湖北省宜昌市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學期）試卷及答案

湖北省宜昌市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，結合語境填寫詞語。

（1）老師dīnɡzhǔ我說：“l(fā)ǎnduò的人得不到幸福，這是這個故事給我們的qǐdí”。

（2）yèmù已經(jīng)降臨，天空愈發(fā)qīhēi，點點螢火蟲翩翩飛舞，夏夜是多么xiányì。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.怎樣才能更好地了解家鄉(xiāng)風物？同學們進行了討論，請你把他們的對話補充完整。

同同：想要更好地了解家鄉(xiāng)風物，我們需要閱讀與此相關的資料，我們可以用朱熹的“心既到矣，________？”來勉勵自己養(yǎng)成用心閱讀的好習慣；以孔子的“________，________________，是知也”來督促自己求真問學。

樂樂：我們了解家鄉(xiāng)風物，傳承家鄉(xiāng)精神。大同人惜時：不飽食以終日，________；大同人勤儉：________，克儉于家。2）.經(jīng)典詩文，陪我們走過四季。春之江南，“________________，桃花流水鱖魚肥”；夏之夜晚，“即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，________________，這情景著實迷人”；秋夜望月，“________________，牽?？椗珊訕颉?；寒冬看雪，“風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，________________”。3）.詩中有真情?！癬_________________，也傍桑陰學種瓜”流露出對鄉(xiāng)村兒童的贊美之情：“牧童歸去橫牛背，_______________”，滿溢對閑逸鄉(xiāng)村生活的向往之情；“_________________，唯見長江天際流”，道不盡對朋友的惜別之情；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_____________”，是戍邊將士保家衛(wèi)國的壯志豪情；“_________________，南望王師又一年”，是失地未能收復，年年盼望年年失望的悲楚之情：“劍外忽傳收薊北，__________________”是對戰(zhàn)亂將息、百姓終于可以安定下來的欣慰之情。4）.同學們正在聊課本中的一景一情，請你補充對話。

同同：龍年已至，回顧課本，同學們哪些景，哪些人令你們久久難以忘懷？

樂樂：我忘不了江南深秋的夜景：“________，江楓漁火對愁眠?！?/p>

小智：我忘不了詩人殷殷期盼：陸游希望早日看到“________________，家祭無忘告乃翁”的統(tǒng)一局面；龔自珍渴望出現(xiàn)“我勸天公重抖擻，________”的嶄新世界。

同同：同學們，我們更不能忘了中國少年的責任：“壯哉，我中國少年，________!”5）.回顧自己在課外讀過的故事類書籍，完成下面的表格，梳理自己的讀書收獲（每類只寫一個故事）。神話故事民間故事故事名字________主要人物________最喜歡的一個人物及理由________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，成語使用正確的一項是（

）A．雖然敵人神機妙算，但還是被我們的軍隊引入了埋伏圈。B．這位跑步選手肥頭大耳，輕松地就把對手打倒了。C．老師為了顧及面子，委婉地一針見血地指出了他的錯誤。D．司機眼疾手快，及時剎車，避免了一次事故的發(fā)生。2）.下列對《西游記》有關內(nèi)容的表述不正確的一項是（

）A．《西游記》中唐僧師徒受阻于火焰山，土地公公交代了此山的來歷，說是當年大圣“蹬倒丹爐，落了幾個磚來，內(nèi)有余火，到此處化為火焰山?！盉．孫悟空一怒之下推倒了鎮(zhèn)元大仙的人參果樹，后來孫悟空三島求方，終于用觀音菩薩的凈瓶水救活了人參果樹。C．孫悟空大鬧天宮，一不求高官厚祿，二不為取玉帝而代之，他的真實愿望是反對壓迫，追求平等，追求自由、民主。D．豬悟能被高太公招為上門女婿。他相貌丑陋，好吃懶做，禍害百姓，作惡多端，又經(jīng)常飛沙走石，被眾人當成妖怪。3）.《西游記》中，唐僧最先收服的徒弟是（

