端午節(jié)福利活動(dòng)方案6篇

第第頁(yè)端午節(jié)福利活動(dòng)方案6篇端午節(jié)福利活動(dòng)方案篇1一、選題背景群龍飛渡，百舸爭(zhēng)流，萬(wàn)粽飄香中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午再次向我們走來(lái)，然而通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)端午并不是特別了解，對(duì)端午習(xí)俗中的文化現(xiàn)象更是知之甚少，想要了解的問(wèn)題提了一大堆，多數(shù)學(xué)生提到端午節(jié)趕忙想起了那美味的粽子，所以適時(shí)組織這次粽情飄香話端午為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，能實(shí)現(xiàn)事半功倍的效果。二、設(shè)計(jì)思路以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心，從自身感興趣的問(wèn)題入手，自主訂立研究方案，通過(guò)合作調(diào)查、采訪、參加實(shí)踐、信息搜集與處理、表達(dá)與溝通、呈現(xiàn)與評(píng)價(jià)等探究活動(dòng)，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民的酷愛(ài)之情。三、活動(dòng)布置整個(gè)活動(dòng)從年5月開(kāi)始到6月結(jié)束，歷時(shí)6周?；顒?dòng)共分為四個(gè)階段：1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（一周）2、活動(dòng)實(shí)施階段（兩周）3、活動(dòng)階段小結(jié)（兩周）4、成績(jī)呈現(xiàn)階段（一周）四、活動(dòng)目標(biāo)（一）活動(dòng)總目標(biāo)：端午節(jié)快要到了，開(kāi)展關(guān)于端午的活動(dòng)，可以讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識(shí)，可以拓展知識(shí)面。同時(shí)在活動(dòng)中提高學(xué)生自身搜集資料，處理資料的本領(lǐng)。在端午的歡快氣氛中，亦能增長(zhǎng)同學(xué)之間的友情，使孩子們形成樂(lè)觀合群的心理并對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自負(fù)感。（二）活動(dòng)實(shí)在目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：（1）通過(guò)活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的由來(lái)、美食、習(xí)俗、慶祝活動(dòng)、端午節(jié)的詩(shī)詞、歌謠等有更全面的了解。（2）通過(guò)活動(dòng)，對(duì)研究性學(xué)習(xí)的方法、步驟有進(jìn)一步的了解。2、本領(lǐng)目標(biāo)：（1）引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，并尋求各種途徑處理解決問(wèn)題，以促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)本領(lǐng)的提高。（2）通過(guò)小組合作調(diào)查、采訪、匯報(bào)溝通促進(jìn)學(xué)生的協(xié)作探究精神、學(xué)習(xí)溝通本領(lǐng)、相互欣賞的意識(shí)的生成以及學(xué)生人際交往本領(lǐng)、口頭表達(dá)本領(lǐng)、自我評(píng)價(jià)本領(lǐng)等的提高。3、情感目標(biāo)：（1）通過(guò)合作小組的集體研究，對(duì)自身的成績(jī)有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作溝通的樂(lè)趣。