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第4章素養(yǎng)基礎(chǔ)測(cè)試卷(時(shí)間:90分鐘
滿分:120分)一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.(2024湖南株洲期末,3,★☆☆)圍成下列立體圖形的各個(gè)面中,每個(gè)面都是平的
是
(
)
A.
B.
C.
D.解析
長(zhǎng)方體是由六個(gè)長(zhǎng)方形圍成的,這六個(gè)面都是平的面,故選項(xiàng)A符合題意.A2.(★☆☆)下列圖形折疊后形成的幾何體是五棱柱的是
(
)A.
B.
C.
D.A3.(2022河北保定唐縣期末,4,★☆☆)《紅樓夢(mèng)》第57回有這么一
句話,“自古道:‘千里姻緣一線牽’,管姻緣的有一位月下老兒,預(yù)先注定,暗里
只用一根紅絲,把這兩個(gè)人的腳絆住.”請(qǐng)問(wèn),這里所說(shuō)的“絲”若是真的,則在
數(shù)學(xué)中指的應(yīng)是
(
)A.直線
B.射線C.線段
D.以上都不對(duì)學(xué)科語(yǔ)文解析
將兩個(gè)人的腳看成兩個(gè)端點(diǎn),可知選項(xiàng)C正確.C4.(2024湖南衡陽(yáng)珠暉期末,4,★☆☆)下列說(shuō)法中,正確的是
(
)A.射線AB和射線BA是同一條射線B.如果AC=BC,那么C是線段AB的中點(diǎn)C.同角(或等角)的補(bǔ)角相等D.一個(gè)角的余角一定比這個(gè)角大解析
射線AB和射線BA的端點(diǎn)不同,不是同一條射線,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;如果AC
=BC,但AC和BC不在同一條直線上,那么C不是線段AB的中點(diǎn),故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;同
角(或等角)的補(bǔ)角相等,故選項(xiàng)C正確;70°角的余角為20°,比70°小,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤.C5.(2023天津中考,3,★☆☆)一個(gè)由6個(gè)相同的正方體組成的立體圖形如圖所示,
從正面看所得到的圖形是
(
)
第5題圖A.
B.
C.
D.解析
從正面看,一共有三列,從左到右每列小正方形的個(gè)數(shù)分別為2、2、1.
故選C.C6.(2024湖南邵陽(yáng)雙清期末,7,★★☆)用度、分、秒表示21.24°為
(
)A.21°24'14″
B.21°34'C.21°20'24″
D.21°14'24″解析
因?yàn)?°=60',所以0.24°=14.4',因?yàn)?'=60″,所以0.4'=24″,所以21.24°=21°14'24″.D7.(一題多解)(2024四川瀘州瀘縣期末,7,★★☆)如圖,OD是∠AOC的平分線,∠AOB=120°,∠AOC=40°,則∠BOD的度數(shù)為
(
)
第7題圖A.80°
B.90°
C.100°
D.110°對(duì)應(yīng)目標(biāo)編號(hào)M7104004C解析
解法一:(利用∠BOD=∠AOB-∠AOD)因?yàn)镺D是∠AOC的平分線,所
以∠AOD=
∠AOC,因?yàn)椤螦OC=40°,所以∠AOD=20°,所以∠BOD=∠AOB-∠AOD=120°-20°=100°.解法二:(利用∠BOD=∠BOC+∠COD)因?yàn)镺D是∠AOC的平分線,所以∠COD=
∠AOC,因?yàn)椤螦OC=40°,所以∠COD=20°,∠BOC=∠AOB-∠AOC=120°-40°=80°,所以∠BOD=∠BOC+∠COD=80°+20°=100°.8.(2024湖南郴州宜章月考,6,★★☆)如圖,已知線段a,b.
