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認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：郭**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：河南

IP屬地：河南 上傳時(shí)間：2024-11-15 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：9 大?。?2.96KB 積分：6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

專題五我國(guó)幼兒園教育的目標(biāo)、任務(wù)和原則一、單項(xiàng)選擇題1.（）是教育的根本問(wèn)題。A．教育目標(biāo)B．教育目的C．教育手段D．教育方法【答案】B【解析】教育目的是教育的根本問(wèn)題。2.國(guó)家對(duì)培養(yǎng)人才的質(zhì)量和規(guī)格的總體要求指的是（）。A．教育計(jì)劃B．教育目標(biāo)C．教育目的D．教育政策【答案】C【解析】教育目的指的是一個(gè)國(guó)家、民族通過(guò)教育，把受教育者培養(yǎng)成為什么樣的人，它是國(guó)家對(duì)培養(yǎng)人才的質(zhì)量和規(guī)格的總體要求。3.根據(jù)我國(guó)教育的目的并結(jié)合幼兒園教育的性質(zhì)和任務(wù)提出來(lái)的是（）。A．教育目的B．教育目標(biāo)C．幼兒園教育目標(biāo)D．各個(gè)幼兒園的具體教育目標(biāo)【答案】C【解析】幼兒園教育目標(biāo)是根據(jù)我國(guó)的教育目的并結(jié)合幼兒園教育的性質(zhì)和任務(wù)提出來(lái)的。4.體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)幼兒園教育的一般要求，又適合本園的實(shí)際，具有本園的特色的是（）。A．教育目的B．幼兒園教育目標(biāo)C．各個(gè)幼兒園的具體教育目標(biāo)D．幼兒園學(xué)年教育目標(biāo)【答案】C【解析】幼兒園的具體教育目標(biāo)是每個(gè)幼兒園根據(jù)國(guó)家對(duì)幼兒教育的要求，結(jié)合本園的具體情況制定的。它體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)幼兒園教育的一般要求，又適合本園的實(shí)際，具有本園的特色。5.按照時(shí)間范圍劃分幼兒園具體教育目標(biāo)，屬于第三層次的是（）。A．學(xué)年教育目標(biāo)B．學(xué)期教育目標(biāo)C．一月或一周的教育目標(biāo)D.一日或一個(gè)活動(dòng)的教育目標(biāo)【答案】C【解析】按時(shí)間的劃分，幼兒園具體目標(biāo)可分為四個(gè)層次，即學(xué)年教育目標(biāo)；學(xué)期教育目標(biāo)；一個(gè)月或一周的教育目標(biāo)；一日或一個(gè)活動(dòng)的教育目標(biāo)。6.（）是教師在向幼兒進(jìn)行教育時(shí)必須遵循的基本要求。A．教育目標(biāo)B．教育原則C．幼兒園教育的目標(biāo)D．幼兒園教育的原則【答案】D【解析】幼兒園教育的原則是教師在向幼兒進(jìn)行教育時(shí)必須遵循的基本要求。7.教師不僅是兒童的“教育者”，也應(yīng)當(dāng)是（）的實(shí)際維護(hù)者。A．兒童權(quán)益B．兒童生命C．兒童尊嚴(yán)D．兒童發(fā)展【答案】A【解析】教育的一般原則中，要求保障兒童的合法權(quán)利，教師不僅是兒童的“教育者”，也應(yīng)當(dāng)是兒童權(quán)益的實(shí)際維護(hù)者。8.尊重與維護(hù)兒童作為（）的地位，是一切教育活動(dòng)成功的關(guān)鍵。A．學(xué)習(xí)主導(dǎo)B．學(xué)習(xí)主體C．教育主導(dǎo)D．教育主體【答案】B【解析】在教育過(guò)程中，尊重與維護(hù)兒童作為學(xué)習(xí)主體的地位，是一切教育活動(dòng)成功的關(guān)鍵。9.烏申斯基提出：“如果我們要全面地教育兒童，就需要同樣全面地研究?jī)和?。”體現(xiàn)了（）原則。A．熱愛(ài)兒童，尊重兒童的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益B．保障兒童的合法權(quán)益C．了解兒童，基于兒童的實(shí)際進(jìn)行教育D．促進(jìn)兒童全面發(fā)展【答案】C【解析】烏申斯基的觀點(diǎn)體現(xiàn)了教育的一般原則中的了解兒童，基于兒童的實(shí)際進(jìn)行教育的原則。10.幫助每一個(gè)兒童從原有水平向更高水平發(fā)展，而不能用一把尺子去衡量所有的兒童。