2024高考生物一輪復(fù)習(xí)第4單元細(xì)胞的生命歷程含減數(shù)分裂第12講細(xì)胞的有絲分裂學(xué)案

PAGE18-第12講細(xì)胞的有絲分裂[考綱明細(xì)]1.細(xì)胞的生長(zhǎng)和增殖的周期性(Ⅱ)2.細(xì)胞的無(wú)絲分裂(Ⅰ)3.細(xì)胞的有絲分裂(Ⅱ)4.試驗(yàn)：(1)視察細(xì)胞的有絲分裂(2)模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系課前自主檢測(cè)推斷正誤并找到課本原文1．細(xì)胞越小，細(xì)胞表面積相對(duì)就越大，細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮礁撸?xì)胞體積越小越好。(必修1P111—批判性思維)(×)2．減數(shù)分裂是一種特別方式的有絲分裂，它與有性生殖細(xì)胞的形成有關(guān)。(必修1P112—學(xué)問(wèn)鏈接)(√)3．有絲分裂中期染色體的形態(tài)比較穩(wěn)定，數(shù)目比較清晰，便于視察。(必修1P113—正文)(√)4．有絲分裂的絲是指有絲分裂間期，染色體解開螺旋，呈細(xì)絲狀。(必修1P113—旁欄思索)(×)5．有絲分裂后期，在紡錘絲的牽引下著絲點(diǎn)分裂成兩個(gè)，姐妹染色單體分開。(必修1P113—正文)(×)6．植物細(xì)胞有絲分裂末期，細(xì)胞板由細(xì)胞的中心向四周擴(kuò)展?jié)u漸形成新的細(xì)胞壁。(必修1P113—正文)(√)7．動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中中心粒在間期倍增移向兩極。(必修1P113—正文)(×)8．有些個(gè)體較大的原生動(dòng)物會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)細(xì)胞核的緣由是保證正常的核質(zhì)比，有些原生動(dòng)物有伸縮泡的緣由是增大膜表面積與體積之比。(必修1P114—技能訓(xùn)練)(√)9．解離時(shí)運(yùn)用鹽酸和酒精混合液，目的是使組織中的細(xì)胞相互分別開來(lái)。(必修1P116—試驗(yàn))(√)10．制片過(guò)程：在蓋玻片上再加一片載玻片，用拇指輕輕按壓，使細(xì)胞分散開，有利于視察。(必修1P116—試驗(yàn))(√)11．分生區(qū)細(xì)胞呈正方形，排列緊密。(必修1P116—試驗(yàn))(√)(2024·北京高考)洋蔥根尖和小鼠骨髓細(xì)胞都能用于視察細(xì)胞有絲分裂，比較試驗(yàn)操作和結(jié)果，敘述正確的是()A．都須要用鹽酸溶液使細(xì)胞相互分別B．都須要用低倍鏡找到分裂細(xì)胞再換高倍鏡視察C．在有絲分裂中期都能視察到染色體數(shù)目加倍D．在有絲分裂末期都能視察到細(xì)胞板答案B解析解離洋蔥根尖組織時(shí)須要用鹽酸溶液，鹽酸可使細(xì)胞相互分別開來(lái)，同時(shí)殺死細(xì)胞，使小鼠骨髓細(xì)胞相互分別則須要用到胰蛋白酶或膠原蛋白酶，A錯(cuò)誤；視察細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)，須要先用低倍鏡視察，找到分裂細(xì)胞，然后再換用高倍鏡細(xì)致視察，B正確；在有絲分裂后期，姐妹染色單體分開，可視察到染色體數(shù)目加倍，在有絲分裂中期不能視察到染色體數(shù)目加倍，C錯(cuò)誤；植物細(xì)胞在有絲分裂末期形成細(xì)胞板，動(dòng)物細(xì)胞不形成細(xì)胞板，而是細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向內(nèi)凹陷，D錯(cuò)誤。學(xué)問(wèn)自主梳理一細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的緣由1．細(xì)胞體積越大，其相對(duì)表面積越eq\x(\s\up1(01))小，細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮絜q\x(\s\up1(02))低，因而限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大。2.eq\x(\s\up1(03))細(xì)胞核是細(xì)胞的限制中心，細(xì)胞核中的DNA不會(huì)隨著細(xì)胞體積的擴(kuò)大而增加。假如細(xì)胞太大，會(huì)造成細(xì)胞核的“負(fù)擔(dān)”過(guò)重。

