小學(xué)防震減災(zāi)宣傳周活動(dòng)方案

第第頁學(xué)校防震減災(zāi)宣傳周活動(dòng)方案依據(jù)《安溪縣學(xué)校防震減災(zāi)宣傳周活動(dòng)方案》文件精神，為了進(jìn)一步宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，傳播防震減災(zāi)科學(xué)信息，加強(qiáng)廣闊師生的防震減災(zāi)意識(shí)與本領(lǐng)，提高應(yīng)對自然禍害的本領(lǐng)，依據(jù)《福建省人民政府辦公廳關(guān)于開展全省防震減災(zāi)宣傳周活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際，決議在****年春季5月份開展防震減災(zāi)宣傳周活動(dòng)。實(shí)在活動(dòng)方案如下：一、引導(dǎo)思想依照“安全第一，防備為主”的方針，運(yùn)用多種形式的宣傳教育手段，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)一步開展防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，有效地開展防震減災(zāi)宣傳教育，發(fā)動(dòng)廣闊師生共同參加防震減災(zāi)活動(dòng)，全面提高師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)本領(lǐng)，努力構(gòu)建和諧平安的學(xué)校環(huán)境。二、目的要求通過開展形式多樣防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，使師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對地震禍害發(fā)生時(shí)應(yīng)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震禍害造成的損失，從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的本領(lǐng)。為防震減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個(gè)良好的社會(huì)氛圍，讓防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，使防震減災(zāi)科普教育真正成為一種自發(fā)的需要和行為。三、活動(dòng)布置在****年春季5月份，集中布置一周時(shí)間（第12周），開展以“減少禍害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)平安學(xué)?！睘橹黝}的地震科普進(jìn)學(xué)校宣傳活動(dòng)，采取各種有效方式，大力宣傳地震科普知識(shí)，進(jìn)一步加高校校防震減災(zāi)宣傳力度，認(rèn)真開展校舍抗震安全排查，組織師生地震應(yīng)急疏散演練，提高全體師生防震減災(zāi)意識(shí)，加強(qiáng)廣闊師生應(yīng)急自救自護(hù)本領(lǐng)。1、加強(qiáng)宣傳教育，提高防范意識(shí)結(jié)合新學(xué)期各項(xiàng)工作，努力發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，通過加強(qiáng)地震科普知識(shí)教育（利用班會(huì)教育課和圖文資料呈現(xiàn)與分發(fā)、廣播站結(jié)合汶川抗震活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，與宣講室聯(lián)系），開展校舍抗震安全排查。2、組織學(xué)生集中觀看防震減災(zāi)科普音像片；在宣傳欄等醒目位置張貼宣傳掛圖，分發(fā)《地震知識(shí)百問百答》《地震來了怎么辦》等地震科普讀本。3、通過組織班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，在師生中宣傳普及應(yīng)急知識(shí)，讓學(xué)校師生進(jìn)一步了解禍害發(fā)生的原因、禍害發(fā)生前的防范方法、禍害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施等。4、組織疏散演練，加強(qiáng)應(yīng)急本領(lǐng)。依據(jù)學(xué)校不同年齡段學(xué)生的情況，訂立學(xué)校地震應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生地震應(yīng)急疏散演練等活動(dòng)，提高全體師生防震減災(zāi)意識(shí)，加強(qiáng)廣闊師生應(yīng)急自救自護(hù)本領(lǐng)，為建設(shè)平安和諧學(xué)校而努力，并力爭以后每學(xué)期開展至少一次演練。演練前要認(rèn)真做好部署，做好分工，老師在演練中要起緊要作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，又要通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)本領(lǐng)，使師生得到磨練，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。通過實(shí)際演練，使師生了解和掌握禍害發(fā)生的逃命方法和應(yīng)急手段，確保師生在地震突發(fā)時(shí)能做到科學(xué)避震、有序撤離。