個人整改情況報告（7篇）

個人整改情況報告（精選7篇）隨著人們自身素質提升，越來越多的事務都會使用到報告，報告根據用途的不同也有著不同的類型。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的個人整改情況報告（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。個人整改情況報告1在全市干部作風教育整頓活動中，為了達到自我教育、自我提高的目的，本人在認真學習理論，對照自己工作和思想作風各方面，在深刻剖析問題的基礎上，把解決突出問題與履行崗位職責結合起來，特制定以下整改方案：一、作風整頓的目標要求進一步加強政治理論學習，以先進的理論思想為指導，結合教師工作特點，明確個人奮斗目標，針對個人思想和工作上存在的不足，采取相應的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，解放思想，刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。二、整頓的具體措施和時限（一）強化政治理論學習。認真參加政治理論學習，做到“學習有筆記、討論有重點、發(fā)言有質量、學后有心得”，同時，還要利用業(yè)余時間，注重聯系實際學、根據需要學、圍繞工作學、盯住問題學，自覺運用理論知識去認識、解釋和分析工作中的各種新情況、新問題，從而增強自己的政治素養(yǎng)。整改時限：長期（二）強化業(yè)務知識學習，提高業(yè)務能力和業(yè)務水平。深入開展調查研究，不斷創(chuàng)新，積極探索。加強各種類型培訓學習，自覺刻苦地鉆研業(yè)務，把業(yè)務學深學透。學用結合，不斷增強為人民服務的本領，努力把工作能力提高到一個新的水平。整改時限：三個月（三）大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風，強化進取意識，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，迎造出一門心思干事業(yè)。牢記使命，在自己的崗位上釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責任感，用最大的努力去爭取最好的工作成績。整改時限：一個月（四）牢記黨的服務宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為師生辦實事、辦好事，全心全意為人民服務這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個原則不能變；堅持活到老、學到老、改造到老，只有思想上保持先進性，才能在行動上體現先進性。整改時限：長期（五）注重自身修養(yǎng)，樹立務實形象和清廉形象。在形象上要自重，對消極腐朽的東西，見微知著，防微杜漸，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”；在思想上要自省，做到思想品德高尚，為人忠誠踏實，讓群眾滿意，讓組織放心；在紀律上要自警，做到吃苦在前，享受在后，工作以高標準為目標，生活以下限為尺度，克己自律；在工作上要自勵，做到勤奮學習，善于思考，努力成為思考型和創(chuàng)新型的干部。個人整改情況報告2按照文教體局思想作風整頓工作實施方案的統一部署，我校開展了思想作風整頓工作。全體教職工參加了整頓，并人人寫出了問題剖析及整頓反思。這次整頓活動時間雖短，但效果明顯，促進了我校教職工工作作風的進一步好轉，精神面貌有了明顯變化，責任意識，服務意識，大局意識有了明顯提高。領導班子的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力明顯增強?？偨Y這次作風整頓活動，其主要做法和特點是：一、抓認識提高，確保作風整頓工作有序開展結合形勢特別是我校近一個時期以來少數教職工在思想作風，工作作風尤其是管理中暴露出的形式主義，應付主義，自由主義問題，專題進行了學習討論。一致認為，在當前形勢比較嚴峻，教育教學工作比較滯后的情況下開展這次教職工思想作風整頓非常及時，非常重要和必要。在提高認識，統一思想基礎上，結合我校實際。認真學習縣文教體局有關思想作風整頓的文件下，并制訂了與我校有關的切合實際的整頓方案，成立了整頓工作領導小組和督查小組。并于9月25日專門召開動員會，作了全面部署和動員。多數教職工都能夠按照統一部署和要求，結合自身實際，認真自查自糾，查擺問題，整改落實。針對部分教師在整頓活動中存在的搞形式，走過場的表現進行了嚴肅批評，并有針對性地提出了要求，使廣大教職工進一步提高了認識，端正了態(tài)度，增強了搞好整頓工作的主動性性和緊迫感，為深入扎實地開展好整頓活動奠定了基礎。