二細(xì)胞的增殖1．細(xì)胞分裂的主要方式(1)原核細(xì)胞：eq\x(\s\up1(01))二分裂。(2)真核細(xì)胞eq\x(\s\up1(02))有絲分裂：體細(xì)胞增殖的主要方式。eq\x(\s\up1(03))減數(shù)分裂：生殖細(xì)胞增殖的主要方式。eq\x(\s\up1(04))無(wú)絲分裂：某些生物的部分體細(xì)胞的增殖方式。注：病毒的增殖方式是復(fù)制。2．細(xì)胞增殖(1)為了防止細(xì)胞越分越小，物質(zhì)越分越少，分裂前必需進(jìn)行肯定的eq\x(\s\up1(05))物質(zhì)打算，所以，eq\x(\s\up1(06))物質(zhì)打算＋eq\x(\s\up1(07))細(xì)胞分裂＝細(xì)胞增殖。(2)意義：是重要的細(xì)胞生命活動(dòng)，是生物體eq\x(\s\up1(08))生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)。3．細(xì)胞周期(1)概念：eq\x(\s\up1(09))連續(xù)分裂的細(xì)胞，從eq\x(\s\up1(10))一次分裂完成時(shí)起先，到eq\x(\s\up1(11))下一次分裂完成時(shí)為止，為一個(gè)細(xì)胞周期。(2)階段①分裂間期：持續(xù)時(shí)間eq\x(\s\up1(12))長(zhǎng)，大約占細(xì)胞周期的eq\x(\s\up1(13))90%～95%。可以分為G1期(DNA合成前期，主要合成RNA和蛋白質(zhì))；S期(DNA合成期)；G2期(DNA合成后期，主要合成蛋白質(zhì))。特點(diǎn)：主要進(jìn)行eq\x(\s\up1(14))DNA分子的復(fù)制與eq\x(\s\up1(15))有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，同時(shí)細(xì)胞有適度的生長(zhǎng)。②分裂期：持續(xù)時(shí)間eq\x(\s\up1(16))短，為了探討便利，人為地將其分為eq\x(\s\up1(17))前期、中期、后期、末期四個(gè)時(shí)期。特點(diǎn)：主要是染色體的出現(xiàn)及平均安排。(3)細(xì)胞周期的表示方法方法名稱表示方法用字母表示細(xì)胞周期扇形圖eq\x(\s\up1(18))A→B→C→A為一個(gè)細(xì)胞周期直線圖eq\x(\s\up1(19))a＋b或c＋d為一個(gè)細(xì)胞周期坐標(biāo)圖eq\x(\s\up1(20))a＋b＋c＋d＋e為一個(gè)細(xì)胞周期柱形圖B組細(xì)胞處于eq\x(\s\up1(21))分裂間期，正在進(jìn)行DNA復(fù)制，C組細(xì)胞多數(shù)處于eq\x(\s\up1(22))分裂期，A組細(xì)胞為細(xì)胞分裂末期和未進(jìn)行DNA復(fù)制的細(xì)胞4.有絲分裂過(guò)程時(shí)期分裂圖像特點(diǎn)植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞間期①完成eq\x(\s\up1(23))DNA復(fù)制和eq\x(\s\up1(24))有關(guān)蛋白質(zhì)合成②細(xì)胞適度eq\x(\s\up1(25))生長(zhǎng)前期①eq\x(\s\up1(26))核仁、核膜消逝②染色質(zhì)→eq\x(\s\up1(27))染色體③紡錘體形成中期①染色體的eq\x(\s\up1(30))著絲點(diǎn)排列于赤道板上②染色體形態(tài)eq\x(\s\up1(31))穩(wěn)定，數(shù)目清晰后期①eq\x(\s\up1(32))著絲點(diǎn)分裂，eq\x(\s\up1(33))姐妹染色單體分開②子染色體eq\x(\s\up1(34))平均移向兩極末期①eq\x(\s\up1(35))核仁、核膜出現(xiàn)，形成兩個(gè)細(xì)胞核②染色體→eq\x(\s\up1(36))染色質(zhì)③eq\x(\s\up1(37))紡錘體消逝④細(xì)胞質(zhì)分裂5．比較動(dòng)物細(xì)胞與高等植物細(xì)胞有絲分裂的主要區(qū)分6．