（2）加強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民以及淵源歷史的端午文化的酷愛(ài)之情，增長(zhǎng)學(xué)生對(duì)文化傳統(tǒng)知識(shí)的探究心理，鼓舞學(xué)生不絕學(xué)習(xí)，不絕創(chuàng)新。五、活動(dòng)實(shí)施的實(shí)在過(guò)程第一階段活動(dòng)準(zhǔn)備階段（1周）（一）活動(dòng)目標(biāo)：選定主題，設(shè)計(jì)并完善方案，為實(shí)施研究作好設(shè)想。（二）活動(dòng)過(guò)程1、產(chǎn)生主題，打開(kāi)討論聽(tīng)聽(tīng)端午歌謠、欣賞端午漫畫視頻、說(shuō)說(shuō)過(guò)端午的情景，引起了學(xué)生思想和情感上的共鳴，大家紛紛敘述以往過(guò)端午的情景，生本錢次實(shí)踐活動(dòng)的主題粽情飄香話端午。學(xué)生打開(kāi)激烈地討論，提出了一大堆問(wèn)題，如：端午節(jié)實(shí)在指哪一天？有多長(zhǎng)的歷史了？它是怎么來(lái)的？為什么要過(guò)端午節(jié)？有沒(méi)有端午的傳說(shuō)故事？人們過(guò)端午有哪些風(fēng)俗習(xí)慣等。2、歸納引導(dǎo)，將相關(guān)或相近的問(wèn)題歸在一起①端午節(jié)實(shí)在指哪一天？它是怎么來(lái)的？有多長(zhǎng)的歷史了？為什么要過(guò)端午節(jié)？有沒(méi)有相關(guān)的傳說(shuō)故事②端午節(jié)食品的種類、所食東西與端午節(jié)的關(guān)系、端午節(jié)食品的制作料子、端午節(jié)食品的制作過(guò)程、端午節(jié)的食品是否受人歡迎③自身親身體驗(yàn)一下，學(xué)習(xí)包粽子和制作香囊。④古時(shí)候人們過(guò)端午節(jié)有哪些習(xí)俗？現(xiàn)在過(guò)端午又有哪些習(xí)俗？保管了哪些，為什么會(huì)這樣？端午節(jié)的習(xí)俗引申出：掛菖蒲艾草、掛鐘馗像、吃粽子、端午避五毒、劃龍舟等。⑤歷朝歷代有哪些跟端午節(jié)有關(guān)的詩(shī)詞、歌謠；誰(shuí)寫的？?jī)?nèi)容是什么？表達(dá)了什么意思？依據(jù)學(xué)生的討論內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生將提出的問(wèn)題進(jìn)行歸納分類，引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)研究的內(nèi)容分別取出好聽(tīng)的名稱：子課題一：端午由來(lái)大探秘子課題二：端午美食大薈萃子課題三：端午才藝大比拼子課題四：端午活動(dòng)大搜尋子課題五：端午詩(shī)詞大傳唱3、設(shè)計(jì)小課題研究方案。①學(xué)生依據(jù)自身的興趣喜好、特長(zhǎng)等，8—9人自由組合成研究小組，兼顧同組異質(zhì)。②以小組為單位，初步討論、設(shè)計(jì)子課題的活動(dòng)方案。（老師隨即以引導(dǎo)者、參加者、合的身份參加各小組的活動(dòng)，重點(diǎn)引導(dǎo)選題要近而小，既貼近生活，切入口小，易于實(shí)踐。）4、溝通方案，引導(dǎo)完善。a、各小組組長(zhǎng)介紹自身的方案b、其他小構(gòu)成員評(píng)價(jià)并提建議c、老師引導(dǎo)評(píng)價(jià)d、小組修改、完善，確定方案5、老師強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)要注意的問(wèn)題及事項(xiàng)。①要注意實(shí)踐活動(dòng)的安全；②準(zhǔn)備好一些必需的設(shè)備；③調(diào)查、采訪或拍攝時(shí)要注意提前預(yù)約時(shí)間，使用文明禮貌語(yǔ)言，同時(shí)需提前設(shè)計(jì)好采訪提綱；④各小組需依據(jù)訂立的計(jì)劃，團(tuán)結(jié)合作，共創(chuàng)佳果。