九年級化學(xué)試卷 2024年下學(xué)期周南教育集團學(xué)科素質(zhì)診斷

2024年下學(xué)期周南教育集團學(xué)科素質(zhì)診斷（二）九年級化學(xué)考試時間：11月7日-11月8日（考試范圍：九上1單元至4單元）本試卷共4頁，23小題，滿分100分?？荚囉脮r60分鐘?？荚囌f明：閉卷?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12N-14O-16單項選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。每小題只有一個選項符合題意，請將符合題意的選項用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)位置。）1．如圖所示為我國唐代名畫《搗練圖》。畫卷呈現(xiàn)的工序中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（）捶打織品B.梳理絲線C.縫制衣物D.燒炭熨燙2．規(guī)范的實驗操作是實驗成功和人身安全的重要保證。下列實驗操作正確的是（）取用塊狀固體B.滴加液體C.過濾D.檢查氣密性3．空氣是一種寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣成分的敘述中錯誤的是（）A.氧氣具有助燃性，可用于煉鋼、氣割氣焊B.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，焊接金屬時常用作保護氣C.二氧化碳是植物進行光合作用的基本原料，所以空氣中二氧化碳越多越好D.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源4．火壺表演源于湖南湘鄉(xiāng)，表演者通過抖動器皿中燒好的某物質(zhì)操縱火焰，達到驚艷的視覺效果。該物質(zhì)在空氣中燃燒發(fā)紅光并生成使澄清石灰水變渾濁的氣體，可能是（）A．木炭B．硫磺C．鐵絲D．紅磷5．青藏高原積雪冰川廣布，冰雪融水是江河源頭的重要補給水源。下列說法正確的是（）A．水結(jié)冰時，水分子不再運動B．冰雪融化時，水分子種類發(fā)生了變化C．冰升華時，水分子間的間隔改變D．冰與水混合后得到混合物6．如圖是中科院在常溫、常壓和可見光條件下，基于LDH催化劑合成氨氣的過程。下列說法不正確的是（）A．由圖可知，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小粒子B．原子是化學(xué)變化中的最小粒子C．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了改變D．催化劑在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變7．我國“鵲橋二號”中繼星使用鍍金鉬絲天線，搭建了地面與“嫦娥六號”的通信橋梁。如圖是鉬元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法錯誤的是（）A．鉬的元素符號是Mo B．鉬屬于金屬元素C．鉬的相對原子質(zhì)量為95.96g D．1個Mo2+中含有的電子數(shù)為408．生活中常接觸到的“鐵強化醬油”和“含氟牙膏”中的“鐵”和“氟”是指（）A．元素B．單質(zhì)C．原子D．分子9．今年五一我國行政法規(guī)《節(jié)約用水條例》正式實施。下列行為不利于節(jié)約用水的是（）A．工業(yè)用水重復(fù)使用 B．洗手后不隨手關(guān)水龍頭C．生活中用淘米水澆花 D．園林用水采用節(jié)水灌溉方式10．如圖是電解水實驗的裝置，下列說法不正確的是（）A．可以在水中加入少量氫氧化鈉以增強水的導(dǎo)電性B．試管a中氣體可使帶火星的木條復(fù)燃C．正、負極產(chǎn)生氣體的體積比約為1：2D．該實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的11．每年的6月5日為世界環(huán)境日，中國在2024年世界環(huán)境日的主題是“全面推進美麗中國建設(shè)”。下列做法不符合該主題的是（）A．使用可降解塑料B．分類處理生活垃圾C．提倡綠色出行D．工業(yè)廢水直接排放12．實驗室用過氧化氫制取氧氣時，若實驗中忘記加入二氧化錳，其結(jié)果是（）A．不產(chǎn)生氧氣B．產(chǎn)生氧氣的速度慢C．產(chǎn)生氧氣的總量變少D．沒有影響不定項選擇題（本大題共3小題，在每小題給出的四個選項中，有一個或兩個選項符合題意。全部選對的得3分，選對但不全對的得2分，有選錯的得0分，請將符合題意的選項用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)位置。）13．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下列符號表達正確的是（）A.2個氫原子：H2B.2個鐵離子：2Fe2+C.2個水分子：2H2OD.高錳酸鉀：K2MnO414．模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)模型正確的是（）A．空氣組成模型B．地殼元素含量模型C．化學(xué)反應(yīng)的分類D．物質(zhì)組成、構(gòu)成模型15．2024年10月9日官方宣布，諾貝爾化學(xué)獎授予在計算蛋白質(zhì)設(shè)計和結(jié)構(gòu)預(yù)測方面做出突出貢獻的三位科學(xué)家。蛋白質(zhì)作為生命中巧妙的化學(xué)工具，其中丙氨酸（C3H7NO2）是合成蛋白質(zhì)的重要氨基酸之一，下列有關(guān)說法正確的是（）A．丙氨酸的相對分子質(zhì)量是89B．丙氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大C．丙氨酸分子中的原子都由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成D．丙氨酸由3個碳原子，7個氫原子，1個氮原子和2個氧原子構(gòu)成填空題（本大題共5小題，文字表達式每個3分，其余每空2分，共30分。）16．認真閱讀下列材料，回答有關(guān)問題。