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高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1湖北省百校大聯(lián)考2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期10月考試本試卷滿分100分,考試用時75分鐘注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容:人教版必修1,必修2第1章~第2章。一、選擇題:本題共18小題,每小題2分,共36分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.猴痘病毒(MPXV)的遺傳物質(zhì)是DNA,我國科學(xué)家首次揭示了猴痘病毒M2蛋白與人類B7.1和B7.2蛋白復(fù)合物的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)M2蛋白通過結(jié)合B7.1/B7.2蛋白,抑制T細(xì)胞激活。下列分析正確的是()A.MPXV是生命系統(tǒng)中最小的結(jié)構(gòu)層次B.MPXV不可直接與培養(yǎng)液交換物質(zhì)和能量C.MPXV的核酸主要分布在擬核區(qū),其核酸復(fù)制時以脫氧核苷酸為原料D.促進(jìn)MPXV的M2蛋白結(jié)合B7.1/B7.2蛋白,可以為防御痘病毒提供新的思路【答案】B【分析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但是它的各項(xiàng)生命活動都是在宿主的活細(xì)胞內(nèi)完成的,營寄生生活。在生物學(xué)分類上獨(dú)立成界,既不屬于真核生物,也不屬于原核生物,其主要由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成。除了病毒以外,所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng),所有的生命活動都離不開細(xì)胞?!驹斀狻緼、猴痘病毒(MPXV)沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生命結(jié)構(gòu)層次,A錯誤;B、猴痘病毒(MPXV)沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它的各項(xiàng)生命活動都是在宿主的活細(xì)胞內(nèi)完成的,不能直接與培養(yǎng)液交換物質(zhì)和能量,B正確;C、MPXV沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒有擬核區(qū)域,它的遺傳物質(zhì)為DNA,核酸復(fù)制時以脫氧核苷酸為原料,C錯誤;D、M2蛋白通過結(jié)合B7.1/B7.2蛋白,抑制T細(xì)胞激活,抑制MPXV的M2蛋白結(jié)合B7.1/B7.2蛋白,可以為防御痘病毒提供新的思路,D錯誤。故選B。2.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,也是一個開放的系統(tǒng),生物界中細(xì)胞的形態(tài)多種多樣。下列關(guān)于酵母菌、藍(lán)細(xì)菌和水綿的共同點(diǎn)的表述,正確的是()A.細(xì)胞器均漂浮于細(xì)胞質(zhì)中B.都通過生物膜系統(tǒng)運(yùn)輸物質(zhì)C.都能通過細(xì)胞分裂進(jìn)行繁殖D.能量代謝都發(fā)生在細(xì)胞器中【答案】C【分析】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的典型的細(xì)胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核生物沒有復(fù)雜的細(xì)胞器,只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白質(zhì)等物質(zhì),且遺傳物質(zhì)是DNA?!驹斀狻緼、藍(lán)細(xì)菌是原核生物,沒有細(xì)胞骨架,細(xì)胞器漂浮于細(xì)胞質(zhì)中;酵母菌和水綿是真核生物,有細(xì)胞骨架,細(xì)胞器被細(xì)胞骨架錨定,并不是簡單的漂浮于細(xì)胞質(zhì)中,A錯誤;B、藍(lán)細(xì)菌是原核生物,沒有生物膜系統(tǒng),B錯誤;C、酵母菌可以通過出芽生殖和有性生殖進(jìn)行繁殖,藍(lán)細(xì)菌通過二分裂進(jìn)行繁殖,水綿通過有絲分裂進(jìn)行繁殖,它們都能通過細(xì)胞分裂進(jìn)行繁殖,C正確;D、藍(lán)細(xì)菌是原核生物,沒有復(fù)雜的細(xì)胞器,其能量代謝不都發(fā)生在細(xì)胞器中,D錯誤。故選C。3.實(shí)驗(yàn)中,每一步操作都有其目的或理由。下列操作步驟與目的或理由對應(yīng)正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱部分操作步驟目的或理由A檢測生物組織中的蛋白質(zhì)向待測樣液中注入0.1g·mL-1的NaOH溶液后,加入4滴0.01g·mL-1的CuSO4溶液堿性條件下,Cu2+與氨基酸發(fā)生反應(yīng),呈紫色B檢測生物組織中的脂肪用蘇丹Ⅲ染液染色后,再滴加1~2滴體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液洗去浮色C用高倍鏡觀察葉綠體選擇黑藻葉片作為實(shí)驗(yàn)材料制作臨時裝片時不需要切片。該臨時裝片容易觀察到葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)D探究植物細(xì)胞的吸水和失水選擇黑藻葉片作為實(shí)驗(yàn)材料黑藻葉片具有中央大液泡,葉綠體大而清晰,有助于對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察【答案】D【分析】觀察觀察細(xì)胞內(nèi)葉綠體的形態(tài)實(shí)驗(yàn)中,所選材料可以為菠菜稍帶葉肉的下表皮、蘚類小葉、黑藻葉等植物材料;觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原,所選材料應(yīng)符合活的成熟的植物細(xì)胞,有中央大液泡,可以發(fā)生質(zhì)壁分離?!