二、抓重點難點，認真解決突出問題結合縣文教體局的思想作風整頓實施意見，著力解決教育系統干部教師隊伍中存在的“庸、梗、懶、散、軟”五方面的部題查擺得是否準確、透徹，是思想作風整頓工作的關鍵環(huán)節(jié)。我校圍繞文教體局提出的這次作風整頓需要解決的重點問題。在廣泛調研和反復討論的基礎上，明確了我校作風整頓工作需要解決的重點問題，即：思想方面，主要解決在個別教職工中存在的安于現狀，小成即滿，滿足于已有的成績，盲目樂觀；觀念更新不夠，因循守舊，求穩(wěn)怕亂，工作按部就班，得過且過，思路不開闊，缺乏創(chuàng)新精神和強烈的發(fā)展欲望的問題。作風方面：主要解決在個別教職工中存在的：缺乏艱苦奮斗和吃苦耐勞的精神，工作不深入，作風不扎實，不愿做艱苦細致的工作；對工作要求不高，標準不嚴，應付湊付，質量不高，效率低下的問題。紀律方面，主要解決在個別教職工中存在的組織紀律觀念不強，法紀意識淡薄，政令不暢，有令不行，有禁不止；做事主觀武斷，不受約束，我行我素，搞自由行事；紀律松散，自由散漫，上班遲到，早退，工作時間擅離崗位的問題。從而使整頓工作做到了有的放矢，對癥下藥，增強了整頓的針對性和實效性。三、抓學習教育，深刻剖析思想根源作風整頓效果如何，學習教育是基礎。在整頓中，結合實際，對學習內容，時間和方式進行了細致的安排，采取切實有力的措施狠抓學習教育，收到了較好的效果。一是學習時間保證。正確處理工學矛盾，利用休息時間組織學習。切實做到了"兩手抓，兩不誤"。二是學習制度嚴格。制定了考勤，考核制度，嚴格考核，保證了學習任務的完成。三是學習方式多樣。采取集中學習，個人自學，典型引導等方式，增強了學習教育的吸引力和生動性。在這次作風整頓活動中，抓住征求意見，撰寫自我剖析材料和開好專題民主生活會三個關鍵環(huán)節(jié)，采取“一人談，眾人幫，上級點，逐人進行”的方式，召開專題民主生活會，拿起批評與自我批評的武器，開展了積極健康的思想斗爭。切實查找教師作風方面存在的突出問題，深刻剖析思想根源，針對查擺出來的問題和反饋的意見，每名教職工著重從思想深處尋根源，主觀方面查原因，制度層面找漏洞，進行深刻的反思和剖析，寫出了較高質量的自我剖析材料。校主要領導對自查報告進行認真審閱，查找問題不準確，剖析原因不深刻的一律推倒重來，保證了查擺問題認真，自我剖析深刻，整改措施可行，集中整改到位。四、抓督促檢查，確保整頓取得實效為確保這次作風整頓工作不走過場，取得實效，對教職工作風整頓的每一個階段，每一個環(huán)節(jié)，每一份自我剖析材料都進行了認真的審查把關。進一步加大了查崗查課堂查內務的力度，采取不定時，不提前打招呼，一竿子插到底的方法，檢查中抓住不落實的事，追究不落實的人，對查出的重點問題及時進行了通報。有力地促進了教職工工作作風的好轉。五、抓制度建設，鞏固整頓成果作風問題是個長期性的問題，不可能通過一個月的集中整頓就得到全部解決。所以在這次作風整頓中，我們本著邊查邊改，邊干邊改的原則，針對教職工工作風方面存在的突出問題，從制度上分析原因，從工作機制上找缺陷，從監(jiān)督措施上找不足，把整改融于日常工作和各項制度建設之中，通過健全完善相關制度規(guī)定，初步形成了作風建設的長效機制，推動了活動的深入開展。先后制定規(guī)范《教職工安全值班制度和獎懲辦法》、《教職工課堂制度及獎懲辦法》、《教職工內務檢查細則及積分辦法》、《民主理財小組》等硬性規(guī)定，建立起了職工群眾監(jiān)督，組織監(jiān)督等多種形式的監(jiān)督體系，做到了按制度辦事，靠制度管人，一級抓一級，層層抓落實，實現了壓力的逐級傳遞。并使廣大教職工進一步明確了什么該做，什么不該做，違反了要受什么處分，保證了已解決的問題不反彈，易出現的`問題早防范，有效的鞏固了整頓成果。六、抓統籌兼顧，做好結合文章開展干部職工作風整頓，最終的落腳點，就是要提高素質，服務學生，以良好的作風促進教育教學工作的順利開展。為此，我校正確處理開展整頓和搞好各項工作的關系，一手抓整頓，一手抓工作，實現了整頓和工作任務的“互促雙豐”。堅持自我教育與嚴格管理，整頓作風與推動工作，解決突出問題與建立長效機制相結合，認真解決教師隊伍中存在的各種突出問題。總之，要下大力氣鞏固和深化好這次教職工思想作風整頓的成果，確保廣大教師的思想作風。