大同市教育局市直學(xué)校招聘教師真題

中公備考2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考大同市教育局市直學(xué)校招聘教師真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教育教學(xué)要求的“一刀切”違背了人的身心發(fā)展的（）。A.不平衡性B.階段性C.順序性D.互補(bǔ)性【答案】：B2.（）是教師教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié)。A.作業(yè)的檢查與批改B.課外輔導(dǎo)C.上課D.備課【答案】：D3.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師?！边@意味著教師要（）。A.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來B.嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生一視同仁C.尊重學(xué)生、信任學(xué)生D.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生【答案】：A4.成就動機(jī)理論觀點(diǎn)認(rèn)為，避免失敗者的目的是避免失敗，減少失敗感，所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)。當(dāng)一項任務(wù)的成功率為50%時，他們會（）。A.回避這項任務(wù)B.堅決選擇這項任務(wù)C.可能選擇這項任務(wù)D.猶豫不決【答案】：A5.為發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長而開設(shè)的、可供學(xué)生自由選擇的課程是（）。A.綜合課程B.選修課程C.學(xué)科課程D.活動課程【答案】：B6.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.無法即法B.取法乎中C.取法乎上D.取法乎下【答案】：C7.名句“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！背鲎裕ǎ@告訴我們，老師不是簡單的教書匠，還要教授學(xué)生為人處事的道理和主動學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)。A.《論語》B.《師說》C.《老子》D.《禮記·學(xué)記》【答案】：B8.具有較高（）是教師綜合素質(zhì)的核心。A.教學(xué)水平B.教學(xué)藝術(shù)C.職業(yè)道德修養(yǎng)D.職業(yè)道德理論【答案】：C9.美國教育學(xué)家孟祿用（）批判生物起源說，他認(rèn)為在原始杜會中尚未有獨(dú)立的教育活動，教育起源于兒童對成年人的“無意識模仿”。A.勞動起源說B.心理起源說C.物種起源說D.社會起源說【答案】：B10."聽君一席話，勝讀十年書"指的是人際溝通的（）。A.協(xié)調(diào)功能B.社會功能C.心理功能D.管理功能【答案】：B11.在教育活動中，教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展。這句話的意思是說（）。A.教師在教育活動中不能起到主導(dǎo)作用B.要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導(dǎo)作用C.教師在教育活動中是被動的客體D.學(xué)生在教育活動中是被動的客體【答案】：B12.楊賢江提出教育只是一件“日用品”，是與社會的生活過程、物質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系有密切聯(lián)系的。這種觀點(diǎn)是教育起源論中的（）。A.生物起源論B.交往起源論C.勞動起源論D.需要起源論【答案】：D13.提出“軍國民教育”、“實(shí)利主義教育”、“公民道德教育”、“世界觀教育”、“美感教育”五育并舉教育思想的教育家是（）。A.李大釗B.魯迅C.蔡元培D.王國維【答案】：C14.學(xué)習(xí)一種新材料時運(yùn)用聯(lián)想假借意義,對記憶有幫助的方法稱為（）。A.語義聯(lián)想法B.視覺想象法C.諧音聯(lián)想法D.