2022年節(jié)能低碳綠色環(huán)?；顒涌偨Y范文

2022年節(jié)能低碳、綠色環(huán)保活動總結范文《節(jié)能環(huán)保，綠色低碳》主題班會教案【班會時間】馮濤【班級】藝設二年一班【班會目的】1.通過活動，讓學生認識到氣候變暖是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。2.激發(fā)學生愛護環(huán)境的情感，理解“保護環(huán)境，人人有責”的深刻內涵從小樹立環(huán)保意識。3.讓學生從自我做起，愛護環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣，樹立低碳意識，節(jié)能環(huán)保，成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者。輔導重點。使孩子樹立健康的消費觀，養(yǎng)成節(jié)約習慣。輔導難點：體會到人情比金錢更可貴，并從花零用錢的過程中建立價值觀?；顒佑镁撸憾嗝襟w設備、電腦課件?；顒臃绞脚c方法：討論法。時間安排：___分鐘?；顒訄龅兀航淌??！景鄷^程】第一環(huán)節(jié)引出班會主題觀看視頻音樂《地球，你好嗎?！肺覀兿葋硇蕾p一段音樂。（播放完畢）一首非常好聽的歌曲《地球，你好嗎》，你們說現(xiàn)在的地球還好嗎。（學生回答）如果不好，地球存在什么題。這些問題的存在和我們今天學習的主題《節(jié)能環(huán)保，綠色低碳》有什么聯(lián)系。什么是低碳生活。我們___要倡導低碳生活。怎樣踐行低碳生活理念呢。這是今___題班會上我們一起學習了解的內容。第二環(huán)節(jié)認清現(xiàn)狀，介紹“低碳”及“低碳生活”1.我們的現(xiàn)狀。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的gdp也因為環(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。中國政府已對全世界公開承諾量化減排指標，決定到___年溫室氣體排放比___年下降___%-___%。在應對全球氣候變暖和能源危機的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放為標志的低碳經(jīng)濟時代已如約而至，正在深刻地改變著我們的生活。2.什么是低碳。（出示幻燈片）指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放，是低能量、低消耗的生活方式。舉一個例子，如少開私家車，多坐公交車、騎自行車或條件允許的話，以步代行。（教師解釋：我們知道，汽車要燃燒汽油，而汽油從石油中提煉出來，燃燒石油產(chǎn)生大量的二氧化碳，二氧化碳排放到空氣中，產(chǎn)生了溫室效應，使氣候變暖。）二氧化碳有什么特性呢。（出示幻燈片，講解）二氧化碳吸熱，它把從太陽吸收來的熱量反射到地球上，但是，它有隔熱的特性，它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表的熱量發(fā)散到外層空間，所以，氣溫升高，氣候變暖。___現(xiàn)在空氣中二氧化碳的含量空前增多呢。（出示幻燈片，講解）工業(yè)革___后，人類進入工業(yè)化時代，人類的發(fā)展消耗了大量含碳的煤炭、石油、天然氣等不可再生資源，同時，由于人類的亂砍濫伐行為，導致釋放氧氣、吸收二氧化碳的森林面積急劇減少，所有這一切，使得空氣中二氧化碳含量增多。3.介紹“低碳生活”。低碳生活指的是生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。第三環(huán)節(jié)互動交流，發(fā)現(xiàn)感悟1、批評與自我批評小組討論。你自己或周圍的同學在現(xiàn)實生活中有哪些行為違背了節(jié)能環(huán)保，綠色低碳這一理念的呢。2、學生出謀獻策3、總結“低碳生活”的一些小竅門很多人還是對“低碳”不是很了解。其實，“低碳”就在我們身邊。