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河北省唐縣第一中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、如圖,一木塊在光滑水平面上受一恒力作用而運動,前方固定一個彈簧,當(dāng)木塊接觸彈簧后()A.將立即做變減速運動B.將立即做勻減速運動C.在一段時間內(nèi)仍然做加速運動,速度繼續(xù)增大D.在彈簧處于最大壓縮量時,物體的加速度為零2、物體從樓頂處開始做自由落體運動,經(jīng)時間t落到地面,則該物體從樓頂下落一半高度所經(jīng)歷的時間為()A. B.C. D.3、關(guān)于勻速圓周運動,下列說法正確的是A.勻速圓周運動的線速度大小保持不變,所以做勻速圓周運動的物體處于平衡狀態(tài)B.做勻速圓周運動的物體,速度的方向時刻都在改變,所以必有加速度C.做勻速圓周運動的物體,加速度的大小保持不變,所以是勻變速曲線運動D.做勻速圓周運動的物體,其合外力提供向心力,是恒力作用下的曲線運動4、下列說法正確的是A.合力一定大于分力B.只有靜止的物體才受到靜摩擦力的作用C.物體的質(zhì)量越大,慣性就越大D.超重就是重力增大的現(xiàn)象5、作用在同一物體上的兩個共點力,一個力的大小是,另一個力的大小是,它們合力的大小不可能是()A. B.C. D.6、隨著2020年北京冬奧會的日益臨近,我國速度滑冰運動員正在全力備戰(zhàn),某速滑運動員某段時間內(nèi)在直道上做直線運動的v-t圖像如圖所示。已知運動員(包括裝備)總質(zhì)量為60kg,在該段時間內(nèi)受到的阻力恒為總重力的0.1倍,g=10m/s2,下列說法正確的是A.運動員在加速階段獲得的動力的施力物體是他自己B.在0~5s內(nèi),運動員的平均速度是13m/sC.在1~3s內(nèi),運動員的加速度為0.2m/s2D.在1~3s內(nèi),運動員獲得的動力是120N7、物塊從某一高度自由落下,落在直立于地面的輕彈簧上,如圖所示,在A點物塊開始與彈簧接觸,到B點時物塊速度變?yōu)榱?。則物塊從A到B的過程中,下列說法正確的是()A.先失重后超重 B.先超重后失重C.加速度先增加后減小 D.加速度先減小后增加8、關(guān)于運動的合成與分解,下列說法正確的是()A.兩個直線運動的合運動一定是直線運動B.不在一條直線上兩個勻速直線運動的合運動一定是直線運動C.兩個勻加速直線運動的合運動一定是直線運動D.不在一條直線上的兩個初速度為0的勻加速直線運動的合運動一定是直線運動9、如圖所示,一輛小車靜止在水平地面上,bc是固定在小車上的水平橫桿,質(zhì)量為M的物塊穿在桿上,通過細(xì)線懸吊著質(zhì)量為m的小物體,小物體在小車的水平底板上,小車未動時細(xì)線恰好在豎直方向上.現(xiàn)使小車向右運動,全過程中物塊始終未相對桿bc移動,物塊、小物體與小車保持相對靜止,已知a1∶a2∶a3∶a4=1∶2∶4∶8,物塊M受到的摩擦力大小依次為f1、f2、f3、f4,則以下結(jié)論正確的是()A.f1∶f2=1∶2 B.f2∶f3=1∶2C.f3∶f4=1∶2 D.=210、用兩個相同的小量程電流表,分別改裝成了兩個量程不同的大量程電流表A1、A2,若把A1、A2分別采用并聯(lián)或串聯(lián)的方式接入電路,如圖所示,則閉合開關(guān)后,下列有關(guān)電表的示數(shù)和指針偏轉(zhuǎn)角度的說法正確的是()A.圖甲中的A1、A2的示數(shù)相同B.圖甲中的A1、A2的指針偏角相同C.圖乙中的A1,A2的示數(shù)和偏角都不同D.圖乙中的A1、A2的指針偏角不相同11、一質(zhì)點在外力作用下做直線運動,其速度隨時間變化的圖象如圖.在圖中標(biāo)出的時刻中,質(zhì)點所受合外力的方向與速度方向相同的有A. B.C. D.12、如圖所示,兩根輕繩OA、OB懸掛一重物,使其處于靜止?fàn)顟B(tài),A點不動,保持θ不變,將B點緩慢向上移,則()A.OA繩的拉力逐漸增大 B.OA繩的拉力逐漸減小C.OB繩的拉力先增大后減小 D.OB繩的拉力先減小后增大二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)14、(10分)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)12分)在研究摩擦力特點的實驗中,將木塊放在水平長木板上,如圖甲所示,用力沿水平方向拉木塊,拉力從0開始逐漸增大.用特殊的測力儀器測出拉力和摩擦力,并繪制出摩擦力Ff隨拉力F變化的圖像,如圖乙所示.