個人整改情況報告3按照市作風建設年活動領導小組辦公室及市科技局的統一安排，知識產權局發(fā)動全體人員通過學習和自學《為人民服務》、《反對自由主義》、《樹立社會主義榮辱觀》以及市委、市政府“關于加強領導干部和機關作風建設的意見”、“朱慶安書記在市紀委二次全會暨作風建設年動員會議上的講話”等文件，深切體會到轉變工作作風，加強機關行政效能建設，是實踐“三個代表”重要思想、加強黨的執(zhí)政能力建設的必然要求，是貫徹落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的現實需要，是推進政府職能轉變、把便民利民落到實處的重要保證；是一次加強教育、健全制度、創(chuàng)新機制，提高政治、業(yè)務素質，整合隊伍戰(zhàn)斗力的良好機遇。通過查找我局作風建設方面的不足和薄弱環(huán)節(jié)，提出了整改措施?，F將自查及整改情況報告如下：一、整改的目標任務：1、思想政治素質明顯提高，理想信念進一步堅定。2、發(fā)展意識明顯增強，執(zhí)政能力進一步提高。3、工作作風明顯轉變，服務水平進一步提升。4、廉政建設明顯加強，干凈的公仆形象進一步樹立。二、查擺出來的主要問題：1、學習方面有所松懈。學習是提高自身本領的前提和基礎。作為像知識產權局這樣業(yè)務性較強的管理部門要切實提高理論指導實踐，解決實際問題能力。同時，要認真學習國內外政治、經濟和法律等方面的知識，開闊眼界，使工作人員的政治思想水平和文化知識水平跟上時代的步伐。近幾年在學習方面，偏重于技能和業(yè)務方面的知識，政治學習方面不夠，造成政治警惕性不高，容易犯自由主義，認為只要在工作上能認真工作，生活上遵紀守法，政治學習就可以松懈一下，現在看來這種想法是危險的，那種借口工作忙不去學習或者敷衍了事的做法，把學習當作裝點門面而不是用來推動工作的想法，都是十分錯誤的，也是十分有害的。2、宗旨觀念有所淡化。在工作中只局限于弄懂本職工作，而不會將工作與服務聯系起來。有時產生了想松口氣的念頭，致使工作有時不夠深入，全心全意為人民服務的意識不牢固。3、工作標準有所降低。由于進取意識淡化，工作標準也隨之降低，滿足于維持現狀，缺乏鉆研精神，在某些方面的能力、水平不適應新形勢發(fā)展的要求，不同程度的影響了工作質量和效率。4、企業(yè)服務有所欠缺。去企業(yè)、農村等基層單位服務的次數不多，對基層單位的服務需求不夠了解，對困難幫助不到點上。三、已經整改的問題：1、政治學習得到加強。一個合格工作人員的各項素質不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界形成的。只有通過努力學習政治、學習業(yè)務，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能具備適應形勢發(fā)展的工作能力，防腐拒變的能力。2、宗旨觀念得到強化。始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以飽滿的工作激情，積累經驗教訓，為更好的服務做好充分的準備。同時要牢記使命，在自己的工作崗位上釋放出最大的能量，以追求工作一流的責任感，用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。四、下一步整改的內容和重點：1、進一步加強學習、提高認識。進一步統一思想，提高認識，站在貫徹“三個代表”重要思想的高度，站在維護政府機關形象的高度，站在維護改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的高度，來認識做好作風建設的重要意義。切實加強對機關作風建設的領導，堅持把作風建設工作做為一項政治任務擺上重要位置，常抓不懈，狠抓落實。2、進一步健全制度、強化管理。進一步修訂和完善機關各項規(guī)章制度，為作風建設提供制度保證，進一步做好機關工作人員經常性的教育和管理，不斷提高機關干部的工作自覺性、責任性和組織紀律性，提高服務質量，確保在公眾面前樹立良好的服務形象。3、依法行政、維護秩序。工作人員要做到依法辦事、公正廉明，行為規(guī)范，營造一個公正、文明的法制環(huán)境，提供一個公平、誠信的市場環(huán)境，做到內外平等、一視同仁。4、轉變作風，狠抓落實。進一步轉變工作風、工作方法、工作態(tài)度，全方位搭建服務平臺，推行依法行政、高效行政、服務行政、透明行政和廉潔行政，重點在四個方面抓落實：一是在推進當前工作上抓落實，二是在提高服務質量上抓落實，三是在解決難點、熱點問題上抓落實，四是在反腐倡廉工作上抓落實。五、整改的措施要求：1、加強領導。成立以局長孔祥民同志為組長，尹中慶為副組長的領導小組，加強對整改工作的領導。2、嚴格考核。加強督辦和考核，實施責任追究辦法，將整改任務與年度考評結合起來，扎扎實實做好每件整改工作。3、接受監(jiān)督。在知識產權局網站上公布投訴舉報電話、投訴電子郵件網址，建立健全聽取意見網絡，廣泛征求意見建議。