端午節(jié)福利活動(dòng)方案篇2活動(dòng)目標(biāo)：1、了解端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。2、知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風(fēng)俗習(xí)慣，并樂(lè)意與家長(zhǎng)一起合作制作龍舟。3、試驗(yàn)運(yùn)用畫、剪、貼等多種方式和家長(zhǎng)共同裝飾美麗的龍舟，體驗(yàn)合作成功的歡快。4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。5、體驗(yàn)人們相互關(guān)懷的美好情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：ppt、視頻、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等?；顒?dòng)過(guò)程：1、談話導(dǎo)入，引出端午的由來(lái)。師：小伙伴們，你們知道農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎？（端午節(jié)）你們知道端午節(jié)的由來(lái)嗎？那我們一起來(lái)看看端午節(jié)的由來(lái)，好嗎？老師播放端午節(jié)的由來(lái)視頻。2、師：剛剛在視頻里都瞧到了什么？你們知道端午節(jié)都要做些什么嗎？（不會(huì)的家長(zhǎng)可以替換回答）吃些什么嗎？（1）幼兒和家長(zhǎng)共同回答問(wèn)題，說(shuō)出端午節(jié)習(xí)俗。（2）老師出示ppt圖片，端午節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣。（3）特別引出賽龍舟，引起幼兒興趣。3、師：我們一起來(lái)看看賽龍舟吧！（播放簡(jiǎn)短視頻）（1）察看端午節(jié)龍舟競(jìng)賽的照片，回憶龍舟的外形特征，激發(fā)裝飾龍舟的興趣。引導(dǎo)語(yǔ)：你看到的龍舟是什么樣的？上面有什么？（2）出示木質(zhì)龍舟，察看龍舟，討論裝飾龍舟的方法，激發(fā)合作裝飾的興趣。引導(dǎo)語(yǔ)：①龍舟上缺少什么？怎樣才略把龍舟裝飾得美麗呢？②你準(zhǔn)備裝飾龍舟的哪一部分？用什么方法？需要什么料子？（3）播放ppt，觀看別人的手工龍舟作品。4、老師示范制作龍舟師：我們也來(lái)做一做龍舟吧?。?）出示制作龍舟料子，介紹制作料子（2）一邊制作，一邊講解注意事項(xiàng)。5、舉辦"美麗的龍舟展"，體驗(yàn)合作成功的歡快，幼兒家長(zhǎng)與龍舟一起合影。6、活動(dòng)結(jié)束。教學(xué)反思：通過(guò)活動(dòng)，幼兒不但了解了中國(guó)文化習(xí)俗活動(dòng)的意義，還獲得了多種經(jīng)驗(yàn)的積累，如學(xué)會(huì)有序的使用多種工具的經(jīng)驗(yàn)、用畫剪結(jié)合的方式表現(xiàn)作品的經(jīng)驗(yàn)等等。端午節(jié)福利活動(dòng)方案篇3一、活動(dòng)主題：粽葉飄香愛(ài)駐人間品味端午二、活動(dòng)時(shí)間：農(nóng)歷五月初二20xx13星期日三、活動(dòng)參加：團(tuán)市委、xx街道辦、義工聯(lián)合會(huì)、福利院、敬老院、活動(dòng)贊助商四、活動(dòng)目的：1、為孤寡老人、福利院兒童送溫暖，關(guān)注弱勢(shì)群體，提倡建設(shè)和諧社會(huì)。2、通過(guò)端午節(jié)去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：糯米、粽葉、繩子、白糖、紅棗（或其他輔料），餃子皮及餡后勤組負(fù)責(zé)購(gòu)買所需要的物品：糯米、粽葉、繩子、白糖、紅棗（或其他輔料），同時(shí)，泡好糯米，洗干凈相關(guān)物品。六、活動(dòng)內(nèi)容：1、與老人們閑談，溝通相互對(duì)生活中的一些問(wèn)題的看法，重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)放在對(duì)老人們的傾聽(tīng)上。