學(xué)校心理輔導(dǎo)站建設(shè)與管理辦法

學(xué)校心理輔導(dǎo)站建設(shè)與管理辦法為進(jìn)一步完善我校心理健康教育工作體系，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)院心理輔導(dǎo)站的職責(zé)，充分發(fā)揮心理健康教育的輻射作用，構(gòu)建和諧平安校園，特制訂本制度。一、指導(dǎo)思想遵循大學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律，樹立“面向整體，服務(wù)全體學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展”的教育理念，形成教育教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、咨詢服務(wù)、預(yù)防干預(yù)“四位一體”的心理健康教育工作格局和建立學(xué)校、院系、班級(jí)、宿舍“四級(jí)”預(yù)警防控體系，突出和強(qiáng)化學(xué)院及學(xué)生主體在心理健康教育中的地位和功能，完善大學(xué)生心理健康教育工作體系與運(yùn)行機(jī)制，增強(qiáng)心理健康教育的針對(duì)性和實(shí)效性，優(yōu)化學(xué)生心理素質(zhì)，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和健全的人格。二、工作機(jī)構(gòu)學(xué)院心理輔導(dǎo)站是在學(xué)校心理咨詢中心的指導(dǎo)下，由各學(xué)院自行設(shè)置的學(xué)生心理健康教育與輔導(dǎo)工作機(jī)構(gòu)。（一）名稱各學(xué)院心理輔導(dǎo)站（二）人員組成1.站長（1名）：各學(xué)院學(xué)生管理工作負(fù)責(zé)人2.輔導(dǎo)員（1名以上）：由負(fù)責(zé)心理健康教育工作的輔導(dǎo)員擔(dān)任。3.朋輩心理輔導(dǎo)員：班主任助理、班級(jí)心理委員、宿舍長。（三）辦公場(chǎng)所各學(xué)院辦公室（有條件單獨(dú)設(shè)立心理輔導(dǎo)室）三、工作職責(zé)心理輔導(dǎo)站是學(xué)校心理健康教育四級(jí)網(wǎng)絡(luò)體系中的重要樞紐，其主要職能包括三個(gè)方面：有效落實(shí)學(xué)校心理健康教育工作規(guī)劃，及時(shí)解決學(xué)生的發(fā)展性心理問題，培養(yǎng)學(xué)生積極健康的心理素質(zhì)；結(jié)合本學(xué)院的特點(diǎn)與實(shí)際，組織開展學(xué)生心理健康教育；預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、甄別和轉(zhuǎn)介學(xué)生的障礙性心理問題，進(jìn)行心理危機(jī)的防范和初步干預(yù)。其具體職責(zé)如下：（一）制定本學(xué)院心理健康教育工作計(jì)劃，建立和完善心理輔導(dǎo)站的各項(xiàng)規(guī)章制度，總結(jié)每學(xué)期的心理健康教育工作；（二）協(xié)助學(xué)校心理咨詢中心完成各項(xiàng)大學(xué)生心理健康教育工作，積極開展本學(xué)院學(xué)生心理健康教育的宣傳和普及工作；（三）配合心理咨詢中心組織實(shí)施的新生心理健康普查工作，對(duì)普查中發(fā)現(xiàn)的重點(diǎn)學(xué)生做到主動(dòng)介入、心理疏導(dǎo)和跟蹤服務(wù)，對(duì)有自殺傾向或處于心理危機(jī)狀態(tài)的學(xué)生及時(shí)轉(zhuǎn)介到心理咨詢中心；（四）負(fù)責(zé)本學(xué)院學(xué)生一般性心理問題的日常咨詢，并及時(shí)做好輔導(dǎo)記錄；（五）建立重點(diǎn)關(guān)注人群動(dòng)態(tài)心理檔案、進(jìn)行心理危機(jī)情況排查、預(yù)警以及實(shí)時(shí)監(jiān)控，在學(xué)校的指導(dǎo)下實(shí)施有效干預(yù)和跟蹤服務(wù)；（六）做好學(xué)生心理檔案、訪談及輔導(dǎo)記錄的保密工作，保護(hù)學(xué)生的隱私；（七）定期開展心理健康教育講座與宣傳，指導(dǎo)學(xué)生開展心理健康教育活動(dòng)，重點(diǎn)開展朋輩輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、個(gè)別咨詢等各類成長性心理健康教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康積極的心態(tài)，努力營造良好的“助人一自助一互助”的人文關(guān)懷氛圍；（八）配合學(xué)校心理咨詢中心開展全校性心理健康教育活動(dòng)，完成中心安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，及時(shí)反饋心理健康教育工作情況；（九）積極開展心理健康教育調(diào)查及研究工作；（十）組織本學(xué)院心理輔導(dǎo)站工作人員，包括輔導(dǎo)員、班主任、班主任助理、班級(jí)心理委員、宿舍長，進(jìn)行心理健康教育理論與技能的培訓(xùn)，積極參加學(xué)校心理咨詢中心組織的心理健康教育培訓(xùn)；（十一）協(xié)助教育心理教研室完成必修課《心理健康教育》的教學(xué)任務(wù)；（十二）每月月底報(bào)送《學(xué)生心理狀態(tài)統(tǒng)計(jì)月報(bào)表》。四、經(jīng)費(fèi)支持心理輔導(dǎo)站工作經(jīng)費(fèi)由學(xué)院負(fù)責(zé)，納入學(xué)校年度預(yù)算。五、工作要求（一）各學(xué)院要進(jìn)一步明確心理輔導(dǎo)站站長、輔導(dǎo)員、班主任、班主任助理、班級(jí)心理委員、宿舍長的工作職責(zé)和工作紀(jì)律，校心理咨詢中心指派心理健康教師負(fù)責(zé)對(duì)各學(xué)院心理輔導(dǎo)站的業(yè)務(wù)工作進(jìn)行指導(dǎo)、考核和評(píng)估，對(duì)工作成績突出的心理輔導(dǎo)站進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；（二）各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作的重要性和緊迫性，認(rèn)真落實(shí)心理輔導(dǎo)站的各項(xiàng)工作，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)院和學(xué)生在心理健康教育工作中的積極性和創(chuàng)造性，積極探索科學(xué)有效的管理模式，努力構(gòu)建更加完善的心理健康教育工作體系，推動(dòng)我校大學(xué)生心理健康教育工作邁上新的臺(tái)階；（三）學(xué)院心理輔導(dǎo)站要注意調(diào)動(dòng)班主任、專業(yè)教師、班主任助理等力量參與到學(xué)生心理健康教育中來，努力提升廣大師生的積極性和創(chuàng)造性，逐步完善大學(xué)生心理健康教育全員育人的工作機(jī)制，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍和工作格局；（四）學(xué)校心理咨詢中心建立各輔導(dǎo)站之間交流、研討的長效機(jī)制，定期通過校心理咨詢中心平臺(tái)開