驹斀狻緼、檢測生物組織中的蛋白質(zhì)堿性條件下,Cu2+與肽鍵發(fā)生絡(luò)合反應(yīng),呈紫色,A錯誤;B、檢測生物組織中的脂肪的實(shí)驗(yàn)中用50%的酒精洗去浮色,B錯誤;C、高倍顯微鏡不能觀察到葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu),只能觀察葉綠體的形態(tài),C錯誤;D、黑藻葉片細(xì)胞具有大液泡,可以發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原,可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,D正確。故選D。4.人體的生命活動離不開各種有機(jī)物,也離不開水和無機(jī)鹽。下列關(guān)于細(xì)胞中的水和無機(jī)鹽的敘述,錯誤的是()A.水直接參與了有氧呼吸過程中CO2的生成B.自由水和結(jié)合水的作用都是組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分C.食用富含維生素D和鈣的食物有利于預(yù)防骨質(zhì)疏松癥D.血紅素參與血紅蛋白的組成,其結(jié)構(gòu)中含鐵【答案】B【分析】一、細(xì)胞中無機(jī)鹽的作用:①組成生物體某些化合物的成分(如鎂離子是組成葉綠素的重要成分)②維持生命活動(參與并維持生物體的代謝活動)(如鈉離子維持細(xì)胞外的滲透壓,鉀離子維持細(xì)胞內(nèi)的滲透壓)③維持酸堿平衡。二、細(xì)胞中的水有自由水和結(jié)合水兩種形式。自由水:是細(xì)胞內(nèi)可以自由流動的水;作用:良好的溶劑,參與細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng),參于物質(zhì)運(yùn)輸。結(jié)合水:是細(xì)胞內(nèi)與其它物質(zhì)相結(jié)合的水;作用:參于組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)?!驹斀狻緼、有氧呼吸第二階段水與丙酮酸反應(yīng)生產(chǎn)CO2和[H],A正確;B、結(jié)合水的作用是組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分,B錯誤;C、維生素D能有效地促進(jìn)人和動物腸道對鈣和磷的吸收,食用富含維生素D和鈣的食物有利于預(yù)防骨質(zhì)疏松癥,C正確;D、Fe參與血紅素分子的形成,血紅素參與血紅蛋白的組成,D正確。故選B。5.母乳的水分充足,營養(yǎng)價值較高,富含蛋白質(zhì)、脂肪、乳糖、維生素等營養(yǎng)物質(zhì),母乳中的抗體有助于嬰兒抵御疾病和免于死亡。下列有關(guān)母乳中營養(yǎng)物質(zhì)的敘述,正確的是()A.即使新生兒的腸道中缺少乳糖酶,也不會導(dǎo)致消化不良B.維生素D屬于膽固醇類,能促進(jìn)腸道對鈣和磷的吸收C.抗體的合成需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體的參與D.抗體在新生兒的細(xì)胞內(nèi)抵御病原體,體現(xiàn)了免疫防御功能【答案】C【分析】脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇,固醇包括膽固醇、性激素和微生物D。【詳解】A、若新生兒的腸道中缺少乳糖酶,則乳糖就不能被分解成單糖,而人體細(xì)胞不能吸收二糖,只能吸收單糖,所以會導(dǎo)致消化不良,A錯誤;B、維生素D屬于固醇類,能促進(jìn)腸道對鈣和磷的吸收,B錯誤;C、抗體屬于分泌蛋白,其合成需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體的參與,C正確;D、新生兒從母體獲取的抗體在新生兒體內(nèi)(不是細(xì)胞內(nèi))抵抗病原體,殺死病原體,體現(xiàn)了免疫防御功能,D錯誤。故選C。6.葡萄糖饑餓和缺氧壓力使細(xì)胞中活性氧自由基(ROS)的水平上升,從而導(dǎo)致自噬通路蛋白(Beclinl)磷酸化,阻礙Beclinl和Bcl-2結(jié)合,進(jìn)而誘導(dǎo)細(xì)胞自噬。包裹損傷線粒體的雙層膜結(jié)構(gòu)稱為自噬體,其與溶酶體融合后可降解受損的線粒體,維持細(xì)胞穩(wěn)態(tài)。下列說法錯誤的是()A.細(xì)胞內(nèi)ROS增多會影響能量供應(yīng)B.降解受損的線粒體與溶酶體內(nèi)的水解酶有關(guān)C.Beclinl磷酸化后,其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變D.Beclinl與Bcl-2分離能抑制細(xì)胞自噬【答案】D【分析】溶酶體是“消化車間”,內(nèi)部含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。被溶酶體分解后的產(chǎn)物,如果是對細(xì)胞有用的物質(zhì),細(xì)胞可以再利用,廢物則被排出細(xì)胞外。溶酶體中的水解酶是蛋白質(zhì),在核糖體上合成。【詳解】A、結(jié)合圖示可知,活性氧自由基(ROS)的水平上升會導(dǎo)致線粒體損傷,而線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,故細(xì)胞內(nèi)ROS增多會影響能量供應(yīng),A正確;B、溶酶體是“消化車間”,內(nèi)部含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,降解受損的線粒體與溶酶體內(nèi)的水解酶有關(guān),B正確;C、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定功能,Beclinl磷酸化會阻礙Beclinl和Bcl-2結(jié)合,進(jìn)而誘導(dǎo)細(xì)胞自噬,據(jù)此推測Beclinl磷酸化后,其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,C正確;D、Beclin1和Bcl—2結(jié)合被阻礙,從而誘導(dǎo)細(xì)胞自噬,據(jù)此可推測,當(dāng)Beclin1和Bcl—2結(jié)合后,可抑制細(xì)胞自噬現(xiàn)象的發(fā)生,D錯誤。故選D。7.細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)分工合作,共同執(zhí)行細(xì)胞的生命活動。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.細(xì)胞中的葉綠體、線粒體、核糖體、核仁和端粒中都含有核酸B.