個人整改情況報告4自市委、市政府開展整頓機關作風活動以來，通過認真學習，發(fā)現自己還有許多方面存在不足，需認真加以改進和提高。現就對照市委作風建設活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。一、存在的問題一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務學習，而對其他學習的主動性不夠；另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹；第三，學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之；有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。三是處理問題理論聯系實不夠。盡管我也經常學習，但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯系的、辨證的眼光看待和處理問題。二、產生問題的原因分析一是平時疏于學習。在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。二是思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作經常直接與企業(yè)職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務的意識弱化。三、整改措施隨著機關作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：一是加強理論學習，提高政治素質。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，認真學習黨的有關政策，在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求，按照合格共產黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認識事物；善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。三是加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。個人整改情況報告5按照全市開展“治五風、創(chuàng)五優(yōu)”活動要求，本人從工作、學習等方面進行自查自糾，雖無嚴重的“庸、懶、散”現象，但也存在以下問題：一、存在的問題1、學習意識不強，本人對于工作學習不夠深入，思考不夠全面，調研不夠細致，常因工作繁忙或其他借口而放松學習和自我深造。缺乏系統、主動地學習，理想上逐漸缺乏多學習多研究多實踐的激情，事業(yè)心、責任感、緊迫感也不夠強2、工作要求不高。對自己缺乏高標準、高要求，在工作上存在過得去就行的思想，缺乏精益求精精神。對待工作有時不夠主動、積極，滿足于完成機關和領導交辦的任務，未把工作做細、做實、做深。3、創(chuàng)新意識不強。工作中，存在著因循守舊的觀念，習慣于按舊框框辦事，缺少創(chuàng)新意識。比較習慣于老套路、老辦法，憑自己的經驗辦事，導致創(chuàng)新能力不強，往往對于一些新問題、新困難感到不適應。二、存在問題的主要原因以上問題的存在，本人進行了深刻剖析，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。主要還是思想上對政治學習認識不夠，平時雖按時參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，理論與實踐脫節(jié)。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：（一）沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，并沒有達到學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。（二）作為人民公仆的宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造，有時產生松口氣的念頭，認為自己工作已經很努力了，致使對業(yè)務工作有時不夠深入，滿足于不出問題。（三）自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題。個人自查自糾整改報告本人將以此次活動為契機，常懷律己之心，常修為人之道，實現“五個提升”：提升政治思想覺悟特別是明辨是非的能力，提升宗旨意識和奉獻精神，提升大局意識和團隊精神，提升學習的自覺性和履職能力，提升作風紀律和個人修養(yǎng)。