體現(xiàn)了（）。A．兒童的全面發(fā)展是有個(gè)性的發(fā)展B．因人而異，實(shí)現(xiàn)差異性發(fā)展C．教育要促進(jìn)每一個(gè)兒童的發(fā)展D．基于兒童的實(shí)際進(jìn)行教育【答案】B【解析】教育必須充分理解和尊重個(gè)體差異，因人施教，幫助每一個(gè)兒童從原有水平向更高水平發(fā)展，而不能用一把尺子去衡量所有的兒童，要幫助其實(shí)現(xiàn)差異性發(fā)展。11.不屬于可以利用的社會(huì)資源是（）。A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B．教育設(shè)施C．革命文物D．名勝古跡【答案】A【解析】可以利用的社會(huì)資源，如利用社會(huì)的科技、文化、教育設(shè)施、革命文物、名勝古跡等，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)屬于可利用的自然資源。12.幼兒（）對(duì)幼兒健康人格的發(fā)展是至關(guān)重要的。A．游戲活動(dòng)B．教學(xué)活動(dòng)C．自由活動(dòng)D．生活活動(dòng)【答案】C【解析】幼兒自由活動(dòng)對(duì)幼兒健康人格的發(fā)展是至關(guān)重要的，一個(gè)完全被管死的幼兒，會(huì)缺乏主動(dòng)性、獨(dú)立性等，甚至?xí)纬尚睦韱?wèn)題、人格問(wèn)題。二、多項(xiàng)選擇題1.根據(jù)（）的精神而制定我國(guó)幼兒園教育的目標(biāo)。A.《規(guī)程》B.《綱要》C.《意見(jiàn)》D.《教育規(guī)劃綱要》E.《指南》【答案】ABE【解析】我國(guó)幼兒園教育的目標(biāo)是根據(jù)《規(guī)程》《綱要》《指南》的精神而制定的。2.制訂幼兒園具體教育目標(biāo)應(yīng)注意的問(wèn)題是（）。A.教育目標(biāo)分解的方法要恰當(dāng)B.教育目標(biāo)的制訂應(yīng)依據(jù)教師的意愿C.教育目標(biāo)的涵蓋面要全面D.教育目標(biāo)要有連續(xù)性E.教育目標(biāo)要有一致性【答案】ACDE【解析】制訂幼兒園具體教育目標(biāo)應(yīng)注意的問(wèn)題是：教育目標(biāo)分解的方法要恰當(dāng)；教育目標(biāo)的涵蓋面要全面；教育目標(biāo)要有連續(xù)性和一致性。3.兒童的全面發(fā)展中的協(xié)調(diào)發(fā)展指的是（）。A.兒童身體各個(gè)器官、各系統(tǒng)機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展B.兒童各種心理機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展C.兒童的生理和心理協(xié)調(diào)發(fā)展D.兒童個(gè)體的需要與社會(huì)的需求之間的協(xié)調(diào)E.兒童的家庭生活與幼兒園生活之間的協(xié)調(diào)【答案】ABCD【解析】?jī)和膮f(xié)調(diào)發(fā)展包括：兒童身體各個(gè)器官、各系統(tǒng)機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展；兒童各種心理機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展；兒童的生理和心理協(xié)調(diào)發(fā)展；兒童個(gè)體的需要與社會(huì)的需求之間的協(xié)調(diào)。4.下列關(guān)于“保教合一的原則”的描述，正確的是（）。A.保育和教育是幼兒園工作的兩大方面B.保育和教育是在不同的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的C.保育和教育相互滲透D.保育和教育是相互融合，難以截然分離E.保育和教育不是各自孤立地進(jìn)行的【答案】ACDE【解析】保育和教育是幼兒園工作的兩大方面，盡管這兩方面各有其主要職能，但它們是相互融合、難以截然分離的。保育和教育是在同一過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的，二者是合一的，而不是各自孤立地進(jìn)行的。三、填空題1.我國(guó)幼兒園教育的目標(biāo)是：實(shí)施德、智、體、美等全面發(fā)展的教育，促進(jìn)幼兒，為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)?！敬鸢浮可硇暮椭C發(fā)展【解析】本題考查內(nèi)容為我國(guó)幼兒園教育的目標(biāo)，結(jié)合考綱內(nèi)容，本知識(shí)點(diǎn)需要掌握。2.教育從根本上說(shuō)就是。【答案】培養(yǎng)人【解析】教育從根本上說(shuō)就是培養(yǎng)人。