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文檔簡介
【第一章名詞練習(xí)】1.ThedocumentaryDuFu:China’sgreatestPoetmadebyBBChelpsforeignersknowaboutChinabetterandwinswidespread(recognize)amongforeigners.2.Simple(direct)forassemblingthemodelareprintedonthebox.3.Ofallthe(consult),onlyMr.Wanggaveussomeproposalinpoint.4.Ifyoudon'thaveagoodcommandofEnglish,you'llbeata(advantage).Inthisseasideresort,youcanenjoyallthecomfortand(convenient)ofmoderntourism.Thesecharitiesappealtothecompassionatefeelingsand(generous)ofthegeneralpublic.7.Thespecialistscollectbloodsamplesfor(analyze)atanationallaboratory.8.His(cruel)tothecatinthevideomadethenetizensquiteangry.9.Withthe(develop)oftheInternet,lesscommunicationwillbedonebyregularmail.10.Imadean(apologise)tohimformymisunderstandingofhiskindness.11.Thereisnodoubtthathedeservesthetitle“outstandingplayerofhis(generate)”.12.Thisapproachisbasedonthe(assume)thatpeoplewillbemostinterestedintheactivitiestheychooseforthemselves.13.Intheepidemicof1916,a(physical)coulddolittleforthethousandswhofellill.14.Chinahascontributedtothe(stable)andbalanceofglobaleconomicdevelopment.15.Tohandlethisproblem,Iwouldliketoproposesevenpractical(recommend)asfollows.16.Thisdrughasoneimportant(limit).Itseffectsonlylastsixhours.17.Simpleactsofkindnessand(generous)canbeseeneverywhere.18.Thislistrankedcompaniesthatmakecharitable(contribute)ofahalfmilliondollarsormore.19.However,Cason’sthemeisamoreweightywarningaboutenvironmental________(destroy).20.Afterknockingpolitelyatthedoor,that(apply)enteredtheofficeoftheeditor.21.Playingbasketballhelpsmetobuildupmy(strengthen)andbecomemoreconfident.22.Thekeytosuccessasaromantic(novel)isabsolutebeliefinyourstory.23.Whatmakesthewriteruniqueisnotonlyhisgreatworksbutalsohis(commit)towhatheloves.24.Afteran(analyse)ofthespecies,theresearchteamconfirmeditasanewspecies.25.Theexact(location)arebeingkeptsecretforreasonsofsecurity.26.Itwasa(relieve)forustopicksomeorangestogetherwithmyclassmateslastweekend.27.Pleaseallowmetocongratulateyouwithallmyheartonyourgreat(achieve).28.MissLiwasmakingan(announce)whensomeonebrokeintotheroom.29.Totheir(disappoint),theirsondidn’trecoverfromhisillness.30.Tomygreat(amaze),heisentirelyaddictedtoabusingdrugs.31.Wehaveafamily(gather)regularlysothatwecankeepinclosetouchwithourfamilymembers.32.Ihavesavedupmythreeyears’(earn)andhaveitallsafeinmypocket.33.Hehasa(prefer)forEnglishandintendstobeaninterpreter.34.It’shardtotellthe(differ)betweenBritishEnglishandAmericanEnglish.35.Hemadeitclearthathehadno