液泡主要存在于植物細(xì)胞中,有調(diào)節(jié)滲透壓的作用C.植物根部細(xì)胞不含有葉綠體,利用這類細(xì)胞不能培育出含葉綠體的植株D.核孔具有選擇透過性,通過核孔能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流【答案】C【分析】各細(xì)胞器的作用:(1)線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,被稱為“動力車間”。(2)葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所,被稱為“養(yǎng)料制造工廠”和“能量轉(zhuǎn)換站”。(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)的運(yùn)輸通道,脂質(zhì)合成的車間。(4)核糖體是細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場所,蛋白質(zhì)的裝配機(jī)器。(5)高爾基體可以對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和轉(zhuǎn)運(yùn),蛋白質(zhì)的加工廠,植物細(xì)胞分裂時,高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān),與動物細(xì)胞分泌物的合成有關(guān)。(6)液泡是植物細(xì)胞之中的泡狀結(jié)構(gòu),液泡內(nèi)有細(xì)胞液,其中含有糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì),對細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用,保持一定滲透壓。(7)中心體與低等植物細(xì)胞、動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)。(8)溶酶體可以分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死入侵的病毒或細(xì)菌?!驹斀狻緼、核酸包括DNA和RNA,線粒體和葉綠體都含有DNA和RNA,核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)組成,端粒是由DNA和蛋白質(zhì)組成的復(fù)合物,A正確;B、液泡主要存在于植物細(xì)胞中,調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)滲透壓的作用,充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅挺,B正確;C、植物根部細(xì)胞含有本株植物所有的遺傳信息,雖然其不含葉綠體,但利用這類細(xì)胞能培育出含葉綠體的植株,C錯誤;D、核孔是某些大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道,是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流,具有選擇透過性,D正確。故選C。8.實(shí)驗(yàn)小組將初始體積和細(xì)胞液濃度完全相同的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞分別置于不同濃度(S1、S2和S3)的KNO3溶液中,觀察到液泡的大小隨時間的變化曲線如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.1mol·L-1KNO3溶液的滲透壓高于1mol·L-1蔗糖溶液的B.O~t1時,細(xì)胞乙的細(xì)胞膜可局部或全部脫離其細(xì)胞壁C.t2時,細(xì)胞甲的細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞乙的D.三組溶液濃度中S3最大,細(xì)胞丙可能已經(jīng)因失水過多而死亡【答案】C【分析】一、植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離:當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細(xì)胞就會通過滲透作用而失水,細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到溶液中,使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時,原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁分離。二、根據(jù)圖示分析,置于S1溶液中,細(xì)胞吸水,因此初始狀態(tài)下S1的濃度<細(xì)胞液濃度,處于S2和S3溶液中的細(xì)胞都會出現(xiàn)大量的失水,因此S2和S3的濃度高于細(xì)胞液濃度。而處于S3溶液中的細(xì)胞質(zhì)壁分離后沒有復(fù)原,因此S3的KNO3溶液濃度是最高的,根據(jù)分析可知三組KNO3溶液濃度大小關(guān)系為S3>S2>S1?!驹斀狻緼、溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目,1mol·L-1KNO3溶液和1mol·L-1蔗糖溶液的滲透壓不相同,因KNO3溶液中含有鉀離子和硝酸根離子,故其滲透壓高于蔗糖溶液,A正確;B、據(jù)圖分析O~t1時,細(xì)胞乙在發(fā)生失水,所以細(xì)胞乙的細(xì)胞膜可局部或全部脫離其細(xì)胞壁,B正確;C、t2時,細(xì)胞甲的液泡大小相對值大于細(xì)胞乙的,說明相對于初始體積而言,細(xì)胞甲吸水量大于細(xì)胞乙的吸水量,甲的細(xì)胞液濃度小于細(xì)胞乙的,C錯誤;D、根據(jù)圖示分析,置于S1溶液中,細(xì)胞吸水,因此初始狀態(tài)下S1的濃度<細(xì)胞液濃度,處于S2和S3溶液中的細(xì)胞都會出現(xiàn)大量的失水,因此S2和S3的濃度高于細(xì)胞液濃度。而處于S3溶液中的細(xì)胞質(zhì)壁分離后沒有復(fù)原,因此S3的KNO3溶液濃度是最高的,細(xì)胞丙很可能已經(jīng)由于過度失水而死亡,D正確。故選C。9.圖1表示細(xì)胞膜上的K+通道,圖2表示細(xì)胞膜上的鈉鉀泵的作用機(jī)制。下列敘述正確的是()A.K+通過通道蛋白時,會與通道蛋白結(jié)合B.K+進(jìn)出細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式不同,但都需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白C.鈉鉀泵有利于神經(jīng)細(xì)胞動作電位的形成,不利于靜息電位的形成D.在圖2所示鈉鉀泵運(yùn)輸物質(zhì)的過程中,ATP既是能源物質(zhì),也是信號分子【答案】B【分析】小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸。自由擴(kuò)散高濃度到低濃度,不需要載體,不需要能量;協(xié)助擴(kuò)散是從高濃度到低濃度,不需要能量,需要載體;主動運(yùn)輸從低濃度到高濃度,需要載體,需要能量。大分子或顆粒物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吞和胞吐,不需要載體,消耗能量?!驹斀狻緼、通道蛋白只是允許物質(zhì)通過,一般不會與物質(zhì)結(jié)合,A錯誤;B、K+出細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散,進(jìn)細(xì)胞是主動運(yùn)輸,跨膜運(yùn)輸方式不同,但都需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,B正確;C、鈉鉀泵既能維持細(xì)胞內(nèi)外的離子濃度差,對神經(jīng)細(xì)胞動作電位和靜息電位的形成都有重要作用,C錯誤;D、在圖2所示鈉鉀泵運(yùn)輸物質(zhì)的過程中,ATP提供能量,是能源物質(zhì),但不是信號分子,D錯誤。故選B。10.耐高溫纖維素酶可以加速催化纖維素的水解。某研究小組將纖維素分解菌進(jìn)行誘變和高溫處理獲得新菌株甲,制作出菌株甲培養(yǎng)基的濾液,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):步驟試管A試管B1加入用2mL緩沖液配制的菌株甲濾液加入2mL緩沖液2在①條件下水浴保溫30min3加入適量的纖維素液,80℃水浴保溫10min4加入適量的斐林試劑,②,觀察溶液顏色下列分析錯誤的是()A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)芴骄烤昙追置诘睦w維素酶能否耐受80℃高溫B.表格中,①處應(yīng)該為80℃,②處可為60℃水浴加熱約2minC.若步驟4中試管A、B溶液顏色分別為磚紅色、藍(lán)色,則該酶能耐受80℃高溫D.纖維素酶在80℃下保存,有利于保持酶的活性和結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性【答案】D【分析】本實(shí)驗(yàn)的過程步驟中對纖維素酶進(jìn)行高溫處理,然后觀察是否能將纖維素水解產(chǎn)生還原糖,還原糖可用斐林試劑鑒定觀察是否產(chǎn)生磚紅色沉淀,可確定本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫樘骄啃戮晁a(chǎn)纖維素酶能否耐受80℃高溫。【詳解】A、研究小組將纖維素分解菌進(jìn)行誘變和高溫處理獲得新菌株甲,制作出菌株甲培養(yǎng)基的濾液,濾液中含有纖維素酶,根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟3、4可確定該實(shí)驗(yàn)可以用來探究菌株甲分泌的纖維素酶能否耐受80℃高溫,A正確;B、①處保溫80℃,是因?yàn)椴襟E3中的纖維素液水浴保溫80℃,兩處保溫溫度應(yīng)保持一致,B正確;C、若步驟4中試管A、B溶液顏色分別為磚紅色、藍(lán)色,說明A試管中的纖維素被分解為葡萄糖(還原性糖),說明纖維素酶具有活性,說明該酶能耐受80℃高溫,C正確;D、低溫抑制酶的活性,當(dāng)溫度上升,酶的活性可恢復(fù),因而酶適合在低溫條件下保存,D錯誤。故選D。11.大腦思考等生命活動需要能量,ATP是細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì),ATP的化學(xué)結(jié)構(gòu)如圖所示,A、B表示物質(zhì),α~γ表示磷酸基團(tuán)(Pi)的位置。下列敘述錯誤的是()A.神經(jīng)元的ATP主要來自線粒體B.ATP在水解酶的作用下,不斷地合成和水解C.許多吸能反應(yīng)與ATP中γ位的磷酸基團(tuán)的脫離相聯(lián)系D.圖示結(jié)構(gòu)去掉β和γ位的磷酸基團(tuán)后,是構(gòu)成RNA的基本單位之一【答案】B【分析】ATP的結(jié)構(gòu)式可簡寫成A-P~P~P,式中A代表腺苷,T代表3個,P代表磷酸基團(tuán),~代表特殊化學(xué)鍵。【詳解】A、線粒體是細(xì)胞的“動力車間”,生命活動所需的能量,大約95%來自線粒體,所以神經(jīng)元的ATP主要來自線粒體,A正確;B、ATP的合成需要的是ATP合成酶,ATP的水解需要ATP水解酶,B錯誤;C、ATP中γ位的磷酸基團(tuán)的脫離,表示ATP的水解,釋放能量的過程,其與細(xì)胞中的許多吸能反應(yīng)相聯(lián)系,C正確;D、ATP的結(jié)構(gòu)式可簡寫成A-P~P~P,式中A代表腺苷,腺苷由腺嘌呤和核糖組成,故當(dāng)去掉β和γ位的磷酸基團(tuán)后,是構(gòu)成RNA的基本單位之一,D正確。故選B。12.改善運(yùn)動肌利用氧的能力是長跑項(xiàng)目首先要解決的問題。圖1表示人體運(yùn)動強(qiáng)度與血液中乳酸含量及O2消耗量的關(guān)系,運(yùn)動強(qiáng)度為b時,乳酸含量與O2消耗量的物質(zhì)的量的相對值比例為1:3;圖2表示甲、乙兩名運(yùn)動員在不同運(yùn)動強(qiáng)度下,攝氧量與血液中乳酸含量的變化情況,假設(shè)細(xì)胞內(nèi)反應(yīng)底物為葡萄糖。下列分析正確的是()A.圖1中,三種運(yùn)動強(qiáng)度中消耗葡萄糖最少的是b運(yùn)動強(qiáng)度B.運(yùn)動強(qiáng)度為b時,有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖量的比例為1:2C.據(jù)圖2分析,運(yùn)動員甲比運(yùn)動員乙更適合參加長跑運(yùn)動D.人體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸時,產(chǎn)生的CO2量等于消耗的O2量【答案】D【分析】據(jù)圖分析:隨著運(yùn)動強(qiáng)度的增加,攝氧量逐漸增加并趨于穩(wěn)定,乳酸含量逐漸增加。圖中的甲在同等含氧量條件下的乳酸含量高于乙?!驹斀狻緼、由圖1可知,運(yùn)動強(qiáng)度為a時,