有絲分裂的意義親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制后，精確地平均安排到兩個(gè)子細(xì)胞中，保持了細(xì)胞的親子代之間eq\x(\s\up1(44))遺傳性狀的穩(wěn)定性。7．無(wú)絲分裂(1)過(guò)程：eq\x(\s\up1(45))細(xì)胞核先延長(zhǎng)，核的中部向內(nèi)凹進(jìn)，縊裂成為兩個(gè)細(xì)胞核；接著，整個(gè)細(xì)胞從中部eq\x(\s\up1(46))縊裂為兩部分，形成兩個(gè)子細(xì)胞。(2)特點(diǎn)：沒(méi)有出現(xiàn)eq\x(\s\up1(47))染色體和eq\x(\s\up1(48))紡錘絲的改變。(3)實(shí)例：eq\x(\s\up1(49))蛙的紅細(xì)胞的無(wú)絲分裂。三視察植物細(xì)胞有絲分裂1．試驗(yàn)原理(1)用高倍顯微鏡視察高等植物體eq\x(\s\up1(01))分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂，并依據(jù)各個(gè)時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)，推斷細(xì)胞處于有絲分裂的哪個(gè)時(shí)期。(2)細(xì)胞核內(nèi)的染色體簡(jiǎn)單被eq\x(\s\up1(02))堿性染料染色，便于視察。2．試驗(yàn)步驟(1)洋蔥根尖的培育：試驗(yàn)前3～4d，待根長(zhǎng)約5cm。(2)裝片的制作(3)視察①低倍鏡視察：依據(jù)根尖eq\x(\s\up1(11))分生區(qū)細(xì)胞特點(diǎn)找到細(xì)胞。②高倍鏡視察：先找eq\x(\s\up1(12))中期細(xì)胞，再找eq\x(\s\up1(13))前、后、末期細(xì)胞，最終找間期細(xì)胞。(4)繪圖：繪制植物細(xì)胞有絲分裂eq\x(\s\up1(14))中期簡(jiǎn)圖。具備細(xì)胞周期的條件細(xì)胞有無(wú)細(xì)胞周期理由胚胎干細(xì)胞有能夠連續(xù)分裂神經(jīng)細(xì)胞無(wú)成熟的體細(xì)胞不能接著分裂卵細(xì)胞無(wú)經(jīng)減數(shù)分裂形成的生殖細(xì)胞不能再分裂莖的形成層細(xì)胞有能夠連續(xù)分裂1．著絲點(diǎn)是自動(dòng)分裂的，而與紡錘絲的牽引無(wú)關(guān)，比如用秋水仙素抑制紡錘體的形成，沒(méi)有紡錘絲牽引，著絲點(diǎn)仍分裂，導(dǎo)致細(xì)胞中染色體的數(shù)目加倍。2．與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器名稱生物類型作用時(shí)期生理作用核糖體動(dòng)物、植物主要是間期合成相關(guān)蛋白質(zhì)線粒體動(dòng)物、植物整個(gè)細(xì)胞周期供應(yīng)能量高爾基體植物末期與細(xì)胞壁(板)的形成有關(guān)中心體動(dòng)物、低等植物前期與紡錘體的形成有關(guān)植物細(xì)胞有絲分裂和動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的相同點(diǎn)？提示①分裂過(guò)程基本相同；②染色體的行為、形態(tài)、數(shù)目的改變規(guī)律相同；③分裂間期都完成了染色體的復(fù)制；④分裂期都實(shí)現(xiàn)了染色體平均安排到兩個(gè)子細(xì)胞中。1．選擇洋蔥根尖部位的緣由是：洋蔥細(xì)胞含有染色體少，便于計(jì)數(shù)；洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂旺盛；分裂周期時(shí)間相對(duì)短且分裂期時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)。2．取材時(shí)只能剪根尖2～3mm的緣由是：若剪得過(guò)長(zhǎng)會(huì)包括伸長(zhǎng)區(qū)，伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞不分裂，增加了找尋目的細(xì)胞的難度。3．解離時(shí)間過(guò)短，細(xì)胞不能分別開，解離時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，細(xì)胞酥松。4．在制片時(shí)兩次用到載玻片，一次是放置根尖；另一次是在蓋玻片上加一片載玻片，然后用拇指輕輕按壓，目的是使細(xì)胞勻稱分散，避開壓碎蓋玻片。