在生活中，做到低碳并不很難，很多時候只要自己動手就可以做到。下面，我簡單介紹一下我在“低碳生活”中的一些小竅門。（1）廢物循環(huán)再用；（2）少用紙巾，重拾手帕；（3）紙張的雙面使用，節(jié)約用紙；（4）減少糧食的浪費；（5）不用一次性的筷子，水杯，飯盒和一次性的塑料袋；（6）隨手關燈，隨手管好水龍頭；（7）開啟電腦的節(jié)能模式，合理關閉相關設備，節(jié)約電耗；（8）出門多坐公交車、騎自行車或條件允許的話，以步代行。4、發(fā)出倡議。節(jié)能環(huán)保，綠色低碳，從我做起。第四環(huán)節(jié)教師總結同學們，今天我們了解了什么是低碳生活，我們也懂得了應該怎樣做才能夠節(jié)水、節(jié)電、回收和利用。低碳生活是一種態(tài)度，一種生活習慣，是一種自然而然去節(jié)約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。2022年節(jié)能低碳、綠色環(huán)?；顒涌偨Y范本節(jié)能低碳，綠色環(huán)保當前，全球資源緊張、氣候變暖已對人類的生存和發(fā)展形成了嚴峻的挑戰(zhàn)。發(fā)展低碳經(jīng)濟、倡導低碳生活是形勢所迫，更是大勢所趨。低碳經(jīng)濟不僅牽涉到地區(qū)、政府和企業(yè)的產(chǎn)業(yè)選擇問題，也牽涉到社會公眾平時的行為習慣問題。因此，提高公民的節(jié)能環(huán)保意識，使之在日常生活中做到節(jié)能環(huán)保，將對低碳經(jīng)濟的推行有著重要意義。一、倡導低碳生活、提高公民節(jié)能環(huán)保意識1.公民節(jié)能環(huán)保意識的提高有利于增加公眾參與度，實現(xiàn)共同低碳。當前，在發(fā)展低碳經(jīng)濟的背景下，我們倡導低碳生活、構建低碳型社會，這是一項社會系統(tǒng)工程，涉及到生產(chǎn)、流通、消費等各個環(huán)節(jié)。而在這些環(huán)節(jié)中，人作為主體在其中發(fā)揮著不可低估的作用。公眾是否積極參與節(jié)能環(huán)保行動以及參與的廣度與深度如何，將最終決定著低碳經(jīng)濟推行的實際效果，從而影響低碳經(jīng)濟發(fā)展目標的實現(xiàn)。因此，低碳經(jīng)濟背景下倡導低碳生活、節(jié)能環(huán)保需要全體社會成員充分的行為參與，需要公眾提高節(jié)能環(huán)保意識，變革生產(chǎn)生活方式，以自身的行動切實踐行節(jié)能減排。要實現(xiàn)增加公眾參與度的目標，不僅需要我們制定更加完善的資源環(huán)境保___規(guī)，更重要的是對公民進行節(jié)能環(huán)保意識教育，使其在思想觀念上認識到資源環(huán)境問題是關系到我們人類社會能否永續(xù)發(fā)展、關系到我們每個人切身利益的大問題。節(jié)能環(huán)保是典型的社會公共事務，我們每個人理應承擔起作為社會一員的責任，積極參與到節(jié)能環(huán)保的各項工作中去。這是我們作為社會成員所不可推卸的責任，也是有效推行低碳經(jīng)濟、倡導低碳生活的必要條件。12.提高公民節(jié)能環(huán)保意識有利于低碳經(jīng)濟發(fā)展，目標的實現(xiàn)。聯(lián)合國環(huán)保規(guī)劃署執(zhí)行主任施泰納曾經(jīng)說過，在二氧化碳減排的過程中，普通民眾擁有改變未來的力量。而在現(xiàn)代社會中，許多國家都很重視公民的意識教育，認為一個國家成員，如果有公民意識，他就會___自身與社會的關系、___國家的（范本）建設與發(fā)展、___人與自然的關系，才能更好地配合國家的（范本）政策法規(guī)，也才能為國家的（范本）發(fā)展、社會的進步獻計獻策，才能充分發(fā)揮自身的聰明才智，創(chuàng)新技術。因此，我們應當把公民節(jié)能意識教育作為公民意識教育的一個重要組成部分，將其擺在一個十分重要的位置。因為倡導低碳生活、提高公民節(jié)能意識旨在轉變人們的行為方式，社會節(jié)能風氣的形成亦眾多公民從自身做起的一致努力。