刻為計時起點(diǎn)，則從圖像上可以看出（）A.甲、乙同時出發(fā)B.乙比甲先出發(fā)C.甲開始運(yùn)動時，乙在甲前面x0處D.甲在中途停了一會，但最后還是追上了乙10、如圖所示，用一根不可伸長的輕繩懸掛一個小球，把小球拉開一個角度后釋放，小球就會在豎直平面內(nèi)來回擺動．已知A、B為兩側(cè)的最高點(diǎn)，為最低點(diǎn)，在小球從向點(diǎn)運(yùn)動的過程，下列說法正確的是（）A.繩對球拉力就是向心力B.繩的拉力逐漸變大C.繩拉力總是大于球的重力D.小球所受力的合力方向與速度方向的夾角不大于11、伽利略為了研究自由落體的規(guī)律，將落體實驗轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實驗”，對于這個研究過程，下列說法正確的有（）A.斜面實驗“沖淡”了重力的作用，便于小球運(yùn)動時間的測量B.斜面實驗放大了重力的作用，便于測量小球運(yùn)動的路程C.通過對斜面實驗的觀察與計算，直接得到自由落體的運(yùn)動規(guī)律D.根據(jù)斜面實驗結(jié)論進(jìn)行合理的外推，得到自由落體的運(yùn)動規(guī)律12、關(guān)于物體運(yùn)動的加速度，下列說法正確的是（）A.速度越大，加速度越大B.速度變化量大，加速度不一定大C.末速度越大，加速度越大D.速度變化越快，加速度越大二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（12分）跳傘運(yùn)動員從懸停在距地面404m高處的直升飛機(jī)上由靜止跳下，先做自由落體運(yùn)動，當(dāng)下落180m時打開降落傘，降落傘打開后做勻減速直線運(yùn)動，跳傘運(yùn)動員到達(dá)地面時的速度為4m/s．g取10m/s2．問：（1）跳傘運(yùn)動員打開降落傘時速度是多少？（2）跳傘運(yùn)動員運(yùn)動的總時間是多少？17、（10分）如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上，放一個重為G的光滑小球，并用豎直擋板擋住，求擋板和斜面對小球的作用力的大小

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】A．研究地球的自轉(zhuǎn)時，地球的大小和形狀不能忽略，不能看作質(zhì)點(diǎn)，故A錯誤；B．當(dāng)研究用北斗導(dǎo)航系統(tǒng)確定遠(yuǎn)洋海輪在大海中的位置時，海輪的大小和形狀可以忽略，故能看做質(zhì)點(diǎn)，故B正確；C．研究百米運(yùn)動員的起跑動作，需要仔細(xì)觀察動作細(xì)節(jié)，不能看成指點(diǎn)，故C錯誤；D．研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)，需要看球的轉(zhuǎn)動方向，而一個點(diǎn)無法研究轉(zhuǎn)動方向，所以不能看做質(zhì)點(diǎn)，故D錯誤。故選B。2、B【解析】物理學(xué)史中，首先把實驗和邏輯推理結(jié)合起來，進(jìn)行科學(xué)研究的物理學(xué)家是伽利略，故選B.3、C【解析】A．物體在0-2s內(nèi)速度一直為正，則第1s末運(yùn)動方向沒有發(fā)生改變，選項A錯誤；B．v-t圖像的斜率符號反映加速度的方向，則物體在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的加速度方向相同，選項B錯誤；C．v-t圖像與坐標(biāo)軸圍成的的面積等于位移，可知物體在第4s末物體的位移為零，返回出發(fā)點(diǎn)，選項C正確；D．物體在第2s末和第6s某離出發(fā)點(diǎn)都是最遠(yuǎn)，且最大位移為選項D錯誤；故選C。4、C【解析】根據(jù)機(jī)械能守恒的條件判斷機(jī)械能是否守恒．小球從B點(diǎn)接觸彈簧，彈力逐漸增大，開始小于重力，到BC間某位置等于重力，后大于重力，因此，小球從B到C先做加速運(yùn)動，后做減速運(yùn)動，到C點(diǎn)速度減為零，彈簧壓縮到最短A.從A到B的過程中，小球僅受重力，只有重力做功，所以小球的機(jī)械能守恒．小球從B→C的過程中彈力對小球做功，所以小球的機(jī)械能不守恒．故A錯誤B.小球從B點(diǎn)接觸彈簧，彈力逐漸增大，開始小于重力，到BC間某位置等于重力，后大于重力，所以小球先加速后減速，則在BC間某位置速度最大，動能最大．故B錯誤C.對于小球和彈簧組成的系統(tǒng)，只有重力和彈力做功，小球和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，則小球減小的機(jī)械能等于彈簧的彈性勢能的增加量．故C正確D.小球到達(dá)C點(diǎn)速度為零，彈簧的彈性勢能最大，以地面為參考系，重力勢能不為零．故D錯誤故選C5、A【解析】單位制包括基本單位和導(dǎo)出單位，在國際單位制中，力學(xué)的基本單位是米、千克、秒【詳解】A．牛頓不屬于國際單位制中力學(xué)基本單位，是導(dǎo)出單位，故A錯誤；BCD．