2018年山東濰坊中考滿分作文《別樣的青春》

2018年山東濰坊中考滿分作文【真題回放】閱讀下面的文字，按要求作文。青春是一段重要的人生旅程。進(jìn)入青春期，夢(mèng)想、友誼、親情、個(gè)性，時(shí)時(shí)與我們相伴；孤獨(dú)、迷惘、挫折、叛逆，常常與我們同行。一路走來(lái)，每個(gè)人都有著別樣的青春風(fēng)景。請(qǐng)從上面的材料中選取兩三個(gè)關(guān)于青春的關(guān)鍵詞，寫(xiě)一篇作文，表達(dá)你對(duì)“別樣的青春風(fēng)景”的聯(lián)想、感悟或思考。要求：①自選角度，確定關(guān)鍵詞并使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)；②題目自擬，立意自定；③除詩(shī)歌外，文體不限，文體特征鮮明；④不少于600字；⑤不得抄襲，不得套作；⑥文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。別樣的青春青春。曾經(jīng)當(dāng)我讀出這兩個(gè)字時(shí)，周?chē)目諝饩捅讳ι狭朔坶傧嚅g的淡淡底色。跳躍在底色上的畫(huà)面，是那些讓我浮想聯(lián)翩的小說(shuō)情節(jié)——生活安逸、不諳世事的美麗女孩兒，在落葉時(shí)憂傷，在下雨時(shí)詠嘆……我把自己當(dāng)成了她們，目光總是越過(guò)眼前的書(shū)本，兀自多愁善感。那個(gè)落花時(shí)節(jié)，我捧著千瘡百孔的成績(jī)單在路上徘徊?？粗?chē)木吧闹芯褂幸恍袄寺?。這時(shí)有人拍了拍我的肩膀，是鄰家姐姐。知道我家里沒(méi)有人，她便邀請(qǐng)我去她家休息。一進(jìn)她的房間，我就被名目繁多的獎(jiǎng)牌和證書(shū)晃得眼花繚亂。“你看會(huì)兒書(shū)吧，我要準(zhǔn)備競(jìng)賽，學(xué)會(huì)兒習(xí)。”一坐下，她便像長(zhǎng)在了椅子上，筆在草紙和習(xí)題間刷刷地移動(dòng)。遇到難題，她皺緊眉頭，漂亮的眼睛像寒光四射的刀刃，讓我不敢出一點(diǎn)聲音驚擾她?？粗谋秤?，我開(kāi)始聯(lián)想。她在任何一本小說(shuō)里都應(yīng)當(dāng)是女主角，明眸皓齒，長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng)，身材苗條?？墒撬龔牟辉陂_(kāi)滿花的小徑上悠然散步，反而總是夾著書(shū)本來(lái)去如風(fēng)……終于等到她停下喝水的時(shí)候，我小心翼翼的問(wèn)：“你這么漂亮，還需要太努力嗎？”“再美麗的花，一陣風(fēng)，一陣雨也就過(guò)去了；同樣外表也是最靠不住的。”她語(yǔ)氣平淡，眼中卻有藏不住的堅(jiān)定與熱烈。我怔住了?；氐郊遥野阉械男≌f(shuō)都鎖了起來(lái)，卸下花哨而無(wú)用的裝飾，翻開(kāi)了習(xí)題冊(cè)。我依舊在花徑中穿梭，在晚霞里奔跑，目光卻不再散漫，因?yàn)槲倚闹杏幸枷虻牧硪粓?chǎng)山海。青春不是一首朦朧詩(shī)，而應(yīng)是一段永恒的傳奇。只有發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造之花，才有永開(kāi)不敗的美麗。以熱血作底，拼搏為墨，才能書(shū)寫(xiě)出屬于自己的別樣的青春。心中有夢(mèng)，眼里有光，千帆過(guò)盡，歸來(lái)仍是少年?！久麕熃忸}】從2013年開(kāi)始，濰坊中考一直是材料作文，今年也不例外，可以說(shuō)，濰坊中考作文命題，從形式方面來(lái)說(shuō)，是很穩(wěn)定的。這便于考生備考，值得肯定。相信明年的中考，一如既往，仍將是材料作文。需要指出的是，今年在材料中給了關(guān)于青春的關(guān)鍵詞，正面的4個(gè)，這就是“夢(mèng)想、友誼、親情、個(gè)性”，反面的4個(gè)，這就是“孤獨(dú)、迷惘、挫折、叛逆”,要求從中選取兩三個(gè)寫(xiě)一篇作文，表達(dá)對(duì)“別樣的青春風(fēng)景”的聯(lián)想、感悟或思考。我們應(yīng)該注意“別樣”一詞。所謂別樣，也就是與眾不同。也就是說(shuō)，我們所寫(xiě)的青春風(fēng)景，應(yīng)該是屬于自己的，具有鮮明的個(gè)性特點(diǎn)的。要求中說(shuō)，“確定關(guān)鍵詞并使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)”，就是說(shuō)，不管選哪些關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞之間必須形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)，而不應(yīng)該是風(fēng)馬牛不相及的。除此之外，我們需要特別強(qiáng)調(diào)的是，如果只從“孤獨(dú)、迷惘、挫折、叛逆”中選擇關(guān)鍵詞行文，那么立音也應(yīng)該是積極向上的。關(guān)鍵詞共8個(gè)，兩三個(gè)一組，可以有很多組合。可以說(shuō)，這道作文題，給了我們寬廣的立意空間，我們完全可以從自己對(duì)“別樣的青春風(fēng)景”的聯(lián)想、感悟或思考出發(fā)，確定立意，寫(xiě)出立意新穎、感情真摯、內(nèi)容厚實(shí)的優(yōu)秀作文來(lái)。