(intend)tojoinusintheactivity.36.Thepatientmadeaquick(recover)fromhisoperation.37.Hiscourageanddeterminationwereasourceof(inspire)toothers.38.Smilingandlaughinghasactuallybeenshowntorelieve(tense)andstress.39.For(convenient),Iaskedhimtogivemealift.40.Thetwojournalistsfollowedataproper(distant).41.Itcanbequiteaneyeopenertoseetherangeofclassicalapplesstillin(exist).42.A(journal)isapersonwhosejobistocollectnewsandwriteaboutitfornewspapers,magazines,television,orradio.43.Wetook(act)atoncewhenweheardthenewsthatafloodwasontheway.44.Sittingaloneinfrontofamirror,theperformeradmiredher__________(reflect).45.Wemade(arrangement)forthemadamtobetreatedeffectivelybyafamousdoctor.46.Thetalentedgirlhasanexcellent________(memorize)fornames,whichhelpsherquitealotinherwork.47.Iheardthatshehadbeenignoredfor(promote)severaltimes.48.Ittookthemadamalongtimetocooldownafterthe_________(argue).Myproposalisthatyoukeepwhat’sleftinacovered(contain)inthefridge.50.Therearesome(indicate)thatthehurricaneisover.51.Mydaughterisoneofthe(organise)oftheexhibitiontobeheldinourcountynextmonth.52.Itsmainmissionistocontinueitsscientificresearch,andmake(prepare)forthefinalgoaloflandingonthemoon.53.Carlmadeno(respond)tomyquestion,andcarriedonwithhiswork.54.Thecomposerwaslovedbyallthepeopleforhis(determine)toovercomealldifficulties.55.We’vegotfivedaystogobefore(shoot)starts.Ican’twait.56.Accordingtotheoldstory,hewasthe(found)ofRome.57.WiththehelpofourEnglishteacher,wehadadiscussionandfinallycameupwithaproper_______(solve).58.Theorganizationwassetuptopreserveendangeredspeciesfrom(extinct).59.SinceJune2017,rightbeforethe(arrive)ofthetwonewpandas,MengMengandJiaoQing,IhavebeenhelpingthepandakeepersatthezootofeelmorecomfortableandconfidentspeakingEnglish.60.Toletusknowmoreaboutyourhometown,canyougivea(describe)ofit?61.Thearmyintendstotakethecityorsimplystarveditinto(submit).62.Asaboygrowingupneartheocean,Ilikewatching(surf)competitions.63.Historical(accurate)isimportantbutsoisentertainment.64.“Hesavedmy(son)life,”saidMrs.Brown.“Idon’tknowhowtothankhim.”65.Idon’tknowwhymybestfriendhasn’tmadea(respond)tomyemail.66.Theperformermadeno(refer)toherillnessbutonlytoherfutureplans.67.The(conduct)oftheperformanceisayoungforeigngirl.68.Theperformancewasagreatsuccess,attractingmorethan2million(view).69.Itwasupliftingthataftermany(fail),hefinallysetuphisowncompany.70.Someworld-famouspaintingswillbeon(exhibit)inthemuseumnextmonth.71.Bothhisfatherandhismotherarefamouscomedy____________(perform).Hisprofessionalperformanceonthestagehasgainedour(admire).73.Youhavethe(free)todecideyourownfutures.74.Withouttheheadteacher’s(permit),thestudentsmustnotleaveschoolatwill.75.Theygaveherthe(choose),andshedecidedshe’dlikeabikeforherbirthday.76.Youhavetogetusedtoawholenewwayoflife,whichcantakeupallthe_________(concentrate)inthebeginning.77.Thetechnologyforsuchasystemhasadvancedgreatlysinceits(appear)inthe1950s.78.Therearenumerousplantsinvariousstagesof(grow)thatattractavarietyofotherplant-eaters.79.After(graduate)shewastrainedintraditionalChinesemedicinefortwoyearsandahalf.80.(educate)shouldn’tbemeasuredonlybytheexaminationresults.
【名詞答案】1.recognition【詳解】考查名詞。句意:BBC制作的紀(jì)錄片《杜甫:中國最偉大的詩人》幫助外國人更好地了解中國,贏得了外國人的廣泛認(rèn)可。形容詞widespread后接名詞形式,在句中作賓語。recognize的名詞形式為recognition,意為“認(rèn)可”,為不可數(shù)名詞。根據(jù)句意,故填recognition。2.directions【詳解】考查名詞。句意:盒子上印著組裝模型的簡單說明。作主語應(yīng)用名詞direction,結(jié)合后文are可知為復(fù)數(shù)。故填directions。3.consultants【詳解】考查名詞。句意:在所有的顧問中,只有王先生給了我們一些中肯的建議。分析句子可知,空處放在Of后,為名詞,Mr.Wang是顧問,此處應(yīng)用consult對應(yīng)的名詞形式consultant,all后搭配可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。故填consultants。4.disadvantage【詳解】考查名詞。句意:如果你英語不好,你就會(huì)處于不利地位。固定搭配:atadisadvantage“處于不利地位”;此處用advantage的對應(yīng)詞為disadvantage。故答案為disadvantage。5.convenience【詳解】考查名詞。句意:在這個(gè)海濱度假勝地,你可以享受到現(xiàn)代旅游的一切舒適和便利。此處作賓語應(yīng)用名詞convenience表示“便利”。故填convenience。6.generosity【詳解】考查名詞。句意:這些慈善團(tuán)體激發(fā)公眾的憐憫之心和慷慨解囊。設(shè)空處在句中作appealto的賓語,generosity“慷慨;大方”為不可數(shù)名詞,符合句意。故填generosity。7.a(chǎn)nalysis【詳解】考查名詞。句意:專家們在國家實(shí)驗(yàn)室收集血液樣本進(jìn)行分析??崭裉幱妹~作賓語,analyze的名詞是analysis,意為“分析”,故填analysis。8.cruelty【詳解】考查名詞。句意:他在視頻中對貓的虐待讓網(wǎng)友們非常憤怒。此處作主語,應(yīng)用名詞cruelty,不可數(shù)名詞。故填cruelty。9.development【詳解】考查名詞。句意:隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,通過普通郵件進(jìn)行的交流將減少。分析句子結(jié)構(gòu),根據(jù)空白處前面的介詞和冠詞可知,空白處應(yīng)填名詞development“發(fā)展”,作介詞賓語。故填development。10.a(chǎn)pology【詳解】考查名詞。句意:我為誤解了他的好意向他道歉。此處作賓語,應(yīng)用名詞apology,由空前不定冠詞an可知,應(yīng)用名詞單數(shù)形式。makeanapologytosb.forsth.“因某事向某人道歉”是固定搭配。故填apology。11.generation【詳解】考查名詞。句意:毫無疑問,他配得上“他那一代杰出球員”的稱號(hào)。根據(jù)前文ofhis可知,此處應(yīng)用其名詞單數(shù)作介詞賓語。故填generation。12.a(chǎn)ssumption【詳解】考查名詞。句意:這種方法是基于這樣一種假設(shè),即人們對自己選擇的活動(dòng)最感興趣。結(jié)合句意,用單數(shù)名詞assumption(假設(shè))作賓語。故填assumption。13.physician【詳解】考查名詞。句意:在1916年的瘟疫中,醫(yī)生對成千上萬的病人幾乎無能為力。作主語,表示“醫(yī)生”應(yīng)用名詞physician,不定冠詞提示用單數(shù)。故填physician。14.stability【詳解】考查名詞。句意:中國為全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的穩(wěn)定和平衡做出了貢獻(xiàn)。