廣東省梅州市興寧市宋聲學(xué)校2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期11月期中歷史試題

興寧市宋聲學(xué)校九年級中段考?xì)v史試卷說明：1.考查范圍：九上全冊2.考試時間80分鐘，滿分100分班級：____________________姓名：____________________座號：______________成績：____________________一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.“金光熠熠耀尼羅，兩岸翠綠盡婆娑。清流蕩漾六千里，沙漠綠洲萬頃波。公羊甲殼阿姆拉，護佑法老勝利亞?！辈牧蠑⑹龅奈拿鞴艊?)A.古代埃及B.古代印度C.古巴比倫D.古代羅馬2.古埃及人根據(jù)太陽和天狼星在地平線上同時升起時尼羅河就漲水的規(guī)律，制定了太陽歷；由于需要測量尼羅河的水位……再加上建筑等方面的計算需要，古埃及人發(fā)展了數(shù)學(xué)。材料體現(xiàn)()A.人類文明誕生于大河流域B.生產(chǎn)活動推動科學(xué)發(fā)展C.科技進步改變?nèi)祟惿頓.古埃及科技成就領(lǐng)先世界3.下表是對《漢謨拉比法典》中法律條文的不完全統(tǒng)計，這表明古巴比倫()《漢謨拉比法典》中的法律條文涉及內(nèi)容歸類第44～47條、第78～88條、第268～272條租賃第273條、第274條、第275條雇傭第35～~41條、第71條、第278條、第281條購買、交換第89～96條、第117～119條借貸A.法律體系完善B.商品經(jīng)濟活躍C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)達D.君主權(quán)力集中4.下面的早期人類文明的相關(guān)信息反映出早期人類文明()A.成果的單一性B.起源的多源性C.交流的廣泛性D.發(fā)展的穩(wěn)定性5.下表所示內(nèi)容體現(xiàn)出古代希臘城邦的特點是()城邦面積/平方千米人口/萬人雅典2500約30斯巴達8400約40A.小國寡民B.城邦眾多C.民主政治D.資源豐富6.公元前594年，隨著雅典城邦經(jīng)濟的發(fā)展，梭倫提高了公民大會的政治權(quán)力，開啟了民主政治的改革；希波戰(zhàn)爭后，勝利的雅典在伯里克利的領(lǐng)導(dǎo)下，把民主政治推向了頂峰；公元前4世紀(jì)，雅典經(jīng)濟的低谷徘徊使民主政治日漸萎靡，公民集體意識喪失，最終走向衰落。材料意在強調(diào)雅典()A.伯里克利把民主政治推向了頂峰B.城邦的發(fā)展影響民主政治的實行C.民主政治代表奴隸主階級的利益D.民主政治推動了古代雅典的繁榮

