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2/2收集整理,僅供參考2023年西安市鄠邑區(qū)教師考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的()。A.個(gè)別化B.合理化C.多樣化D.示范化【答案】:C2.把實(shí)物、教具呈示給學(xué)生觀察,或通過示范性地實(shí)驗(yàn)來說明和印證要求學(xué)生掌握的知識(shí)的一種方法稱()。A.演示法B.參觀法C.實(shí)驗(yàn)法D.講授法【答案】:A3.因材施教的教學(xué)原則反映了人的身心發(fā)展的()。A.階段性B.個(gè)別差異性C.順序性D.不平衡性【答案】:B4.我國的教育專著《學(xué)記》中提出的“時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)”體現(xiàn)了()相結(jié)合的教育思想。A.學(xué)習(xí)與行動(dòng)B.課內(nèi)與課外C.游戲與學(xué)習(xí)D.學(xué)習(xí)與思考【答案】:B5.教師個(gè)體專業(yè)化發(fā)展最直接最普遍的途徑是()。A.自我教育B.師范教育C.在職培訓(xùn)D.入職培訓(xùn)【答案】:A6."領(lǐng)帶有哪些用途"這樣的提問可以用來訓(xùn)練學(xué)生的()。A.形象思維B.直覺思維C.發(fā)散思維D.輻合思維【答案】:C7.學(xué)校教育始于()。A.原始社會(huì)末期B.奴隸社會(huì)初期C.奴隸社會(huì)末期D.封建社會(huì)中期【答案】:B8.趙毅在學(xué)習(xí)過程中,缺少獨(dú)立性,易受同學(xué)的影響,當(dāng)他的意見和同學(xué)們不一致時(shí),往往不能堅(jiān)持己見。這表明他的認(rèn)知方式屬于()A.序列型B.場依存型C.場獨(dú)立型D.整體型【答案】:B9.提出“泛智”著名思想家是()。A.盧梭B.斯賓塞C.赫爾巴特D.夸美紐斯【答案】:D10.()強(qiáng)調(diào)用文化來統(tǒng)籌教育、社會(huì)、人三者的關(guān)系,認(rèn)為教育活動(dòng)就是一種文化活動(dòng),教育的目的制定應(yīng)圍繞文化這一范疇來進(jìn)行。A.夸美紐斯B.涂爾干C.斯普朗格D.小原國芳【答案】:C11.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象與概括水平進(jìn)行劃分,可以分為()。A.一般遷移與具體遷移B.水平遷移和垂直遷移C.同化性遷移、順應(yīng)遷移、同組遷移D.正遷移與負(fù)遷移【答案】:B12.教育的生物起源論和心理起源論的共同特點(diǎn)是它們都否認(rèn)了()。A.教育的自然性B.教育的社會(huì)性C.教育的階級(jí)性D.教育的生產(chǎn)性【答案】:B13.提出“軍國民教育”、“實(shí)利主義教育”、“公民道德教育”、“世界觀教育”、“美感教育”五育并舉教育思想的教育家是()。A.李大釗B.王國維C.蔡元培D.魯迅【答案】:C14.語文老師讓學(xué)生分角色朗讀課文,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與到課堂中來,體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的()。A.經(jīng)驗(yàn)中心B.兒童中心C.教師中心D.活動(dòng)中心【答案】:B15.不屬于班級(jí)的個(gè)體化功能的是()。A.促進(jìn)發(fā)展功能B.求知功能C.矯正功能D.診斷功能【答案】:B16.以下不在學(xué)校教育三個(gè)基本要素內(nèi)的是()。A.教育對(duì)象B.教育內(nèi)容C.教育過程D.教育者【答案】:C17.下列觀點(diǎn)屬于主觀唯心主義的是()A.理在事先,事隨理變B.心外無物,心外無理C.理在氣中,理隨事變D.富貴在天,死生由命【答案】:B18.居住在甲市甲區(qū)的公民,因走私被位于乙市乙區(qū)的海關(guān)扣留,該公民不服,應(yīng)向下列哪個(gè)單位提起行政訴訟()A.甲區(qū)或乙區(qū)人民法院B.甲市或乙市中級(jí)人民法院C.乙區(qū)人民法院D.甲區(qū)人民法院【答案】:B19.《長恨歌》是唐代詩人白居易的一首長篇敘事詩,全詩形象地?cái)⑹隽耍ǎ?。A.陸游和唐婉B.唐玄宗和楊貴妃C.漢太祖和戚夫人D.焦仲卿和劉蘭芝【答案】:B20.