關(guān)鍵詞法【答案】：C15.20世紀(jì)70年代，為了克服學(xué)生普遍存在的留級、學(xué)習(xí)成績不佳的現(xiàn)象，巴班斯基提出要在一定的教學(xué)條件下尋求合理的教學(xué)方案，使教師和學(xué)生花最少的時間和精力獲得最好的教學(xué)效果，使學(xué)生獲得最好的發(fā)展。這一教學(xué)理論稱為（）。A.教學(xué)環(huán)境最優(yōu)化B.教學(xué)方法最優(yōu)化C.教學(xué)內(nèi)容最優(yōu)化D.教學(xué)過程最優(yōu)化【答案】：D16.人口教師在講授“倒數(shù)”概念的時候問：“什么是倒數(shù)？”學(xué)生答到：“倒過來的數(shù)就是倒數(shù)，比如2/3是3/2的倒數(shù)，只是將分子和分母顛倒就是倒數(shù)?！比缓蠼處熢诤诎鍖懴?.15和0.8兩個數(shù)再次詢問學(xué)生，“這兩個數(shù)的倒數(shù)是什么？”學(xué)生回答：“先將這兩個數(shù)字寫成分?jǐn)?shù)尋找倒數(shù)”最后教師問學(xué)生，“那8/10的倒數(shù)是10/8即1.25是0.8的倒數(shù)嗎？”學(xué)生回答：“是的”教師說“如果這樣的話，我們還說倒數(shù)就是倒過來嗎？”臺下的學(xué)生都笑著搖頭，以上案列是教師所采用的教學(xué)方法主要體現(xiàn)了（）的教學(xué)觀點(diǎn)。A.蘇格拉底B.盧梭C.孔子D.夸美紐斯【答案】：A17.我國要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，在高質(zhì)量發(fā)展中促進(jìn)共同富裕。下列對我國共同富裕的理解正確的是：A.共同富裕的目標(biāo)將在2035年基本實(shí)現(xiàn)B.共同富裕是人民群眾的物質(zhì)生活富裕C.共同富裕主要通過第三次分配來實(shí)現(xiàn)D.全體人民共同富裕是一個總體概念【答案】：D18.18的年4月，俄國財政大臣表示，“假使日本占領(lǐng)南滿（今東北南部），對我們將是威脅”，為保護(hù)西伯利亞鐵路的修筑，應(yīng)“采取適當(dāng)措施”。此措施是（）。A.修建滿洲中東鐵路B.阻止簽訂《馬關(guān)條約》C.聯(lián)合德、法干涉還遼D.租占旅順、大連【答案】：C19.應(yīng)標(biāo)識簽發(fā)負(fù)責(zé)人姓名的文件一般是（）。A.越級行文B.上行文C.下行文D.平行文【答案】：B20.事業(yè)單位違反《事業(yè)單位人事管理條例》規(guī)定的，由（）。事業(yè)單位人事綜合管理部門或者主管部門責(zé)令限期改正。A.省級以上B.縣級以上C.市級以上D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)【答案】：B21.可以抑制過高收入的手段是（）。A.社會保障B.個人所得稅C.政府轉(zhuǎn)移支付D.消費(fèi)稅【答案】：B22.以下稱號與人物對應(yīng)不正確的是（）A.李賀——詩鬼B.王維——詩骨C.杜甫——詩圣D.白居易——詩魔【答案】：B23.下列公文中，規(guī)定性程度最高的是（）。A.通告B.批復(fù)C.決定D.公告【答案】：C24.《百年孤獨(dú)》的作者（）。A.高爾基B.卡耐基C.奧斯特洛夫斯基D.馬爾克斯【答案】：D25.有一條河流從遙遠(yuǎn)的高山上流下來，經(jīng)過了千山萬水。當(dāng)它要越過沙漠的時候，它發(fā)現(xiàn)它的河水漸漸消失在沙里。“也許這就是我的命運(yùn)，我永遠(yuǎn)也到不了傳說中浩瀚的大海?！彼j喪地自言自語。這時候響起了一陣低沉的聲音：“如果微風(fēng)可以跨越沙漠，那么河流也可以?！边@是沙漠發(fā)出的聲音?！叭绻肟缭竭@沙漠，你必須讓微風(fēng)帶著你飛越沙漠，到達(dá)你的目的地。只要你愿意改變你現(xiàn)在的樣子，讓自己蒸發(fā)到微風(fēng)中就可以了。”這則故事告訴我們（）。A.凡事要以大局為重B.迂回同樣能夠達(dá)到目的C.自信是成功的基石D.他山之石，可以攻玉【答案】：B26.當(dāng)前迫切需要培育和壯大一大批城市群，推進(jìn)城鎮(zhèn)化均衡可持續(xù)發(fā)展?！笆濉币?guī)劃明確提出“以大城市為依托，以中小城市為重點(diǎn)，逐步形成輻射作用大的城市群，促進(jìn)大中小城市和小城鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展”。城市群不僅可以發(fā)揮中心城市的規(guī)模效應(yīng)和輻射作用，（），而且還能增強(qiáng)周邊中小城市的區(qū)位優(yōu)勢，提高中小城市吸引力，實(shí)現(xiàn)大城市和中小城市的協(xié)同共贏發(fā)展。