消耗量最少,有氧呼吸最弱,無氧呼吸也較弱,所以消耗葡萄糖最少的是a運(yùn)動強(qiáng)度,A錯誤;B、運(yùn)動強(qiáng)度為b時,有氧呼吸消耗的葡萄糖量為1/6,無氧呼吸消耗的葡萄糖量為1/2,兩者比例為1:3,B錯誤;C、圖2中,運(yùn)動員甲在相同運(yùn)動強(qiáng)度下,血液中乳酸含量高于運(yùn)動員乙,說明運(yùn)動員乙無氧呼吸較弱,更適合參加長跑運(yùn)動,C錯誤;D、人體細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸時,產(chǎn)生的CO2量等于消耗的O2量;但無氧呼吸時不產(chǎn)生CO2,因此人體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸時,產(chǎn)生的CO2量等于消耗的O2量,D正確。故選D。13.為研究播種密度對作物的產(chǎn)量的影響,研究人員進(jìn)行相關(guān)研究并發(fā)現(xiàn),某植物的播種密度與單位面積產(chǎn)量之間的關(guān)系如圖所示。下列敘述正確的是()A.當(dāng)播種密度等于a時,該植物產(chǎn)量較低的原因是葉綠體光反應(yīng)較弱B.光反應(yīng)需要光能,植物細(xì)胞中的暗反應(yīng)可以在黑暗條件下持續(xù)進(jìn)行C.為提高該植物的產(chǎn)量,適宜的播種密度為b或cD.播種密度等于d時,限制產(chǎn)量的因素不僅僅是光照【答案】D【分析】據(jù)圖分析,圖示自變量是播種密度,因變量是單位面積水稻產(chǎn)量?!驹斀狻緼、據(jù)圖可知,播種密度小于b時,單位面積水稻產(chǎn)量隨播種密度增加而增加,說明此時水稻對光能的
利用率隨播種密度的增加而提高,光照強(qiáng)度不是限制水稻光合作用的主要因素,所以當(dāng)播種密度等于a時,該植物產(chǎn)量較低的原因是播種密度低,A錯誤;B、光合作用的光反應(yīng)需要光能,暗反應(yīng)不需要光照,但是暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供ATP和NADPH,因此黑暗條件下暗反應(yīng)不能持續(xù)進(jìn)行,B錯誤;C、單位面積水稻產(chǎn)量在a~b點(diǎn)的時候該值(單位面積水稻產(chǎn)量)最大,因此最佳播種密度為b,過b點(diǎn)后再提高播種密度,單位面積產(chǎn)量不會增加,C錯誤;D、播種密度等于d時,限制產(chǎn)量的因素不僅僅是光照,還有可能是CO2濃度等除播種密度以外的其他因素,D正確。故選D。14.科學(xué)家將擁有高度再生能力的生物體基因引入普通果蠅體內(nèi),這不僅緩解了果蠅因年齡增長而出現(xiàn)的腸道問題,更預(yù)示著可通過再生基因的移植來恢復(fù)干細(xì)胞活力、延長生物的壽命。下列敘述錯誤的是()A.干細(xì)胞的自然更新伴隨著細(xì)胞凋亡,凋亡過程沒有基因的表達(dá)B.干細(xì)胞可以不斷增殖分化,所以比組織細(xì)胞更不易衰老、死亡C.在不同誘導(dǎo)因素下,干細(xì)胞分化形成不同類型的細(xì)胞D.干細(xì)胞增殖過程中,需要進(jìn)行DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成【答案】A【分析】細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個生命歷程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制。在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的?!驹斀狻緼、細(xì)胞凋亡是由基因控制的程序性死亡,凋亡過程中與凋亡相關(guān)的基因會表達(dá),A錯誤;B、干細(xì)胞具有不斷增殖分化的能力,相比組織細(xì)胞,其更新速度快,更不易衰老、死亡,B正確;C、在不同誘導(dǎo)因素下,干細(xì)胞可以分化形成不同類型的細(xì)胞,如在神經(jīng)細(xì)胞誘導(dǎo)因子作用下分化為神經(jīng)細(xì)胞,C正確;D、干細(xì)胞增殖過程中,會進(jìn)行有絲分裂,需要進(jìn)行DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成,D正確。故選A。15.果蠅的X、Y染色體有X和Y染色體的同源區(qū)段,也有非同源區(qū)段(包括X染色體非同源區(qū)段和Y染色體非同源區(qū)段)。下列關(guān)于薩頓的假說和摩爾根的實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.薩頓通過基因和染色體的平行關(guān)系證明了基因位于染色體上B.若基因位于果蠅X和Y染色體的同源區(qū)段,則遺傳與性別無關(guān)C.摩爾根的實(shí)驗(yàn)揭示了白眼基因位于X和Y染色體的同源區(qū)段D.利用白眼的雌果蠅和紅眼的雄果蠅進(jìn)行雜交可以驗(yàn)證摩爾根的設(shè)想【答案】D【分析】摩爾根運(yùn)用假說-演繹法通過果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明了薩頓假說。假說-演繹法包括“提出問題→作出假設(shè)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)→得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)。【詳解】A、薩頓通過分析蝗蟲基因與染色體的平行關(guān)系提出了“基因位于染色體上”的假說,但未通過實(shí)驗(yàn)證明,A錯誤;B、若基因位于果蠅X和Y染色體的同源區(qū)段,則遺傳與性別也可能有關(guān),如XbXb與XbYB雜交,后代中雌果蠅都表現(xiàn)為隱性,雄果蠅都是顯性,B錯誤;C、摩爾根及同事設(shè)想,親代白眼果蠅控制白眼的基因位于X染色體上,Y染色體上不含有它的等位基因,C錯誤;D、設(shè)相關(guān)基因是A/a,選擇白眼雌果蠅(XaXa)和野生型紅眼雄(XAY)果蠅雜交,F(xiàn)1基因型為XAXa、XaY,表現(xiàn)型是雄果蠅均為白眼,雌果蠅均為紅眼,因此利用白眼的雌果蠅和紅眼的雄果蠅進(jìn)行雜交可以驗(yàn)證摩爾根的設(shè)想,D正確。故選D。16.圖1表示某動物(2N=4)在細(xì)胞增殖等過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線;圖2表示該動物個體體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和核DNA含量的關(guān)系。