設(shè)空處和名詞balance共同作賓語,應(yīng)用名詞,根據(jù)提示詞stable,應(yīng)用名詞stability,不可數(shù)。故填stability。15.recommendations【詳解】考查名詞。句意:為解決這一問題,我想提出以下七條實(shí)用建議。形容詞practical修飾名詞,作動(dòng)詞propose的賓語,名詞recommendation“建議”符合題意,由several修飾用復(fù)數(shù),故填recommendations。16.limitation【詳解】考查名詞。句意:這種藥有一個(gè)重要的限制。它的作用只能持續(xù)6個(gè)小時(shí)。分析句式結(jié)構(gòu)可知,因?yàn)閕mportant是形容詞,形容詞修飾名詞,所以空格處用提示詞的名詞形式limitation作賓語。根據(jù)one可知,用名詞的單數(shù)形式。故填limitation。17.generosity【詳解】考查名詞。句意:善良和慷慨的簡單行為隨處可見。此處與前面的kindness并列用不可數(shù)名詞作介詞of的賓語。故填generosity。18.contributions【詳解】考查名詞。句意:該榜單對慈善捐款達(dá)到或超過50萬美元的公司進(jìn)行了排名。由空前charitable形容詞可知,此處為名詞形式,作動(dòng)詞make的賓語成分,結(jié)合句意以及從句主語companies可知,此處應(yīng)為名詞復(fù)數(shù)形式contributions“貢獻(xiàn),出資”,滿足句意要求。故填contributions。19.destruction【詳解】考查名詞。句意:然而,卡森的主題是對環(huán)境破壞的更沉重的警告。由空前environmental為形容詞可知,此處為名詞形式被該形容詞修飾,同時(shí)作介詞about的賓語成分。故填destruction。20.a(chǎn)pplicant【詳解】考查名詞。句意:那個(gè)應(yīng)征者禮貌地敲了敲門,走進(jìn)了編輯的辦公室??崭裉幱妹~作主語,由“enteredtheofficeoftheeditor”可知,此處說的是應(yīng)征者走進(jìn)了編輯的辦公室,空格處意為“應(yīng)征者”,名詞是applicant,為可數(shù)名詞,由that可知空格處用名詞單數(shù)作主語,故填applicant。21.strength【詳解】考查名詞。句意:打籃球幫助我增強(qiáng)力量,變得更加自信。根據(jù)空前的my,空處應(yīng)用名詞。根據(jù)句中的buildup,這里表示增強(qiáng)力量,應(yīng)用名詞strength“體力,力量”,為不可數(shù)名詞。故填strength。22.novelist【詳解】考查名詞。句意:作為一個(gè)浪漫主義小說家,成功的關(guān)鍵是絕對相信你的故事。根據(jù)前面的a可知,所填的詞是名詞形式,作賓語。novelist意為“小說家”,為可數(shù)名詞,這里應(yīng)用單數(shù)。故填novelist。23.commitment【詳解】考查名詞。句意:令這位作家獨(dú)一無二的不僅是他偉大的作品,還有他對所熱愛事情的投入。設(shè)空處使用名詞作表語。commit的名詞為commitment,意為“投入”。故填commitment。24.a(chǎn)nalysis【詳解】考查名詞。句意:經(jīng)過對該物種的分析,研究團(tuán)隊(duì)確認(rèn)該物種為新物種。根據(jù)空前的不定冠詞an和空后的介詞of可知,設(shè)空處應(yīng)用名詞;analyse的名詞形式是analysis,意為“分析”。故填analysis。25.locations【詳解】考查名詞。句意:為了安全起見,具體地點(diǎn)保密。形容詞exact后接名詞形式,在句中作主語。根據(jù)謂語動(dòng)詞are可知,用名詞的復(fù)數(shù)形式,故填locations。26.relief【詳解】考查名詞。句意:上周末我們和同學(xué)一起去摘了一些橙子,這讓我們很放松。根據(jù)句子分析可知,空前為冠詞a,故此處應(yīng)用不可數(shù)名詞“relief輕松,寬慰”作表語,此處為抽象化名詞具體化,意為“令人放松的事”,故填relief。27.a(chǎn)chievement【詳解】考查名詞。句意:請?jiān)试S我衷心祝賀你取得的偉大成就。介詞on后接名詞作賓語,需要的詞義為“成就”,即achievement,故填achievement。28.a(chǎn)nnouncement【詳解】考查名詞。句意:李小姐正在發(fā)布一則通告,突然這時(shí)有人闖進(jìn)了房間。根據(jù)空格前的冠詞an可知,空格處應(yīng)填名詞的單數(shù)形式作賓語,結(jié)合句意“通告”為announcement,此處為可數(shù)名詞單數(shù)。故填announcement。29.disappointment【詳解】考查名詞。句意:令他們失望的是,他們的兒子沒有從病中恢復(fù)。分析句子可知,空處被their修飾,作介詞To的賓語,應(yīng)用disappoint的名詞形式disappointment,意為“失望,沮喪”,是不可數(shù)名詞,構(gòu)成固定短語toone’sdisappointment,意為“令某人失望的是”。故填disappointment。30.a(chǎn)mazement【詳解】考查名詞。句意:令我非常驚訝的是,他完全吸毒成癮。toone’samazement意為“令某人驚訝的是”,為固定搭配,amazement為不可數(shù)名詞。故填amazement。31.gathering【詳解】考查名詞。