浙江省杭州地區(qū)（含周邊）重點中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考歷史試題（含答案）

2024學(xué)年第一學(xué)期期中杭州地區(qū)（含周邊）重點中學(xué)高一年級歷史學(xué)科試題命題：蕭山中學(xué)陳天宇、胡佳波 審校：臨安中學(xué)張杰 審核：嵊州中學(xué)凌瑾 校稿：胡志圓考生須知：1．本卷滿分100分，考試時間90分鐘；2．答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準(zhǔn)考證號并填涂相應(yīng)數(shù)字；3．所有答案必須寫在答題卷上，寫在試卷上無效；4．考試結(jié)束后，只需上交答題卷。選擇題部分一、選擇題I（本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）1．仰韶村遺址位于河南省三門峽市澠池縣，該遺址的發(fā)掘被認為是中國現(xiàn)代考古學(xué)誕的標(biāo)志。下列關(guān)于仰韶文化的表述，正確的是（）A．遺址典型器物是彩繪陶器 B．出土諸多精美的玉器C．即將邁入階級社會的門檻 D．掌握了養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)2．古人云：“周有天下，裂土田而瓜分之，設(shè)五等，邦群后。布履星羅，四周于天下，輪運而輻集”。與文中描述相關(guān)的制度是（）A．禪讓制 B．內(nèi)外服制 C．分封制 D．宗法制3．《岳麓書院藏秦簡》記載：“丞相其以制明告郡縣．．．．．．令吏以苛徭奪黔首春夏時。令皆明焉，以為恒。不從令者，貲（處罰）丞、令、令史、尉、尉史、士吏、發(fā)弩各二甲（甲胄）”。對此理解最合理的是秦朝（）A．重視耕戰(zhàn) B．刑法嚴苛 C．重農(nóng)抑商 D．吏治腐敗4．世界遺產(chǎn)委員會對某項世界遺產(chǎn)有如下評價：它是中國戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰及其子率眾修建的一座大型水利工程，是全世界至今為止，年代最久、惟一留存、以無壩引水為特征的宏大水利工程。這項世界遺產(chǎn)是（）A．都江堰 B．鄭國渠 C．芍陂 D．邗溝5．下圖是東晉南遷移民分布圖。與這次人口遷徙的相關(guān)敘述正確的是（）A．蜀吳兩國加強了對南方少數(shù)民族地區(qū)的治理B．遷徒的主要民族是匈奴、羯、氐、羌和鮮卑C．南遷的北方高門士族成為東晉政權(quán)主要支柱D．進一步奠定了南方在全國的經(jīng)濟重心的地位6．明朝陳嘉謨在《本草蒙筌》中贊曰：“唐孫真人，方藥絕倫，扶危拯弱，應(yīng)效如神?！毕铝许椫?，屬于“孫真人”完成的著作是（）A．《黃帝內(nèi)經(jīng)》 B．《千金方》 C．《唐本草》 D．《傷寒雜病論》7．歷朝歷代理學(xué)家對于“理”都有不同的理解，以下選項屬于程朱理學(xué)的有（）①問：天道如何？曰：只是理。理便是天道也②心即理也，天下又有心外之事，心外之理乎③宇宙之間，一理而已。天得之而為天，地得之而為地④天下之物，則必各有所以然之故，與其所當(dāng)然之則，所謂理也?。佗冖? В．①②④ C．①③④ D．②③④8．某機構(gòu)初名為“總制院”，至元二十五年（1288年）更名。史料記載該機構(gòu)“以帝師領(lǐng)院事，不必經(jīng)過中書省”。該機構(gòu)是（）A．理藩院 B．宣政院 C．內(nèi)閣 D．北庭都元帥府9．