恩格斯說:“社會(huì)一旦有技術(shù)上的需要,則這種需要比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)?!边@在認(rèn)識(shí)論上說明()A.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展超過了社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展速度B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源C.技術(shù)推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力【答案】:D21.中共十一屆三中全會(huì)重新確立的思想路線是()。A.解放思想,實(shí)事求是B.從中國的國情出發(fā)C.一切從實(shí)際出發(fā)D.理論聯(lián)系實(shí)際【答案】:A22.大學(xué)畢業(yè)小李在其居住附近有很多單位招人,但他不具備職位要求的能力而沒有工作,則小李屬于()。A.結(jié)構(gòu)性失業(yè)B.摩擦性失業(yè)C.季節(jié)性失業(yè)D.周期性失業(yè)【答案】:A23.第一產(chǎn)業(yè)是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)理論中對(duì)產(chǎn)業(yè)劃分的一個(gè)種類,主要是指()A.農(nóng)業(yè)B.工業(yè)C.手工業(yè)D.加工業(yè)【答案】:A24.我國有許多對(duì)聯(lián)表達(dá)了人們對(duì)歷史名人的深切緬懷與崇敬之情。以下對(duì)聯(lián)與相關(guān)歷史人物對(duì)應(yīng)正確的是()。A.翁去八百年醉鄉(xiāng)猶在,山行六七里亭影不孤——屈原B.何處招魂,香草還生三戶地;當(dāng)年呵壁,湘流應(yīng)識(shí)九歌心——杜甫C.世上瘡痍,詩中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾——?dú)W陽修D(zhuǎn).一詩二表三分鼎,萬古千秋五丈原——諸葛亮【答案】:D25.“您的信用卡欠費(fèi)”“猜猜我是誰”……一條條看似________的銀行提醒短信、一通朋友間的玩笑電話,在騙子的精心設(shè)計(jì)下卻變得________。網(wǎng)絡(luò)購物在給消費(fèi)者帶來便捷的同時(shí),也隱藏著巨大風(fēng)險(xiǎn)。盡管有關(guān)部門不斷加大打擊力度,但網(wǎng)絡(luò)詐騙依然頻頻發(fā)生。對(duì)此,簡單地評(píng)價(jià)消費(fèi)者、質(zhì)疑管理者、詬病執(zhí)法者都不是解決問題的辦法,而應(yīng)該從深層________問題,理性找出堵漏克難的治本之策來。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.簡單B.熟悉C.普通D.常見【答案】:D26.在人們的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)中,考研,就是要做學(xué)術(shù)研究,否則,還考研做啥。以此認(rèn)識(shí)分析考研生的考研動(dòng)機(jī),就會(huì)為只有9%的學(xué)生考研是為了做學(xué)術(shù)研究感到“震驚”,而其實(shí),研究生教育,并不都是培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才,總體看來,研究生教育主要有兩個(gè)目的:一是向博士教育過渡,輸送學(xué)術(shù)型人才;二是職業(yè)化教育,完成本科生走向社會(huì)的職業(yè)化過程,或者對(duì)在職人員進(jìn)行提升。前一個(gè)目的是培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才,后一個(gè)目的是培養(yǎng)應(yīng)用型人才。如果研究生教育能有如此定位,那么,只有9%的考研生想做學(xué)術(shù)研究,其實(shí)很正常,而之所以大家認(rèn)為不正常,這是因?yàn)槲覈难芯可逃ㄎ徊⒉磺逦?。本文認(rèn)為只有9%的學(xué)生考研是為了做學(xué)術(shù)研究讓大家感到“震驚”的原因是:()。A.中國的研究生教育沒有完全職業(yè)化B.中國的學(xué)生考研太功利化了C.我國研究生教育定位不清晰D.