2024-2025學(xué)年高中語文第四單元第12課作為生物的社會(huì)教案新人教版必修5

PAGE19-第12課作為生物的社會(huì)獨(dú)酌杜甫步屨深林晚,開樽獨(dú)酌遲。仰蜂黏落絮,行蟻上枯梨。薄劣慚真隱,幽偏得自怡。本無軒冕意,不是傲當(dāng)時(shí)。【賞析】這首詩是杜甫于上元二年(761)春,作于寓居成都草堂時(shí)。詩中描寫暮春獨(dú)酌的場(chǎng)景,寄予了詩人忘情于榮辱之間、自娛自樂的閑情逸致。此詩三、四句寫詩人呆呆地看著一只粘在落絮中的蜜蜂,一只在枯梨上行走的螞蟻,狀幽僻細(xì)致之景,生動(dòng)工巧,深受后人稱賞。楊倫曰:“大手筆人偏善狀此幽微之景?！?《杜詩鏡銓》)浦起龍?jiān)?“一種幽微之景,悉領(lǐng)之于恬退之情,律體正宗?！?《讀杜心解》)初讀強(qiáng)基·自主學(xué)習(xí)一、詞語積累1.易混辨析(1)獨(dú)來獨(dú)往·特立獨(dú)行獨(dú)來獨(dú)往PK臺(tái)特立獨(dú)行原指人逍遙自由,不受約束,后多指獨(dú)自行動(dòng),不與人為伴形容人的志行高潔,不同流合污。多指特性(2)完美無缺·親密無間詞義辨析天衣無縫比方事物周密完善,找不出什么毛病多用于詩文、話語等親密無間形容特別親密,沒有任何隔閡多用于情感、關(guān)系等(3)違反·違犯違反一般指違反政策、紀(jì)律。不遵守、不符合,程度較輕。違犯一般用于法律、法規(guī)。違反和觸犯,情節(jié)較為嚴(yán)峻。2.易錯(cuò)識(shí)記(1)富麗堂皇:形容建筑物及室內(nèi)陳設(shè)雄偉豪華。也形容詩文詞藻華麗。(2)碩大無朋:外表上浩大的事物?，F(xiàn)也用來形容表面上很強(qiáng)大但事實(shí)上很虛弱的事物。(3)語重心長(zhǎng):比方善意而又耐性地勸導(dǎo)。二、詞語運(yùn)用1.從下列各句后面供應(yīng)的詞語中選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)奶钤跈M線處。(1)90后崇尚實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,在很多人眼中有些自我,有些特立獨(dú)行,但在來勢(shì)洶涌的疫情面前,這群曾經(jīng)大家眼里的“孩子”,面對(duì)生命的挑戰(zhàn)和威逼,義無反顧,勇往直前。(特立獨(dú)行·獨(dú)來獨(dú)往)(2)只要在基因序列中發(fā)覺了人工引入的位點(diǎn),就可以基本上認(rèn)定這個(gè)病毒是人工制造的,人工制造不行能做到完美無缺,而新型冠狀病毒沒有引入內(nèi)切酶位點(diǎn)的痕跡,因此不行能是試驗(yàn)室制造出來的。(完美無缺·親密無間)(3)李某將國(guó)旗拆下,丟進(jìn)池塘,涉嫌違犯《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》,是很嚴(yán)峻的違法行為,必須要依法嚴(yán)懲。(違犯·違反)2.推斷下列各句中成語運(yùn)用的正誤。(1)莫斯科地鐵系統(tǒng)采納五彩繽紛的大理石、花崗石、陶瓷和彩色玻璃鑲嵌出各種浮雕和壁畫裝飾,輔以華麗的照明燈具,富麗堂皇的大理石地面,美不勝收,有“地下的藝術(shù)殿堂”之美譽(yù)。(√)(2)電力工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的碩大無朋,它與人民的生活休戚相關(guān),對(duì)整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到重要的保障作用。(×?！按T大無朋”多形容表面上很強(qiáng)大但事實(shí)上很虛弱的事物,感情色調(diào)不符)(3)記者在探訪某些貧困戶時(shí)才發(fā)覺什么叫山高路遠(yuǎn)、“白云生處有人家”,扶貧隊(duì)員語重心長(zhǎng)地勸導(dǎo)他們搬遷下山,易地脫貧。(√)三、語基訓(xùn)練1.下列句子中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是 ()A.假如木板不是牢牢釘住,那么,看到他們一塊兒筑起各種各樣的巢穴(xuè),就不用感到驚訝了。用這種話來描繪人類是可以的。在他們最強(qiáng)(qiǎng)制性的社會(huì)行為中,人類的確很像遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去的蟻群。B.它們既是一些個(gè)體,做著今日的事而看不出是不是還想著明天,同時(shí)又是蟻冢(zhǒng)、蟻穴、蜂窠(kē)這些扭動(dòng)著、思索著的浩大動(dòng)物體中細(xì)胞樣的成分。C.它們起先把小粒疊放起來,霎(shà)時(shí)間豎起一根根柱子,造成一個(gè)個(gè)彎度對(duì)稱的漂亮拱券(quàn)。D.于是,像一個(gè)卵(luán)子分裂一樣,這個(gè)毛茸(róng)茸晶黑金黃的碩大無朋分裂成兩個(gè),每一個(gè)都擁有相同的蜜蜂基因組?！窘馕觥窟xB。A項(xiàng)中“巢穴”的“穴”應(yīng)讀xué,“強(qiáng)制”的“強(qiáng)”應(yīng)讀qiáng;C項(xiàng)中“拱券”的“券”應(yīng)讀xuàn;D項(xiàng)中“卵子”的“卵”應(yīng)讀luǎn。2.下列句子中加點(diǎn)詞的字形完全正確的一項(xiàng)是 ()A.同樣是那種離子式的振動(dòng),碰上一些個(gè)急匆忙來回亂躥的個(gè)體,這才略停一停,碰碰觸角,交換一點(diǎn)點(diǎn)信息。B.似乎從電話里接到了新的吩咐,全部的工蟻又轉(zhuǎn)而找尋新型號(hào)的細(xì)枝。……當(dāng)它們覺查到遠(yuǎn)方的食物時(shí)……翻過高墻,繞過巨石,去把食物搬回來。