2022年幼兒園暑期回園日活動總結(jié)

2022年幼兒園暑期回園日活動總結(jié)為進(jìn)一步提升全體教師的專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師的“學(xué)習(xí)力”提升，實現(xiàn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。__月__日__中心幼兒園全體教師齊聚一堂，拉開了暑期“回園日”系列活動的序幕?；顒右唬盒鲁蓡T加入精彩遇見隨著新學(xué)期的開始，___名新成員加入新幼這個大___中，她們依次___發(fā)言，話心態(tài)，談規(guī)劃。最后，李園長代表全體教師歡迎她們的到來，指出她們?yōu)橛變簣@的發(fā)展注入了新鮮血液，帶來新活力，并預(yù)祝工作順利！活動二：崗位競聘精彩綻放班主任競聘為進(jìn)一步優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，充分調(diào)動廣大教職工工作積極性和創(chuàng)造性，第___屆班主任競聘活動與大家如約而至。此次競聘共有___名一線教師通過自愿報名的方式參與其中，她們分別從教育教學(xué)、班級管理、家長工作等方面闡述了自身優(yōu)勢。在闡述中，教師們各個風(fēng)姿卓然，展現(xiàn)自我所長所善。在短短幾分鐘精彩絕倫的競聘演講中，教師們用簡短而精煉的語言，總結(jié)了自己過去的工作，同時對自己所競聘的工作崗位提出美好期待。保育組長競聘參與競聘的保育老師們，分別從對工作職責(zé)的認(rèn)識、個人競聘的優(yōu)勢及競聘成功后的工作展望等方面進(jìn)行闡述，現(xiàn)場氣氛濃烈，飽含深情和___的話語引起在場教職工的共鳴，獲得陣陣掌聲。整個活動雖然對保育員來說是個不小的挑戰(zhàn)，但得到了保育員老師們的認(rèn)同和積極參與。活動三：教玩具制作精彩紛呈教師們利用廢舊材料，在暑期進(jìn)行制作，共有___件作品參加評選。這些作品涉及運(yùn)動玩具、益智玩具和科學(xué)玩具。作品符合幼兒年齡特點(diǎn)，融科學(xué)性、創(chuàng)新性、實用性于一體，取材方便，易于操作，有助于引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和思考。本次教師回園日活動，在總結(jié)過去的同時更多的是對新學(xué)期的思考、期盼和展望。新學(xué)期我們始終堅信：路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成！在這個充滿陽光和愛的大家庭里，期待每位教師一路學(xué)習(xí)，攜手前行，為__的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。2022年幼兒園暑期返園日活動總結(jié)為進(jìn)一步提高全體教師的專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師的“學(xué)習(xí)力”提升，實現(xiàn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。__月__日__中心幼兒園全體教師齊聚一堂，拉開了教師“學(xué)習(xí)力”提升之暑期“返園日”系列活動的序幕?；顒右唬和婷勒搲视鲆娡高^孩子，看到成人，看見生命最初的純粹與全然；透過同伴，看見自己，看見真誠所致的流動與碰撞。本次論壇形式別出心裁，以現(xiàn)場抽簽、自主報名的方式讓老師們進(jìn)行交流展示和點(diǎn)評發(fā)言。老師們圍繞班級特色活動、主題區(qū)域創(chuàng)設(shè)、亮點(diǎn)活動等方面回顧了班級工作的點(diǎn)滴，用精美的畫面和優(yōu)美的文字回憶一個個感動的瞬間。也梳理了下學(xué)期的規(guī)劃和設(shè)想，為新學(xué)期揚(yáng)帆起航。每一個專注的眼神，是對臺上交流者的肯定，同時促進(jìn)了班級間的交流借鑒。通過聆聽老師們深刻體會到如何利用自身優(yōu)勢來開展工作。之后顏華園長發(fā)出倡議：態(tài)度決定一切，行動決定成敗，和誰在一起很重要，每個人都要在學(xué)習(xí)中不斷反思、前行，要用更專業(yè)的視角提升新的經(jīng)驗。顏園長的言傳身教激發(fā)了老師們不斷前行的學(xué)習(xí)熱情?；顒佣和婷辣碚镁示`放隨后舉行了簡單而隆重的頒獎儀式。幼兒園結(jié)合各園區(qū)考核情況，對上學(xué)期優(yōu)秀班主任、最美教師、教科研先進(jìn)、我是幼兒園教師演講賽、教師學(xué)期考核等老師進(jìn)行表彰，顏園長一一為教師們進(jìn)行了證書的頒發(fā)。一份耕耘一份收獲，這份榮譽(yù)是肯定更是責(zé)任！接過這份沉甸甸的榮譽(yù)，教師們更堅定了對幼兒園貢獻(xiàn)自己力量的決心?；顒尤和婷酪粲尉始姵氏挛缬尚码箧?zhèn)中心幼兒園顏華園長帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行音樂游戲?qū)ｎ}培訓(xùn)。整場培訓(xùn)以研發(fā)+實戰(zhàn)形式開展音樂游戲體驗，《爸爸的手鼓》《大王叫我來巡山》《土豆一家》《倒霉兔》《雞和蛋》……音樂響起，老師們情不自禁地主動參與其中，每位老師切身感受音樂游戲的___力，還利用生活中常見的鍋碗瓢盆等作為教具，進(jìn)行節(jié)奏的練習(xí)和音樂創(chuàng)編，互動式充滿超強(qiáng)感染力的氣場，讓整個會場從頭到尾都被愉快輕松的氣氛包圍著。顏園長提出希望：培訓(xùn)的目的是讓老師們能將音樂游戲帶到班中進(jìn)行實踐，將游戲傳遞下去，學(xué)會舉一反三，注重“游戲中探索，生活中學(xué)習(xí)”，也善用生活中常用物品研發(fā)游戲，培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感、專注力等學(xué)習(xí)品質(zhì)。為昨天點(diǎn)贊，我們積蓄更多的自信；為明天加油，我們挖掘更多的潛能。昨天點(diǎn)贊，我們積蓄更多的自信；為明天加油，我們挖掘更多潛能。本次教師返園日系列活動，在總結(jié)過去的同時，更多的是對新