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云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試(下學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

zàoyīn

tángguǒ

bìyè

xīnsuān

qǐdí

péibàn

zhǔfàn

jūnliè

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).【字中有義】本學期,我們初步學習了閱讀古典名著的方法。我能推測出“各宜知悉”中“知悉”意思是___________;“鐫著‘花果山福地,水簾洞洞天’”中“鐫”意思是_______。我還知道在我國古典四大名著中,“行者”指的是____________,“寶二爺”指的是_________,“及時雨”是_________,“空城計”這個故事的主人公是_________。2).在括號中填上該句子運用的修辭手法。

(1)九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。

(

)

(2)松鼠像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃。

(

)

(3)山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?

(

)3).根據(jù)語境,讀拼音寫詞語。

(1)1921年7月,中國共產(chǎn)黨成立了!浙江嘉興南湖的一艘游船見證了這一shénshèng(

)的時刻。從此“東方雄獅”不再chénshuì(

),中華民族走進了zhǎnxīn(

)的時代。

(2)清晨,在liáokuò(

)的草原上,fēichí(

)著一匹匹身姿矯健的jùn

mǎ(

)。

(3)為了理想,他帶著對家鄉(xiāng)的juànliàn(

),bēnfù(

)貧困山區(qū)。那里條件雖然艱苦,卻是duànliàn(

)人、培養(yǎng)人的沃土。4).根據(jù)語境填空。

(1)唐詩宋詞博大精深,令人回味無窮。王昌齡用“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,___________________?!笔惆l(fā)了戍邊將士的豪情壯志;杜甫的“劍外忽傳收北,___________________?!北磉_了詩人聽聞官軍收復失地的欣喜若狂;李白的“孤帆遠影碧空盡,_________________?!斌w現(xiàn)了朋友間的依依惜別之情。翁卷的“鄉(xiāng)村四月閑人少,_________________?!彼隽宿r(nóng)事的繁忙。

(2)“慈母手中線,_______________?!睂懗隽四笎鄣膫ゴ?;“人有恥,則______________?!薄癬_____________,小人長戚戚”闡述的則是人生哲理。

(3)我們可以從楊氏之子的回答“___________________________”中感受到他的機智與幽默。

(4)古代對不同年齡段有著不同的別稱。形容人已經(jīng)快四十歲了,可以說是“已近_________之年”;說一位老人已經(jīng)七十多歲,可以稱其“年逾_________”。5).拼字形。從下列各組四個部件中選出三個部件,分別能組成什么字?填在括號里。

①石日山灰

②足雨各忄

③口大火里

④羊冫水

(

)

()

()

(

)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).學校開展“講民間故事”活動,為了能把故事講得生動、有吸引力,同學們獻計獻策,分享自己的方法,其中不合理的一項是(

)A.可以適當添加人物對話B.可以添加細節(jié)描繪人物形象C.配上相應的動作和表情D.可以更改故事中的任何內(nèi)容2).下列詩句沒有運用動態(tài)描寫的一項是(

)A.兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。B.梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。C.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。D.姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。3).下列詞語書寫完全正確的一組是(

)A.飽覽

兵慌馬亂B.消毀

負荊請罪C.夜幕

生靈涂碳D.堡壘

政通人和評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).我能干,你為什么不能干呢?(改為陳述句)

______________________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).讀詩句,將拼音對應的漢字寫在田字格里,再選擇正確的詩題連線。

zhòu出yún田夜績麻,村莊兒女各當家。

《稚子弄冰》

童孫未解供耕織,也傍sānɡ陰學種瓜。

稚子金盆脫xiǎo冰,彩絲穿取當銀鉦。

《村晚》

牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。

《四時田園雜興(其三十一)》

2).連一連。

煮酒論英雄

《紅樓夢》

甲骨文

倒拔垂楊柳

《三國演義》

小篆

三打白骨精

《水滸傳》

隸書

林黛玉葬花

《西游記》

楷書評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).順序連成條理清楚的一段話,把序號寫在括號里。

()他想,這是誰丟的,真不講衛(wèi)生。

()他看見地上有一團白白的東西。

()忽然,他看見有幾個小同學在打掃操場,爭做好事。

()下課了,張良在操場上玩。

()他連忙回頭,不好意思地拾起剛才看到的那一團白紙。

()想著,他就若無其事地走開了。

()走近一看,原來是一團廢紙。2).把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話,在括里標上序號。

(

)一根小草怎么這么厲害?