C.迄今還不知道它們是怎樣溝通信息的,也無人明白,正在建立一根柱子的白蟻們?cè)鯓又劳Ｖ构ぷ?全隊(duì)轉(zhuǎn)移到一根毗鄰的柱子。D.一起先使它們不再把材料搬來搬去,而是著手集體建筑的刺激物,或許是在它們的數(shù)目達(dá)到特定閾值時(shí)釋放的外激素。……它們起先騷動(dòng)、激憤,然后就像藝術(shù)家一樣起先工作?！窘馕觥窟xC。A項(xiàng)中的“亂躥”應(yīng)為“亂竄”;B項(xiàng)中的“覺查”應(yīng)為“覺察”;D項(xiàng)中的“激憤”應(yīng)為“激奮”。3.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是 ()A.獨(dú)創(chuàng)一種機(jī)制,把科學(xué)探討工作中獲得的片斷的學(xué)問系統(tǒng)地公諸于世,確定算得上現(xiàn)代科學(xué)史上的關(guān)鍵性事務(wù)。B.電路似乎還在,即使并不總是通著電。C.現(xiàn)在刮著一股急功近利、浮躁之風(fēng),甘于孤獨(dú)、踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問的不多,他則是其中的一個(gè)代表。D.然而,我們或許是被聯(lián)在一些電路里,以便處理、貯存、取出信息,因?yàn)檫@似乎是全部人類事務(wù)中最基本、最普遍的活動(dòng)?！窘馕觥窟xB。A項(xiàng),“公諸于世”重復(fù)贅余;C項(xiàng),“其中”指代不明;D項(xiàng),“處理、貯存”不合邏輯。4.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是 ()A.最讓我們擔(dān)心的是,螞蟻,還有蜜蜂,白蟻和群居性黃蜂,它們似乎都過著兩種生活。B.建立蟻丘的時(shí)候,有時(shí)須要一批確定規(guī)格的細(xì)枝,這時(shí),全部成員立即都著魔般搜尋起正合規(guī)格的細(xì)枝,后來,外墻的建筑就要完成,要蓋頂,細(xì)枝的規(guī)格要變更……C.蜜蜂同時(shí)過著幾種生活:既是動(dòng)物,又是動(dòng)物的組織、細(xì)胞或細(xì)胞器。D.齊曼在近期《自然》雜志上著文指出,“獨(dú)創(chuàng)一種機(jī)制,把科學(xué)探討工作中獲得的片斷的學(xué)問系統(tǒng)地公布于世,確定算得上現(xiàn)代科學(xué)史上的關(guān)鍵性事務(wù)?！薄窘馕觥窟xC。A項(xiàng)中“蜜蜂”后邊應(yīng)是頓號(hào);B項(xiàng)中“后來”前邊應(yīng)是分號(hào);D項(xiàng)中“著文指出”后邊應(yīng)是冒號(hào)。5.將下面的文段壓縮到32個(gè)字以內(nèi),保留重要信息。假如你破壞了蟻丘某一部分的結(jié)構(gòu),數(shù)百只螞蟻會(huì)過來掀動(dòng)那一部分,移動(dòng)它,直到復(fù)原原來的樣子。當(dāng)它們覺察到遠(yuǎn)方的食物時(shí),于是,長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像觸角一樣伸出來,越過平地,翻過高墻,繞過巨石,去把食物搬回來。答:______________________________________________________________________________________________________________________

參考答案:螞蟻會(huì)把遭到破壞的蟻丘復(fù)原到原來的樣子,還會(huì)把遠(yuǎn)方的食物搬回來。四、內(nèi)容感知1.解讀題目①結(jié)合課文內(nèi)容,把題目里面的“生物”詳細(xì)化。答:作為的社會(huì)

②結(jié)合課文內(nèi)容,把題目里面的“社會(huì)”詳細(xì)化。答:作為生物的。

【明確】①螞蟻、白蟻、蜜蜂、黏菌、鯡魚、人類②群體生活、集體生活、群居生活2.閱讀課文,依據(jù)自己的理解,選出下列表述不符合文章內(nèi)容的一項(xiàng) ()A.文章開篇作者以高空作為視察點(diǎn),運(yùn)用比方、比擬的手法,把人類生活小型化,形象地表明人類與其他生物有相像性。B.描述昆蟲行為的書籍的作者會(huì)從“有異于人的”方面來理解生物的社會(huì)行為,認(rèn)為昆蟲似乎是來自外星的生物,完全是非人性的、非世俗的。C.作者用幽默的語言,表達(dá)了一個(gè)明確的觀點(diǎn):人類的社會(huì)行為與生物的社會(huì)行為有極大的共性,并非水火不相容,而是可以相互比照的。D.說人類像螞蟻可以,反過來說螞蟻像人類,就會(huì)遭到非議,在作者看來,這是對(duì)人類至高無上的地位的挑戰(zhàn)?！窘馕觥窟xD。D項(xiàng),“在作者看來”有誤,這是傳統(tǒng)生物學(xué)界的看法,而非作者的看法。一、魅力作家詩人科學(xué)家——?jiǎng)⒁姿埂ね旭R斯生平:劉易斯·托馬斯(1913—1991),美國(guó)醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家,美國(guó)科學(xué)院院士。長(zhǎng)期關(guān)注自然界和人類社會(huì)中的共生、依存和合作的現(xiàn)象。作品兼具理性思維和文學(xué)美感,擅長(zhǎng)用美麗、清爽、幽默、含蓄而又富有洞見的文筆,來指責(zé)文明,嘲弄愚見;謳歌生命,捍衛(wèi)生命固有的協(xié)調(diào),捍衛(wèi)不容侵?jǐn)_的人性;說明生和死這些永恒的課題,他是超越了科學(xué)家的科學(xué)家。作品曾獲美國(guó)國(guó)家圖書獎(jiǎng)。代表作品:《細(xì)胞生命的禮贊》《水母與蝸?！