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文檔簡介
2020八年級家長會班主任范文參考發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
大家好!
今天,我們能聚在一起,實在是時機難得。首先感激大家百忙之中來參加本次家長會,感激家長對學校及教師工作的大力支持與理解,也感激大家對小孩教育咨詢題的關懷。今天能有時機和各位家長坐在一起,是為了一個共同的目的,那確實是為了小孩的學業(yè)、為了小孩的進步、為了小孩的明天。八年級是極其重要的一個學習階段,學生們已經熟悉了學校的一切,熟悉了初中生活,失去了對初中生活的好奇與向往,他們認為本人已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學生處于一種盲目自信的階段,做事、學習憑興趣,憑心情,逆反心理更強,甚至有的學生與教師作對,以此顯示自我個性。這一學年又是關鍵的一年,抓住八年級,即抓住了初三,意味著學生將邁向人生的一個新的臺階。
借這次期中考試,我和各位任課教師商量召開這次家長會,主要目的也是希望家長多理解小孩的在校表現,加強你們和學校之間的聯絡,希望家長進一步配合教師,做好一些工作,讓小孩們學得更好,獲得更好的成績!
一、首先我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。
本班目前有28位學生,其中女生16人,男生12人。首先竟選了班長,組建了班委。制訂了班規(guī)班紀和學生量化考核方法。通過一段時間的努力,我們班的課堂紀律加強了,學生端正了學習態(tài)度,上課認真聽講,積極動腦筋。學習自覺性提高了,學習效率也提高了非常多,學習習慣好了非常多。大部分學生都構成了良好的行為習慣,他們能恪守學校紀律,關懷班級。如我們班的:孫建一、劉琳、楊路、劉凱、李振是我們班的班干部,他們以身作則,幫教師治理班級紀律,早晨早早到校,協(xié)助教師監(jiān)視同學完成作業(yè),都是教師的好幫手。作業(yè)認真,書寫美麗的同學有:張曉麗、張番、張舒媛、周菲菲等。熱愛勞動的同學有:王巖、劉凱、徐宗達等,學習上進步非常大的有:李振、馬進月、張舒媛、張志、常文菊等。上課積極發(fā)言的同學有:劉琳、管學枝等。在學校書法競賽獲得一等獎的有:王存博、張志、周菲菲、肖潤華;獲得三等獎的有:張曉麗、王紀東。在學校征文競賽獲獎的有:孟棟二等獎、李柯三等獎、周菲菲三等獎;張舒媛手抄報三等獎。從開學到如今能做到全勤的有:劉曉煥、常文菊、李振、肖潤華、劉凱、王存博、王巖、馬進月、常曉萌、張舒媛、馬超帥、張志、張曉麗、楊雪珂、周菲菲、劉琳、張番、孫建一。我剛剛是片面的說了小孩的優(yōu)點,每個小孩都有他的長處,我們應該多方面的衡量您的小孩。確實,小孩們在本人的努力下,在各位家長的協(xié)助下,各方面有了質的飛躍。小孩們班級認識、集體觀念更強了,更加明白事有禮貌了。
二、我們學校組織了月考,還有周考。但我想說的是一張試卷的分數并不能全面的代表小孩的成績。
我們更應該關注是小孩的才能,注重小孩的全面開展,認識到小孩是不是一個合格有用的人才,不是一張試卷決定的,而是社會對他的檢驗。今后社會需要的是人格健全、心理健康、有社會習慣才能、有終身學習的愿望和才能的人。因而,只有知識是遠遠不夠的,學生的綜合素養(yǎng)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。因而,不能像以往那樣,眼睛只盯在分數上。我們家長不能一味關注小孩的分數,要找出小孩考得不好的緣故。找出處理咨詢題的方法,讓他們重新樹立自信。
各位家長,隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的施行,下一代的教育咨詢題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點,注重和改良家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎么樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不明白得怎么樣教育小孩,對待小孩,或重智輕德,只關懷小孩的考分;或對小孩過度溺愛,百般呵護……在家庭教育上構成的一個個誤區(qū),由此給小孩的心靈帶來的負面妨礙,必將對小孩的一生造成延誤。高爾基曾說:“愛本人的小孩這是連母雞也會做的事。但如何教育好他們,卻是一個嚴峻的咨詢題?!苯裉?,我們召開本次家長會,就希望我們能夠共同討論,更好地教育好我們的小孩。希望家長們能一如既往地做好以下幾點:
三、鼓舞小孩干家務
這一項比其他各項更為重要,由于這是每一個小孩的弱項。目前,許多小孩勞動才能較差,生活上嚴峻依賴父母,缺乏自我效勞、自我治理才能,究其緣故,不是小孩不想做。事實上,每個小孩都有參與家庭勞動的渴望,而家長大多不讓小孩做,怕小孩累著,或怕小孩干不了,認為他們中心任務是學習,其他是次要的。事實上,在勞動中培養(yǎng)技能,在勞動中構成品行。我們要舍得讓他們吃點苦,做點事,如此才能提高才能。班級中勞動認確實同學進步最大。