中國的研究生教育沒有向?qū)W術(shù)型發(fā)展【答案】:C27.在人體內(nèi),存在著許多調(diào)控我們情緒的化學(xué)物質(zhì),我們的喜怒哀樂受到它們的控制。比如說,有時(shí)候我們會(huì)莫名其妙地感到心煩,究其原因是一種叫做“梅拉多寧”的激素在作怪。如果這種激素分泌過多,會(huì)導(dǎo)致心情煩躁、沮喪等。據(jù)研究,“梅拉多寧”也是導(dǎo)致一種叫“冬季抑郁癥”疾病的元兇。得這種病的人在冬季尤其是陰霾、缺少陽光的日子里,容易情緒低落、郁郁寡歡,甚至作出極端行為,為什么生活中有些人那么快樂,令人羨慕?這又涉及一種叫“多巴胺”的化學(xué)物質(zhì)。多巴胺是神經(jīng)元中傳導(dǎo)神經(jīng)興奮的一種化學(xué)物質(zhì),當(dāng)多巴胺傳導(dǎo)順暢的時(shí)候,大腦內(nèi)部就會(huì)產(chǎn)生一系列化學(xué)變化,使我們產(chǎn)生快感。下列說法與原文相符的是()。A.人體內(nèi)的多巴胺分泌越多,人就會(huì)越快樂B.“梅拉多寧”如果分泌過少,人就會(huì)莫名其妙地心煩C.得“冬季抑郁癥”的人在冬季即使陽光明媚也會(huì)情緒低落D.多巴胺傳導(dǎo)順暢與否會(huì)影響人的情緒【答案】:D28.人類是一種文化動(dòng)物。人類的行為不僅被先天的生物本能所決定,而且也受到后天的文化和社會(huì)等諸多因素的影響。愛美之心,人皆有之。然而,任何美妙的東西背后,都有并不美好的本質(zhì)或起源,不管你是否能意識(shí)到。美麗往往是謊言,而實(shí)話往往很難聽。瀏覽網(wǎng)頁,你可能被華麗的頁面吸引。如果從瀏覽器的菜單中查看源代碼,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一堆亂七八糟的東西,對(duì)你來說,沒有任何意義。這段文字表達(dá)的主要意思是()。A.人類的行為受到后天的文化和社會(huì)等諸多因素的影響B(tài).美麗往往是謊言,而實(shí)話往往很難聽C.人類是一種文化動(dòng)物D.任何美妙的東西背后,都有并不美好的本質(zhì)或起源【答案】:D29.—個(gè)詞語通常有兩種用法,一種用法是用這個(gè)詞去表達(dá)其所表達(dá)的對(duì)象,一種用法是用這個(gè)詞表達(dá)其自身,其中,前一種用法通常表達(dá)的就是詞語的意義,一般稱之為指稱用法后一種用法通常表達(dá)的是這個(gè)詞語的形式,一般稱之為自名用法。根據(jù)上述定義,下列加黑的詞屬于自名用法的是()。A.女性一般喜歡粉色B.大象一般生活在密林之中C.“商品”指的是用來交換的勞動(dòng)產(chǎn)品D.“其它”,現(xiàn)在一般都使用“其他”【答案】:D30.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是()。A.簡練寬宥犯而不較萬壑爭流千巖競秀B.更迭歆享灌污揚(yáng)清明槍易躲暗劍難防C.文身詭譎流金鑠石食不厭精膾不厭細(xì)D.橋礅碑帖原物璧還家有敝帚享之千金【答案】:C31.在信息爆炸的年代,惡性事件發(fā)生后,如果不報(bào)道會(huì)給謠言留下傳播的廣闊空間,并有可能引發(fā)極具破壞力的群體事件,但報(bào)道了又有可能產(chǎn)生某些公眾輿論所言的“誘導(dǎo)”作用。但決不應(yīng)因報(bào)道可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng),就否定信息公開對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的積極作用。事實(shí)上,“富士康”等事件經(jīng)媒體披露,喚起了相關(guān)單位和有關(guān)部門在理順情緒、化解矛盾、完善制度、強(qiáng)化管理等方面的高度重視。這段文字意在()。A.表明謠言可能引發(fā)極具破壞力的群體事件B.肯定信息公開對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的積極作用C.強(qiáng)調(diào)媒體的報(bào)道可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)D.反駁報(bào)道“誘導(dǎo)”了惡性事件的發(fā)生【答案】:B32.翻譯時(shí),“直譯”偏重于對(duì)原文的忠實(shí),“意譯”偏重于譯文語氣的順暢。哪種譯法最妥當(dāng),人們各執(zhí)己見。依我看,直譯和意譯的分別根本不應(yīng)存在。