贰蹲钅贻p的科學(xué)》箴言雋語劉易斯·托馬斯名言1.沒有失敗閱歷的人,不行能勝利。2.假如沒有人向我們供應(yīng)失敗的教訓(xùn),我們將一事無成。我們思索的軌道是在正確和錯(cuò)誤之間二者擇一,而且錯(cuò)誤的選擇和正確的選擇的頻率相等。3.整個(gè)世界已經(jīng)充溢了學(xué)問,而且還在不斷增加。學(xué)問的重新合理分布,在下個(gè)世紀(jì)要比在過去任何時(shí)代都更成為重要的問題。4.我認(rèn)為男女之間存在的差別,是為了那物種的長(zhǎng)遠(yuǎn)須要,它與判定事物是否極其重要相關(guān)。5.我信任(部分來自個(gè)人的閱歷,部分來自視察四周其他的人),在我們這個(gè)物種中,男性的兒童期要比女性的長(zhǎng)得多。二、脈絡(luò)梳理三、內(nèi)容概覽《作為生物的社會(huì)》是一篇論述生物群居性的文章,充溢了理趣。作者選取了獨(dú)特的視角,打破禁忌,將生物的行為與人類進(jìn)行比較,指出螞蟻、蜜蜂、黏菌、魚類、鳥類等生物在集體行動(dòng)中表現(xiàn)出高度的組織性,似乎具有整體思維的特點(diǎn)。這種從生態(tài)系統(tǒng)的整體上相識(shí)生物的觀點(diǎn),頗具獨(dú)創(chuàng)性。作者對(duì)“多個(gè)單獨(dú)的動(dòng)物合并成一個(gè)生物的現(xiàn)象”作了好玩的分析,作為一個(gè)生物學(xué)家,他的見解并不是無端的空論,而是蘊(yùn)含了深刻的科學(xué)思想。這里既有對(duì)傳統(tǒng)生物學(xué)過分強(qiáng)調(diào)個(gè)體行為的批判,也有對(duì)人類盲目自大、不能充分相識(shí)自身生存危機(jī)的警示。本文細(xì)膩的描寫,生動(dòng)的文筆,幽默的語言,令人嘆服。研讀提能·探究學(xué)習(xí)目標(biāo)一:理解作者觀點(diǎn)與文章內(nèi)容1.文章開頭提出了怎樣的觀點(diǎn)?如何評(píng)價(jià)?【明確】群居性的生物就像人類。這一觀點(diǎn)顛覆了世人傳統(tǒng)的認(rèn)知,體現(xiàn)了作者對(duì)群居生物的客觀評(píng)價(jià),飽含寵愛和敬重。2.文章所描繪的一些生物社會(huì)組織和人類相比有哪些相像之處?【明確】①都過群居生活,相互依存,相互聯(lián)系,共同活動(dòng);②它們既是一些個(gè)體,同時(shí)又是群體中細(xì)胞一樣的成分;③當(dāng)它們?nèi)后w變大時(shí),才智似乎也隨之增加。3.本文作者認(rèn)為“科學(xué)上的探究是一種孤獨(dú)的、靜思的事”,但他又提倡合作,對(duì)此你如何理解?【明確】作者指出,我們?nèi)祟愒谶M(jìn)行科學(xué)探討的最初幾個(gè)階段時(shí)要獨(dú)立鉆研,在得出一些個(gè)人的觀點(diǎn)后,要相互溝通,要探討,要宣揚(yáng)。這樣,個(gè)人的想法才能轉(zhuǎn)化為群體的思想,才能成為造福社會(huì)的學(xué)問成果。目標(biāo)二:賞析文章的構(gòu)思、寫法4.本文的構(gòu)思具有什么特色?【明確】本文的高超之處在于,能夠把一篇科普文章寫得耐人尋味,引起讀者的思索,滲透了人類的哲理才智,把科普文章當(dāng)作散文來寫,起到了引人入勝的效果。尤其是在結(jié)構(gòu)上,始終貫穿著人類社會(huì)與作為生物的社會(huì)的對(duì)比,從而引發(fā)讀者對(duì)于人類社會(huì)的諸多思索。5.文章運(yùn)用了哪些論證方法?【明確】本文不算嚴(yán)格意義上的爭(zhēng)論文,沒有排列森嚴(yán)的論點(diǎn)論據(jù),但還是具有獨(dú)特的論證方法的。首先,作者始終是在與人類行為的對(duì)比中談?wù)撋锏纳鐣?huì)行為,始終認(rèn)為人類行為與生物的社會(huì)行為有著共同性;其次,作者在論述中,無論是對(duì)人還是對(duì)其他生物,多從個(gè)體與群體兩個(gè)方面做比較分析,確定群體的才智,強(qiáng)調(diào)社會(huì)化的重要性;再次,對(duì)生物的社會(huì)行為的描述,有詳有略,先詳后略,以詳帶略(詳昆蟲類,略菌類、魚類、鳥類),這樣既抓住了典型事例進(jìn)行細(xì)致剖析,又豐富了例證,也體現(xiàn)了由現(xiàn)象層面到理論探討逐步深化的過程。目標(biāo)三:賞析幽默風(fēng)趣的語言6.第一段作者開篇是怎樣描繪醫(yī)學(xué)家實(shí)行年會(huì)的?為什么這樣描繪?【明確】①他們“急匆忙來回亂竄”“碰碰觸角,交換一點(diǎn)點(diǎn)信息”“像拋出釣鱒魚的釣線一樣,精確無誤地向恰爾德飯店拋出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的單列縱隊(duì)”。②這不無諷刺與幽默的描繪,看似閑筆,卻給全篇定下了一個(gè)基調(diào)。7.文中寫道“螞蟻的確太像人了,這真夠讓人犯難”,有何表達(dá)效果?【明確】用風(fēng)趣的語言,諷刺人類的自大心理,渺小的螞蟻的很多行為與我們相像,我們卻不情愿或不敢承認(rèn)這一事實(shí),真是有些犯難。1.文章列舉螞蟻、蜜蜂、鯡魚,以及黏菌細(xì)胞等生物的事例說明白生物和人類有哪些相像之處?結(jié)合這些事例,聯(lián)想我們?nèi)祟?你能夠從中得到什么啟示?【點(diǎn)撥】①這些事例都說明,很多動(dòng)物和人類一樣,有等級(jí)有秩序,有很多社會(huì)行為,它們進(jìn)行群體生活,能思索有才智,共同經(jīng)營(yíng)起一個(gè)大家庭,它們同人類一樣,常常是相互依存,同步活動(dòng)的。