3.我國(guó)是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段?！敬鸢浮坑變簣@【解析】根據(jù)新修訂的《幼兒園工作規(guī)程》所述，我國(guó)幼兒園是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。4.幼兒園是社會(huì)公共服務(wù)體系的一部分，帶有。【答案】福利性【解析】幼兒園是幼兒公育的專門社會(huì)機(jī)構(gòu)，是社會(huì)公共服務(wù)體系的一部分，帶有福利性。5.幼兒園負(fù)有為和服務(wù)的責(zé)任?！敬鸢浮吭趫@幼兒家長(zhǎng)、社會(huì)民生【解析】幼兒園負(fù)有為在園幼兒家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)民生服務(wù)的責(zé)任。6.是個(gè)性發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。【答案】全面發(fā)展【解析】全面發(fā)展是個(gè)性發(fā)展的基礎(chǔ)和前提，個(gè)性發(fā)展是在全面發(fā)展基礎(chǔ)上的有特色的發(fā)展。7.幼兒在園一天的全部生活、全部經(jīng)歷，包括一天所有的保育、教育活動(dòng)指的是?！敬鸢浮坑變簣@一日生活【解析】幼兒園一日生活是指幼兒在園一天的全部生活、全部經(jīng)歷，包括一天所有的保育、教育活動(dòng)。四、判斷題1.教師即使明確了教育目標(biāo)，在實(shí)施過(guò)程中也未必一帆風(fēng)順?！敬鸢浮俊獭窘馕觥拷處熂词姑鞔_了教育目標(biāo)，在實(shí)施過(guò)程中也未必一帆風(fēng)順，或多或少會(huì)受到外來(lái)的干擾或影響。如來(lái)自家長(zhǎng)和社會(huì)的影響。2.兒童全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展是對(duì)立的，二者不是統(tǒng)一的。【答案】×【解析】?jī)和姘l(fā)展和個(gè)性發(fā)展不是對(duì)立的，而且辯證統(tǒng)一的，全面發(fā)展的對(duì)立面是片面發(fā)展。3.幼兒園應(yīng)多組織集體活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)結(jié)精神。其他的活動(dòng)可以少組織一些?！敬鸢浮俊痢窘馕觥坑變簣@的活動(dòng)不應(yīng)當(dāng)是單一的，應(yīng)靈活地使用集體、小組、個(gè)別等不同的活動(dòng)形式。4.幼兒吃喝拉撒睡一類的生活活動(dòng)同樣具有重要的教育作用，【答案】√【解析】一日生活中的各種活動(dòng)不可偏廢，無(wú)論是幼兒吃喝拉撒睡一類的生活活動(dòng)，還是教學(xué)活動(dòng)；無(wú)論是有組織的還是幼兒自主自由的活動(dòng)，對(duì)幼兒的發(fā)展都是不可缺少的。五、簡(jiǎn)答題1.教育的一般原則包括哪些？【答案】（1）熱愛(ài)兒童，尊重兒童的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益的原則（2）促進(jìn)兒童全面發(fā)展的原則（3）了解兒童，基于兒童的實(shí)際進(jìn)行教育的原則（4）面向全體，重視個(gè)體差異的原則（5）充分利用各種教育資源的原則【解析】本題考查教育的一般原則，結(jié)合考綱內(nèi)容，需要重點(diǎn)掌握。2.促進(jìn)兒童全面發(fā)展應(yīng)當(dāng)明確哪些內(nèi)容？【答案】（1）兒童的全面發(fā)展是整體的發(fā)展而不是片面的發(fā)展（2）兒童的全面發(fā)展應(yīng)是協(xié)調(diào)的發(fā)展（3）兒童的全面發(fā)展是有個(gè)性的發(fā)展【解析】本題考查教育的一般原則中的具體內(nèi)容，結(jié)合考綱內(nèi)容，需要重點(diǎn)掌握。3.幼兒園教育的特殊原則包括哪些？【答案】（1）保教合一的原則（2）以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則（3）教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性原則（4）發(fā)揮一日生活整體教育功能的原則【解析】本題考查幼兒園教育的原則，結(jié)合考綱內(nèi)容，需要重點(diǎn)掌握。六、案例分析題1.保育員覺(jué)得樂(lè)樂(lè)午睡后穿衣服很慢，為了讓他穿得快一些，保育員快速地幫助樂(lè)樂(lè)把衣服穿好了。請(qǐng)用你所學(xué)的知識(shí)分析一下保育員的做法。【答案】這種做法是不恰當(dāng)?shù)?。這種做法違背了保教合一的原則。保育員雖然是一片好心，卻在無(wú)形中阻礙了幼兒的學(xué)習(xí)與