如果缺乏公民意識，認為節(jié)能環(huán)保與己無關，那么很快就會迎來與已有關的能源危機與環(huán)境問題。相反，如果中國的___億人，每個人都能夠___資源環(huán)境問題，都倡導低碳生活，在日常行為中注意減少co2的排放，將節(jié)能減排作為自己責無旁貸的責任，都積極地參與到節(jié)能的行列中來，那將是十分可觀的力量，必將對緩解中國能源緊張問題、實現(xiàn)低碳經(jīng)濟起到不可低估的作用。因此，我們要加大對低碳經(jīng)濟、低碳生活的宣傳力度，加強公民節(jié)能意識教育，這有利于低碳經(jīng)濟發(fā)展目標的實現(xiàn)。二、提高公民節(jié)能環(huán)保意識之對策1.加大節(jié)能宣傳力度，在全社會營造節(jié)能減排的良好氛圍發(fā)展低碳經(jīng)濟、節(jié)能減排是一項功在當代、利在千秋的大事，是踐行科學發(fā)展觀，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然途徑。但是，當前社會公眾對發(fā)展低碳經(jīng)濟、節(jié)能減排重要性的認識仍不足，對能源環(huán)2境問題的憂患意識較弱，公民節(jié)能習慣還未養(yǎng)成。所以，必須通過廣泛地宣傳教育培養(yǎng)公民的節(jié)能環(huán)保意識，培養(yǎng)其樹立可持續(xù)發(fā)展觀念，自覺實踐低碳生產(chǎn)和生活。首先，充分發(fā)揮政府在節(jié)能教育方面的巨大作用。政府在倡導全社會節(jié)能環(huán)保方面有著舉足輕重的作用。一是政府要積極建立和完善關于節(jié)能環(huán)保的相關法律法規(guī)，引導和規(guī)范用能行為，把依法節(jié)能貫徹到整個社會生活中;二是各級政府和領導干部應把節(jié)能減排作為一種施政理念、一種發(fā)展模式、一項硬性指標，領導干部更要從自身做起，厲行節(jié)約，在節(jié)能工作中發(fā)揮表率作用。三是政府要在全社會大力宣傳低碳經(jīng)濟的重要性和緊迫性，從生產(chǎn)環(huán)節(jié)降低對碳資源的消耗，流通環(huán)節(jié)降低碳資源的污染，消費環(huán)節(jié)降低對碳資源的依賴，從科學發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度，把低碳文化變?yōu)槿鐣闹髁饕庾R，把低碳法規(guī)的實施作為社會生產(chǎn)和生活的頭等大事抓緊抓實，使其深入人心。其次，充分發(fā)揮各種輿論媒體的宣傳導向作用。在國外，許多城市、企業(yè)十分重視媒體對節(jié)能的宣傳教育。2.轉變思想觀念，倡導低碳的生活方式和消費模式第一，倡導綠色簡約的生活方式推進低碳經(jīng)濟。從目前來看，中國公眾的低碳意識還比較薄弱，良好的節(jié)能減排的生活方式還沒有養(yǎng)成。據(jù)科學家測算，一個人的日常起居每年所排放出的二氧化碳總量，足足可以充滿三個熱氣球?？梢?，公眾生活方式健康、環(huán)保與否對于低碳經(jīng)濟目標的實現(xiàn)是多么重要。三、提高公民節(jié)能環(huán)保意識的措施1、選用節(jié)能空調。省電每天做到。2、空調調高一度，節(jié)電百分之七。3、點亮節(jié)能燈，省電看得清。4、電視機屏幕暗一點，節(jié)能又護眼。5、用完電器拔插頭，省電又安全。6、科學用電腦，節(jié)電效果好。暫時不用電腦時，縮短顯示器進入睡眠模式的時間設定;當徹底不用電腦時，記得拔掉插頭。7、巧用電冰箱，省電效果強。電冰箱及時除霜、盡量減少開門次數(shù)、將冷凍室內需解凍的食品提前取出，放入冷藏室解凍。8、每月少開一天車，節(jié)能省油靠自覺。9、選用雙鍵馬桶，節(jié)水好用。10、選用節(jié)能洗衣機，省水省電有奇跡。11、堅持無紙辦公節(jié)能環(huán)保、多用___、msn等即時交通工具，少用打印機和傳真機。12、用太陽能熱水器，省電又省氣。13、多乘公共交通工具出行，減少地球負擔。14、巧駕車多省油。駕車保持合理車速；避免冷車