②團(tuán)結(jié)就是力氣,我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)它們的團(tuán)隊(duì)精神。2.作者在談到動(dòng)物與人類的行為時(shí),為什么多從個(gè)體與群體兩個(gè)方面進(jìn)行比較分析?試結(jié)合作者的論述加以說明。【點(diǎn)撥】作者在談到動(dòng)物與人類的行為時(shí),多從個(gè)體與群體兩個(gè)方面比較分析,這是因?yàn)樯鐣?huì)與個(gè)體是相輔相成的,社會(huì)不能沒有個(gè)體的參加,而對(duì)于社會(huì)性生物而言,個(gè)體也難以離開社會(huì)而生存。所以,無論是談?wù)撊说纳鐣?huì)性,還是談?wù)搫?dòng)物的社會(huì)性,都離不開對(duì)個(gè)體與群體的分析。沒有形成群體的螞蟻,就沒有太多的社會(huì)性,因而所表現(xiàn)出來的才智是有限的;對(duì)于人類,沒有融入社會(huì)的科研成果,不能被公眾利用,也就丟失了它存在的意義。相比較而言,有著確定組織的社會(huì)性生物,如螞蟻和蜜蜂,對(duì)社會(huì)組織的依靠性更強(qiáng);人類的個(gè)體具有相對(duì)的獨(dú)立性,可以短時(shí)間關(guān)閉和組織聯(lián)系的“電路”,但不能從根本上脫離社會(huì)而存在。3.既然人類社會(huì)和生物社會(huì)有如此巨大的相像性,那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待生物社會(huì)呢?【點(diǎn)撥】①二者是相互比照,并非水火不相容,作者對(duì)生物行為的反思,其目的不是證明其他生物比人類更高超,而是檢討人類盲目樂觀自大的情結(jié),在漫長(zhǎng)的生物發(fā)展史上,人類是姍姍來遲的一個(gè)物種,人類雖然最終脫穎而出,主宰了這個(gè)世界。②人類的行為方式具有和其他社會(huì)性生物相類似的特點(diǎn),還是須要聯(lián)合,才能源源不斷地產(chǎn)生才智,克服自身發(fā)展面臨的種種逆境,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。魯迅先生在《祝愿》中寫淪為乞丐的祥林嫂:“只有那眼珠間或一輪,還可以表示她是一個(gè)活物?！边@里的“活物”與《作為生物的社會(huì)》中“它們這兒觸觸,那兒推推,漸漸地把這塊食物向蟻丘移去。但這似乎還是瞎貓撞著死老鼠的事。只有當(dāng)你觀看聚在蟻丘邊的、黑壓壓蓋過地皮的數(shù)千螞蟻的密集群體時(shí),你才望見那整個(gè)活物”的“活物”有什么區(qū)分?我的思索:______________________________________________________________________________________________________________________

參考示例:《祝愿》中的“活物”,指的是有生命活力的人。祥林嫂被人當(dāng)“活物”對(duì)待,嚴(yán)格來說,她已經(jīng)缺少了作為生物的最基本的自由權(quán),就是單純活著而已?！蹲鳛樯锏纳鐣?huì)》中的“活物”,主要從生物的群體性方面考慮社會(huì)性生物的基本特征——分工合作。這里的“活物”已經(jīng)不再是單個(gè)活著的生物了,代表的是整個(gè)蟻群,一個(gè)分工明確同心協(xié)力的社會(huì)團(tuán)體。兩者本質(zhì)上包含的宏觀對(duì)象也不一樣:前者是個(gè)人,后者是團(tuán)體?！緜溥x要點(diǎn)】在劉易斯·托馬斯看來,有些時(shí)候,生物要比人類高超。其實(shí)人類應(yīng)當(dāng)放下身材,虛心向大自然學(xué)習(xí)。依據(jù)語境,仿照畫橫線的句子,續(xù)寫兩句話,構(gòu)成語意連貫的一段話。當(dāng)我們明心見性,達(dá)到內(nèi)外如一、心物合一的境界,我們便能從任何微小的事物中獲得才智的啟示。寧靜地看一瓢水,可以聽到它演示的清凈義,請(qǐng)汲來柔潤(rùn)自己的心田;細(xì)致地看一朵花,可以聽見它宣說的莊重義,請(qǐng)掬來美化自己的生命;,,;,,。萬事萬物,無時(shí)無地不在絮絮而語,百般譬喻,殷勤示教,告知我們世界的真諦。

參考示例:仔細(xì)地看一棵草可以聽見它闡明的柔韌義請(qǐng)摘來豐富自己的精神靜默地看一枚石可以聽到它敘述的樸實(shí)義請(qǐng)取來充溢自己的思想群讀培優(yōu)·拓展學(xué)習(xí)蟻國(guó)之鏡筱敏我們?nèi)粘？偱c螞蟻相遇,林地里,草叢中,家居的窗臺(tái)或櫥柜里,然而它們于我們是生疏的,正如我們與每日里擦肩而過的如鯽人群是生疏的。我們無所容心,甚至對(duì)置身其中的社會(huì)亦無所容心,何況螞蟻。然而那是一個(gè)怎樣令人驚駭?shù)纳鐣?huì)!它們有特別嚴(yán)明的階級(jí)和分工系統(tǒng),這是由女王依據(jù)其部族須要,在產(chǎn)卵時(shí)就確定了的。極其固定的無從僭越的階級(jí)地位,相當(dāng)僵化的持續(xù)終生的分工。那些勞作終生的工蟻,那些戰(zhàn)死沙場(chǎng)的兵蟻,那些被給予了新一輪繁衍重任因而得以特殊飼育的女王乳蟻,那些被派往夜空進(jìn)行婚飛大典的雄蟻,……恰如一部浩大機(jī)器上的萬千齒輪和螺絲釘,它們奴隸般地聽從分工,秩序井然地奉獻(xiàn)于部族的同一意志。個(gè)體是可以替換的,正如大批量生產(chǎn)的齒輪和螺絲釘可以隨時(shí)替換。就連大機(jī)器的心臟——女王,也是可以由新女王取代的。但機(jī)器的運(yùn)行體制不能替換,部族的生命因這永不更替的體制而綿延。它們侵略,殺伐旁族蟻類,掠奪鄰國(guó),不僅為著擴(kuò)張勢(shì)力范圍,而且將戰(zhàn)敗國(guó)的幼蟻和蟻卵俘獲過來,把它們馴養(yǎng)成奴隸,終生都不試圖抗拒也不試圖逃脫的奴隸,像戴著無形的枷鎖。