米、千克、秒均屬于國際單位制中力學(xué)基本單位，故BCD正確本題選不屬于力學(xué)基本單位的，故選A【點(diǎn)睛】解決本題時要知道單位制包括基本單位和導(dǎo)出單位，規(guī)定的基本物理量的單位叫基本單位，由物理公式推導(dǎo)出的單位叫做導(dǎo)出單位6、B【解析】曉玲同學(xué)在某次乘電梯過程中感覺到地板對自己的作用力變大了，說明她對電梯的壓力變大了，處于超重狀態(tài)，可能向上加速運(yùn)動，也可能向下減速運(yùn)動，但她受的重力不變。故ACD錯誤，B正確。故選B。7、BC【解析】人處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，受力平衡，對人受力分析，根據(jù)平衡條件求解，甲圖中人不受水平方向的摩擦力，否則不平衡【詳解】AB、甲圖中，人處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，受力平衡，受到重力和支持力，不受摩擦力，重力G=mg，支持力N=G=mg；A錯誤，B正確；B、乙圖中，人處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，受力平衡，受到重力G=mg，斜面的支持力N′以及沿斜面向上的摩擦力三個力作用，C正確；D、扶梯對人的作用力豎直向上，則人對扶梯的作用力豎直向下，D錯誤故選BC【點(diǎn)睛】本題主要考查了共點(diǎn)力平衡條件的直接應(yīng)用，要求同學(xué)們能正確分析人的受力情況，并且注意甲乙兩幅圖的不同點(diǎn)，難度適中8、BD【解析】由圖象可知物體在各時刻的速度，根據(jù)速度變化可知物體的運(yùn)動性質(zhì)，由圖象和時間軸圍成的面積可知物體通過的位移。【詳解】由圖可知，物體開始時沿反向做勻加速直線運(yùn)動，0.5s時物體勻減速，1s時開始正向勻加速，1.5s后開始減速運(yùn)動；ABC．0至1s時一直沿反向運(yùn)動，故離原點(diǎn)的距離一直增大，1s時物體距原點(diǎn)最遠(yuǎn)，故AC錯誤，B正確；D．1s至2s時，物體從最遠(yuǎn)處向原點(diǎn)靠近，由圖形面積可知，2s時物體返回原點(diǎn)，故D正確；故選BD?！军c(diǎn)睛】在v-t圖象中圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移，面積在第四象限表示物體的位移為負(fù)，面積在第一象限表示物體的位移為正。9、CD【解析】AB．由于是以甲的出發(fā)點(diǎn)為原點(diǎn)，出發(fā)時刻為計時起點(diǎn)，故由圖像無法判斷甲、乙出發(fā)先后，AB錯誤；C．可知開始運(yùn)動時甲出發(fā)點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)，而乙物體在出發(fā)時離坐標(biāo)原點(diǎn)的距離為x0，故甲開始運(yùn)動時，乙在甲前面x0處，C正確；D．由于甲物體在t1～t2時間內(nèi)甲物體的位移未變，即甲在中途停了一會兒，在t3時刻甲乙兩物體的位置相同，即甲追上了乙，D正確。故選CD?？键c(diǎn)：勻變速直線運(yùn)動的圖像10、BD【解析】A、如圖所示受力分析可知，繩子的拉力與重力沿繩方向的分力的合力提供向心力，即，A錯誤；B、當(dāng)小球從A運(yùn)動到O的過程中，速度越來越大，由可知，需要的向心力越來越大，同時變小，變大，又，則繩子拉力逐漸增大，B正確；C、在A點(diǎn)時，，，故C錯誤；D、在小球從向點(diǎn)運(yùn)動的過程，做加速運(yùn)動，合力做正功，即小球所受力的合力方向與速度方向的夾角不大于，D正確故選BD11、AD【解析】AB．在伽利略那個年代，沒有打點(diǎn)計時器和秒表測量時間的工具，測量時間非常困難，測量自由落體運(yùn)動的時間根本做不到，小球在斜面上的運(yùn)動比自由落體運(yùn)動慢得多，時間長，更容易側(cè)量，A正確，B錯誤；CD．自由落體運(yùn)動是小球在斜面時運(yùn)動的特例，即當(dāng)斜面的傾角等于90°時就是自由落體運(yùn)動，自由落體運(yùn)動一定與小球在斜面上的運(yùn)動具有相同的運(yùn)動規(guī)律，只要能得到小球在斜面上的運(yùn)動規(guī)律，就能知道自由落體的運(yùn)動規(guī)律。這樣，根據(jù)斜面實驗結(jié)論合理的外推，就得到了自由落體的運(yùn)動規(guī)律，C錯誤，D正確。故選AD。12、BD【解析】A.速度越大，速度變化不一定快，加速度不一定大，故A錯誤；B.根據(jù)知，速度變化量越大，加速度不一定大，故B正確；C.末速度大，速度變化不一定快，加速度不一定大，故C錯誤；D.加速度是反映速度變化快慢的物理量，速度變化越快，加速度越大，故D正確；二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、(1)(2)【解析】(1)飛行員下落404m后打開降落傘，此過程做自由落體運(yùn)動,根據(jù)自由落體運(yùn)動速度位移關(guān)系即可求解運(yùn)動員打開降落傘時的速度大小。(2)傘張開后運(yùn)動員做勻減速運(yùn)動，初速度等于自由落體運(yùn)動的末速度，由速度位移關(guān)系式求解運(yùn)動員的加速度大小。(3)由速度公式分別兩個過程的時間,再求總時間?！驹斀狻窟\(yùn)動員打開降落傘前做自由落體運(yùn)動，豎直位移為根據(jù)可知打開降落傘時的