我將從以下幾個方面來提高自己：三、整改措施隨著整治活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：（一）加強政治理論學習，努力提高自身素質。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和（二）進一步改進工作作風。以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，切實轉變工作作風、提高工作效率，腳踏實地、勤勤懇懇的完成各項工作任務，努力開拓工作新局面要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除平庸懶散，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；從事物之間的種種聯系去分析和解決問題；根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到市場規(guī)范監(jiān)督管理的事業(yè)中去。（三）求真務實、開拓創(chuàng)新。一是想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。1、工作作風情況。雖然我們沒有出現服務態(tài)度生硬，“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的問題；敷衍塞責、推諉扯皮、等問題；但是在服務質量、辦事效率上還有待提高。2、人員綜合業(yè)務素質達不到理想程度的工作要求。需進一步配齊人員，完善工作責任和工作紀律。3、工作的方式方法不能與時俱進。一是要提高認識；二是要端正態(tài)度；三是要認真整改；四是制定措施；五是抓好落實；六是要達到目的。力爭通過政風行風評議工作使我們?yōu)槊穹盏囊庾R明顯增強，增強自身素質，提高工作效率。經過深入的自查自糾，結合本科室的職能職責，我們會認真對待這次政風行風評議工作及做好以下工作：在今后工作中，充分發(fā)揮主觀能動性，以改革創(chuàng)新的精神，不斷探索先進的方法，深入基層調查研究，總結提煉群眾經驗，強化學習，完善機制，不斷提高服務群眾工作的質量和效率。認真執(zhí)行，按照“一張笑臉相迎、一聲您好問候、一把椅子讓座、一杯熱茶暖心、一片誠心辦事”的工作規(guī)范要求，認真接待做好各項工作，堅決克服“門難進、臉難看、事難辦”問題，對立“務實、高效、勤政、廉潔”的良好工作形象。認真按照縣糾風辦的安排進行自查自糾工作，自我落實行風評議工作的任務和責任，結合當前工作實際進行自我對照，認真查找在行風上存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，提出加強行風建議的整改措施，按照邊評邊改的原則，采取切實有力的措施，能夠整改中的立即整改，解決機關作風建設中帶有普遍性、傾向性的問題。同時，堅持內查和外督相結合，促進自我的行風廉政建設工作。個人整改情況報告6一、整改情況。一是研究制定整改方案。根據查找到的問題，我局制定了干部作風整治活動整改方案，對自查和征求到的問題進行了梳理歸類，逐條研究制定了整改措施，明確了責任領導和承辦股室。班子成員及干部職工嚴格對照日常工作、學習、生活、作風情況，積極開展“七查七看”，對查找出的問題和差距，逐條分析問題產生根源，研究解決的思路和辦法，制定了針對性強、措施實際可行的個人整改方案，并按照方案要求切實抓好各項整改活動。二是加強整改情況調度。為了確保整改活動見人見事，針對性強，真正取得實際效果。我局召開全體干部職工會議，圍繞學習培訓、工作落實、協調溝通、制度建設、規(guī)范管理等方面的整改落實情況，進行全面督促調度。對整改工作進行研究分析，總結工作進展，分析存在問題，提出下一步工作要求，確保了整改活動順利進行。對個人整改方案進行全員評議，提出意見建議，幫助進一步明確整改方向。三是健全完善規(guī)章制度。對照查找出的問題，深入分析問題產生的。根源，主要是現有規(guī)章制度不健全、不完善，存在制度要求不細致、規(guī)定不具體的現象。為此，制定和完善了一系列工作制度，對工作人員的職責、要求和失職責任追究做出了明確規(guī)定，強化責任，特別是切實加強了政務公開內容的更新方面的工作職責。四是強化工作落實考核。對照工作行事歷，及時召開內部職工會議，逐人總結工作完成情況，對安排的工作進展，逐項研究分析，核對完成時限，衡量工作標準。對未按時完成或完成質量不高的工作，主要責任人員要說明原因，提出改進措施，明