下列分析錯誤的是()A.圖1中,在①時段發(fā)生等位基因的分離B.圖1中,③和⑥時段均不存在姐妹染色單體和同源染色體C.圖2中的細(xì)胞Ⅲ、Ⅳ分別對應(yīng)圖1中的②時段,④時段D.圖2中,細(xì)胞Ⅰ和細(xì)胞Ⅱ可存在于一個細(xì)胞周期中【答案】B【分析】圖1分析:A表示減數(shù)分裂,B表示受精作用,C表示有絲分裂。圖2分析:a是染色體、b是染色單體、C是DNA。I可能處于有絲分裂末期、減數(shù)第二次分裂后期;II可能處于有絲分裂前期、中期和減數(shù)第一次分裂過程;Ⅲ可能處于減數(shù)第二次分裂前期和中期;IV可能處于減數(shù)第二次分裂末期?!驹斀狻緼、圖1中A表示減數(shù)分裂,①時段染色體數(shù)目減少一半,說明其代表減數(shù)第一次分裂,在減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,同源染色體上的等位基因也分離,A正確;B、圖1中,③染色體數(shù)目恢復(fù)到體細(xì)胞的水平,說明②③發(fā)生了著絲點(diǎn)的分裂,該時段代表減數(shù)第二次分裂,故③時段不存在姐妹染色單體和同源染色體,⑥時段也發(fā)生了著絲點(diǎn)的分裂,故不存在姐妹染色單體,但其所在的C段屬于有絲分裂,故存在同源染色體,B錯誤;C、依據(jù)題圖信息可知,Ⅲ中,染色體:染色單體:DNA=2:4:4,可能處于減數(shù)第二次分裂前期和中期,與②時段對應(yīng),IV中,染色體:染色單體:DNA=2:0:2,可能處于減數(shù)第二次分裂末期,與④時段對應(yīng),C正確;D、依據(jù)題圖信息和有絲分裂各個時期的特點(diǎn)可知,I細(xì)胞可能處于有絲分裂末期,II細(xì)胞可能處于有絲分裂前期、中期,所以細(xì)胞Ⅰ和細(xì)胞Ⅱ可存在于一個細(xì)胞周期中,D正確。故選B。17.某種自花傳粉植物細(xì)胞中,基因A/a和基因B/b控制花色性狀,含基因A表現(xiàn)為紫花,含基因B、不含基因A表現(xiàn)為紅花,同時不含基因A和B表現(xiàn)為白花。將基因型為AAbb的紫花植株與純合的紅花植株雜交,F(xiàn)1植株全開紫花,F(xiàn)1自交后代F2中,紫花:紅花=3:1。下列分析正確的是()A.該種植物花色性狀的遺傳遵循自由組合定律B.F2中紅花植株自由交配,后代發(fā)生性狀分離C.F2中紫花植株自由交配,后代紫花植株中純合子占1/2D.F2中所有植株自由交配,A基因頻率增大、b基因頻率減小【答案】C【分析】某種自花傳粉植物細(xì)胞中,基因A/a和基因B/b控制花色性狀,含基因A表現(xiàn)為紫花,含基因B、不含基因A表現(xiàn)為紅花,同時不含基因A和B表現(xiàn)為白花,故紫花的基因型為A,紅花的基因型為aaB-,白花的基因型為aabb。【詳解】A、基因型為AAbb的紫花植株與純合的紅花植株(aaBB)雜交,F(xiàn)1植株(AaBb)全開紫花,F(xiàn)1自交后代F2中紫花:紅花=3:1,說明該種植物花色性狀的遺傳不遵循自由組合定律,A錯誤;B、基因型為AAbb的紫花植株與純合的紅花植株(aaBB)雜交,F(xiàn)1植株(AaBb)全開紫花,F(xiàn)1自交后代F2中基因型及比例為AAbb:aaBB:AaBb=1:1:2,F(xiàn)2中紅花植株(aaBB)為純合子,若自由交配后代不會發(fā)生形狀分離,B錯誤;C、F2中紫花植株的基因型及比例為AAbb:AaBb=1:2,產(chǎn)生的配子的種類及比例為2/3Ab,1/3aB,自由交配,后代紫花植株(4/9AAbb、4/9AaBb)中純合子占1/2,C錯誤;D、F2中所有植株自由交配,由于處于理想環(huán)境,沒有選擇作用,A基因頻率和b基因頻率不會發(fā)生改變,D錯誤。故選C。18.一個具有甲、乙兩種單基因遺傳病的家族的遺傳系譜圖如圖甲所示;甲病由等位基因A/a控制,乙病由等位基因B/b控制,兩對基因獨(dú)立遺傳。科研人員對該家族成員的兩種基因進(jìn)行了PCR擴(kuò)增,部分成員基因擴(kuò)增產(chǎn)物的凝膠電泳結(jié)果如圖乙所示。下列關(guān)于甲、乙兩種遺傳病及相關(guān)基因的分析,錯誤的是()A.甲、乙兩病的致病基因均位于常染色體上B.據(jù)圖甲推測,Ⅱ-2與Ⅲ-1的基因型相同C.Ⅱ-l的基因型為aaBb,Ⅲ-2的基因型為aabbD.若考慮A/a和B/b,則Ⅲ-5或Ⅲ-3為雜合子的概率為2/3【答案】D【分析】基因自由組合定律:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合?!驹斀狻緼、Ⅰ-l和Ⅰ-2為甲病患者但不患乙病,生出Ⅱ-3為正常女性,說明甲病為常染色體顯性遺傳病,生出Ⅱ-2為兩病女性患者,說明乙病為常染色體隱性遺傳病,甲、乙兩病的致病基因均位于常染色體上,A正確;B、根據(jù)A選項(xiàng)分析,可知Ⅰ-l和Ⅰ-2基因型均為AaBb,Ⅱ-2為兩病患者,且生出Ⅲ-2不患甲病,則Ⅱ-2基因型為Aabb,Ⅱ-1不患甲病,Ⅲ-1為兩病患者,則Ⅲ-1基因型為Aabb,Ⅱ-2與Ⅲ-1的基因型相同,B正確;C、Ⅱ-1不患病,生出只患乙病的Ⅲ-2,則Ⅱ-l的基因型為aaBb,Ⅲ-2的基因型為aabb,C正確;D、分析乙圖,Ⅱ-4不患甲病,只含a基因,因此A的擴(kuò)增帶在下,a在上,Ⅲ-2的基因型為aabb,則b擴(kuò)增帶在下,B擴(kuò)增帶在上,則Ⅱ-4和Ⅱ-6的基因型為aaBB,Ⅱ-3和Ⅱ-5的基因型為aaB_(1/3aaBB、2/3aaBb),則Ⅲ-5或Ⅲ-3為雜合子的概率為2/3×1/2=1/3,D錯誤。故選D。二、非選擇題:本題共4小題,共64分。19.細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜和核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),各種生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有連續(xù)性?;卮鹣铝袉栴}:(1)生物膜結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng),例如,_____,所以生物膜具有流動性,膜中含有糖類,所以生物膜能進(jìn)行信息交流等。與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連的生物膜是______。(2)分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸和分泌過程體現(xiàn)了各種生物膜在功能上的聯(lián)系,蛋白質(zhì)的合成和運(yùn)輸過程可以分為兩條途徑。