小學(xué)疫情防控聯(lián)防聯(lián)控制度

小學(xué)疫情防控聯(lián)防聯(lián)控制度第一章總則為有效應(yīng)對(duì)新冠疫情及其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件，保障學(xué)生的生命安全和身體健康，根據(jù)國(guó)家和地方政府的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定本制度。該制度旨在建立健全疫情防控聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，確保學(xué)校各項(xiàng)防控措施的落實(shí)，形成全員、全過程、全方位的防控體系。第二章適用范圍本制度適用于本校全體師生及工作人員。所有在?；顒?dòng)、校外活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等環(huán)節(jié)均需遵循本制度的相關(guān)規(guī)定。第三章防控目標(biāo)保持校園環(huán)境的安全衛(wèi)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和控制疫情風(fēng)險(xiǎn)，確保師生的健康及其學(xué)習(xí)生活的正常進(jìn)行。通過科學(xué)合理的防控措施，降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，確保學(xué)校安全有序運(yùn)行。第四章防控組織機(jī)構(gòu)設(shè)立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校的疫情防控工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人為成員，定期召開會(huì)議，研究和部署疫情防控工作。第五章防控工作職責(zé)學(xué)校各部門職責(zé)如下：教務(wù)處負(fù)責(zé)制定和調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，確保線上線下教學(xué)的順利進(jìn)行。后勤保障處負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生和消毒工作，確保教室、食堂、宿舍等場(chǎng)所的衛(wèi)生安全。心理輔導(dǎo)中心負(fù)責(zé)對(duì)師生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助其應(yīng)對(duì)疫情帶來的心理壓力。班主任和任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生的健康狀況監(jiān)測(cè)，及時(shí)報(bào)告異常情況，確保信息暢通。第六章進(jìn)校管理所有進(jìn)入校園的人員需接受體溫檢測(cè)，體溫正常方可入校。進(jìn)入校園時(shí)，需出示健康碼和行程碼，未按要求提供相關(guān)信息的人員不得入校。學(xué)校要設(shè)立明顯的進(jìn)校通道，并配備專人負(fù)責(zé)檢測(cè)和登記。第七章健康監(jiān)測(cè)建立健康監(jiān)測(cè)制度，班主任需每日對(duì)學(xué)生的健康狀況進(jìn)行登記，包括體溫、咳嗽、乏力等癥狀。發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí)，應(yīng)立即報(bào)告校醫(yī)，并采取相應(yīng)措施，確保及時(shí)隔離和就醫(yī)。第八章校內(nèi)防控措施在校期間，師生需佩戴口罩，保持適當(dāng)?shù)纳缃痪嚯x，減少不必要的聚集。定期對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂等公共區(qū)域進(jìn)行消毒，保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。學(xué)校應(yīng)為師生提供充足的洗手設(shè)施和消毒液，鼓勵(lì)師生勤洗手，提高個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)。第九章疫情應(yīng)急處置如發(fā)現(xiàn)疫情疑似病例，學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，迅速隔離疑似病例，并及時(shí)通知衛(wèi)生部門進(jìn)行處理。對(duì)密切接觸者進(jìn)行追蹤和隔離，避免疫情擴(kuò)散。學(xué)校應(yīng)配合相關(guān)部門做好疫情的流行病學(xué)調(diào)查和信息報(bào)送工作。第十章教學(xué)活動(dòng)的調(diào)整在疫情期間，學(xué)校可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)活動(dòng)，必要時(shí)采取線上教學(xué)的形式。教師應(yīng)提前制定線上教學(xué)方案，確保教學(xué)質(zhì)量與效果。必要時(shí)可通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向?qū)W生發(fā)布學(xué)習(xí)資料和課程安排，保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性。第十一章健康教育與宣傳開展疫情防控的健康教育，定期組織防疫知識(shí)宣傳，增強(qiáng)師生的防控意識(shí)與自我保護(hù)能力。借助校園廣播、宣傳欄、微信群等多種渠道，宣傳疫情防控的相關(guān)知識(shí)和學(xué)校的防控措施。第十二章監(jiān)督機(jī)制建立監(jiān)督和反饋機(jī)制，設(shè)立疫情防控監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)對(duì)各項(xiàng)措施的落實(shí)情況進(jìn)行檢查。定期組織評(píng)估會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，并提出改進(jìn)建議。學(xué)校應(yīng)建立信息反饋渠道，鼓勵(lì)師生及時(shí)反映疫情防控中遇到的問題和建議。第十三章附則本制度自發(fā)布之日起實(shí)施，由學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。根據(jù)疫情發(fā)展和學(xué)校實(shí)際情況，適時(shí)對(duì)本制度進(jìn)行修訂和完善，確保其適應(yīng)性和有效性。制度的修訂應(yīng)經(jīng)過集體討論并廣泛征求意見，確保各方利益的平衡與協(xié)調(diào)。