(

)他的手指竟然被一根小草劃破了,流出血來。

(

)山很陡,他抓住樹根和雜草,一步一步地往上爬。

(

)一天,魯班上山找木料。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《搭石》這篇散文,借助對鄉(xiāng)親們“擺搭石、走搭石”等生活畫面的描寫,贊美了家鄉(xiāng)淳樸的民風。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀短文,回答問題。登飛來峰王安石飛來峰上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。1.對王安石的《登飛來峰》賞析不正確的一項是(

)A.詩人登高遠望,似覺天地萬物皆可盡收眼底,不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層,與杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙。B.這首詩借景說理,語意雙關,既抒發(fā)了作者革新政治的雄心壯志,又表現(xiàn)出作者歸隱山野的矛盾心理。2.“________________”突出強調(diào)了飛來峰的高峻。

3.說說“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”一句所蘊涵的哲理。

_________________________________

4.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?

_______________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).小練筆。

同學們要用《三借芭蕉扇》這個故事排演課本劇,請你發(fā)揮合理想象,把“孫悟空與牛魔王各施神通,變化爭斗,不分高下”這句話改編成一段有人物語言、動作的劇本片斷。字數(shù)在50字左右。

___________________評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).9.課外閱讀。山楂是甜的①幼時的歲月里,農(nóng)村生活讓人感覺異常艱辛。②那時,農(nóng)村沒什么太好吃的水果,入秋的山楂勉強算水果吧。有一次,家里買了一堆山楂。我拿到手里,連咬了兩三個,嘴里、胃里頓時涌出酸水。我把它們?nèi)釉诘厣?,越看越氣。趁著媽媽不注意,把這堆山楂全扔了。媽媽發(fā)現(xiàn)后竟沒有批評我,而是默默地把這些“討厭”的家伙撿了回來。媽媽把山楂洗凈,去籽,倒入鍋中,放糖,用小火慢慢熬到鮮紅直至黏稠。我才知道,山楂竟可以做成可口的山楂醬。只要放白糖用心慢慢熬,再難吃的山楂也會變甜。就像我們的日子,酸澀難忍,可終究能通過努力,讓日子變得甜一點。③冬天里沒有農(nóng)活可做,母親就養(yǎng)了幾頭奶牛,奶牛產(chǎn)牛奶,牛奶可以賣錢,每天就會有收入了。入冬后,媽媽在水泥廠上班,下了班要回家擠牛奶,還要帶著兩桶沉甸甸的牛奶去奶站賣掉。那一年,我和妹妹還很小,害怕得不肯留在家里。媽媽把十幾斤重的牛奶桶掛在自行車后面,把我們抱上自行車的大梁上。她兩眼緊盯前方,雙手緊握車把,狠狠地一咬牙,自行車緩緩向前移動。媽媽帶不動我們了,就放下我和妹妹,讓我們自己走。路過商店時,我和妹妹不走了,我們的目光定在了那里——店門口擺著的一串串冰糖葫蘆。不一會兒,我和妹妹便一人手里一串冰糖葫蘆。我們一邊吃,一邊在深沉的暮色里跟媽媽走。母女三人,就這樣,在冰糖葫蘆甜甜滋味的伴隨下,趕到了遙遠的奶站。回家的路上,天冷極了,我和妹妹坐在車的大梁上,手和臉蛋是冷的,可我們的心里是熱的……④那些年,母親一心為了我們過更好的日子,除了種地、上班、養(yǎng)牛,她還干過很多營生,只要能賺錢,她從不吝惜自己的時間和力氣?,F(xiàn)在回到老家,她一定會提前買了冰糖葫蘆等我吃。吃著這冰糖葫蘆,仔細想想,其實,那些山楂從始至終都是甜的!(肖于,選文時有刪改)1.短文以“山楂是甜的”為主線,寫了_____和____這兩件事。

2.第②自然段中,作者“越看越氣”的原因是

。A.山楂很少B.山楂很難看C.山楂壞了D.山楂很難吃3.第③自然段中“手和臉蛋是冷的,可我們的心里是熱的……”,你有過“心里是熱的”這樣的經(jīng)歷嗎?試著寫一寫。_________4.短文中的媽媽是一個怎樣的人?請結(jié)合相關內(nèi)容寫出你的理由。_________5.選文結(jié)尾寫道:“那些山楂從始至終都是甜的!”這句話有豐富的內(nèi)涵,請結(jié)合全文,聯(lián)系自己的生活實際,談談你的理解。________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).比一比,選字填空。

樹(

)

末(

)

口(

)

崗(

)

(

)布

(

)地

羨(

)

日(

)

提(

)

(

)問

(

)害

(

)談2).下圖是李明設計的知識問答活動題卡中的一個問題,看圖猜一

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