按如下步驟完成尺規(guī)作圖:①作射線AM;②在射線AM上順次截取AD=DB=a;③在線段AB上截取BC=b,則AC的長(zhǎng)是
(
)
第8題圖A.2a+b
B.a+bC.2a-b
D.b-a新考向尺規(guī)作圖解析
根據(jù)題意畫出幾何圖形,可得AC=AD+BD-BC=2a-b,故選C.對(duì)應(yīng)目標(biāo)編號(hào)M7104002C9.(★★☆)點(diǎn)P在線段EF上,現(xiàn)有四個(gè)等式:①PE=PF;②PE=
EF;③
EF=2PE;④2PE=EF.其中能說(shuō)明點(diǎn)P是EF的中點(diǎn)的有
(
)A.4個(gè)
B.3個(gè)
C.2個(gè)
D.1個(gè)解析
①由PE=PF,點(diǎn)P在線段EF上,可知點(diǎn)P是EF的中點(diǎn),故符合題意;②因
為PE=
EF,所以EF=2PE,又點(diǎn)P在線段EF上,所以點(diǎn)P是線段EF的中點(diǎn),故符合題意;③因?yàn)?/p>
EF=2PE,所以EF=4PE,結(jié)合點(diǎn)P在線段EF上,可知點(diǎn)P不是EF的中點(diǎn),故不符合題意;④因?yàn)?PE=EF,點(diǎn)P在線段EF上,所以點(diǎn)P是EF的中點(diǎn),故符合
題意.綜上,①②④符合題意,共3個(gè).故選B.B10.(★★☆)如圖,已知∠AOB=180°,∠AOC=110°,現(xiàn)將射線OA繞點(diǎn)O順時(shí)針勻速
旋轉(zhuǎn),射線OB保持不動(dòng),當(dāng)射線OA與射線OB重合時(shí)停止旋轉(zhuǎn).當(dāng)三條射線構(gòu)成的
角中有兩個(gè)角相等(重合除外)時(shí),射線OA旋轉(zhuǎn)的角度為
(
)
第10題圖A.40°
B.60°C.40°或145°
D.60°或150°C解析
經(jīng)分析,三條射線構(gòu)成的角中有兩個(gè)角相等(重合除外)時(shí),可能存在以
下兩種情形:①當(dāng)射線OA旋轉(zhuǎn)到∠BOC的外部時(shí),∠AOC=∠BOC=70°,此時(shí)射線
OA旋轉(zhuǎn)的角度為110°-70°=40°.②當(dāng)射線OA旋轉(zhuǎn)到∠BOC內(nèi)部時(shí),∠AOC=∠AOB,則∠AOB=
∠BOC=35°,此時(shí)射線OA旋轉(zhuǎn)的角度為180°-35°=145°.綜上,射線OA旋轉(zhuǎn)的角度為40°或145°.故選C.二、填空題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)11.(2024湖南長(zhǎng)沙開(kāi)福期末,11,★☆☆)會(huì)操表演時(shí),以某兩位同學(xué)為參照就可以
站成一行筆直的隊(duì)伍,其數(shù)學(xué)依據(jù)是
.
兩點(diǎn)確定一條直線12.(2022廣西玉林中考,15,★☆☆)已知α=60°,則α的余角是
.解析
90°-60°=30°.30°13.(2024天津和平期末,12,★☆☆)如圖,∠AOB=90°,以O(shè)為頂點(diǎn)的銳角共有
個(gè).
第13題圖解析以O(shè)為頂點(diǎn)的銳角有∠AOD,∠AOC,∠DOC,∠DOB,∠COB,共5個(gè).故答
案為5.對(duì)應(yīng)目標(biāo)編號(hào)M7104004514.(2024福建廈門思明期末,13,★★☆)如圖,∠AOB=∠COD=120°,若∠BOC=108°,則∠AOD的度數(shù)是
.
第14題圖解析因?yàn)椤螩OD=120°,∠BOC=108°,所以∠BOD=∠COD-∠BOC=120°-108°=12°,因?yàn)椤螦OB=120°,所以∠AOD=∠AOB+∠BOD=120°+12°=132°.對(duì)應(yīng)目標(biāo)編號(hào)M7104005132°15.(2024貴州貴陽(yáng)花溪期末,14,★★☆)如圖,已知線段AB=8,延長(zhǎng)BA至點(diǎn)C,使AC
=
AB,D為線段BC的中點(diǎn),則AD=
.
第15題圖解析因?yàn)锳B=8,AC=
AB,所以AC=
×8=4,所以BC=AC+AB=4+8=12,因?yàn)镈為線段BC的中點(diǎn),所以CD=
BC=
×12=6,所以AD=CD-AC=6-4=2.216.(,★★☆)2024年1月17日22時(shí)27分,搭載天舟七號(hào)貨運(yùn)飛船的長(zhǎng)
征七號(hào)遙八運(yùn)載火箭發(fā)射成功.將“天舟七號(hào)升空”這六個(gè)漢字印在正方體的
表面上,它的一種表面展開(kāi)圖如圖所示,那么在原正方體中,與“升”字所在面相
對(duì)的面上的漢字是
.
第16題圖解析將題圖中的表面展開(kāi)圖還原為正方體,可知與“升”字所在面相對(duì)的面
上的漢字是“舟”.舟17.(教材變式P164T3)(★★☆)鐘表上6:40時(shí)的時(shí)針和分針的夾角是
度.
解析把鐘表表盤均分成12份,6:40時(shí)鐘表上的時(shí)針和分針的夾角所占的份數(shù)
是2-
=
,所以6:40時(shí),鐘表上的時(shí)針和分針之間的夾角是
×
=40°.故答案為40.4018.(2023湖南長(zhǎng)沙瀏陽(yáng)期末,17,★★☆)假設(shè)A、B、C三點(diǎn)均在直線l上,已知線
段AB=7cm,AC=3cm,則線段BC的長(zhǎng)度是
.
解析如圖,當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)A左側(cè)時(shí),BC=AB+AC=7+3=10(cm);
如圖,當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)A右側(cè)時(shí),BC=AB-AC=7-3=4(cm).