它們飼養(yǎng)家畜,那些蚜蟲、樹跳蚤、介殼蟲們,失了本性似的匍匐在蟻國(guó)里,像奶牛一樣為主子生產(chǎn)蜜露。這些蟻國(guó)的家畜也如人類的家畜一樣因馴服而退化,漸失愛護(hù)自己的結(jié)構(gòu),甚至已不能用腿來跳動(dòng)了。它們忠于女王。一個(gè)部族,一個(gè)女王,一個(gè)意志,構(gòu)成一個(gè)極權(quán)主義的穩(wěn)定的國(guó)家。以致蟻類學(xué)家認(rèn)為單個(gè)的螞蟻只是細(xì)胞,僅處在死亡再生的循環(huán)鏈上,處在森嚴(yán)的整體之中。而所謂的個(gè)體,在螞蟻那里指的是整一個(gè)部族。一個(gè)螞蟻帝國(guó)便是一個(gè)超級(jí)生物體。這是生物進(jìn)化史中的怪獸,它是以完全的無視個(gè)體而發(fā)展并強(qiáng)盛的,帝國(guó)的生命代表著全部個(gè)體生命。于是,蟻國(guó)里奉行的是利他主義和確定的犧牲精神:它們可以用身體相互勾掛,組成巨大的蟻簾,以此為部族的巢,并聽命女王的須要,隨時(shí)縮緊或擴(kuò)展以調(diào)整巢內(nèi)的溫度;它們可以用身體充當(dāng)蓄糧的蜜罐,聽?wèi){被填塞成駭異的球狀,然后馴順地把自己掛在穴頂,靜待部族須要時(shí)取食;它們可以在洪水中用身體結(jié)成厚厚的蟻筏,讓女王和幼蟻安穩(wěn)為乘客,隨波漂流,直到觸及涯岸,只要女王能登陸重建一個(gè)蟻國(guó),何顧水面浮起多少工蟻的尸首;在大火來襲的絕境中,它們可以團(tuán)成碩大的蟻球,將女王護(hù)在中心,英勇壯烈地滾過火海;它們還可以將自身生長(zhǎng)為自殺性炸彈,當(dāng)遭強(qiáng)敵攻擊時(shí),猛烈收縮腹部肌肉,身體立即爆裂,使充溢毒液的巨大腺體四散迸濺,與周遭的敵手同歸于盡……這一切,是須要信仰支撐的,螞蟻以部族的持續(xù)、帝國(guó)的強(qiáng)盛為信仰,在此之外,單個(gè)的螞蟻是沒有生存理由的。人也同樣須要信仰,家族、民族、國(guó)家,以及為這一切而建立的種種宗教和主義。所謂個(gè)人的價(jià)值這種東西,是相當(dāng)晚近的事情。人類曾拼力——包括強(qiáng)力和暴力——去建立的某種烏托邦帝國(guó),在螞蟻那里早已建成了,藍(lán)圖是現(xiàn)成的、完備的,運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)史證明也是圓滿的,只要人類甘愿模擬螞蟻。蟻類學(xué)家威爾遜先生說:“社會(huì)生物學(xué)以新的方式最好地說明白人類群體行為的微小部分……”他遭到了眾人的猛烈攻擊。人情愿信任自己是萬物之靈,人情愿在上帝那里照見自己,而不是在螞蟻那里。只是威爾遜先生們端出來的那面鏡子,備受攻擊中已立在那里了,在這面展示螞蟻帝國(guó)戲劇的鏡面中,人們卻時(shí)時(shí)照見了人類社會(huì)的實(shí)像,于是不免震悚,警惕。蟲類與人類①對(duì)于蟲類來說,人類的社會(huì)只不過是一塊新的殖民地。它們始終都在我們四周窺探等待進(jìn)犯的機(jī)會(huì)。②在過去的4億年間,地球的統(tǒng)治者既不是恐龍,也不是哺乳類動(dòng)物,而是這些蟲類,這個(gè)蜿蜒爬行的群體,就以確定數(shù)量占據(jù)了主導(dǎo)地位。后來,人類出現(xiàn)了,為了獲得清潔與整飭,掃清了荒野,想創(chuàng)建一個(gè)不受蟲類侵?jǐn)_的平安世界。但是我們從來沒有平安過,因?yàn)樗鼈儚膩砭蜎]有離開過。今日,這些外來物種正在占據(jù)城市,殺人蜂正在不知不覺中向全球擴(kuò)散,當(dāng)昆蟲確定殖民人類社會(huì)的時(shí)候,我們顯得如此無可奈何。昆蟲對(duì)人類的種種反制手段麻木不仁,我們對(duì)它們知之甚少,也的確沒有足以制勝的殺手锏。③我們被這些無孔不入的生物所包圍,無法從生活中擺脫它們。始終以苛刻著稱的美國(guó)食品與藥物管理局,也不得不接受那些無法避開的昆蟲現(xiàn)象。每一桶番茄里至少有兩條蛆,每100克番茄醬里有一條蛆或者30顆蒼蠅卵。每100顆花椰菜里有60只蚜蟲、齒虱和海石蟲。每份通心粉里有225片各種蟲類尸體。每聽蘑菇里有20條完好的或肢解的大大小小的蛆,上菜的時(shí)候,你除了獲得一份美食,還有270只完整不一的昆蟲和23條蛆。④有些生物一生下來,就對(duì)我們窮追不舍。在你我眼中漂亮的軀體,在它們眼中只是一個(gè)充血的皮囊,裝滿了最有養(yǎng)分的液體,人體本身就包含多個(gè)生態(tài)系統(tǒng),每套系統(tǒng)都有不同的定居者,我們的皮膚經(jīng)過放大,就像月球表面的荒原。但表面這些汗毛卻很適合居住,扁虱的頭部天生就是要扣死在我們的表皮上。人類對(duì)這些生物的厭惡程度要取決于雙方關(guān)系的疏密,在我們最隱私的地方,同樣存在著特有的借居者。⑤目前地球上已知物種中的70%都屬于蟲類,想躲避它們幾乎是不行能的。假如我們無法擺脫它們,或許該轉(zhuǎn)而考慮探討它們,我們須要進(jìn)入它們的頭腦,換個(gè)視角看這個(gè)世界。現(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)能夠?qū)崿F(xiàn)這點(diǎn),我們有機(jī)會(huì)了解到蟑螂的其次個(gè)大腦,監(jiān)視黃蜂的感覺器官,破解蜘蛛的致命毒液,對(duì)這些動(dòng)物加深了解,很可能幫助我們化敵為友。但直到這項(xiàng)工作完成以前,我們的生活仍舊要不斷受到蟲類的滋擾,而我們決不能低估這些生物的工作效率和毅力。⑥在對(duì)抗昆蟲的斗爭(zhēng)中,要追蹤我們的敵人,科學(xué)家所面臨的幾乎是一項(xiàng)不行能完成的任務(wù),目前已知的昆蟲種類數(shù)量超過一百萬,但這很可能只是冰山一角。