）A．孫悟空B．沙僧C．豬八戒D．小白龍評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習。

例句：八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。

這句話抓住_________的表現(xiàn)突出了_______的特點，請你運用這種方式寫一寫“冷”。

________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把搭配合適的詞語連起來。

興奮地

清晨

凜冽的

炭火

熊熊的

移動

緩緩地

叫著2）.把搭配恰當?shù)脑~語用線連起來。

打

螺絲

掏

戒指

解

槍機

抹

耳朵

扳

算盤

拉

鼻涕

擰

紐扣

戴

胡琴評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

(

)開始，遠處是一片云霧。

(

)一轉眼，鮮紅的太陽跳了出來，射出萬道金光。

(

)老師帶著同學們在海灘上守候日出。

(

)接著，東方越來越亮。

(

)同學們迎著初升的太陽歡呼起來。

(

)天邊的云慢慢變紅了，太陽露出了頭。2）.下列六句順序排列錯亂的句子，請你按一定的順序重新排列。

①雨像絹絲一樣，又輕又細，聽不見淅淅的響聲。②在春雨的滋潤下，麥苗也長得更油綠了，菜花開得也更金黃了。③陽春三月，雨是最尋常的。④只覺得這好像是一種濕漉漉的煙霧。⑤瞧，又下起雨來了。⑥柳樹、楊樹在春雨里舒展枝葉，貪婪地吮吸著甜甜的雨水。

正確的順序為：__________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.和《松鼠》一文相比，《太陽》一文的語言更加活潑，描述也更生動。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。村晚草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。1．這首詩的作者是____代詩人____。

2．寫出下面詞語的釋義。

（1）陂：___________________________

（2）漪：___________________________

（3）腔：___________________________

（4）信口：__________________________

3．翻譯“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”這兩句詩。

___________________________________

4．這首詩表達了詩人怎樣的感情？

_________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

每個人都有自己特別鐘愛的東西，想想你的心愛之物是什么，寫寫它是什么樣子的，你是怎么得到的，為什么會成為你的心愛之物。

要求：

（1）題目自擬。（2）不少于300字，書寫工整。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的語段，完成相關練習?！按堤侨藝D——”每每聽到這樣的吆喝聲，孩子們就“hōng”地一擁而上，興奮地看shīfu

變戲法似的“演絕活兒”。只見他從bāofu

里拿出一根麥秸稈，對著熬制好的jiāng料吹氣，球體便鼓脹起來，其間再用搓、拉、挑、揉、捏、按等多種手法造型，一尊尊惟妙惟肖的金魚、猴子、老鼠就躍然手上。孩子們發(fā)zhèng發(fā)shǎ地看著，真覺得有一種神圣不可qīnfàn

的威嚴。(1)請根據(jù)拼音，結合語境，在括號中準確、規(guī)范地書寫字詞。

(2)“絕”在字典中有多種解釋，語段中的“演絕活兒”一詞中的“絕”應選第_____種解釋。除“吹糖人”外，我知道的民間絕活還有__________。絕

①斷：～望|絡繹不～

②獨一無二的，無人能及的：～妙

③副詞，一定，肯定。(3)讀了畫線的句子，小悅的眼前仿佛出現(xiàn)了一群孩子圍觀“吹糖人”的情景：____________________漢字的發(fā)展和演變記錄了中華民族的歷史和文化，是中華民族文化的重要組成部分。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請理清故事情節(jié)，將序號填入對應的橫線上。草船借箭

起因___________→經(jīng)過___________→結果___________①周瑜派魯肅探聽諸葛亮怎樣造箭，諸葛亮請魯肅幫助做借箭的準備。

②諸葛亮如期交箭，周瑜不禁感嘆自己的才能比不上諸葛亮。

③周瑜妒忌諸葛亮，用短期造十萬支箭的任務來為難諸葛亮。

④諸葛亮利用草船巧施妙計向曹操“借箭”。2）.給下列句子選擇合適的關聯(lián)詞填空。

一邊……一邊……只要……就……無論……都……即使……也……

（1）進入太空后，()