5、結(jié)合組織“防震減災(zāi)”宣傳周活動(dòng)，加強(qiáng)老師職業(yè)道德責(zé)任感，評比安全防護(hù)示范班、安全小衛(wèi)士，爭創(chuàng)安全示范校。篇2:某某學(xué)校防震減災(zāi)演練方案一、活動(dòng)引導(dǎo)思想通過組織開展防震減災(zāi)演練活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、防備為主”的學(xué)校安全工作方針，筑學(xué)校安全長城，護(hù)學(xué)校師生安全，使師生了解防震避險(xiǎn)逃命知識(shí)，掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃命措施和方法，加強(qiáng)師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的本領(lǐng)，提高學(xué)?？焖儆行?yīng)對和妥當(dāng)處理自然禍害的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必需的非震損害。二、活動(dòng)布置1.演練時(shí)間：****年5月12日星期四2.參加人員：全體師生3.演練內(nèi)容：緊急疏散演練三、演練要求1.保持冷靜，聽從指揮，聽從布置。2.保持安靜，應(yīng)急避震，行動(dòng)快捷、規(guī)范，快速有序，防碰撞傷發(fā)生。3.按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。四、演練準(zhǔn)備1.明確抗震應(yīng)急演練的目的、工作崗位及注意事項(xiàng)等。2.演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時(shí)間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識(shí)和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)，讓學(xué)生熟識(shí)應(yīng)急避震、緊急疏散逃命的正確方法，明確班級緊急疏散逃命線路、到達(dá)安全集中位置和相關(guān)紀(jì)律要求。五、演練程序1.應(yīng)急避震演練（1）信號(hào)員（鄭井連）發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（三聲短哨聲）（2）班主任（授課老師）立刻停止上課，組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼、閉嘴，蹲到自身的課桌下或課桌旁邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部和頸部；最終一排靠里的同學(xué)可面向墻，臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額靠在臂上，或用手扶書包保護(hù)頭部，閉眼閉嘴，用鼻子呼吸，蹲在墻角。（3）一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出“地震解除警報(bào)”信號(hào)（連續(xù)長哨聲）。也即為“緊急疏散”信號(hào)?！卣饒?bào)警信號(hào)要求：（1）應(yīng)急避震和緊急疏散演練以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)；（2）防震警報(bào)訊號(hào)：防震減災(zāi)警報(bào)（三聲短哨聲），代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震；（3）地震發(fā)生后組織疏散的信號(hào)：連續(xù)長哨聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散撤離?！鶓?yīng)急避震注意事項(xiàng)：（1）班主任組織指揮引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時(shí)，應(yīng)即時(shí)矯正學(xué)生不正確的姿勢和動(dòng)作；（2）應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí)，及時(shí)做好應(yīng)急處理。2.緊急疏散演練（1）“緊急疏散”信號(hào)發(fā)出后，班主任、老師告知學(xué)生：地震已過。并指揮學(xué)生抬頭、睜眼、起身，靠前后門的兩位同學(xué)立刻打開前后門，同時(shí)組織引導(dǎo)學(xué)生分組分門有序撤離教室，按預(yù)定的疏散通道和線路，快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”位置。（2）各樓道樓層疏散人員與班主任（老師）協(xié)同搭配，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)。（3）各班學(xué)生疏散撤離到操場“安全”位置后，及時(shí)清點(diǎn)班級安全疏散撤離人數(shù)，向謝長柱校長匯報(bào)?！枭⒊冯x注意事項(xiàng)及防踩踏應(yīng)急措施：（1）各班疏散撤離時(shí)，學(xué)生應(yīng)以雙手護(hù)頭或以手扶書包、書本護(hù)頭，成兩路縱隊(duì)靠右快速有序撤離，不得慌亂奔馳、喧嘩，橫沖直撞；（2）緊急疏散撤離過程中，各樓道樓層老師與班主任協(xié)同搭配，合理調(diào)整班級學(xué)生疏散撤離進(jìn)度與密度，按指定線路撤離，做好安全引導(dǎo)，禁止串線、推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生；（3）緊急疏散撤離中，班主任自始至終全程跟隊(duì)，維護(hù)撤離紀(jì)律，防止意外損害事故發(fā)生；（4）各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，同時(shí)以雙手護(hù)頭或以手扶書包、書本護(hù)頭；（5）學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震損害事件，班主任、樓道護(hù)導(dǎo)老師要及時(shí)做好應(yīng)急處理工作。