據(jù)明朝《北使錄》記載“正統(tǒng)十四年太上皇帝親征胡寇，回至土木，起營之時，忽南坡有明盔、明甲人馬來迎，疑是勇士。哨馬不為設(shè)備，遂至敗軍陷駕。”請推測“胡寇”可能是（）A．回紇 B．瓦剌 C．烏思藏 D．女真10．下面的表格中，對各帝王的描述符合史實的是（）A漢文帝尊奉黃老無為思想，削減諸侯封地，平定“安史之亂”B北魏孝文帝大力推動民族交融，推行一系列改革，完成全國統(tǒng)一C元世祖統(tǒng)一草原各部，建立蒙古汗國，被尊稱為“成吉思汗”D明太祖為加強皇權(quán)，廢除辜相制度，影響持續(xù)此后五百余年二、選擇題II（本大題共15小題，每小題3分，共45分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）11．夏、商、西周是中華文明和早期國家的形成和發(fā)展時期，也是奴隸制社會的形成、發(fā)展與繁榮時期。在這一時期（）A．奠定中華文明多元一體的發(fā)展格局 B．內(nèi)遷的戎狄蠻夷產(chǎn)生華夏認同觀念C．形成中央集權(quán)國家治理的基本模式 D．青锏鑄造是手工業(yè)生產(chǎn)的主要部門12．文化是民族的血脈。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深。下列項中，屬于荀子治國主張的（）A．“隆禮尊賢而王，重法愛民而霸”B．“道之以德，齊之以禮，有恥且格”C．“堯舜之道，不以仁政，不能平治天下”D．“絕仁棄義，民復(fù)孝慈；絕巧棄利，盜賊無有”13．下圖所示是古代中國某時期形成的貴族集團“八柱國十二大將軍”，起源于代北武川（今內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市下轄），初建于關(guān)中。結(jié)合所學(xué)，該軍事團形成時期是（）A．春秋戰(zhàn)國 B．南北朝 C．五代十國 D．明末清初14．歐陽修在《新唐書》中這樣稱頌：“盛哉，太宗之烈也！其除隋之亂，比跡湯、武；致治之美，庶幾成、康。”唐太宗統(tǒng)治時期出現(xiàn)了后世津津樂道的“貞觀之治”。下列不屬于這一時期的是（）A．滅亡西突厥汗國 B．文成公主入藏 C．玄奘西行天竺取經(jīng) D．增加科舉考試科目15．文物是人類在社會活動中遺留下來的具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)價值的遺物和遺跡，是人類寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。下列文物按其出現(xiàn)年代的先后順序排列，正確的是（）?。佗冖邰? В．①④③② C．②①④③ D．①④②③16．下圖為西安古代城市演變示意圖。據(jù)此可知（）市區(qū)域面積不斷擴大 B．城市功能分區(qū)日趨明顯C．河流影響城市歷史變遷 D．大運河開通促進其發(fā)展17．宋太宗在位期間，不僅親自制作“平戎萬全陣”陣法，而且常常御賜陣圖以支配將帥，嚴重違背了用兵的基本原則，使得將兵打仗時“按圖布陣，陣相去各百步，士眾疑懼，略無斗志”。這一做法說明（）A．加強君主專制的必要性 B．宋朝邊防壓力較為沉重C．宋統(tǒng)治者注重軍事指導(dǎo) D．抑武政策帶來消極影響18．下方為中國古代某朝政策調(diào)整與變革示意圖。其中①②⑧分別對應(yīng)的是A．實行削藩；劃分刺史；設(shè)置河西四郡 B．增設(shè)參知政事；慶歷新政；王安石變法C．設(shè)置行??；涼州會談；設(shè)立中書省 D．派文官任知州；慶歷新政；王安石變法19．契丹是我國北方的古老民族之一，曾經(jīng)建立起強大的少數(shù)民族政權(quán)，形成了獨特的政治與文化。