5．解離過(guò)程中細(xì)胞已經(jīng)死亡，視察到的只是一個(gè)固定時(shí)期。假如要找到各個(gè)分裂時(shí)期的細(xì)胞，要不斷移動(dòng)裝片，在不同的視野中找尋。6．處于分裂間期的細(xì)胞最多，因?yàn)榉至验g期在整個(gè)細(xì)胞周期中所占時(shí)間最長(zhǎng)?？键c(diǎn)題型突破考點(diǎn)1細(xì)胞周期題型一細(xì)胞周期的推斷1．(2024·安徽黃山模擬)下列據(jù)圖描述細(xì)胞周期的相關(guān)說(shuō)法，正確的是()A．誘導(dǎo)細(xì)胞的基因突變可運(yùn)用物理或化學(xué)方法，作用于甲的S期或丙的a→b段B．一個(gè)完整的細(xì)胞周期是指乙的a＋b段或b＋c段C．秋水仙素可作用于丙細(xì)胞的a→b段D．細(xì)胞中含有染色單體的時(shí)間段是M或b、d或a→b段答案C解析誘導(dǎo)細(xì)胞的基因突變可運(yùn)用物理或化學(xué)方法，作用于甲的S期或丙的b→a段，A錯(cuò)誤；一個(gè)完整的細(xì)胞周期是指乙的a＋b段或c＋d段，B錯(cuò)誤；秋水仙素能抑制細(xì)胞分裂前期紡錘體的形成，分裂前期在a→b段，C正確；圖中M或b、d或a→b段均表示分裂期，分裂期內(nèi)只有前期和中期存在染色單體，D錯(cuò)誤。2．(2024·北京海淀模擬)細(xì)胞分裂間期依次劃分為G1、S和G2期，探討者將處于不同時(shí)期的細(xì)胞進(jìn)行融合，試驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。其中灰色的部分是細(xì)胞核，黑點(diǎn)代表中心體。下列推斷不合理的是()A．引發(fā)中心體復(fù)制的物質(zhì)持續(xù)存在到G2期B．中心體和DNA復(fù)制可能同時(shí)進(jìn)行C．S期細(xì)胞中存在使G1期細(xì)胞核進(jìn)入S期的物質(zhì)D．中心體的復(fù)制始于G1期，在G2期復(fù)制完畢答案D解析據(jù)圖可知，G1期的細(xì)胞含有1個(gè)中心體，S期和G2期的細(xì)胞含有兩個(gè)中心體，G1期的細(xì)胞和G2期的細(xì)胞融合，G1期細(xì)胞可以完成中心體的復(fù)制，推想引發(fā)中心體復(fù)制的物質(zhì)持續(xù)存在到G2期，A正確；G1期和S期的細(xì)胞融合，G1期細(xì)胞可以發(fā)育到S期，同時(shí)完成中心體的復(fù)制，B正確；依據(jù)B項(xiàng)推想S期細(xì)胞中存在使G1期細(xì)胞核進(jìn)入S期的物質(zhì)，C正確；中心體在S期即復(fù)制完畢，D錯(cuò)誤。1.推斷一個(gè)完整的細(xì)胞周期的方法(1)“先長(zhǎng)后短”：一個(gè)細(xì)胞周期肯定要先經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)的間期，再經(jīng)過(guò)一個(gè)短的分裂期。(2)“終點(diǎn)到終點(diǎn)”：從完成時(shí)起先，到完成時(shí)結(jié)束，為一個(gè)細(xì)胞周期。(3)“先復(fù)制后分裂”：一個(gè)細(xì)胞周期肯定要先完成DNA的復(fù)制，才能完成細(xì)胞的分裂。2．解答有關(guān)細(xì)胞周期的三個(gè)技巧(1)只有連續(xù)分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期，高度分化的體細(xì)胞(如神經(jīng)、肌肉細(xì)胞)和減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞不具有細(xì)胞周期。(2)細(xì)胞周期的長(zhǎng)短由遺傳物質(zhì)確定，同時(shí)受環(huán)境因素影響。(3)在視察有絲分裂時(shí)，應(yīng)選擇分裂期相對(duì)較長(zhǎng)的材料，有利于視察到處于不同分裂時(shí)期的圖像。3．細(xì)胞周期中的三種改變分析策略(1)基因突變：在細(xì)胞分裂間期，DNA復(fù)制時(shí)簡(jiǎn)單受到內(nèi)外因素的干擾而發(fā)生差錯(cuò)，即發(fā)生基因突變。(2)染色體變異：在細(xì)胞分裂前期，秋水仙素或低溫處理都可抑制紡錘體的形成，出現(xiàn)多倍體細(xì)胞。