每天都有新的品種出現(xiàn),似乎永無止境。單單是探討我們所謂的害蟲,已經(jīng)令學(xué)者們應(yīng)接無暇。例如棉籽象鼻蟲,全美三分之一的殺蟲劑就是為它而打算的,玉米穗蟲每年都要造成至少5億美元經(jīng)濟(jì)損失。真正最具威逼的入侵者是那些無所不在、無所不食的角色,它們就叫蟑螂。1997年全美僅用于蟑螂殺蟲劑的開支就約為5億美元,我們以為用毒藥就可以戰(zhàn)勝它們,明顯我們低估了對(duì)手。⑦蟑螂的反圍剿讓我們陷入了新的逆境,我們以為殺蟲劑能夠百戰(zhàn)不殆,不料它卻成了對(duì)手的甜漿,我們自己想要更多的蜜蜂,卻造就了新的夢(mèng)魘。非洲野毒蜂和人工蜂雜交的結(jié)果是制造了不受人類限制的惡魔——?dú)⑷朔?。⑧我們正在漸漸相識(shí)到人類世界的興衰將會(huì)與蟲類世界休戚相關(guān),這迫使我們變更與蟲類相處的方式,與蟲類之間建立的伙伴關(guān)系,似乎已經(jīng)涉及各個(gè)領(lǐng)域,全世界的技術(shù)機(jī)構(gòu),都起先學(xué)習(xí)駕馭這種迷人的能量。⑨原先步步逼迫的惡魔,有些就成為有益于人類的摯友。你看,蛆變成清理傷口的能手,黃蜂也因其超強(qiáng)的嗅覺而被用于幫助檢查癌癥,原先劍拔弩張的恐怖氛圍隧然消逝了。在新墨西哥,蜜蜂正在接受掃雷訓(xùn)練,即使是歷史悠久的昆蟲產(chǎn)品蜂蜜,也剛剛被發(fā)覺能用于治服那些抗生素抗性病菌。在德國(guó),人類與蜜蜂之間的關(guān)系,已經(jīng)上升到了新的高度。探討人員正在利用微型雷達(dá)傳送裝置,試圖駕馭蜜蜂困難的語言表達(dá)規(guī)律。還有一些地方,科學(xué)家甚至利用蜜蜂進(jìn)行偵測(cè)、幫助掃雷工作。或許要不了多久,蟑螂機(jī)器人就可以在廚房里幫助你清理蟑螂了。(節(jié)選自《動(dòng)物生存的才智》,有刪改)1.(審美鑒賞與創(chuàng)建)下列對(duì)兩篇文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是 ()A.《蟻國(guó)之鏡》開頭把朝夕可見的螞蟻于我們的生疏,類比于我們“與每日里擦肩而過的如鯽人群”的生疏,是因?yàn)槲覀儗?duì)螞蟻與人類自身都缺少足夠深化的了解、由衷的關(guān)懷。B.《蟻國(guó)之鏡》結(jié)尾引用蟻類學(xué)家威爾遜先生的話,意在扣題,表明主旨:說螞蟻是為了說人,說螞蟻的生存狀態(tài)是為了“映照”人類社會(huì)。C.《蟲類與人類》第③段采納了舉例子和列數(shù)字兩種說明方法,精確地說明白人類的生活被無孔不入的蟲類所包圍,人類對(duì)它們的入侵還沒有足以制勝的方法。D.兩篇文章都運(yùn)用比方、擬人、象征等手法,語言既精確嚴(yán)謹(jǐn)又形象生動(dòng),體現(xiàn)了科普文富有文學(xué)色調(diào)的特點(diǎn)?！窘馕觥窟xD。兩篇文章沒有運(yùn)用象征手法。2.(思維發(fā)展與提升)《蟻國(guó)之鏡》其次段寫“然而那是一個(gè)怎樣令人驚駭?shù)纳鐣?huì)!”從文中看,螞蟻王國(guó)是怎樣一個(gè)“令人驚駭?shù)纳鐣?huì)”?答:______________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案:有特別嚴(yán)明的階級(jí)和分工系統(tǒng);斗爭(zhēng)、侵略,擴(kuò)張勢(shì)力范圍;畜養(yǎng)家畜;奉行利他主義和確定的犧牲精神,來完成部族的志向(利益)。(意思對(duì)即可)3.(思維發(fā)展與提升)《蟲類與人類》中人類已經(jīng)和蟲類建立了伙伴關(guān)系表現(xiàn)在哪些方面?這與文中多處提到的人類對(duì)蟲類的侵?jǐn)_無可奈何是否沖突?為什么?答:______________________________________________________________________________________________________________________________參考答案:①人類在各個(gè)領(lǐng)域起先駕馭并利用蟲類的能量:如醫(yī)學(xué)上,利用蛆清理傷口,黃蜂幫助檢查癌癥,在軍事上,利用蜜蜂進(jìn)行偵測(cè)、幫助掃雷工作等。②不沖突。人類對(duì)蟲類的探討的確取得了不少成果,使不少害蟲成了為我所用的益蟲,但蟲類繁多,侵?jǐn)_人類的方式層出不窮,我們的探討還只是冰山一角(知之甚少),很多時(shí)候沒有方法限制它們,處于無奈的境地。4.(文化傳承與理解)讀了這兩篇文章,你對(duì)人類與其他生物的關(guān)系這一話題有了哪些新的相識(shí)與思索?答:______________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________參考答案:①人類與其他生物共生共存,必將長(zhǎng)期相處,我們必需正視這一現(xiàn)實(shí)。②人類應(yīng)當(dāng)專心視察、探討、相識(shí)其他生物,由此可深化對(duì)自身的認(rèn)知。③由其他生物的社會(huì)性特點(diǎn),人類社會(huì)可獲得啟示或警醒,從而更好地建設(shè)、發(fā)展。④隨著科技的發(fā)展,人類利用其他生物的空間前景廣袤,可使之更好地為人類社會(huì)服務(wù)。十二作為生物的社會(huì)(45分鐘,45分)一、語言應(yīng)用(25分)閱讀下面的文字,完成1～3題。隨著設(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展,全球范圍內(nèi)掀起了設(shè)施果菜應(yīng)用熊蜂傳粉的熱潮。事實(shí)上,熊蜂不僅是設(shè)施作物的重要傳粉昆蟲,更是眾多野生植物特殊是高山植物、高原植物以及一些瀕危植物的重要傳粉者。不過,近幾十年來,全球多個(gè)地區(qū)出現(xiàn)熊蜂多樣性下降或一些物種面臨瀕危甚至滅亡的報(bào)道。(),開展資源愛護(hù)探討。那么,是什么威逼了熊蜂等傳粉昆蟲的生存?科學(xué)家在不斷探究中漸漸尋到了“兇手”的。