2和孩子們做游戲，了解他們內(nèi)心的世界，讓他們感受到愛(ài)的存在。3、在閑談和做游戲的.過(guò)程中，為老人和小伙伴們（尤其是行動(dòng)不方便的老人或者小伙伴）做一些小事，如幫他們推拿、梳頭、剪指甲等，在點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上關(guān)懷他們，給他們帶去溫暖。4、幫忙敬老院和福利院的工作人員清掃衛(wèi)生，譬如擦玻璃、清掃院子、整理花草等。5、與敬老院和福利院的工作人員一起為老人和孩子們包粽子。6、表演自身準(zhǔn)備的節(jié)目（有唱歌、小品、手工藝品呈現(xiàn)等）。（機(jī)動(dòng)節(jié)目）端午節(jié)福利活動(dòng)方案篇4活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)下蹲走，磨練腿部氣力和協(xié)調(diào)性。2、體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂(lè)趣，初步競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和酷愛(ài)祖國(guó)的情感。3、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂(lè)趣。4、體驗(yàn)人多氣力大，同伴間應(yīng)當(dāng)相互合作的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、節(jié)奏輕快的音樂(lè)。2、龍舟頭飾8個(gè)。3、小紅旗1面。活動(dòng)過(guò)程一、準(zhǔn)備活動(dòng)1、談話導(dǎo)入：小伙伴，你們愛(ài)好做游戲嗎？今日這節(jié)課老師教小伙伴做一項(xiàng)特別有趣味味的體育游戲，想不想做呀！在做游戲之前先跟老師來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)做做熱身操好不好？2、聽(tīng)音樂(lè)，師生一起做模仿動(dòng)作（體育項(xiàng)目）游泳操（活動(dòng)上肢）射箭操（弓箭步，左右開(kāi)弓）乒乓球操（半蹲，體轉(zhuǎn)）競(jìng)走操（全身運(yùn)動(dòng)）。二、"開(kāi)龍舟"游戲1、談話揭題：今日這節(jié)課我們就來(lái)玩《龍舟競(jìng)賽》的體育游戲，哪個(gè)小伙伴知道什么是"龍舟"？2、老師出示掛圖，向幼兒介紹《龍舟競(jìng)賽》。過(guò)渡語(yǔ)：要想進(jìn)行龍舟競(jìng)賽，我們先要學(xué)會(huì)怎么"開(kāi)龍舟"。3、幼兒四人一組，后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰蹲著向前走。（老師只交待"開(kāi)龍舟"游戲的基本玩法，讓幼兒自身在玩中體驗(yàn)怎樣使"龍舟"前進(jìn)的技巧）4、集中讓幼兒一起說(shuō)說(shuō)，"開(kāi)龍舟"游戲玩得怎樣？遇到什么困難？怎樣才略使龍舟開(kāi)好？①大家要一起走。②要一起喊口令。③還要一起出同一個(gè)方向的腳。師：假如大家速度全都，有節(jié)奏地走，"龍舟"是不是就能開(kāi)得快呢？小伙伴們?cè)僭囈辉嚒?、幼兒八人一組再玩"開(kāi)龍舟"游戲老師察看幼兒游戲的情況，進(jìn)行個(gè)別引導(dǎo)。三、競(jìng)賽游戲賽龍舟過(guò)渡語(yǔ)：現(xiàn)在小伙伴們的龍舟開(kāi)得特別好了，下面我們來(lái)進(jìn)行龍舟競(jìng)賽，看哪條龍舟最早到達(dá)終點(diǎn)，就算勝利。1、幼兒從起點(diǎn)啟程，開(kāi)展龍舟賽。2、給勝隊(duì)稱贊鼓舞。四、放松整理活動(dòng)1、師：小伙伴，我們剛才進(jìn)行了龍舟競(jìng)賽，大家表現(xiàn)真不錯(cuò)！現(xiàn)在是不是有點(diǎn)累呀！下面我們就來(lái)放松放松，跟著老師來(lái)：甩甩手，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，扭扭腰，踢踢腳，拍拍腿，深呼吸。