A.鼓勵農(nóng)民工回鄉(xiāng)就業(yè)B.改變東部和中部的經(jīng)濟(jì)失衡C.雖會帶來嚴(yán)重的人口膨脹D.緩解其人口和資源承載壓力【答案】：D27.宜居帶是指一顆恒星周圍一定距離的范圍，在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存_________的元素，因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi)，那么它就被認(rèn)為有更大的________擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.舉足輕重條件B.缺一不可范圍C.必不可少機(jī)會D.至關(guān)重要優(yōu)勢【答案】：C28.令人稱奇的是，屏幕上的繁星不斷變大，最終_______成一個巨大的圓形輪廓。伴著美妙的樂曲聲，這個巨大的圓形輪廓慢慢顯現(xiàn)為國家大劇院。正當(dāng)人們?yōu)榇司按饲槎鴂______的時候，突然一片燦爛的晴空呈現(xiàn)在人們眼前，在晴空的_____下，天壇祈年殿從地平線上冉冉升起！依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.擴(kuò)散陶醉映襯B.幻化沉醉陪襯C.擴(kuò)散陶醉陪襯D.幻化沉醉映襯【答案】：A29.西方現(xiàn)代文論認(rèn)為,一部作品產(chǎn)生后就是獨(dú)立的文本,和作者無關(guān)。然而這個原則卻不適用于中國傳統(tǒng)文學(xué)。中國古代的文學(xué)家,很多是朝廷的官員或預(yù)備官員,至少是讀書人,是文明的傳承者,他們的言行是社會風(fēng)尚的風(fēng)向標(biāo),文學(xué)承載著移風(fēng)易俗的責(zé)任,因此社會價值體系對文學(xué)家的人格有較高的要求。如漢代的揚(yáng)雄寫過贊美王莽的文章,因而被宋人看不起;嚴(yán)嵩的詩寫得好,但是后世讀的人少,詩集也少有刊刻——怎能讓禍國殃民的罪人立言不朽呢!古人雖也說過“孔雀雖有毒,不能掩文章”的話,但仍堅持“德藝雙馨”的文藝評論原A.文以載道B.文如其人C.知人論世D.詩以言志【答案】：B30.20世紀(jì)后半葉，射電天文學(xué)________，接連涌現(xiàn)類星體、脈沖星、星際分子和宇宙微波背景輻射四大天文發(fā)現(xiàn)。這些發(fā)現(xiàn)看上去高深而________，卻在某些方面改變了未來，比如射電天文學(xué)家研究中的副產(chǎn)品轉(zhuǎn)化成了今天的無線局域網(wǎng)技術(shù)。A.欣欣向榮B.風(fēng)靡一時C.如日中天D.方興未艾【答案】：D31.的確，在經(jīng)歷了長達(dá)12年的長周期之后，促使房價泡沫不斷膨脹的多重因素都已呈現(xiàn)______的態(tài)勢。雖然看漲房價的因素______，但重大因素?zé)o外乎剛性需求、土地財政和貨幣泛濫。如果刨除這三點(diǎn)，房價泡沫也就失去了存在的基礎(chǔ)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.強(qiáng)弩之末B.朝氣蓬勃C.蓄勢待D.大勢已去【答案】：A32.①幾只鳥兒從樹里飛出，調(diào)皮地在樹上繞了幾圈②我驚住了，這原本屬于春天里的景色，現(xiàn)在卻呈現(xiàn)在我的眼前③深綠的色調(diào)裝滿我的視野，幾朵耀眼的大紅花兒綴飾在上面④我才意識到，平時步履匆匆，該遺失了多少美好，忙碌的我們忘記了慢下來領(lǐng)略大自然的美麗⑤但正當(dāng)我下臺階時，我的一個無意間的抬頭，映人眼簾的卻是另一番景色⑥那是一片綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見兩排茂密的大樹立在小道兩排⑦從人行天橋往下看，下面是川流不息的車輛⑧蝴蝶也展開美麗的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞將以上8個句子重新排列，語序正確的是：（）。A.⑦⑤⑥①③⑧②④B.①⑧⑦⑤⑥③②④C.①③⑧⑦⑤⑥②④D.⑦⑤⑥③①⑧②④【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.人的舉止可以體現(xiàn)出（）。A.文化程度B.身體情況C.內(nèi)心世界D.精神面貌【答案】：CD34.人的個性傾向性差異主要表現(xiàn)在（）上A.需要B.意志C.動機(jī)D.情緒【答案】：AC35.從業(yè)人員做到公私分明，要（）。A.