(3)細(xì)胞癌變：用藥物作用于癌細(xì)胞的分裂間期，使DNA分子不能復(fù)制，從而抑制癌細(xì)胞的無(wú)限增殖。題型二細(xì)胞周期同位素標(biāo)記問(wèn)題3.(2024·長(zhǎng)沙模擬)科學(xué)家在探討蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂周期時(shí)，分別用放射性同位素15N標(biāo)記胸腺嘧啶脫氧核苷酸(15N－TdR)，用32P標(biāo)記尿嘧啶核糖核苷酸(32P－UdR)，兩種核苷酸被細(xì)胞利用的速率繪成的曲線如圖所示。已知蠶豆有絲分裂周期為20h。下列對(duì)結(jié)果的分析不正確的是()A．b點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞正在大量合成RNAB．d點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞中DNA含量達(dá)到最大值C．c～e階段，細(xì)胞最簡(jiǎn)單發(fā)生基因突變D．蠶豆有絲分裂周期中分裂期時(shí)間不超過(guò)6h答案B解析b點(diǎn)時(shí)UdR(尿嘧啶核苷酸)大量利用，說(shuō)明此時(shí)細(xì)胞大量合成RNA，A正確；d點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞中合成DNA速率最快，但d點(diǎn)到e點(diǎn)，TdR(胸腺嘧啶核糖核苷酸)仍舊被利用，說(shuō)明該階段仍在合成DNA，所以e點(diǎn)時(shí)細(xì)胞中DNA含量達(dá)到最大值，B錯(cuò)誤；基因突變最簡(jiǎn)單發(fā)生在DNA復(fù)制過(guò)程中，即c～e段，C正確；圖中顯示蠶豆有絲分裂間期大約有14h，題干表示蠶豆有絲分裂周期為20h，所以蠶豆有絲分裂周期中分裂期時(shí)間不超過(guò)6h，D正確。考點(diǎn)2有絲分裂過(guò)程及相關(guān)結(jié)構(gòu)和數(shù)量的改變題型一有絲分裂過(guò)程及圖像分析1．如圖所示，有關(guān)細(xì)胞有絲分裂的描述正確的是()A．具有姐妹染色單體的只有eB．在b時(shí)期實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞中的DNA和染色體數(shù)目的加倍C．細(xì)胞有絲分裂的依次是c→e→a→b→dD．視察和計(jì)數(shù)染色體數(shù)目的最佳時(shí)期是e答案D解析圖中a、e時(shí)期均含姐妹染色單體，A錯(cuò)誤；b時(shí)期染色體數(shù)目加倍，c時(shí)期DNA數(shù)目加倍，B錯(cuò)誤；細(xì)胞有絲分裂依次應(yīng)為c→a→e→b→d，C錯(cuò)誤；視察和計(jì)數(shù)染色體數(shù)目的最佳時(shí)期是有絲分裂中期，即e，D正確。2．下圖是某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂模式圖，有關(guān)敘述不正確的是()A．上述細(xì)胞有絲分裂的依次是甲、丁、乙、丙B．顯微鏡下視察到最多的細(xì)胞處于甲時(shí)期C．起先出現(xiàn)染色體的時(shí)期是丁；染色體起先轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)形態(tài)的時(shí)期是丙D．若某藥物可抑制紡錘體形成，則它極可能是作用于丙圖答案D解析題圖中甲為間期，乙為后期，丙為末期，丁為前期，所以圖中細(xì)胞有絲分裂的依次是甲、丁、乙、丙，A正確；間期持續(xù)的時(shí)間最長(zhǎng)，所以顯微鏡下視察到最多的細(xì)胞處于間期(甲時(shí)期)，B正確；起先出現(xiàn)染色體的時(shí)期是前期(丁時(shí)期)，染色體起先解螺旋轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)形態(tài)的時(shí)期是末期(丙時(shí)期)，C正確；紡錘體形成于前期，若某藥物可抑制紡錘體形成，作用的時(shí)期應(yīng)是前期(丁時(shí)期)，D錯(cuò)誤。1.“三看法”界定動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂圖像2．