句意:我們定期舉行家庭聚會(huì),以便與家人保持密切聯(lián)系。根據(jù)空前的a,空處應(yīng)用名詞。gathering意為“聚會(huì)”,為可數(shù)名詞。故填gathering。32.earnings【詳解】考查名詞。句意:我把三年的收入存起來了,都安全地放在口袋里。根據(jù)空前的mythreeyears’,空處應(yīng)用名詞。再結(jié)合句中的saved和句意可知,這里表示收入。earning意為“收入,薪水”,為復(fù)數(shù)名詞。故填earnings。33.preference【詳解】考查名詞。句意:他偏愛英語,打算當(dāng)一名口譯員??仗幱糜诓欢ü谠~a之后,應(yīng)用名詞preference,表示“偏愛”,作動(dòng)詞has的賓語,haveapreferenceforsth.表示“偏愛某物”。故填preference。34.difference【詳解】考查名詞。句意:很難區(qū)分英式英語和美式英語。分析句子,設(shè)空處使用differ的名詞difference作賓語,意為“區(qū)別”,tellthedifferencebetween...and...(區(qū)分……與……的不同)。故填difference。35.intention【詳解】考查名詞作賓語。句意:他明確表示他無意加入我們的活動(dòng)。固定搭配:havenointentiontodo“沒有做……的打算”,其中no是形容詞,修飾名詞,所給詞intend是動(dòng)詞,其名詞是intention。故填intention。36.recovery【詳解】考查名詞。句意:病人手術(shù)后恢復(fù)得很快。分析句式結(jié)構(gòu)再根據(jù)提示詞可知,此處用名詞recovery作賓語表示“恢復(fù)”。故填recovery。37.inspiration【詳解】考查名詞。句意:他的勇氣和決心鼓舞了其他人。分析句子可知,空處作介詞of的賓語,inspire的名詞形式inspiration符合題意,意為“鼓舞,振奮”,是不可數(shù)名詞。故填inspiration。38.tension【詳解】考查名詞。句意:微笑和大笑實(shí)際上已經(jīng)被證明可以緩解緊張和壓力。根據(jù)句中“andstress”可知,空處用名詞tension,與stress并列,作動(dòng)詞relieve的賓語。故填tension。39.convenience【詳解】考查名詞。句意:為方便起見,我請他讓我搭便車。設(shè)空處使用名詞convenience作賓語,不可數(shù)。故填convenience。40.distance【詳解】考查名詞。句意:兩名記者保持適當(dāng)?shù)木嚯x跟蹤。分析句子,設(shè)空處使用distant的名詞distance作賓語,意為“距離”。故填distance。41.existence【詳解】考查名詞。句意:看到仍然存在的經(jīng)典蘋果系列,可以讓人大開眼界。設(shè)空處為名詞作賓語,根據(jù)提示詞可知是existence,不可數(shù)名詞,故填existence。42.journalist【詳解】考查名詞。句意:新聞?dòng)浾叩墓ぷ魇鞘占侣劜閳?bào)紙、雜志、電視或廣播撰寫新聞。設(shè)空處在句中作主語,由空前的不定冠詞A以及空后的is可知設(shè)空處應(yīng)填可數(shù)名詞單數(shù)形式,journalist“新聞?dòng)浾?;新聞工作者”為可?shù)名詞,符合句意。故填journalist。43.a(chǎn)ction【詳解】考查名詞。句意:當(dāng)我們聽到洪水即將來臨的消息時(shí),我們立即采取了行動(dòng)??仗幱糜趧?dòng)詞took之后,應(yīng)用名詞action,表示“行動(dòng)”,作動(dòng)詞took的賓語,takeaction表示“采取行動(dòng)”,符合題意。故填action。44.reflection【詳解】考查名詞。句意:表演者獨(dú)自坐在鏡子前,欣賞著她的映像。根據(jù)空格前的代詞her可知,空格處應(yīng)填名詞作賓語,結(jié)合句意“映像”是reflection,為可數(shù)名詞,此處為名詞的單數(shù)形式。故填reflection。45.a(chǎn)rrangements【詳解】考查名詞復(fù)數(shù)形式。句意:我們安排那位夫人接受一位名醫(yī)的有效治療。根據(jù)句意以及空前made謂語動(dòng)詞可知,此處為復(fù)數(shù)名詞arrangements“安排”作賓語,構(gòu)成動(dòng)詞短語makearrangementsfor“為……作出安排”,滿足句意要求,arrangement通常用復(fù)數(shù)。故填arrangements。46.memory【詳解】考查名詞。句意:這個(gè)才華橫溢的女孩對名字有很好的記憶力,這對她的工作幫助很大。此處應(yīng)用名詞memory作賓語,由an可知,應(yīng)用單數(shù),故填memory。47.promotion【詳解】考查名詞。句意:我聽說幾次晉升她都被忽視了。根據(jù)空格前的介詞for可知,空格處應(yīng)填名詞作介詞for的賓語,所以空格處應(yīng)該用promote的名詞形式promotion。故填promotion。48.a(chǎn)rgument【詳解】考查名詞。句意:爭吵之后,這位女士花了很長時(shí)間才冷靜下來。分析句子可知,應(yīng)為名詞argument作介詞“after”的賓語,用作可數(shù)名詞,此處表示特指,應(yīng)用單數(shù)形式。故填argument。