棲息地質(zhì)量干脆影響傳粉昆蟲的種群數(shù)量。近100年來,隨著科技高速發(fā)展、人口急劇膨脹、城市化大規(guī)模推動(dòng),很多原始植被破壞嚴(yán)峻,人類活動(dòng)給自然環(huán)境帶來諸多變更,這會(huì)導(dǎo)致野生傳粉昆蟲棲息地的流失,嚴(yán)峻降低了熊蜂的多樣性水平。全球氣候變更也是一個(gè)關(guān)鍵因素,大范圍的氣候變更,會(huì)導(dǎo)致大區(qū)域傳粉昆蟲資源下降。此外,農(nóng)藥的大量運(yùn)用,也對(duì)傳粉昆蟲產(chǎn)生巨大影響。有了國(guó)外的,為了愛護(hù)本土熊蜂,維持當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)平衡,業(yè)內(nèi)專家指出,我國(guó)應(yīng),盡早制定傳粉昆蟲資源愛護(hù)政策。

1.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) ()A.這給我國(guó)熊蜂資源愛護(hù)敲響了警鐘B.這就敲響了我國(guó)熊蜂資源愛護(hù)的警鐘C.我國(guó)熊蜂資源愛護(hù)被敲響了警鐘D.熊蜂資源愛護(hù)的警鐘在我國(guó)敲響了【解析】選A。從上文看,“近幾十年來,全球多個(gè)地區(qū)出現(xiàn)熊蜂多樣性下降或一些物種面臨瀕危甚至滅亡的報(bào)道”這對(duì)我國(guó)應(yīng)愛護(hù)熊蜂資源起了提示作用。所以選項(xiàng)A最合適。2.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) ()A.燃眉之急廬山真面目他山之石居安思危B.迫不及待 蛛絲馬跡 前車可鑒 居安思危C.燃眉之急 蛛絲馬跡 前車可鑒 有備無患D.迫不及待 廬山真面目 他山之石 有備無患【解析】選C。“迫不及待”形容心情特別急迫,“燃眉之急”是形容事情接近眼前,特別緊迫,符合語境。科學(xué)家在探討中漸漸發(fā)覺了威逼熊蜂等傳粉昆蟲的生存的線索,用“蛛絲馬跡”。從上文看,“近幾十年來,全球多個(gè)地區(qū)出現(xiàn)熊蜂多樣性下降或一些物種面臨瀕危甚至滅亡的報(bào)道”,是慘痛的教訓(xùn),所以用“前車可鑒”。從語境上看,環(huán)境質(zhì)量變差,全球氣候變更,農(nóng)藥的大量運(yùn)用等對(duì)我國(guó)熊蜂等傳粉昆蟲的生存的威逼也同樣存在,所以用“有備無患”。3.文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) ()A.很多原始植被破壞嚴(yán)峻,人類活動(dòng)給自然環(huán)境帶來諸多變更,這會(huì)導(dǎo)致野生傳粉昆蟲棲息地的丟失。B.很多原始植被被破壞嚴(yán)峻,人類活動(dòng)給自然環(huán)境帶來諸多變更,這會(huì)導(dǎo)致野生傳粉昆蟲棲息地的流失。C.人類活動(dòng)給自然環(huán)境帶來諸多變更,很多原始植被破壞嚴(yán)峻,這會(huì)導(dǎo)致野生傳粉昆蟲棲息地的流失。D.人類活動(dòng)給自然環(huán)境帶來諸多變更,很多原始植被破壞嚴(yán)峻,這會(huì)導(dǎo)致野生傳粉昆蟲棲息地的丟失。【解析】選D。從上文“近100年來,隨著科技高速發(fā)展、人口急劇膨脹、城市化大規(guī)模推動(dòng)”看,這都是人類的活動(dòng),應(yīng)先緊承“給自然環(huán)境帶來諸多變更”;“很多原始植被破壞嚴(yán)峻”的結(jié)果“會(huì)導(dǎo)致野生傳粉昆蟲棲息地的丟失”。4.填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) ()群居動(dòng)物膽怯 孤獨(dú),比如群居動(dòng)物猴子①膽怯 被趕出群體,就甘愿屈尊受辱。②一個(gè)猴王老了,新的猴王就把它趕出族群。猴王離開這個(gè)族群就離死不遠(yuǎn)了,③滿山遍野都是豐富的果實(shí),它④不能獨(dú)自存活下去。⑤我們可以推論,人之所以會(huì)去追求社會(huì)認(rèn)同,遵循共性,是⑥我們天生膽怯 孤獨(dú)。

①②③④⑤⑥A因?yàn)?即使也因此因?yàn)锽由于只要即使還是所以/C要是假如就是還是/因D/所以無論都由此由于【解析】選A。第一處和后文明顯存在因果關(guān)系,所以解除C、D項(xiàng)?！凹词埂焙汀耙病惫潭ù钆?故選A。5.對(duì)下面一段文字主要意思的提煉,最精確的一項(xiàng)是(3分) ()一只蝴蝶只顧游戲,撞到了蛛網(wǎng)上。一只蜜蜂忙著采蜜,撞到了蛛網(wǎng)上。它們掙扎了許久,被蛛絲越纏越緊,再也動(dòng)彈不得。蝴蝶嘆口氣說:“都怪厭煩的風(fēng),使我沒能駕馭方向!”蜜蜂嘆口氣說:“都怪那炫眼的陽光,使我沒能看清蛛網(wǎng)!”A.不能只埋頭工作,還要抬頭看路。B.沉迷游戲常常會(huì)陷入危急的境地。C.外部環(huán)境往往會(huì)影響事物命運(yùn)。D.遇到問題,要主動(dòng)從自身找緣由?！窘馕觥窟xD。本語段重點(diǎn)在“只顧游戲”“忙著采蜜”“都怪厭煩的風(fēng)”“都怪那炫眼的陽光”,這是強(qiáng)調(diào)客觀緣由而忽視主觀緣由,所以選D項(xiàng)。6.