有絲分裂過(guò)程中相關(guān)物質(zhì)的改變規(guī)律細(xì)胞結(jié)構(gòu)改變規(guī)律紡錘體形成(前期)→消逝(末期)核膜、核仁消逝(前期)→重建(末期)中心體倍增→移向兩極→平均安排(間期)(前期)(末期)染色體出現(xiàn)(前期)→消逝(末期)染色單體形成(間期)→出現(xiàn)(前期)→消逝(后期)題型二有絲分裂過(guò)程相關(guān)數(shù)量改變分析3．如圖甲、乙是某哺乳動(dòng)物(含2N條染色體)的體細(xì)胞一次細(xì)胞分裂過(guò)程曲線圖，縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中染色體或DNA的相對(duì)含量。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．甲圖可能是DNA含量改變，乙圖可能是染色體數(shù)目改變B．EF、CD段均與新核形成有關(guān)C．MN段與著絲點(diǎn)分裂有關(guān)D．BC段只包含前期和中期，NE段包括后期答案D解析分析曲線圖，若無(wú)斜線代表染色體改變，有斜線代表DNA改變，因此甲圖表示有絲分裂過(guò)程中DNA含量改變曲線，乙圖表示有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)目改變規(guī)律，A正確；EF、CD段均表示分裂末期，此時(shí)細(xì)胞中核膜和核仁重建，B正確；MN段染色體數(shù)目加倍的緣由是著絲點(diǎn)分裂，C正確；BC段應(yīng)包括G2期、前期、中期、后期，D錯(cuò)誤。1.模型法表示有絲分裂過(guò)程中染色體、DNA和染色單體的數(shù)量改變模型改變緣由規(guī)律分析a→b：間期DNA復(fù)制c→d：末期DNA隨染色體平均安排到兩個(gè)子細(xì)胞中①間期DNA分子復(fù)制使DNA含量加倍，但染色體沒(méi)加倍，而是每條染色體上含有2條姐妹染色單體；②染色體加倍發(fā)生在后期著絲點(diǎn)分裂時(shí)；③DNA和染色體數(shù)目減半的緣由相同g→h：后期著絲點(diǎn)分裂i→j：末期染色體平均安排到兩個(gè)子細(xì)胞中2.柱形圖有絲分裂各時(shí)期的推斷方法(以一個(gè)細(xì)胞核為例)(1)區(qū)分染色體、DNA、染色單體①染色單體會(huì)因著絲點(diǎn)的分裂而消逝，所以柱形圖中表示的某結(jié)構(gòu)如出現(xiàn)0，則其肯定表示染色單體，b為染色單體。②依據(jù)有染色單體時(shí)，DNA和染色單體數(shù)量相同，假如沒(méi)染色單體時(shí)，DNA和染色體數(shù)量相同，則a為染色體，c為DNA。(2)依據(jù)染色單體改變推斷各時(shí)期染色單體eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(有→G2期、前期、中期甲圖,無(wú)→后期乙圖；G1期、末期丙圖))[3－1](2024·山東棗莊十八中段測(cè))如圖甲表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量改變的關(guān)系，圖乙表示處于細(xì)胞有絲分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖像。下列說(shuō)法中正確的是()A．圖甲中CD段形成的緣由是細(xì)胞分裂B．圖甲中DE段包含有絲分裂末期，染色體平均分到兩個(gè)子細(xì)胞中C．圖乙中細(xì)胞處于圖甲中的BC段D．圖乙中細(xì)胞含8條染色體、8個(gè)DNA分子、16條染色單體答案B解析圖甲中CD段形成的緣由是著絲點(diǎn)的分裂，A錯(cuò)誤；圖甲中DE段可表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)其次次分裂后期和末期，染色體平均分到兩個(gè)子細(xì)胞中，B正確；圖乙中細(xì)胞處于有絲分裂后期，對(duì)應(yīng)于圖甲中的DE段，C錯(cuò)誤；圖乙中細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂，含8條染色體、8個(gè)DNA分子，沒(méi)有染色單體，D錯(cuò)誤。[3－2]如圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體(a)數(shù)目、核DNA分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計(jì)圖，下列敘述正確的是()A．