已知木塊質(zhì)量為2kg,取g=10m/s2(1)求木塊與長木板間的動摩擦因數(shù);(2)若將實驗中的長木板與水平方向成37°角放置,將木塊置于其上,木塊在平行于木板的恒力F作用下,從靜止開始向上做勻變速直線運動,沿斜面向上運動4m,速度達(dá)到4m/s,求此拉力F的大?。╯in37o=0.6,cos37o=0.8)16、(12分)某同學(xué)在離地面處以的水平速度拋出一個物體質(zhì)量的物體.不計空氣阻力,取重力加速度.求物體:(1)在空中運動的加速度;(2)在空中運動的時間;(3)從拋出到落地位移的大小17、(12分)如圖,一質(zhì)量M=15kg的長木板置于粗糙水平地面上,在木板的左端放置一質(zhì)量m=1kg的小滑塊(可視為質(zhì)點),零時刻,木板右端距墻壁的距離為x=4.5m,滑塊和木板具有水平向右的相同初速度v0,1s末木板與墻壁發(fā)生碰撞。若碰撞時間極短,碰撞前后木板速度大小不變、方向反向,且碰掩前后滑塊速度不變,已知滑塊與木板上表面的動摩擦因數(shù)μ1=0.4,木板下表面與地面的動摩擦因數(shù)μ2=0.1,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,運動過程中滑塊始終未離開木板,重力加速度g=10m/s2.求:(1)初速度大小v0和碰撞前滑塊的加速度大小a;(2)碰撞后,木板和滑塊的加速度大小a1和a2;(3)木板的最小長度。
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、C【解析】AB.物體與彈簧接觸后,物體受到彈力,但開始時彈力小于推力,物體繼續(xù)加速,直到彈力等于推力為止,故AB錯誤;CD.當(dāng)彈力增加到等于推力時,物體速度達(dá)到最大,此后由于慣性,物體繼續(xù)向右運動,彈力大于推力,物體開始減速,彈簧處于最大壓縮量時,速度零,彈力大于推力,故合力不為零,加速度也不為零,故C正確,D錯誤。故選C。2、C【解析】設(shè)總高度為h,根據(jù)位移時間公式得一半高度的時間為,則有兩式聯(lián)立解得,故C正確,ABD錯誤。故選C。3、B【解析】勻速圓周運動速度大小不變,方向變化,故速度是變化的,一定是變速運動,一定具有加速度,不是處于平衡狀態(tài),故A錯誤,B正確;勻速圓周運動加速度大小不變,方向始終指向圓心,加速度是變化的,是變加速曲線運動,故C錯誤;勻速圓周運動的物體,其合外力提供向心力,其大小不變,但方向時刻在變化,不是恒力作用下,故D錯誤.所以B正確,ACD錯誤4、C【解析】摩擦力產(chǎn)生的條件是:①相互接觸的粗糙表面;②要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動;一切物體都有慣性,慣性大小取決于物體質(zhì)量大小,與速度大小無關(guān).于超重還是失重的判斷,關(guān)鍵取決于加速度的方向:當(dāng)物體的加速度向上時,處于超重狀態(tài);當(dāng)加速度方向向下時,處于失重【詳解】合力與分力是等效關(guān)系,合力F的范圍為|F1-F2|≤F≤F1+F2,可知合力不一定大于任一分力,也有可能小于某一分力,故A錯誤;對于受靜摩擦力或滑動摩擦力的物體的運動情況,可以列舉生活中的實例來分析,靜摩擦可以作用在運動的物體上,滑動摩擦力也可以作用在靜止的物體上,故B錯誤;慣性大小僅取決于物體質(zhì)量大小,質(zhì)量越大,慣性越大,故C正確;當(dāng)物體的加速度向上時,處于超重狀態(tài);當(dāng)加速度方向向下時,處于失重狀態(tài),與物體的重力沒有關(guān)系.即重力不變,故D錯誤.所以C正確,ABD錯誤5、D【解析】兩力合成時,合力范圍為:,故合力范圍為:,故選項ABC不符合題意,選項D符合題意;故選D。6、D【解析】A.運動員在加速階段獲得的動力的施力物體是冰面。運動員在施加給冰面作用力時,冰面同時施加給運動員一個向前的反作用力,使運動員向前運動。故A錯誤;B.0~5s內(nèi),運動員的平均速度是:故B錯誤;C.在1~3s內(nèi),運動員的加速度為:故C錯誤;D.在1~3s內(nèi),運動員的加速度:運動員受到的阻力為:獲得的動力是:故D正確。故選D。7、AD【解析】物塊從A處下降到B處的過程中,開始階段彈簧的彈力小于物體的重力,合力向下,處于失重狀態(tài),小球向下加速;隨著彈力的增大,合外力減小,加速度減小。當(dāng)彈簧的彈力和物體的重力相等時,加速度為零。之后彈力大于重力,合力向上,物體處于超重狀態(tài),小球開始減速,直至減為零,由于彈力越來越大,故合力越來越大,故加速度增大。故物體先做加速度減小的加速運動,再做加速增大的減速運動。故AD正確,BC錯誤。故選AD。8、BD【解析】當(dāng)合加速度的方向與合速度的方向在同一條直線上,物體做直線運動,若不在同一條直線上,物體做曲線運動?!