下列制度為契丹人創(chuàng)立的是（）A．南北面官制 B．二府三司制 C．猛安謀克制 D．中外朝制20．元初，杭州為外國商人糜集之所，貿(mào)易之盛，殆過于宋。據(jù)《馬可●波羅游記》載，“杭州城市中有大市十所，沿街小市無數(shù)，有四五萬人翠消費之百貨來此貿(mào)易，種種食物甚豐”，被譽為“世界最富麗名貴之城”，以下現(xiàn)象有可能發(fā)生在當(dāng)時杭州的是（）A．外貿(mào)稅收成為財政主要來源 B．通過明州向外銷售瓷器C．紙幣交子作為社會主幣發(fā)行 D．設(shè)置榷場與外國人經(jīng)商21．下圖是明朝時期徽州府與全國人均田地的對比情況（單位：微州府畝）。以下選項對該圖表分析錯誤的是（）A．徽州地方的人地矛盾較為突出 B．徽州人均田地變化趨勢與全國基本保持一致C．全國可耕種土地面積整體下降 D．外來作物引進對人均田地變化起到一定作用22．1911年，在斯里蘭卡出土《鄭和布施錫蘭山佛寺碑》，碑文所載：“海道之開，深慈右，人舟安利，來往無虞，永惟大德，禮用報施?！睋?jù)此可知，鄭和此舉旨在（）海外殖民，擴大疆域 B．開拓市場，互通有無C．開辟新路，便于統(tǒng)治 D．友好往來，威服眾邦23．康熙后期，清政府將百姓賦稅中以人丁為單位征收的“丁銀”數(shù)額固定下來，史稱“滋生人丁，永不加賦”。雍正時期又將其分攤田賦一并征收，稱為“攤丁入畝”，出現(xiàn)以上現(xiàn)象的根本原因是（）A．重農(nóng)抑商政策的延續(xù) B．統(tǒng)治者施行懷民仁政C．封建經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展 D．中國注重變革的傳統(tǒng)24．清朝基本奠定了現(xiàn)代中國的版圖，下圖為清朝疆域圖，關(guān)于圖中①②③④處采取措施的表述，與清朝史實不相符的是（）①處自雍正起大規(guī)模改土歸流 B．②處平定多起叛亂后設(shè)置伊犁將軍以總領(lǐng)軍務(wù)C．③處設(shè)置盟旗制度以進行管理 D．④處格魯派領(lǐng)袖在康熙時被冊封為“達賴喇嘛”25．?？?，是指校正、審定古籍記載的正誤真?zhèn)?。其基本做法是利用史料對古籍記載進行相互核對，條列異同，形成?？庇?。表4是今人圍繞《建康實錄》的?？笔吕?jù)此指出?？惫偶畷r所利用的文獻史料應(yīng)具備的特點是（）事例《建康實錄》史料?？庇洠?）爵位徐孝嗣，年八歲，襲爵枝江縣侯?！赌淆R書》“(徐孝嗣)八歲，襲爵枝江縣公”。《宋書》“枝江侯相”。據(jù)《宋書》、《建康實錄》“縣侯”記載無誤；而《南齊書》“縣公”當(dāng)為“縣侯”之誤。（2）籍貫劉延孫，彭城呂梁人也。《宋書》“劉延孫，彭城呂人”。《南史》“劉氏之居彭城者,分為三里”；“延孫所居呂縣”據(jù)《宋書》《南史》，《建康實錄》“呂梁”記載有誤：“呂梁”當(dāng)為“呂”或“呂縣”之誤。（3）任職地南昌太守孱陵侯蒙卒。《三國志》“遂到南郡，士仁、糜芳皆降”；“以蒙為南郡太守，封孱陵侯《建康實錄》“南昌”當(dāng)為“南郡”之誤，因《三國志》的相關(guān)記述更加完整。①關(guān)聯(lián)性 ②互證性 ③完整性 ④客觀性A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④非選擇題部分三、非選擇題（本大題共3小題，其中第26題13分，第27題12分，第28題10分，共35分）26．閱讀材料，回答問題。（13分）材料一 漢興以后，（武帝）多次派張騫等人通西域，并發(fā)動對勾奴的戰(zhàn)爭，將西部邊疆拓展到天山南北和以西的烏孫、康居地區(qū)。