①時(shí)期染色體還未復(fù)制，核DNA已完成了復(fù)制B．③時(shí)期核膜、核仁重建，細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板C．①→②表示著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，但核DNA分子數(shù)目不變D．②→③表示同源染色體相互分別，染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半答案C解析圖①可表示有絲分裂間期的G2期、前期和中期，圖②表示有絲分裂后期，圖③可表示G1期和末期。G2期、前期和中期，DNA已復(fù)制，染色體也完成了復(fù)制，但并不加倍，A錯(cuò)誤；動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中不形成細(xì)胞板，B錯(cuò)誤；有絲分裂過(guò)程中不會(huì)發(fā)生同源染色體分別現(xiàn)象，D錯(cuò)誤；①→②表示由中期到后期，著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，但核DNA分子數(shù)目不變，C正確。試驗(yàn)7視察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂1．下面是關(guān)于視察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂試驗(yàn)的部分操作示意圖，有關(guān)評(píng)價(jià)合理的是()A．剪取洋蔥根尖2～3mm，因?yàn)樵搮^(qū)域?qū)儆诟珔^(qū)，細(xì)胞有絲分裂旺盛B．該試驗(yàn)步驟中唯一錯(cuò)誤的是在②和③之間缺少用清水漂洗這一環(huán)節(jié)C．在視察的圖像中，b區(qū)域?qū)儆诜稚鷧^(qū)的細(xì)胞，細(xì)胞已死亡D．若用圖中b區(qū)域的細(xì)胞視察質(zhì)壁分別和復(fù)原，試驗(yàn)現(xiàn)象明顯答案C解析洋蔥根尖2～3mm的區(qū)域?qū)儆诜稚鷧^(qū)，分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂旺盛，A不合理；試驗(yàn)過(guò)程中在②和③之間應(yīng)增加清水漂洗這一環(huán)節(jié)，而③和⑤之間的清水漂洗環(huán)節(jié)應(yīng)刪除，B不合理；分生區(qū)的細(xì)胞呈正方形，細(xì)胞經(jīng)解離已死亡，C合理；b區(qū)域的細(xì)胞屬于分生區(qū)細(xì)胞，其液泡較小，滲透作用不明顯，用來(lái)視察質(zhì)壁分別和復(fù)原時(shí)，試驗(yàn)現(xiàn)象不明顯，D不合理。2．在“視察植物細(xì)胞有絲分裂”試驗(yàn)中，三位試驗(yàn)人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟(“＋”表示操作，“－”表示未操作)如下表所示：試驗(yàn)人員操作取材解離漂洗染色壓片甲根尖1～3mm處－＋＋＋乙根尖1～3mm處＋－＋＋丙根尖5～7mm處＋＋＋＋則甲、乙、丙視察到的試驗(yàn)現(xiàn)象分別是()A．細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清晰、細(xì)胞分散染色體清晰B．細(xì)胞分散但看不到染色體、染色體著色清晰、細(xì)胞分散染色體清晰C．細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清晰、細(xì)胞著色清晰但看不到染色體D．染色體著色很淺不清晰、細(xì)胞分散染色體清晰、細(xì)胞分散染色體清晰答案C解析解離的目的是使細(xì)胞分散開，甲未解離，細(xì)胞相互重疊；漂洗的目的是洗去解離液，便于染色，乙未漂洗，影響染色效果，染色體著色很淺不清晰；根尖5～7mm處為伸長(zhǎng)區(qū)，伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞已失去分裂實(shí)力，染色體呈染色質(zhì)狀態(tài)，視察不到染色體，C正確。方向真題體驗(yàn)1．(2024·北京高考)玉米根尖縱切片經(jīng)堿性染料染色，用一般光學(xué)顯微鏡視察到的分生區(qū)圖像如下。