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己B.正確認(rèn)識公與私的關(guān)系，增強(qiáng)集體意識C.富有奉獻(xiàn)精神，時時處處想到別人，想到集體和國家D.在勞動創(chuàng)造中滿足和發(fā)展個人的需要【答案】：ABCD36.赫爾巴特教育思想包括（）。A.發(fā)展性教學(xué)理論B.“教育性教學(xué)”思想C.明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、應(yīng)用四段教學(xué)法D.以心理學(xué)為基礎(chǔ)建立的教學(xué)理論【答案】：BCD37.贊可夫通過實(shí)驗研究，總結(jié)和提煉了五條著名的教學(xué)原則。下列屬于贊可夫教學(xué)原則的有（）。A.高速度教學(xué)原則B.高難度教學(xué)原則C.高密度教學(xué)原則D.理論知識主導(dǎo)原則【答案】：ABD38.夸美紐斯被譽(yù)為“近代教育學(xué)之父”，下列關(guān)于其表述正確的有（）。A.主張普及初等教育B.提出“四階段教學(xué)”理論C.所著的《大教學(xué)論》重點(diǎn)闡釋了教學(xué)理論問題D.第一個提出將教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合【答案】：AC39.教育活動的基本規(guī)律包括（）。A.教育與生產(chǎn)力之間的矛盾或關(guān)系B.教育現(xiàn)象內(nèi)部各要素之間的矛盾或關(guān)系C.教育與社會發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系D.教育與人的身心發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系【答案】：CD40.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)？（）A.向家長推卸責(zé)任B.利用家長C.教師一言談D.排斥家長【答案】：ABCD41.杜威“教育即生活”的觀點(diǎn)中以下正確的是（）。A.學(xué)校生活要與兒童自己的生活相吻合B.教育是生活的過程，學(xué)校是社會生活的一種形式C.教育以生活化的現(xiàn)象與社會生活為中心D.學(xué)校與校外社會生活相吻合【答案】：ABD42.維納將人們活動成敗的原因歸結(jié)為六個因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）。A.能力高低B.身心狀態(tài)C.努力程度D.任務(wù)難易【答案】：ABC43.溫室氣體指的是大氣中能吸收地面反射的太陽輻射，并重新發(fā)射輻射的一些氣體，它們的作用是使地球表面變得更暖，類似于溫室截留太陽輻射并加熱溫室內(nèi)空氣的作用，下列屬于溫室氣體的有（）。A.氟利昂B.水汽C.二氧化碳D.氧化亞氮【答案】：ABCD44.根據(jù)產(chǎn)品生命周期理論，產(chǎn)品完成一次循環(huán)，一般需經(jīng)歷以下哪幾個階段？（）A.產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化階段B.產(chǎn)品制作階段C.新產(chǎn)品創(chuàng)始階段D.產(chǎn)品成熟階段【答案】：ACD45.下列屬于事業(yè)單位的有（）。A.蒼溪縣元壩鎮(zhèn)中心小學(xué)校B.利州區(qū)東壩社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心C.廣元市人才交流服務(wù)中心D.青川縣人力資源和社會保障局【答案】：ABC46.韓愈的《調(diào)張籍》有言：“李杜文章在，光焰萬丈長。不知群兒愚，那用故謗傷！蚍蜉撼大樹，可笑不自量?！辈牧现械摹袄疃拧笔侵福ǎ?。A.李商隱B.杜甫C.杜牧D.李白【答案】：BD47.我國很多傳統(tǒng)的玩具，都是經(jīng)過外國廠商重新設(shè)計，并以其品牌參展的，我國企業(yè)面對這一現(xiàn)狀應(yīng)采取的對策是（）。A.發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢，加強(qiáng)自主研發(fā)B.優(yōu)化企業(yè)管理，提高生產(chǎn)效率C.打造知名品牌，拓展國際市場D.降低生產(chǎn)成本，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)?！敬鸢浮浚篈C48.居民委員會成員的選舉方式有（）。A.戶代表選舉B.居