2、整隊(duì)回教室。教學(xué)反思：本次的活動(dòng)內(nèi)容"賽龍舟"選材教好。首先考慮到了幼兒的興趣特點(diǎn)，有利于調(diào)動(dòng)幼兒的樂(lè)觀性。整個(gè)活動(dòng)是從幼兒的興趣啟程，重視綜合性、趣味性，寓教育于生活、游戲之中。同時(shí)，"賽龍舟"活動(dòng)具有民族特點(diǎn)，與亞運(yùn)會(huì)也有相關(guān)性。端午節(jié)福利活動(dòng)方案篇5一、活動(dòng)主題：＂端午節(jié)，與愛(ài)同行＂敬老院之行二、前言：1.活動(dòng)背景：現(xiàn)在的中國(guó)社會(huì)老齡化越來(lái)越嚴(yán)重，子女由于工作繁忙很少與老人在一起，有關(guān)部門也關(guān)注到老年人增長(zhǎng)的情況，老齡化嚴(yán)重等，在生活上也予以了老人很多的幫忙。但是老年人生活過(guò)于平淡，需要我們年輕人給他們帶來(lái)活力，讓他們感受到時(shí)代的氣息，感受到人情的溫暖。2.活動(dòng)的可行性：xx學(xué)院相近有適合的敬老院，老年人期望與人溝通，傾訴一些家常事，比較容易溝通。以前也進(jìn)行過(guò)仿佛的活動(dòng)，可能這些活動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么創(chuàng)新可講，但是對(duì)于老人來(lái)說(shuō)是極大的歡快。三、活動(dòng)的目的及意義：1、豐富敬老院老人們的生活，給于他們精神上的滿足；2、加強(qiáng)學(xué)生和老人的溝通本領(lǐng)，便于以后關(guān)愛(ài)自身的親人；3、通過(guò)這次集體的活動(dòng)引起社會(huì)的關(guān)注，讓更多的人來(lái)關(guān)懷老人的晚年生活。4、通過(guò)活動(dòng)來(lái)增長(zhǎng)各委員之間的感情，加強(qiáng)本部門成員的團(tuán)結(jié)之心及工作本領(lǐng)；四、活動(dòng)前的考察：（6月5日至6月9日）1、目的地：xx區(qū)xx街道福利院2、將我們的方案和院長(zhǎng)溝通，熟識(shí)活動(dòng)場(chǎng)合有流程，并就相關(guān)問(wèn)題與敬老院的管理方取得全都。五、活動(dòng)過(guò)程：（一）前期：1.確定活動(dòng)時(shí)間：端午節(jié)前某一天2.參加活動(dòng)人員：學(xué)生會(huì)各主席、部長(zhǎng)、一部分表現(xiàn)樂(lè)觀的委員3.前期準(zhǔn)備：（1）宣傳部出幾期海報(bào)，制作橫幅進(jìn)行宣傳本次活動(dòng)。（2）各部上報(bào)參加本次活動(dòng)的人員至秘書處，訂立本次活動(dòng)預(yù)算。（3）文娛部負(fù)責(zé)排練幾個(gè)適合老年人觀看的節(jié)目。（歌舞表演、樂(lè)器演奏等）（4）利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。（5）確定各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。（6）與宿遷電視臺(tái)等媒體取得聯(lián)系，擴(kuò)大本次活動(dòng)的社會(huì)影響力。（二）活動(dòng)中期：1.確定參加的人員，并告知本次活動(dòng)的流程。2.確定去敬老院所要表演的節(jié)目：如：與老人進(jìn)行溝通，慰問(wèn)困難老人，幫忙老人清掃衛(wèi)生，與老人一起下棋、與老人一起包粽子、觀看文娛節(jié)目。3.購(gòu)買物品：如水果、零食、包粽子料子、表演所需道具等。4、訂立統(tǒng)一的服裝。5.活動(dòng)進(jìn)程：中午12點(diǎn)在校門口集中啟程，紀(jì)檢部清點(diǎn)人數(shù)，生活部清點(diǎn)所需物品是否帶齊，全部參加人員著統(tǒng)一服裝，帶工作證。布置專人舉二系系旗，通知媒體及敬老院工作人員。1點(diǎn)前到達(dá)敬老院1點(diǎn)10分開(kāi)始逐個(gè)慰問(wèn)老人