閱讀下面文字,簡(jiǎn)要說明“懶螞蟻效應(yīng)”帶給你哪些啟示。(4分)生物學(xué)家探討發(fā)覺,成群的螞蟻中,大部分螞蟻很勤勞,找尋、搬運(yùn)食物爭(zhēng)先恐后,少數(shù)螞蟻卻東張西望不干活。當(dāng)食物來源斷絕或蟻窩被破壞時(shí),那些勤快的螞蟻一籌莫展。“懶螞蟻”則自告奮勇,帶領(lǐng)眾伙伴向它早已偵察到的新的食物源轉(zhuǎn)移。原來“懶螞蟻”們把大部分時(shí)間都花在了“偵察”和“探討”上了。它們能視察到組織的薄弱之處,同時(shí)保持對(duì)新的食物的探究狀態(tài),從而保證群體不斷得到新的食物來源。在蟻群中,“懶螞蟻”很重要,此現(xiàn)象被稱為“懶螞蟻效應(yīng)”。答:________________________________________________________________________________________________________________________________

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參考答案:①勤與懶相輔相成,“懶”未必不是一種生存的才智。②懶于雜務(wù),才能勤于思索,只有這樣才能跳出狹窄的視野,發(fā)覺問題,找到解決問題的關(guān)鍵。③一個(gè)組織中分工要合理,人適其事,事得其人。(答出2點(diǎn)即可得4分,只要從材料動(dòng)身,言之成理即可)7.(2024·德州模擬)《生物多樣性公約》第十五次締約方大會(huì)2024年將在中國(guó)昆明實(shí)行,大會(huì)主題為“生態(tài)文明:共建地球生命共同體”。下面是本次大會(huì)會(huì)標(biāo)的主體部分,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字闡釋它的造型與寓意。不超過100個(gè)字。(6分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案示例:以身著民族服裝的小女孩、大熊貓、孔雀、蝴蝶、梅花、浪花等元素組成一滴“水滴”,以甲骨文作“水滴”的背景,反映了生物多樣性和文化多樣性,表達(dá)出“生態(tài)文明:共建地球生命共同體”的主題。二、閱讀鑒賞(20分)閱讀下面文字,完成8～11題。細(xì)菌[美]劉易斯·托馬斯①我們至今認(rèn)為,人類疾病的肇事者,是一群有組織的、現(xiàn)代化的魔鬼。而在這敵陣中,最惹眼的、坐中軍大帳的便是細(xì)菌。我們斷定,它們干起壞事來該是饒有興致的。它們到我們身上逐利,它們數(shù)目太多,疾病看來是不行避開的,我們?nèi)祟惥瓦@么個(gè)生活條件,沒法子。假如我們勝利地剿滅了一種疾病,總會(huì)有一種新的疾病伺伏在一旁,等著取代它的位置。②然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,即使在最壞的狀況下,我們也從來都只是那個(gè)浩大的細(xì)菌王國(guó)相對(duì)漠不關(guān)切的對(duì)象。細(xì)菌致病并特別規(guī)。疾病通常是為共生而進(jìn)行的談判無結(jié)果造成的,是因?yàn)楣采p方中的一方越過了邊疆線。③有些細(xì)菌只是在產(chǎn)生外毒素時(shí)才是對(duì)人類有害的,而從某種意義上說,它們只是在自身生病時(shí)才產(chǎn)生外毒素。白喉?xiàng)U菌和白喉鏈球菌只有在受到噬菌體①侵襲時(shí)才產(chǎn)生毒素。為毒素的產(chǎn)生供應(yīng)密碼的是病毒,未受感染的細(xì)菌是沒有獲得密碼通知的。我們?nèi)旧狭税缀?那是種病毒感染,但病毒感染的不是我們。我們卷入的不是一場(chǎng)跟毒素的干脆對(duì)抗賽,而似乎是無意中撞入了他人的麻煩。④有些微生物具有侵害人體的特殊實(shí)力,如結(jié)核桿菌、梅毒螺旋體、瘧原蟲等。但從進(jìn)化論的意義上講,它們能引起疾病或死亡,這對(duì)它們自己也沒有什么好處。對(duì)大多數(shù)細(xì)菌來說,引起疾病或許是它們的禍?zhǔn)?它們要冒的生命危急比我們的危急更可怕。一個(gè)人帶上了腦膜炎病原菌,即使不用化學(xué)療法,致命的危急也不大。相比之下,腦膜炎病原菌運(yùn)氣不好遇到人身上,它們的生命危急可就太大了。大多數(shù)腦膜炎病原菌很精明,只停留在人體的表面,在鼻咽部待著。腦炎流行時(shí),大多數(shù)帶菌者身上、鼻咽部就是病原菌待的地方。一般說來,它們?cè)谀莾簩?duì)人是無害的。只有在緣由不明的少數(shù)人身上,它們才越過了界線。這時(shí)人菌兩方就一塊兒遭殃了,而大多數(shù)時(shí)候,更遭殃的是腦膜炎病原菌。⑤大多數(shù)細(xì)菌一門心思在吃喝,它們不斷變更著有機(jī)分子的結(jié)構(gòu),這樣,這些分子便可被用來滿意其他生命形式的能源須要?？偟恼f來,這些細(xì)菌相互之間不行分別,以相互依靠的群落的形式生活在土壤或海洋中。有一些細(xì)菌在更特地、更局部的關(guān)系中成了更高級(jí)生物的共生者,作為工作零件活在其組織中。假如沒有根瘤菌,豆科植物的根瘤就不會(huì)形成。動(dòng)物腸道內(nèi)的微生物群落成了動(dòng)物養(yǎng)分系統(tǒng)的一部分。當(dāng)然還有線粒體和葉綠體,它們?cè)谝磺猩锢锒际钦骄用?。⑥?xì)察之下,最居心叵測(cè)的微生物——那些似乎真的希望我們得病的細(xì)菌,倒更像旁觀者、流浪漢和偶來避寒的生疏客。它們一有機(jī)會(huì)就侵入人體,進(jìn)行繁衍,有一些會(huì)到達(dá)我們機(jī)體最深處的組織,闖入血流。但還是我們對(duì)它們的存在作出的反應(yīng)使我們得病。我們身體中用以迎戰(zhàn)細(xì)菌的火藥這樣猛烈,又牽涉這樣多