驹斀狻緼.兩個直線運動的合運動不一定是直線運動,比如:平拋運動,A錯誤;B.分運動都是勻速直線運動,知合加速度為零,合速度不為零,則合運動仍然是勻速直線運動,B正確;C.兩個初速度不為零的勻加速直線運動不一定是勻加速直線運動。當(dāng)合加速度的方向與合速度的方向不在同一條直線上,將做曲線運動,C錯誤;D.不在一條直線上的兩個初速度為0的勻加速直線運動的合運動一定是直線運動,D正確?!军c睛】解決本題的關(guān)鍵掌握判斷物體做直線運動還是曲線運動的方法,關(guān)鍵看合速度的方向與合加速度的方向是否在同一條直線上。9、AC【解析】前兩圖中,M是由靜摩擦力提供加速度的,根據(jù)牛頓第二定律直接求解f1和f2的關(guān)系;后兩圖中對小球和滑塊整體受力分析,根據(jù)牛頓第二定律列式求解.通過對m隔離分析可判斷圖中角的關(guān)系【詳解】甲乙兩圖中,M水平方向只受靜摩擦力作用,根據(jù)牛頓第二定律得:f1=Ma1;f2=Ma2;丙丁兩圖中,對m和M整體受力分析,受總重力(M+m)g、支持力N、摩擦力f,如圖所示:根據(jù)牛頓第二定律,有:f=(M+m)a;即f3=(M+m)a3,f4=(M+m)a4;又:a1:a2=1:2,則:f1:f2=1:2,故A正確;a2:a3=2:4,f2:f3=M:2(M+m),故B錯誤;f3:f4=a3:a4=4:8=1:2,故C正確;對物體m隔離受力分析,可得tanθ=,tanα=,而a3:a4=4:8,所以tanα=2tanθ,故D錯誤.故選AC【點睛】本題關(guān)鍵是對滑塊、滑塊與小球整體受力分析后根據(jù)牛頓第二定律列式求解,難度適中10、BD【解析】AB.圖甲中的A1、A2并聯(lián),表頭的電壓相等,電流相等,指針偏轉(zhuǎn)的角度相同,量程不同的電流表讀數(shù)不同,故A錯誤,B正確;CD.圖乙中的A1、A2串聯(lián),A1、A2的示數(shù)相同,由于量程不同,內(nèi)阻不同,電表兩端的電壓不同,流過表頭的電流不同,指針偏轉(zhuǎn)的角度不同,故C錯誤,D正確故選BD。11、AC【解析】如果質(zhì)點所受合力的方向與速度方向相同,物體做加速運動;合力的方向與速度方向相反,物體做減速運動AC、在、時刻,速度都在不斷增加,因此合力的方向與速度方向相同,A、C正確;BD、在、時刻,速度在不斷減小,合力的方向與速度方向相反,B、D錯誤12、BD【解析】以結(jié)點O研究對象,分析受力:重力mg、繩子AO的拉力TAO和BO拉力TBO.根據(jù)平衡條件得知,兩個拉力的合力與重力大小相等、方向相反,在B點上移過程中,此合力保持不變,作出BO在三個不同位置兩個拉力的合成圖如圖,由圖看出,OA的拉力逐漸減小,OB的拉力先減小后增大。A.OA繩的拉力逐漸增大,與結(jié)論不相符,選項A錯誤;B.OA繩的拉力逐漸減小,與結(jié)論相符,選項B正確;C.OB繩的拉力先增大后減小,與結(jié)論不相符,選項C錯誤;D.OB繩的拉力先減小后增大,與結(jié)論相符,選項D正確;故選BD二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、14、三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(1)0.2(2)19.2N【解析】(1)設(shè)木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ,由圖乙知木塊受到的滑動摩擦力Ff=μmg=4N,解得μ=0.2.(2)設(shè)木塊在斜面上的加速度為a,由v2=2ax解得a=2m/s2,對木塊受力分析如圖所示,建立直角坐標(biāo)系,由牛頓第二定律得F-mgsinθ-F=ma,F(xiàn)-mgcosθ=0,又F=μF,解得F=19.2N16、(1),方向豎直向下(2)在空中運動的時間為(3)從拋出到落地位移的大小為【解析】(1)物體做平拋運動,根據(jù)牛頓第二定律:所以加速度為:其方向豎直向下(2)物體在豎直方向上做自由落體運動,所以有代入數(shù)據(jù)得物體在空中運動的時間為:(3)物體在水平方向上做勻速運動,水平位移為:從拋出到落地運動的位移為:代入數(shù)據(jù)得:17、(1),;(2);(3).【解析】(1)碰撞前假設(shè)滑塊和木板一起向右做勻減速運動,設(shè)滑塊和木板一起向右做勻減速運動的加速度為a,根據(jù)牛頓第二定律得代入數(shù)據(jù)解得a=1m/s2對滑塊由牛頓第二定律得f=ma=1N<=4N所以假設(shè)成立根據(jù)運動學(xué)公式解得v0=5m/s(
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