途徑一是共翻譯轉(zhuǎn)運(yùn):在游離核糖體上合成出一段肽鏈(信號肽)后,信號肽會引導(dǎo)核糖體一起轉(zhuǎn)移到粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)合成,再經(jīng)一系列加工后轉(zhuǎn)運(yùn)至溶酶體、細(xì)胞膜或分泌到細(xì)胞外。途徑二是翻譯后轉(zhuǎn)運(yùn):肽鏈在游離核糖體上完成合成,然后轉(zhuǎn)運(yùn)至線粒體、葉綠體、細(xì)胞核或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)等處。用3H標(biāo)記亮氨酸的羧基一般_____(填“能”或“不能”)確定某種蛋白質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)是何種途徑,原因是_____。細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成都起始于_____(填場所)。核基因編碼的蛋白質(zhì)分選時,屬于共翻譯轉(zhuǎn)運(yùn)途徑的是_____(填序號),屬于翻譯后轉(zhuǎn)運(yùn)途徑的是_____(填序號)。①還原型輔酶Ⅱ②鈉離子通道蛋白③性激素④生長激素⑤胰島素⑥RNA聚合酶⑦血漿蛋白⑧構(gòu)成細(xì)胞骨架的蛋白質(zhì)(3)一般認(rèn)為生物膜上存在一些能攜帶離子通過膜的載體分子,這些載體分子對一定的離子有專一的結(jié)合部位,載體的活化需要ATP,其轉(zhuǎn)運(yùn)離子的情況如圖所示。載體蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)與自身結(jié)合部位相適應(yīng)的分子或離子時,載體蛋白會發(fā)生_____的改變。圖中磷酸激酶的作用是_____?!敬鸢浮浚?)①.膜中的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動的②.核膜、細(xì)胞膜(和線粒體膜)(2)①.不能②.脫水縮合過程中,氨基酸的羧基會脫去H形成H2O③.核糖體④.②④⑤⑦⑤.⑥⑧(3)①.自身構(gòu)象(或空間結(jié)構(gòu))②.水解ATP,將磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移到載體上【分析】在蛋白質(zhì)的合成和分選過程中,細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成都起始于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的游離核糖體,不同的蛋白質(zhì)去向不同,需要進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)會合成信號肽,信號肽會引導(dǎo)核糖體一起轉(zhuǎn)移到粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)合成蛋白質(zhì)?!拘?詳解】生物膜中的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動的,所以生物膜具有流動性;與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連的生物膜是核膜、細(xì)胞膜(和線粒體膜)。【小問2詳解】分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸和分泌過程中,一般不能用3H標(biāo)記亮氨酸的羧基,因?yàn)槊撍s合過程中,氨基酸的羧基會脫去H形成H2O;核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所,故細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成都起始于核糖體;根據(jù)題干信息,共翻譯轉(zhuǎn)運(yùn)途徑合成的蛋白分布于溶酶體、細(xì)胞膜或分泌到細(xì)胞外,由此可知②鈉離子通道蛋白、④生長激素、⑤胰島素、⑦血漿蛋白屬于核基因編碼的蛋白質(zhì)屬于共翻譯轉(zhuǎn)運(yùn)途徑。翻譯后轉(zhuǎn)運(yùn)途徑合成的蛋白質(zhì)分布在線粒體、葉綠體、細(xì)胞核或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)等處,由此可知⑥RNA聚合酶、⑧構(gòu)成細(xì)胞骨架的蛋白質(zhì),其中①還原型輔酶Ⅱ不屬于蛋白質(zhì),既不屬于共翻譯轉(zhuǎn)運(yùn)途徑蛋白,也不屬于翻譯后轉(zhuǎn)運(yùn)途徑蛋白?!拘?詳解】結(jié)合圖示分析可知,載體蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)與自身結(jié)合部位相適應(yīng)的分子或離子時,載體蛋白會發(fā)生自身構(gòu)象(或空間結(jié)構(gòu))的改變。圖中磷酸激酶的作用是水解ATP,將磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移到載體上。20.將某植物葉肉細(xì)胞破碎并進(jìn)行差速離心處理,分離得到的葉綠體等量分裝到試管①~⑦中,實(shí)驗(yàn)設(shè)計如表所示,在其他條件相同且適宜的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。回答下列問題:變量控制試管編號①②③④⑤⑥⑦光照++-+CO2+-+-+++氧化型輔酶Ⅱ++-+還原型輔酶Ⅱ++-腺苷三磷酸++-+注:“+”表示給予適宜的相關(guān)條件,“-”表示不給予相關(guān)條件;葉綠體中原有的氧化型輔酶Ⅱ、還原型輔酶Ⅱ和腺苷三磷酸忽略不計。(1)差速離心法主要是采取逐漸提高_(dá)____分離不同大小顆粒的方法,利用該方法可分離出細(xì)胞器。葉綠體擴(kuò)大膜面積的主要方式是_____。(2)分析上述實(shí)驗(yàn),試管①~⑦中,能產(chǎn)生O2的試管有_____(填編號),能產(chǎn)生(CH2O)的試管有_____(填編號)。(3)在兩種光照強(qiáng)度下,不同溫度對該植物CO2吸收速率的影響如圖所示,已知溫度在35℃內(nèi)時,隨著溫度的升高,酶的活性均升高。由圖可知,該植物是_____(填“陰生植物”或“陽生植物”);在低光照強(qiáng)度下,該植物CO2吸收速率隨葉溫升高而下降的原因是_____。【答案】(1)①.離心速率②.類囊體堆疊形成基粒(2)①.