制勝技巧怎樣才能寫(xiě)好“關(guān)鍵詞組合””類(lèi)中考作文1．分清類(lèi)別，正確定性關(guān)鍵詞類(lèi)作文題，往往在作文材料中給我們多個(gè)關(guān)鍵詞，比如濰坊中考作文題，就給了“夢(mèng)想”“友誼”“親情”“個(gè)性”“孤獨(dú)”“迷惘”“挫折”“叛逆”8個(gè)關(guān)鍵詞。這8個(gè)關(guān)鍵詞，可分為2組，其中第一組，也就是前4個(gè)屬于正面的，第二組，也就是后4個(gè)屬于反面的，或者說(shuō)第一組是充滿正能量的，第二組是舍有負(fù)能量的。2．正確選擇，巧妙構(gòu)思命題人要求從所給關(guān)鍵詞中選擇兩三個(gè)行文，表達(dá)我們對(duì)“別樣的青春風(fēng)景”的聯(lián)想、感悟或思考。如何選擇呢？這里面大有學(xué)問(wèn)。一是所選的兩三個(gè)關(guān)鍵詞之間要能夠形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)；二是這兩三個(gè)關(guān)鍵詞組合后所表達(dá)的觀點(diǎn)應(yīng)該是正面的，充滿正能量的。就濰坊中考卷所給的兩組關(guān)鍵詞而言，我們可以從第一組中選兩三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)立意行文，可以從兩組關(guān)鍵詞中選兩三個(gè)組合立意成文，但盡量不要只從第二組中選擇。因?yàn)槿绻粡牡诙M中選擇，那么文章的立意也就不容易做到積極向上，所寫(xiě)的文章，也就很難充滿正能量。要知道，觀點(diǎn)消極頹廢的文章，是不可能得到高分的。說(shuō)到這里，我們知道有三種選擇方法，其中一種選擇方法不能用。就另外兩種選擇方法而言，如果進(jìn)行比較，也有高低之分。這就是，如果只從第一組中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞立意構(gòu)思行文，那么所寫(xiě)出來(lái)的文章，在情節(jié)方面可能就比較平淡，難以吸引人；如果從兩組關(guān)鍵詞中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞、也就是說(shuō)，有正面的關(guān)鍵詞，也有負(fù)面的關(guān)鍵詞，這樣寫(xiě)出來(lái)的文章，其情節(jié)也就有起伏，有波瀾，魅力多多，能夠吸引人。3．藝術(shù)點(diǎn)題，突出中心命題人要求我們選取兩三個(gè)關(guān)于青春的關(guān)鍵詞寫(xiě)一篇作文，我們所選取的兩三個(gè)關(guān)鍵詞，應(yīng)該在所寫(xiě)的文章中藝術(shù)地出現(xiàn)，讓閱卷老師意識(shí)到我們是選擇了哪些關(guān)鍵詞，我們的文章是扣住要求來(lái)寫(xiě)的。同時(shí)，還要注意點(diǎn)題。就濰坊中考作文題而言，是要求寫(xiě)一篇作文表達(dá)對(duì)“別樣的青春風(fēng)景”的聯(lián)想、感悟或思考，無(wú)論是感悟，還是思考，都應(yīng)該點(diǎn)明。如果寫(xiě)的是議論文，那么就應(yīng)該在首段作為中心論點(diǎn)亮出，中間部分圍繞中心論點(diǎn)論證，結(jié)尾部分再次讓其出現(xiàn)。如果寫(xiě)的是記敘文，那么就可以運(yùn)用人物對(duì)話或者是人物的心理描寫(xiě)給以點(diǎn)明或者是在結(jié)尾用少量的議論、抒情文字點(diǎn)明。【多彩思路】1．親情的溫暖讓自己從孤獨(dú)中走出，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。緊扣“親情”“孤獨(dú)”“夢(mèng)想”構(gòu)思一個(gè)故事。用第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)自己如何陷入孤獨(dú)中不能自拔，各爸媽媽等家人又是如何用親情溫暖自己，讓自己有了笑容，從孤獨(dú)中走出，勇敢逐夢(mèng)，直到夢(mèng)想成真。2．友誼、親情幫助自己戰(zhàn)勝了挫折。緊扣“友誼”“親情”“挫折”構(gòu)思故事。這個(gè)故事中需要出現(xiàn)的人物，有自己的朋友，或男或女；有親人，比如爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等。寫(xiě)自己遇到了挫折，在悲觀失望甚至是絕望的時(shí)候，是朋友、親人齊發(fā)力，讓自己有了信心最終戰(zhàn)勝了挫折。3．叛逆之時(shí)，親情、友誼不離不棄，讓自己醒悟。緊扣“叛逆”“親情“友誼”構(gòu)思故事。寫(xiě)自已如何叛逆，可用幾個(gè)富有個(gè)性的細(xì)節(jié)表現(xiàn)；寫(xiě)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶或朋友絞盡腦汁，用盡辦法，終于讓自己醒悟，成為一個(gè)陽(yáng)光逐夢(mèng)少年。4．因叛逆而遭受挫折，后在親人的幫助下走出困境，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。緊扣“叛逆”“挫折”“夢(mèng)想”構(gòu)思故事。用細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)自己如何叛逆，如何遭遇挫折，之