同時中央政權(quán)在西北邊疆設(shè)立屬國和西域都護，在西域屯田養(yǎng)邊并由專門的屯田校尉職守其事。賜封少數(shù)民族政權(quán)，加強內(nèi)地與邊疆的經(jīng)濟文化交流。與勾奴等西域?qū)賴ɑ椤昂陀H”，在戰(zhàn)與和互濟的軍事策略下維持國家的和平與統(tǒng)一，這種政策一直延續(xù)下來?！幾詶钏雇稄摹拔饔颉钡健拔鞅薄薄鞅边吔刂撑c開發(fā)的歷史啟示》材料二 唐朝前期形勢和邊疆各族分布圖（669年）材料三：若元（元朝），則起朔漠，并西域，平西夏，滅女真，臣高麗，定南詔，遂下江南，而天下為一．．．．．蓋嶺北、遼陽與甘肅、四川、云南、湖廣之邊，唐所謂羈縻之州，往往在是，今皆賦役之，比于內(nèi)地?！对返乩碇尽犯鶕?jù)材料一，概括漢朝在“戰(zhàn)與和互濟的軍事策略下”經(jīng)略西域的措施。（4分）（2）寫出安西都護府、北庭都護府在材料二圖片中所對應(yīng)的序號。（2分）（3）根據(jù)材料三，指出元朝邊疆治理的特點。結(jié)合材料和所學(xué)，說明歷代政府邊疆治理的意義。（7分）27．閱讀材料，回答問題。（12分）材料一：科舉制度的創(chuàng)立絕不是偶然的，魏晉以來，門閥士族壟斷主要仕途，九品中正制成為維護其統(tǒng)治特權(quán)的工具。隋朝建立后，隋文帝順應(yīng)社會發(fā)展需要，實行了一些政治改革，地主經(jīng)濟得到進一步發(fā)展，庶族地主勢力更為加強。三省六部制的確立，各級官僚機構(gòu)更加健全，封建官僚隊伍迅速擴大。科舉制度在隋朝萌發(fā)，宋代科舉在隋唐朝制度的基礎(chǔ)上有了變化。——梁程勇《論中國歷史上的官員選拔制度》材料二：玄宗之末，版籍（戶籍）浸壞，多非其實、及至德兵起，所在賦斂，迫趣取辦，無復(fù)常準(zhǔn)。賦斂之司增數(shù)而莫相統(tǒng)攝，各隨意增科，自立色目，新故相仍，不知紀(jì)極．．．．．吏因緣蠶食，旬輸月送，不勝因弊，率皆逃徙為浮戶，其土著百無四五、至是，炎建議作兩稅法。先計州縣每歲所應(yīng)費用及上供之?dāng)?shù)而賦于人，量出以制入。戶無主客，以現(xiàn)居為簿，人無丁中，以貧富為差。為行商者，在所州縣稅三十之一，使與居者均，無僥利。居人之稅，秋、夏兩征之?！顿Y治通鑒》卷266（1）根據(jù)材料一，概括科舉制度創(chuàng)立的原因。結(jié)合所學(xué)，說明“宋代科舉在隋唐朝制度的基礎(chǔ)上有了變化”的表現(xiàn)。（6分）（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)，概括兩稅法實行的背景。指出兩稅法的主要征收標(biāo)準(zhǔn)和納稅時間。（6分）28．閱讀材料，完成下列要求。（10分）材料一：明清時期，中華文明的統(tǒng)一性得到充分體現(xiàn)，內(nèi)涵更加豐富。這一時期，中國思想文化呈現(xiàn)出“集大成”的特點，在學(xué)術(shù)思想方面，陸王心學(xué)為代表的激蕩表現(xiàn)出時人在思想上的探索，繪畫、書法、小說、戲劇、建筑、醫(yī)學(xué)等傳統(tǒng)文學(xué)藝術(shù)與科技發(fā)展到新高度。這一時期，中國經(jīng)濟發(fā)展不但收獲大一統(tǒng)政治穩(wěn)定帶來的人口增長、市場統(tǒng)一與擴大等紅利，經(jīng)濟增長方式也以強勁的創(chuàng)新性，開始出現(xiàn)早期近代轉(zhuǎn)型，資本主義萌芽，市民社會發(fā)展超勢亦嶄露新機?！幾灾袊鴼v史研究院主編《中華文明史簡明讀本》根據(jù)材料，結(jié)合史實，從明清時期的“社會經(jīng)濟”“科技文化”兩個主題中任選其一，寫一篇歷史小論文。（要求：自擬題目，立論正確，史論結(jié)合，邏輯清晰，表述成文）。