49.container【詳解】考查名詞。句意:我的建議是你把剩下的放在有蓋的容器里,放在冰箱里。由不定冠詞a判斷,本空填可數(shù)名詞單數(shù)container,意為“容器”,acoveredcontainer為介詞in的賓語。故填container。50.indications【詳解】考查名詞。句意:有跡象表明颶風(fēng)已經(jīng)結(jié)束。分析句子并結(jié)合空前的形容詞some可知,空處應(yīng)填名詞形式作therebe句型的主語,indication標(biāo)示,表明,可數(shù)名詞,some后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式,故填indications。51.organisers【詳解】考查名詞。句意:我女兒是下個(gè)月將在我縣舉行的展覽會(huì)的組織者之一。空處需填名詞organiser,作表語,oneof后面需加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。故填organisers。52.preparations【詳解】考查名詞。句意:它的主要任務(wù)是繼續(xù)其科學(xué)研究,并為登陸月球的最終目標(biāo)做準(zhǔn)備。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處考查固定搭配:makepreparationsfor意為“為…做準(zhǔn)備”。故填preparations。53.response【詳解】考查名詞。句意:卡爾沒有回答我的問題,繼續(xù)他的工作。no后面跟名詞,作動(dòng)詞made的賓語,所給詞respond是動(dòng)詞,其名詞是response。故填response。54.determination【詳解】考查名詞。句意:這位作曲家因其克服一切困難的決心而受到所有人的愛戴。for后接名詞determination作賓語。故填determination。55.shooting【詳解】考查名詞。句意:離開拍還有五天呢。我都等不及了??仗幨莃efore的時(shí)間狀語從句的主語,應(yīng)用名詞形式,shooting拍攝,不可數(shù)名詞,故填shooting。56.founder【詳解】考查名詞。句意:根據(jù)古老的傳說,他是羅馬的建立者。根據(jù)空格前的冠詞the和was可知,空格處應(yīng)填名詞的單數(shù)形式作表語,結(jié)合句意“建立者”是founder,為可數(shù)名詞。故填founder。57.solution【詳解】考查名詞。句意:在英語老師的幫助下,我們進(jìn)行了討論,最終想出了一個(gè)合適的解決方法。根據(jù)句子分析可知,此處應(yīng)用名詞“solution解決方法”作賓語,由a可知,應(yīng)用單數(shù)。故填solution。58.extinction【詳解】考查名詞。句意:這個(gè)組織是為了保護(hù)瀕臨滅絕的物種而成立的。分析句子,設(shè)空處使用名詞作賓語,extinction意為“滅絕”。故填extinction。59.a(chǎn)rrival【詳解】考查名詞。句意:從2017年6月開始,就在兩只新大熊貓“萌萌”和“嬌青”到來之前,我一直在幫助動(dòng)物園的熊貓飼養(yǎng)員更舒服、更自信地說英語。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空前是冠詞,空后是介詞,所以空處應(yīng)填名詞作介詞before的賓語,arrive的名詞形式是arrival,為不可數(shù)名詞。故填arrival。60.description【詳解】考查名詞。句意:為了讓我們更多地了解你的家鄉(xiāng),你能給我們描述一下嗎?根據(jù)句意以及首字母提示可知,此處為名詞description(描述)作賓語,滿足句意要求,由不定冠詞a可知,應(yīng)用單數(shù)。故填description。61.submission【詳解】考查名詞。句意:軍隊(duì)打算占領(lǐng)這座城市,或者干脆使其挨餓到投降。分析句子可知,空處作介詞into的賓語,應(yīng)用名詞submission,意為“投降,屈服”,是不可數(shù)名詞。故填submission。62.surfing【詳解】考查名詞。句意:作為一個(gè)在海邊長大的男孩,我喜歡看沖浪比賽。此處應(yīng)用名詞surfing作定語,修飾名詞competitions,surfingcompetitions表示“沖浪比賽”,故填surfing。63.a(chǎn)ccuracy【詳解】考查名詞。句意:在約克郡的Jorvik中心,這里重現(xiàn)了這座城市的維京人定居點(diǎn),人們可以體驗(yàn)到舊城的景象、聲音和氣味。歷史的準(zhǔn)確性很重要,但娛樂也很重要。此處作主語,位于形容詞historical之后,應(yīng)使用名詞accuracy,不可數(shù)。故填accuracy。64.son’s【詳解】考查名詞所有格。句意:“他救了我兒子的命,”布朗太太說。我不知道該如何感謝他。”此處life與提示詞son之間是所屬關(guān)系,故應(yīng)該使用名詞所有格。故填son’s。65.response【詳解】考查名詞。句意:我不知道為什么我最好的朋友沒有回復(fù)我的電子郵件??仗幵诰渲凶鲃?dòng)詞make的賓語,結(jié)合空處a可知,此處用單數(shù)名詞response,故填response。66.refer
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