對(duì)此圖像的視察與分析，錯(cuò)誤的是()A．先用低倍鏡再換高倍鏡視察符合操作規(guī)范B．可視察到箭頭所指細(xì)胞的細(xì)胞核和細(xì)胞壁C．在圖像中可視察到處于分裂期前期的細(xì)胞D．細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)成分與該染料結(jié)合實(shí)力不同答案B解析用一般光學(xué)顯微鏡視察細(xì)胞的有絲分裂時(shí)，先用低倍鏡視察，再用高倍鏡視察，A正確；箭頭所指細(xì)胞處于有絲分裂后期，原有細(xì)胞核已解體，沒(méi)有形成新的細(xì)胞核，B錯(cuò)誤；處于有絲分裂前期的細(xì)胞，染色體散亂地分布在紡錘體的中心，圖中有染色體散亂地分布在紡錘體的中心的細(xì)胞，C正確；細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)成分與該堿性染料的結(jié)合實(shí)力不同，染色體與堿性染料結(jié)合實(shí)力強(qiáng)，故被染成深色，D正確。2．(2024·江蘇高考)下列關(guān)于視察植物細(xì)胞有絲分裂試驗(yàn)的敘述，正確的是()A．只有從新生的根尖上取材，才能視察到有絲分裂B．解離時(shí)間要盡量長(zhǎng)，以確保根尖組織細(xì)胞充分分別C．滴加清水、弄碎根尖以及壓片都有利于細(xì)胞的分散D．臨時(shí)裝片鏡檢時(shí)，視野中最多的是處于分裂中期的細(xì)胞答案C解析高等植物的根尖、莖尖等部位的分生區(qū)細(xì)胞都能進(jìn)行有絲分裂，A錯(cuò)誤；解離時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，解離時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)使根尖過(guò)分酥松，且細(xì)胞內(nèi)染色體結(jié)構(gòu)被破壞，B錯(cuò)誤；分裂間期在細(xì)胞周期中歷時(shí)最長(zhǎng)，故在顯微鏡下，可視察到處于分裂間期的細(xì)胞數(shù)目最多，D錯(cuò)誤。3．(2024·海南高考)下列與細(xì)胞周期有關(guān)的敘述，正確的是()A．等位基因的分別發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂間期B．在植物細(xì)胞的細(xì)胞周期中紡錘絲出現(xiàn)在分裂間期C．細(xì)胞周期中染色質(zhì)DNA比染色體DNA更簡(jiǎn)單復(fù)制D．肝細(xì)胞的細(xì)胞周期中染色體存在的時(shí)間比染色質(zhì)的長(zhǎng)答案C解析等位基因的分別發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，減數(shù)分裂沒(méi)有細(xì)胞周期，A錯(cuò)誤；在植物細(xì)胞的細(xì)胞周期中紡錘絲出現(xiàn)在分裂前期，B錯(cuò)誤；DNA復(fù)制須要解旋，染色體高度螺旋化，難以解旋，C正確；肝細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，一般不分裂，無(wú)細(xì)胞周期，D錯(cuò)誤。4．(2024·天津高考)為獲得玉米多倍體植株，采納以下技術(shù)路途。據(jù)圖回答：(1)可用________對(duì)圖中發(fā)芽的種子進(jìn)行誘導(dǎo)處理。(2)篩選鑒定多倍體時(shí)，剪取幼苗根尖固定后，經(jīng)過(guò)解離、漂洗、染色、制片，視察________區(qū)的細(xì)胞。若裝片中的細(xì)胞均多層重疊，緣由是__________________________。統(tǒng)計(jì)細(xì)胞周期各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)和細(xì)胞染色體數(shù)。下表分別為幼苗Ⅰ中的甲株和幼苗Ⅱ中的乙株的統(tǒng)計(jì)結(jié)果?？梢岳帽碇袛?shù)值________和______________，比較甲株細(xì)胞周期中的間期與分裂期的時(shí)間長(zhǎng)短。(3)依表結(jié)果，繪出形成乙株的過(guò)程中，誘導(dǎo)處理使染色體數(shù)加倍的細(xì)胞周期及下一個(gè)細(xì)胞周期的染色體數(shù)改變曲線。答案(1)秋水仙素(或低溫)(2)分