四、在學習上多協(xié)助小孩
我校早讀時間是7點20,值日生7點往常到校,其他的學生要求7點20往常到校。7點20開場早讀。作為家長要做到按時給小孩做好飯,讓小孩把鬧鐘定好。下午4點45放學,要求小孩5點40進班學習,并都有教師輔導,同時每天都要統(tǒng)計進班學習的人數。有的小孩離家遠,來不及回家吃飯,我建議家長給小孩買些奶或蛋糕,中午讓小孩帶過來。等我們學?;锓砍闪⒑笠磺凶稍冾}都處理了。晚上9點05分放學,9點20小孩幾乎都能到家,我建議這時家長應讓小孩吃頓飯。能夠再學習半個小時,10點半往常必須休息。通過我們任課教師的商定,并經學校領導批準,決定每星期天下午給學生補一晌課,不明白各位家長有沒有意見。假如有意見會后再提,假如沒有意見,希望家長能催促小孩按時來補課,不要遲到。
五、要催促小孩完成家庭作業(yè)
每次收上來的家庭作業(yè)(主要指星期天的作業(yè))都不是令教師非常滿意。有的小孩沒完成、有的小孩完成了也是應付差事,做的不好。每星期天都布置作業(yè),并讓學生寫在本子上。做為家長要多催促、多檢查。有些家長總以本人忙找借口,關于小孩的學習非常少過咨詢。事實上現代社會人人過著節(jié)拍緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會。但是小孩的成長是我們的希望,我想大家每天抽出10-20分鐘,依然能夠的。如在飯后或者在餐桌上和小孩聊一聊學校的情況,咨詢一咨詢最近的學習的內容,然后協(xié)助他默寫一下單詞,檢查一下日記、作業(yè)等等。和小孩共同閱讀一些課外書籍等。
六、要多鼓舞小孩
各位家長來之后一定看過你們小孩桌上的成長記錄檔案了,這確實是他們在學校的成長記錄,有新學期目的、單元考試、月考、期中考試成績、階段性評價、表揚卡、過失卡、獎狀等。有的家長看了一定非??鞓贰⒖捎械募议L看了后不一定快樂。我認為,做為家長首先要理解本人的小孩,要一分為二對待本人的小孩,不要和別人的小孩攀比,要把小孩的如今和過去相比,要看到本人小孩的閃光點,只要小孩進步了,就應該快樂,就應該表揚小孩、鼓舞小孩。數子十過,不如獎子一長。也許你不經意的一次表揚會引發(fā)小孩宏大的進步,曾有一分家教刊物中記載,有一個小孩的母親非常擅長表揚本人的兒子,結果使一個本來平常甚至有些遲鈍的小孩考上了清華大學。好小孩是夸出來的,不是打出來的,也不是罵出來的。開過家長會后,要對小孩說:你進步了,教師表揚你了。媽媽相信你,一定能行,你是最棒的。等等,多鼓舞小孩。我不希望開過家長會后,有一個學生挨打挨罵。如此就失去了家長會的意義。我相信你對小孩的期望值加上你正確的引導會使你的小孩也一樣優(yōu)秀的。
七、抽點時間多陪陪小孩
可能有的有的家長說,我的事多得不得了,哪有時間去咨詢小孩的學習,哪里顧得上小孩的教育。本人忙得沒有時間顧及小孩,就讓小孩自由開展。家長們在說沒有時間照顧或陪本人小孩的時候,有沒有想過:我們辛苦工作到底是為了什么?是為了本人過上富足的生活嗎?大多數的人認為,是為小孩的今后考慮。假如我們用犧牲如今去換取今后,大家認為值得嗎?小孩要成人成才是第一,假如小孩不爭氣,你掙了再多的錢,他也能揮霍一空;既使如今家庭困難一點,小孩能夠體會到父母的甘苦,長大之后,他本人也會努力去制造財富。因而,希望家長依然能多抽出點時間陪陪小孩,多抽點時間關懷小孩,少一點不必要的應酬,錢再多,買不到小孩健康的心態(tài),良好的質量,高尚的道德,錢再多,也買不到小孩的今后。這是顯而易見的。錢是要掙的,但小孩更是要顧的。
八、關于平安教育
由于學校地處市區(qū),學校附近的兩個十字路口都沒有紅綠燈,各種車輛來來往往。在學校里,我們每天都會照顧學生,反復強調,留意平安,加強自我保護認識,校內外不做危險游戲,上下路上不逗留,不游玩,放學后要直截了當回家,相信各位家長和我們一樣關懷小孩的平安,由于小孩是家庭的希望,是學校的希望,更是國家的希望。希望家長在繁忙中也不要不記得對小孩平安的教育,告訴他們怎么樣防止危險,怎么樣行路。
各位家長:在教育小孩的同時,您也要時刻謹記———您也是小孩的教師,要使小孩在本人父母身上汲取到典范的力量。大家都看過如此一個廣告,一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水,深情地說:“媽,您泡泡腳吧,解除疲勞,有益健康。”年輕的媽媽一轉身,發(fā)覺本人幼小的兒子也費勁得端來一盆冒著熱氣的水,充滿自信的說:媽媽,您也泡泡吧!下面出示了一行字“家長是小孩最好的教師”。這個廣告告訴我們做家長的一個道理:想讓你的小孩今后長成什么樣的人,你如今就要做一個什么樣的人。
最后、我希望家校之間加強聯絡。小孩要健康成長,光靠學校教育確信是不夠的,家校結合才能使小孩不斷進步,你們抽空能夠來學校也能夠打咨詢咨詢小孩的情況,或
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