忠實(shí)的翻譯必定能盡量表達(dá)原文的意思。思想感情與語言是一致的,相隨而變的,一個(gè)意思只有一個(gè)精確的說法,換一個(gè)說法,意味就完全不同。所以想盡量表述原文的意思,必須盡量保存原文的語句組織。因此,直譯不能不是意譯,而意譯也不能不是直譯。這段文字中,作者認(rèn)為:()A.翻譯時(shí)應(yīng)盡量減少譯者個(gè)人風(fēng)格的影響B(tài).應(yīng)隨原文意思靈活選擇翻譯方法C.忠實(shí)于原文思想是翻譯的最高藝術(shù)D.人為劃分直譯、意譯本無必要【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教育是一種教書育人的過程,下列屬于廣義的教育現(xiàn)象的有()。A.見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也B.螳螂捕蟬,黃雀在后C.聽君一席話,勝讀十年書D.百鳥朝鳳【答案】:AC34.以下哪些學(xué)校是由陶行知?jiǎng)?chuàng)辦的?()A.育才學(xué)校B.曉莊師范學(xué)校C.平民學(xué)校D.山海工學(xué)團(tuán)【答案】:ABD35.河南考題:記憶的品質(zhì)有()。A.記憶的廣闊性B.記憶的持久性C.記憶的敏捷性D.記憶的精確性【答案】:BCD36.美國教育家、哲學(xué)家杜威是實(shí)用主義的集大成者,他提出的區(qū)別于傳統(tǒng)教育“舊三中心論”的“新三中心論”指()。A.教材中心B.活動(dòng)中心C.兒童中心D.經(jīng)驗(yàn)中心【答案】:BCD37.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述,正確的有()。A.要求單一、缺乏彈性B.不利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展C.易于造成學(xué)生時(shí)間和精力的浪費(fèi)D.不利于因材施教【答案】:ABCD38.下列哪幾項(xiàng)屬于廉潔從政要堅(jiān)持的“四個(gè)管住”()。A.管住自己的權(quán)B.管住自己的腳C.管住自己的嘴D.管住自己的下屬【答案】:ABC39.以下屬于意義學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有()A.意義學(xué)習(xí)中新舊知識(shí)之間的聯(lián)系應(yīng)是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系B.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者把知識(shí)的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義C.意義學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系的過程D.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)內(nèi)容本身沒有邏輯意義,可添加人為聯(lián)系進(jìn)行學(xué)習(xí)。【答案】:ABC40.職工的職業(yè)道德包括()。A.職業(yè)理想B.職業(yè)態(tài)度C.職業(yè)紀(jì)律D.職業(yè)情感【答案】:ABCD41.孔子是我國教育學(xué)萌芽階段的著名教育思想家,他的教育思想主要體現(xiàn)在《論語》一書中,極大程度影響著后世教育的發(fā)展,其教育思想有()。A.藏息相輔B.有教無類C.兼愛非攻D.學(xué)思并重【答案】:BD42.職業(yè)態(tài)度的影響因素職業(yè)因素中,包含以下()方面。A.薪水待遇B.同事關(guān)系C.發(fā)展機(jī)會(huì)D.工作環(huán)境【答案】:ACD43.京津冀協(xié)同發(fā)展的基本原則有()A.整體規(guī)劃,分步實(shí)施B.改革引領(lǐng),創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)C.政府主導(dǎo),市場引導(dǎo)D.海陸統(tǒng)籌、雙向開放【答案】:AB44.【材料一】一日,王教授應(yīng)邀到甲機(jī)關(guān)舉辦一場關(guān)于職業(yè)道德與行為規(guī)范關(guān)系的專題講座。會(huì)場里時(shí)常響起手機(jī)聲,會(huì)議主持人不斷地用手勢提醒大家關(guān)閉手機(jī),甚至打斷王教授講座,讓大家保持會(huì)場秩序。次日,王教授到乙機(jī)關(guān)舉辦同樣的講座,會(huì)場秩序井然,聽講座的每個(gè)人都自覺地關(guān)閉手機(jī)。王教授經(jīng)過詢問了解到,乙機(jī)關(guān)專門制定過一個(gè)規(guī)定,凡是參加機(jī)關(guān)會(huì)議的人,如果沒關(guān)閉手機(jī),手機(jī)在會(huì)場響起,則扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金。而甲機(jī)關(guān)從來沒有這樣的規(guī)定。