①②④②.①⑤(3)①.陽生植物②.該植物呼吸速率上升的幅度大于光合速率上升的(合理即可)【分析】光合作用:①光反應(yīng)場所在葉綠體類囊體薄膜,發(fā)生水的光解、ATP和NADPH的生成;②暗反應(yīng)場所在葉綠體的基質(zhì),發(fā)生CO2的固定和C3的還原,消耗ATP和NADPH?!拘?詳解】研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能,需要將這些細(xì)胞器分離出來,常用的方法是差速離心法,差速離心主要是采取逐漸提高離心速率分離不同大小顆粒的方法。?葉綠體擴(kuò)大膜面積的主要方式是類囊體堆疊形成基粒,葉綠體內(nèi)存在多個基粒,每個基粒由若干類囊體薄膜疊加而成,從而大大擴(kuò)大了葉綠體內(nèi)的膜面積?!拘?詳解】試管①有光照且含葉綠體、氧化型輔酶Ⅱ和CO2,具有進(jìn)行光合作用的條件,既能產(chǎn)生O2,也能產(chǎn)生(CH2O);試管②中有葉綠體并給予光照,光合作用的光反應(yīng)可以進(jìn)行,進(jìn)而能產(chǎn)生O2,但沒有CO2,不能進(jìn)行暗反應(yīng),不能產(chǎn)生(CH2O);試管③無光照,不能進(jìn)行光反應(yīng),不能產(chǎn)生O2,不能產(chǎn)生ATP和NADPH,也不具備發(fā)生暗反應(yīng)的條件,不能產(chǎn)生(CH2O);試管④有光照,且加入了氧化型輔酶Ⅱ(NADP+)能進(jìn)行光反應(yīng),能產(chǎn)生O2,但沒有CO2,不能進(jìn)行暗反應(yīng),不能產(chǎn)生(CH2O);試管⑤沒有光照,不能進(jìn)行光反應(yīng),不能產(chǎn)生O2,提供了CO2,還原型輔酶Ⅱ(NADPH)和腺苷三磷酸(ATP),能進(jìn)行暗反應(yīng)產(chǎn)生(CH2O);試管⑥、⑦,不具備發(fā)生光合作用的條件,不能產(chǎn)生O2和(CH2O),因此能產(chǎn)生O2的試管有①②④,能產(chǎn)生(CH2O)的試管有①⑤?!拘?詳解】在強(qiáng)光環(huán)境中生長發(fā)育健壯,在陰蔽和弱光條件下生長發(fā)育不良的植物稱陽性植物,該植物在強(qiáng)光下凈光合速率較高,弱光下凈光合速率較低,推測它是陽生植物。CO2吸收速率代表凈光合速率,低光強(qiáng)下,CO2吸收速率隨葉溫升高而下降的原因是呼吸速率上升,且呼吸速率上升的幅度大于光合速率上升的,該植物需要從外界吸收的CO2減少。21.圖甲是果蠅(2n=8,基因型為HhXBY)某一細(xì)胞所處的某一時期的模式圖;圖乙表示該果蠅細(xì)胞分裂過程中部分時期某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化情況?;卮鹣铝袉栴}:(1)在生殖細(xì)胞形成過程中,非同源染色體上的非等位基因的自由組合發(fā)生在_____(填時期)。(2)若圖甲所示細(xì)胞處于圖乙中的AB段,則圖乙的縱坐標(biāo)可以表示_____(答出2點(diǎn))。(3)不考慮染色體互換,且只有1次異常,若該果蠅減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個基因型為HXBXB的精子,與其來自同一個次級精母細(xì)胞的精子的基因型為______,導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是_____。(4)科研人員將紅色熒光蛋白基因?qū)朐摴壖?xì)胞以期培育轉(zhuǎn)基因果蠅。圖丙①②③為兩個紅色熒光蛋白基因隨機(jī)整合在染色體上的三種轉(zhuǎn)基因果蠅的體細(xì)胞示意圖(不考慮染色體互換和突變)。若細(xì)胞①進(jìn)行有絲分裂,紅色熒光蛋白基因數(shù)量逐漸加倍發(fā)生在_____期;若細(xì)胞②進(jìn)行減數(shù)分裂,在減數(shù)分裂Ⅱ后期時含有_____個紅色熒光蛋白基因。通過與正常非轉(zhuǎn)基因個體雜交可以區(qū)分紅色熒光蛋白基因在①②③的位置情況,若子代有3/4含紅色熒光蛋白基因,則是_____(填序號)號個體與正常非轉(zhuǎn)基因個體雜交的結(jié)果?!敬鸢浮浚?)減數(shù)分裂Ⅰ后期(2)核DNA數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù)(3)①.H②.在減數(shù)分裂Ⅱ后期著絲粒分裂后,兩條XB染色體移向了細(xì)胞同一極(4)①.間(或S)②.2③.③【分析】減數(shù)分裂染色體復(fù)制一次,細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生同源染色體聯(lián)會,后期同源染色體分離,非同源染色體自由組合,減數(shù)第二次分裂中期類似有絲分裂,染色體排列在赤道板上,后期姐妹染色單體分離,移向兩極?!拘?詳解】在生殖細(xì)胞形成過程中,非同源染色體上的非等位基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅰ后期;【小問2詳解】圖甲所示細(xì)胞沒有同源染色體,但有染色單體,屬于減數(shù)分裂Ⅱ前期,若圖甲所示細(xì)胞處于圖乙中的AB段,則圖乙的縱坐標(biāo)可以表示核DNA數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù);【小問3詳解】不考慮染色體互換,且只有1次異常,若該果蠅減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個基因型為HXBXB的精子,說明減數(shù)分裂Ⅱ后期著絲粒分裂后兩條XB姐妹染色單體未分離,移向了細(xì)胞同一極,因此與其來自同一個次級精母細(xì)胞的精子的基因型應(yīng)為H;【小問4詳解】在細(xì)胞①進(jìn)行有絲分裂時,DNA復(fù)制發(fā)生在間期,導(dǎo)致基因數(shù)量加倍,所以紅色熒光蛋白基因數(shù)量逐漸加倍發(fā)生在間期;在減數(shù)第一次分裂時,同源染色體分離,染色體數(shù)目減半。減數(shù)第二次分裂后期,著絲粒分裂,姐妹染色單體分開,染色體數(shù)目暫時加倍,所以此時含有2個紅色熒光蛋白基因;①植株相當(dāng)于是紅色熒光蛋白基因雜合子,其產(chǎn)生的配子中有1/2含有紅色熒光蛋白基因;②植株相當(dāng)于是紅色熒光蛋白基因純合子,其產(chǎn)生的配子均含有紅色熒光蛋白基因;③植株相當(dāng)于是紅色熒光蛋白基因雜合子,其產(chǎn)生的配子
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