六.演練總結(jié)1、總結(jié)演練活動(dòng)中師生表現(xiàn)情況，緊急疏散演練時(shí)間,演練活動(dòng)中是否發(fā)生損害安全事故,是否實(shí)現(xiàn)演練目的。2.演練結(jié)束，請各班有序回教室。篇3:學(xué)校防震減災(zāi)宣傳周活動(dòng)方案依據(jù)《安溪縣學(xué)校防震減災(zāi)宣傳周活動(dòng)方案》文件精神，為了進(jìn)一步宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，傳播防震減災(zāi)科學(xué)信息，加強(qiáng)廣闊師生的防震減災(zāi)意識(shí)與本領(lǐng)，提高應(yīng)對自然禍害的本領(lǐng)，依據(jù)《福建省人民政府辦公廳關(guān)于開展全省防震減災(zāi)宣傳周活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際，決議在****年春季5月份開展防震減災(zāi)宣傳周活動(dòng)。實(shí)在活動(dòng)方案如下：一、引導(dǎo)思想依照“安全第一，防備為主”的方針，運(yùn)用多種形式的宣傳教育手段，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)一步開展防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，有效地開展防震減災(zāi)宣傳教育，發(fā)動(dòng)廣闊師生共同參加防震減災(zāi)活動(dòng)，全面提高師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)本領(lǐng)，努力構(gòu)建和諧平安的學(xué)校環(huán)境。二、目的要求通過開展形式多樣防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，使師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對地震禍害發(fā)生時(shí)應(yīng)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震禍害造成的損失，從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的本領(lǐng)。為防震減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個(gè)良好的社會(huì)氛圍，讓防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，使防震減災(zāi)科普教育真正成為一種自發(fā)的需要和行為。三、活動(dòng)布置在****年春季5月份，集中布置一周時(shí)間（第12周），開展以“減少禍害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)平安學(xué)?！睘橹黝}的地震科普進(jìn)學(xué)校宣傳活動(dòng)，采取各種有效方式，大力宣傳地震科普知識(shí)，進(jìn)一步加高校校防震減災(zāi)宣傳力度，認(rèn)真開展校舍抗震安全排查，組織師生地震應(yīng)急疏散演練，提高全體師生防震減災(zāi)意識(shí)，加強(qiáng)廣闊師生應(yīng)急自救自護(hù)本領(lǐng)。1、加強(qiáng)宣傳教育，提高防范意識(shí)結(jié)合新學(xué)期各項(xiàng)工作，努力發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，通過加強(qiáng)地震科普知識(shí)教育（利用班會(huì)教育課和圖文資料呈現(xiàn)與分發(fā)、廣播站結(jié)合汶川抗震活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，與宣講室聯(lián)系），開展校舍抗震安全排查。2、組織學(xué)生集中觀看防震減災(zāi)科普音像片；在宣傳欄等醒目位置張貼宣傳掛圖，分發(fā)《地震知識(shí)百問百答》《地震來了怎么辦》等地震科普讀本。3、通過組織班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，在師生中宣傳普及應(yīng)急知識(shí)，讓學(xué)校師生進(jìn)一步了解禍害發(fā)生的原因、禍害發(fā)生前的防范方法、禍害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施等。4、組織疏散演練，加強(qiáng)應(yīng)急本領(lǐng)。依據(jù)學(xué)校不同年齡段學(xué)生的情況，訂立學(xué)校地震應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生地震應(yīng)急疏散演練等活動(dòng)，提高全體師生防震減災(zāi)意識(shí)，加強(qiáng)廣闊師生應(yīng)急自救自護(hù)本領(lǐng)，為建設(shè)平安和諧學(xué)校而努力，并力爭以后每學(xué)期開展至少一次演練。演練前要認(rèn)