【材料二】某機(jī)關(guān)明文規(guī)定,因公出差到外地的,按照食宿補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)樸貼。凡是食宿費(fèi)用支出低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的,節(jié)約部分的50%歸出差人所有。規(guī)定出臺(tái)后,該機(jī)關(guān)的差旅補(bǔ)貼數(shù)額與規(guī)定出臺(tái)之前相比明顯下降。
【材料三】某局長因犯貪污受賄罪,被判有期徒刑15年。在獄中,他懺悔道:“我不是法盲,也不是缺乏中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的熏陶。我大學(xué)時(shí)本科學(xué)的專業(yè)是歷史,碩士研究生讀的是法律。但我卻知法犯法,走向沉淪。究其原因,個(gè)人主義、享樂主義、拜金主義等腐朽沒落的思想充斥了我的思想的每一個(gè)角落,使我在職業(yè)生涯中出現(xiàn)了一系列的道德失范和道德滑坡行為……”
某機(jī)關(guān)差旅補(bǔ)貼數(shù)額明顯下降,說明()。A.對(duì)遵守職業(yè)道德規(guī)范的機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)有激勵(lì)措施B.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范的決定因素C.任何制度都不如實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)的作用大D.機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范的制度規(guī)定應(yīng)盡量完善【答案】:AD45.華佗是我國東漢名醫(yī)。一次,府吏倪尋和李延倆人均頭痛發(fā)熱。一同去請華佗診治,華佗經(jīng)過仔細(xì)的望色、診脈,開出兩副不同的處方。給倪尋開的是瀉藥,給李延開的是解表發(fā)散藥。二人不解:我倆是同一癥狀,為何開的藥方卻不同呢?是不是華佗弄錯(cuò)了?于是,他們向華佗請教。華佗解釋道:倪尋的病是由于飲食過多引起的,病在內(nèi),應(yīng)當(dāng)服瀉藥,將積滯泄去,病就好了。李延的病是受涼感冒引起的,病在外,應(yīng)當(dāng)吃解表藥,風(fēng)寒之邪隨汗而去,頭痛也就好了。你們癥狀相似,但病因相弄,所以治之宜殊。二人拜服,回家后各自將藥熬好服下,很快都痊愈了。
中醫(yī)是我國寶貴的醫(yī)學(xué)遺產(chǎn),強(qiáng)調(diào)辨證施治。華佗對(duì)癥下藥治頭痛發(fā)熱的故事蘊(yùn)含豐富的辯證法思想。
下列行為與材料中華佗的治病行為所體現(xiàn)的哲理一致的是()。A.按圖索驥B.深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花C.一把鑰匙開一把鎖D.打蛇打七寸【答案】:ABC46.關(guān)于平均消費(fèi)傾向的說法,正確的是_____。A.說明了家庭既定收入在消費(fèi)和儲(chǔ)蓄之間分配的狀況B.隨著收入的增加,平均消費(fèi)傾向的數(shù)值也在不斷增加C.收入很低時(shí),平均消費(fèi)傾向可能大于1D.平均消費(fèi)傾向總是為正數(shù)【答案】:ACD47.下列屬于公民直接參與選舉的有()。A.農(nóng)村村民委員會(huì)的選舉B.城市居民委員會(huì)的選舉C.縣級(jí)以上各級(jí)人大代表的選舉D.縣及縣級(jí)以下的人大代表的選舉【答案】:ABD48.關(guān)于社區(qū)社會(huì)工作的含義,下列理解正確的有(
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