2024學(xué)年第一學(xué)期期中杭州地區(qū)（含周邊）重點中學(xué)高一年級歷史學(xué)科參考答案一、選擇題I（本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）12345678910ACAACBCBBD二、選擇題I（本大題共15小題，每小題3分，共45分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）題號11121314151617181920答案DABABCDDAB題號2122232425答案CDCDA三、非選擇題（本大題共3小題，其中第26題13分，第27題12分，第28題10分，共35分）26．（1）武力戰(zhàn)爭拓展領(lǐng)土；設(shè)立機構(gòu)進行管理；屯田養(yǎng)邊發(fā)展經(jīng)濟；賜封政權(quán)加強交流；與西域?qū)賴ɑ楹陀H。（任答出4點給4分）（2）安西都護府—①；北庭都護府—③（2分）（3）一體化。（1分）影響：加強了對邊疆的管理；促進民族間的交流交往交融；促進邊疆少數(shù)民族政治經(jīng)濟文化發(fā)展；推動了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。（邊疆管理、民族交融、邊疆開發(fā)、國家統(tǒng)一四個角度，任答3個給6分）27．（1）九品中正制存在不足；地主經(jīng)濟的發(fā)展；庶族地主勢力壯大（或適應(yīng)社會階級關(guān)系的變化）；封建官僚隊伍擴大的需要（或答到三省六部制產(chǎn)生選官需要亦可）。（1點1分，共4分）表現(xiàn)：原則上面向全社會開放；更強調(diào)公平競爭（答到糊名、謄錄制度亦可）；“取士不問家世”（答到擴大科舉規(guī)模亦可）（任答出2點給2分）（2）土地買賣和兼并之風(fēng)盛行；均田制無法推行；租庸調(diào)制無法維持；政府財政收入銳降；地方戶籍制度被破壞；官吏隨意增加苛捐雜稅。（任答到4點給4分）主要征稅標(biāo)準(zhǔn)：財產(chǎn)（1分）征稅時間：秋、夏。（1分）28．（一）論題 層次1：論題不明確或價值導(dǎo)向不正確層次2：論題比較明確且價值導(dǎo)向正確 層次3：論題明確且價值導(dǎo)向正確（二）史料實證根據(jù)材料得出答案：明清時期的社會經(jīng)濟或科技文化持續(xù)發(fā)展等。明清時社會經(jīng)濟新的農(nóng)作物品傳入中國（玉米、甘薯），大幅度提高糧食總量；江南等地區(qū)農(nóng)業(yè)多種經(jīng)營日益興盛，經(jīng)濟作物品種繁多；農(nóng)民兼營產(chǎn)品初級加工或相關(guān)副業(yè)；在南方某些行業(yè)出現(xiàn)新的經(jīng)營方式，即開設(shè)工場（資本主義萌芽）；海外白銀大量流入中國，促進長途和大額貿(mào)易的發(fā)展，有利于商業(yè)資本的集聚；形成實力雄厚的商人群體，例如徽商和晉商；出現(xiàn)一大批以經(jīng)濟功能為主的工商業(yè)鎮(zhèn)，成為地區(qū)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)核心。科技文化明王守仁在南宋陸九淵的基礎(chǔ)上，提出一套以“致良知”為核心的理論，形成陸王心學(xué)；以李贄為代表的一些思想