齊齊哈爾大學《鋼琴伴奏》2022-2023學年第一學期期末試卷

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《鋼琴伴奏》2022-2023學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、音樂劇融合了音樂、戲劇和舞蹈等元素，具有很強的觀賞性。以下哪部音樂劇以其精彩的舞臺表演和動人的故事而聞名？（）A.《貓》B.《歌劇魅影》C.《悲慘世界》D.以上都是2、音樂文化在不同國家和地區(qū)有著獨特的發(fā)展。印度音樂中，常用的旋律樂器是（）A.西塔爾琴B.吉他C.小提琴D.二胡3、音樂表演中的表情記號能夠幫助演奏者更準確地表達作品的情感。“Accelerando”這個表情記號的意思是？A.漸強B.漸弱C.漸快D.漸慢4、音樂欣賞是提高音樂素養(yǎng)的重要途徑。在欣賞一部交響樂時，以下哪種方式不利于理解作品？A.了解作曲家的生平和創(chuàng)作背景B.關(guān)注樂曲的旋律、節(jié)奏、和聲等要素C.只注重樂曲帶來的個人情感體驗，不分析音樂元素D.對比不同演奏版本，感受演奏家的詮釋5、音樂中的速度標記對音樂的表現(xiàn)有重要影響，以下哪個速度標記表示較快的速度？（）A.AllegrettoB.LargoC.AndanteD.Presto6、音樂史的研究對于了解音樂的發(fā)展脈絡(luò)具有重要價值。以下關(guān)于中世紀音樂的表述，不正確的是？A.宗教音樂占據(jù)主導地位B.以單聲部音樂為主C.常用的樂器有管風琴和古鋼琴D.具有強烈的個性化和創(chuàng)新性7、音樂心理學研究音樂與人的心理之間的關(guān)系。當人們聽到歡快的音樂時，通常會產(chǎn)生？A.放松的心情B.悲傷的情緒C.緊張的感覺D.憤怒的情緒8、音樂作品的體裁多種多樣。對于奏鳴曲這一體裁，下列說法不正確的是（）A.通常由三個或四個樂章組成B.第一樂章多為快板C.每個樂章的速度和情緒都相同D.強調(diào)主題的發(fā)展和變化9、在音樂作品的分析中，以下哪個元素對于理解作品的情感內(nèi)涵和風格特征具有重要作用？A.節(jié)奏B.旋律C.和聲D.以上都是10、在音樂表演中，舞臺形象和臺風也會影響演出效果。以下哪項不屬于良好的舞臺形象和臺風？A.著裝得體，符合演出主題B.表情僵硬，動作拘謹C.與觀眾有適當?shù)难凵窠涣骱突覦.自信大方，展現(xiàn)出對音樂的熱愛11、中國傳統(tǒng)音樂中的說唱音樂形式多樣，以下哪種屬于說唱音樂？（）A.京韻大鼓B.廣東音樂C.江南絲竹D.福建南音12、在音樂史的發(fā)展中，浪漫主義時期的音樂充滿了情感表達。以下哪位作曲家的作品常常具有強烈的個人情感和幻想色彩？（）A.舒伯特B.莫扎特C.海頓D.亨德爾13、在音樂理論中，音階的種類繁多。關(guān)于半音階，下面說法錯誤的是（）A.相鄰音之間的音程關(guān)系是半音B.常用于表現(xiàn)緊張、神秘的情緒C.是一種自然存在的音階D.可以通過升高或降低基本音階中的音得到14、在音樂欣賞中，不同的聽眾可能對同一首作品有不同的理解和感受。這是因為？A.聽眾的音樂素養(yǎng)不同B.聽眾的生活經(jīng)歷不同C.作品本身具有多義性D.以上都是15、在音樂創(chuàng)作中，以下哪種節(jié)奏型常常用于營造緊張、激烈的氛圍？A.切分節(jié)奏B.三連音節(jié)奏C.十六分音符連續(xù)進行D.以上都是16、音樂欣賞是理解和感受音樂的重要方式。當聆聽一首古典交響曲時，以下哪個方面對于理解作品的結(jié)構(gòu)和發(fā)展最為關(guān)鍵？A.旋律的優(yōu)美程度B.樂器的音色特點C.和聲的變化D.節(jié)奏的強弱變化17、中國古代音樂理論中，“宮、商、角、徵、羽”是五聲音階的基本音級?！搬纭币粝喈斢诂F(xiàn)代音樂中的哪個音？（）A.1（do）B.2（re）C.5（sol）D.6（la）18、音樂心理學研究音樂與人的心理活動之間的關(guān)系。音樂能夠影響人的情緒，主要是因為（）A.音樂的節(jié)奏和旋律與人的生理節(jié)律相呼應(yīng)B.音樂能夠喚起人的記憶和聯(lián)想C.音樂是一種社會文化現(xiàn)象，具有象征意義D.以上都是19、民間舞蹈常常與音樂緊密結(jié)合，形成獨特的藝術(shù)表現(xiàn)形式。以下哪種民間舞蹈的音樂節(jié)奏歡快活潑？（）A.蒙古族的安代舞B.傣族的孔雀舞C.維吾爾族的賽乃姆D.藏族的鍋莊舞20、在聲樂演唱中，發(fā)聲方法和技巧至關(guān)重要。對于美聲唱法，以下描述不正確的是？A.強調(diào)共鳴的運用B.注重聲音的連貫和流暢C.發(fā)音位置較為靠前D.對氣息的控制要求較高二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）深入分析音樂史中的音樂教育制度變革，探討不同國家和地區(qū)音樂教育制度的特點和發(fā)展趨勢。2、（本題10分）詳細闡述音樂教育中的特殊音樂教育，針對殘障學生等特殊群體的音樂教學方法和意義。3、（本題10分）在音樂錄音和制作過程中，如何運用混音技術(shù)來提升音樂作品的質(zhì)量？解釋混音的基本概念和關(guān)鍵技術(shù)，舉例分析。4、（本題10分）音樂作品的風格往往受到時代背景和文化環(huán)境的影響。請分析二十世紀音樂風格的特點及其形成的社會文化原因。三、論述題（本大題共2個小題，共2