故線段BC的長(zhǎng)度為4cm或10cm.易錯(cuò)警示本題易因考慮不全面而漏解.4cm或10cm三、解答題(本大題共6小題,共66分)19.(2024山東臨沂蘭陵期末,22,★☆☆)(10分)如圖,平面上有A、B、C、D四個(gè)
點(diǎn),請(qǐng)根據(jù)下列語(yǔ)句作圖.(1)畫直線AC.(2)線段AD與線段BC相交于點(diǎn)O.(3)射線AB與射線CD相交于點(diǎn)P.
第19題圖解析
(1)直線AC如圖所示.(2)線段AD與線段BC相交于點(diǎn)O,如圖所示.(3)射線AB與射線CD相交于點(diǎn)P,如圖所示.
20.(,★☆☆)(10分)若一個(gè)角的補(bǔ)角比它的余角的3倍少25°,求這個(gè)
角的度數(shù).解析設(shè)這個(gè)角的度數(shù)為x°,則180-x=3(90-x)-25,解得x=32.5,所以這個(gè)角的度數(shù)
是32.5°.歸納總結(jié)有關(guān)一個(gè)角的余角和補(bǔ)角之間的數(shù)量關(guān)系題,常利用方程思想求解.21.(2024山東泰安期末,20,★☆☆)(10分)如圖,已知線段AB和CD的公共部分BD
=
AB=
CD,線段AB、CD的中點(diǎn)E、F之間的距離是10cm,求線段AB、CD的長(zhǎng).
第21題圖解析設(shè)BD=xcm,則AB,CD的長(zhǎng)度分別為3xcm,4xcm,所以AC=AB+CD-BD=3x+4x-x=6x(cm),因?yàn)镋、F分別為AB、CD的中點(diǎn),所以AE=
AB=1.5x(cm),CF=
CD=2x(cm),所以EF=AC-AE-CF=6x-1.5x-2x=2.5x(cm),因?yàn)镋F=10cm,所以2.5x=10,解得x=4.所以AB=12cm,CD=16cm.22.(2024安徽宿州蕭縣期末,18,★☆☆)(10分)知識(shí)是用來(lái)為人類服務(wù)的,我們應(yīng)
該把它用于有意義的方面.下面就兩個(gè)情境請(qǐng)你作出評(píng)判.情境一:如圖①,從教學(xué)樓到圖書館總有少數(shù)同學(xué)不走人行道而橫穿草坪,這是為
什么呢?試用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題.
①
②第22題圖情境二:如圖②,A、B是河流l兩旁的兩個(gè)村莊,現(xiàn)要在河邊修一個(gè)抽水站向兩村
供水,則抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短?請(qǐng)?jiān)趫D中表示出抽水站點(diǎn)
P的位置,并說(shuō)明你的理由.你贊同以上哪種做法?你認(rèn)為應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)為人類服務(wù)時(shí)應(yīng)注意什么?解析情境一:兩點(diǎn)之間,線段最短.情境二:如圖所示,點(diǎn)P即為所求.
理由:兩點(diǎn)之間,線段最短.贊同情境二中運(yùn)用知識(shí)的做法.應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)為人類服務(wù)時(shí)應(yīng)注意不能以破壞
環(huán)境為代價(jià).23.(2024湖南永州江華期末,21,★★☆)(12分)如圖,OD是∠AOB的平分線,OE是
∠BOC的平分線.
(1)若∠BOC=50°,∠AOB=80°,求∠DOE的度數(shù).(2)若∠AOC=150°,求∠DOE的度數(shù).
第23題圖解析
(1)因?yàn)镺D是∠AOB的平分線,OE是∠BOC的平分線,所以∠AOD=∠BOD=
∠AOB,∠BOE=∠COE=
∠BOC,因?yàn)椤螧OC=50°,∠AOB=80°,所以∠BOD=40°,∠BOE=25°,所以∠DOE=25°+40°=65°.(2)因?yàn)镺D是∠AOB的平分線,OE是∠BOC的平分線,所以∠AOD=∠BOD=
∠AOB,∠BOE=∠COE=
∠BOC,因?yàn)椤螦OC=150°,所以∠DOE=∠DOB+∠BOE=
∠AOB+
∠BOC=
(∠AOB+∠BOC)=
∠AOC=75°.24.(2024湖南郴州宜章期末,25,★★☆)(14分)【提出問(wèn)題】已知點(diǎn)O是直線AB上一點(diǎn),∠COD=90°,射線OE是∠AOD的平分線.
(1)如圖①,若∠BOD=110°,求∠COE的度數(shù).請(qǐng)補(bǔ)充完成下列解答過(guò)程:解:因?yàn)椤螦OB=180°,∠BOD=110°,所以∠AOD=
°.因?yàn)椤螩OD=90°,所以∠AOC=∠COD-∠AOD=
°.因?yàn)镺E是∠AOD的平
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