陶瓷材料可分為氧化物陶瓷（如氧化鋁陶瓷）和非氧化物陶瓷（如碳化物陶瓷、氫化物陶瓷等），具有硬度大、相對密度較小、抗氧化、高溫磨損性能好和耐化學(xué)侵蝕性好等優(yōu)點，但也存在斷裂韌性低、斷裂應(yīng)變小、抗冷熱交變和沖擊載荷性能差的固有缺點。向陶瓷基體中加入增強體形成陶瓷基復(fù)合材料能改善陶瓷材料固有的脆性，提高韌性和抗脆性斷裂能力。陶瓷基復(fù)合材料優(yōu)異的高溫性能可顯著降低發(fā)動機燃油消耗，提高運行效率，具有良好的應(yīng)用前景。在航天航空領(lǐng)域，陶瓷基復(fù)合材料主要應(yīng)用于液體推進火箭發(fā)動機的熱結(jié)構(gòu)件、噴氣發(fā)動機等的高溫部件。（1）材料中提到的氧化物是_________（填名稱或化學(xué)式）。（2）寫出陶瓷材料的一條物理性質(zhì)________________________。（3）在航天航空領(lǐng)域，陶瓷基復(fù)合材料主要應(yīng)用于_______________（寫一條即可）。17．微粒觀是化學(xué)獨有的視角，下圖是4種常見微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：在A~D中具有相似的化學(xué)性質(zhì)的是______（填字母標號）。請寫出由D原子構(gòu)成的單質(zhì)在氧氣中燃燒的文字表達式：_____________________。18．近年來，我國實現(xiàn)了“固態(tài)氫能”發(fā)電并網(wǎng)，“綠電”與“綠氫”轉(zhuǎn)化的原理如圖：（1）“燃料電池發(fā)電”是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為______能。（2）“電解水制氫”的文字表達式為_____________________。（3）固態(tài)合金儲氫裝置中釋放出氫氣，將氫氣高壓加注到新能源汽車中。在高壓加注壓縮時氫分子間的間隔變_______（填“大”或“小”）。19．認真閱讀下列科普短文，回答有關(guān)問題。2023年杭州亞運會場館外墻覆蓋了一層納米級二氧化鈦（TiO2）光催化保護薄膜，在光照下能夠快速分解建筑物表面的污染物，讓場館外墻擁有神奇的自凈能力。TiO2作為一種無毒且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的光催化材料，廣泛應(yīng)用于降解有機污染物、分解水制氫等領(lǐng)域。由于TiO2只在紫外光區(qū)有催化作用，因此需要通過改變形態(tài)、摻雜非金屬或金屬（鐵、鉑、金等）等方法，使TiO2能在可見光區(qū)有催化作用，以提高催化效果。目前，改變形態(tài)的方法有：通過噴霧、球磨等物理技術(shù)制備納米管狀、顆粒狀的TiO2，或讓TiO2與在高溫下反應(yīng)生成表面積更大且具有特殊孔隙的空心球。當TiO2中摻雜非金屬或金屬時，摻入物質(zhì)的類型、摻入的量會對其光催化效果產(chǎn)生不同影響。摻雜不同比例石墨氮化碳（g-C3N4）的納米TiO2光催化分解水時，產(chǎn)生H2質(zhì)量隨時間變化關(guān)系如下圖。在今后的研究中，科研人員將不斷探索和完善相關(guān)工藝，使TiO2帶來更多經(jīng)濟與社會效益。（1）TiO2中鈦元素的化合價是____________。（2）氮化碳（C3N4）屬于________________（填“單質(zhì)”或“化合物”）。（3）下列關(guān)于TiO2的說法正確的是______（填字母標號）。A．改變形態(tài)的方法均屬于物理方法B．摻雜石墨氮化碳越多，光催化分解水效果越好C．與摻雜鐵相比，摻雜金（Au）會提高生產(chǎn)成本20．水是生命之源。某學(xué)校九年級的同學(xué)模擬黃河水變成自來水的部分凈化過程如圖。（1）吸附池內(nèi)常用______________吸附色素和異味。（2）過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_______，其中玻璃棒的作用是_______。實驗探究題（本大題共2小題，每空2分，共20分。）21．掌握實驗室制取氣體的方法是必備的化學(xué)素養(yǎng)。如圖1是實驗室常見的氣體制取裝置。（1）儀器①的名稱為____________。（2）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置為______，若用C裝置來收集制得的氣體，驗滿時可將帶火星的木條放在a端，發(fā)現(xiàn)木條______，說明氧氣已集滿。（3）圖2是根據(jù)圖1設(shè)計的簡易制氧機簡圖，下列說法正確的是______（填字母標號）。A．制取氧氣過程中洗氣室壓強減小B．通過洗氣室中的水可觀察輸出氧氣的速率C．A劑和B劑可能為過氧化氫溶液和二氧化錳22．周南集團化學(xué)實驗小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，進一步探究“分子的基本性質(zhì)”。【查閱資料】濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出有刺激性氣味的氨氣極易溶于水，與水反應(yīng)生成氨水，氨水顯堿性，可以使無色酚酞試液變紅色，氨氣密度小于空氣。【經(jīng)典賞析】圖1甲燒杯中的實驗現(xiàn)象是（1），此實驗說明分子（2）?！緦嶒灨倪M】按圖1進行實驗時聞到一股難聞的刺激性氣味，小明對此進行了改進，如圖2。圖中無色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小完全相同，瓶內(nèi)用細線固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的紙花，紙花上都均勻噴有酚酞溶液,按圖示操作方式分別用注射器向塑料瓶中同時注入5滴濃氨水后將針孔處密封，將兩個塑料瓶分別同時放入等體積冷水和50℃的熱水中?！痉治鲇懻摗坑^察到的現(xiàn)象是（3），該現(xiàn)象得出的結(jié)論是（4）。【反思評價】對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是（5）（答一點即可）?！就卣寡由臁繄D3所示實驗中用膠頭滴管吸取少許濃氨水，滴入T形三通管的細彎管處，然后用橡膠帽封閉管