7.右圖所示為亞歷山大銀幣，圖中人物(亞歷山大大帝)頭上的兩個公羊角代表宙斯和阿蒙神，這(7.右圖所示為亞歷山大銀幣，圖中人物(亞歷山大大帝)頭上的兩個公羊角代表宙斯和阿蒙神，這()A.反映當(dāng)時民眾的圖騰崇拜B.是對史實的客觀記錄C.體現(xiàn)宗教對王權(quán)的束縛D.體現(xiàn)了統(tǒng)治者神化王權(quán)8.史書記載：“幾年后，當(dāng)元老院授予他‘奧古斯都’(拉丁文至圣、至尊的意思)的稱號時，他欣然接受了。又過了幾年，街上的市民們開始叫他‘皇帝’，士兵則稱他‘元首’。”材料評述的歷史人物是()A.查理曼B.屋大維C.凱撒D.克洛維9.自羅馬共和國晚期起，拱門形制逐漸成為古羅馬建筑的一個顯著特色。根據(jù)下圖可知，人類文明交往()A.推動了區(qū)域文化的統(tǒng)一B.促進了文化藝術(shù)的交融C.改變了文化中心的分布D.重塑了民族文化的內(nèi)核10.中世紀(jì)的歐洲，封君與封臣關(guān)系的形成有明確和規(guī)范的儀式(見右圖)，解除關(guān)系時封君要正式地歸還象征騎士領(lǐng)的木棍、羊茅植物等物品。這說明當(dāng)時的西歐封君與封臣關(guān)系(10.中世紀(jì)的歐洲，封君與封臣關(guān)系的形成有明確和規(guī)范的儀式(見右圖)，解除關(guān)系時封君要正式地歸還象征騎士領(lǐng)的木棍、羊茅植物等物品。這說明當(dāng)時的西歐封君與封臣關(guān)系()A.以血緣關(guān)系為紐帶B.完全平等C.具有一定的契約性D.牢不可破11.中世紀(jì)西歐莊園的面積有大有小，大多以村莊為基礎(chǔ)，有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘。莊園以農(nóng)業(yè)為主，奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自給，鞋帽、衣服也自己制作，很多莊園還有鐵匠、金銀匠等。據(jù)此可知，西歐莊園()A.實行土地公有B.具有司法特權(quán)C.推行商品經(jīng)濟D.基本自給自足12.在中世紀(jì)，如果佃戶出現(xiàn)怠工、不按時按量向領(lǐng)主繳納規(guī)定的租稅、侵犯領(lǐng)主的“自營地”、沒有按照規(guī)定服勞役等行為，都要受到起訴與處罰。據(jù)此可知，莊園法庭()A.體現(xiàn)莊園的經(jīng)濟形態(tài)B.是維護封建領(lǐng)主利益的工具C.維護莊園的公共秩序D.是西歐封建王權(quán)的擴張手段13.隨著城市中貿(mào)易和工商業(yè)的發(fā)展，簡單的讀寫知識已無法滿足新興市民階層對教育的要求，他們渴望學(xué)習(xí)世俗文化，提高專業(yè)知識水平。由此可見，大學(xué)興起根源于()A.城市發(fā)展的客觀需求B.莊園經(jīng)濟的逐漸瓦解C.世俗文化充滿吸引力D.一批知名學(xué)者的推動14.《查士丁尼法典》承襲萬民法，承認(rèn)主人對奴隸有生殺予奪之權(quán)。但該法典又規(guī)定，主人非依法不得“毫無理由地殺害自己的奴隸”。此外，它還承認(rèn)奴隸的財產(chǎn)繼承權(quán)以及和自由人婚姻的一定合法性問題等。由此可見，該法典()A.維護奴隸主的統(tǒng)治地位B.保護了私有財產(chǎn)不受侵犯C.保守性和進步性并存D.具有強烈的專制主義色彩

15.下面是某文化影響示意圖。據(jù)此判斷該文化是()A.法蘭克文化B.古印度文化C.拜占庭文化D.阿拉伯文化16.下表展示了日本大化改新的部分舉措。這些舉措的實施()時間舉措大化元年(645年)向各地派遣國司和使者造田籍、校田畝；沒收諸國武器，禁止賣地或任意兼并大化二年(646年)全國的土地和人民收歸國有，實行班田收授法與租庸調(diào)制大化五年(649年)“置八省百官”，建立中央機構(gòu)。地方設(shè)國、郡、里，分別由國司、郡司、里長治理A.維護了奴隸主的利益B.強化了中央集權(quán)統(tǒng)治C.壯大了武士階層的力量D.削弱了幕府將軍的地位17.阿拉伯的醫(yī)學(xué)一部分來源于希臘醫(yī)學(xué)，另一部分則來源于波斯醫(yī)學(xué)。阿拉伯人很早就把古希臘著名醫(yī)生格林的醫(yī)學(xué)著作的絕大部分譯成阿拉伯文。這表明阿拉伯人()A.重視歷史資料收集B.缺乏創(chuàng)新能力C.繼承融合世界文化D.醫(yī)學(xué)技術(shù)落后18.中世紀(jì)晚期的歐洲處于社會轉(zhuǎn)型期，經(jīng)濟出現(xiàn)了新變化。下面結(jié)構(gòu)圖可以用來說明()A.手工工場產(chǎn)生B.新航路的開辟C.租地農(nóng)場興起D.早期殖民擴張19.下表為中世紀(jì)早期和晚期法國勃艮第地區(qū)對“夜晚”一詞內(nèi)涵理解的變化。造成這一現(xiàn)象的根源是()中世紀(jì)早期中世紀(jì)晚期入室盜竊、滋生罪孽、混亂秩序、女巫時間、危險與冒險、惡魔出沒農(nóng)場守夜、夜工、夜間勞動、夜以繼日、輪班A.莊園經(jīng)濟的發(fā)展和興盛B.封建制度的進一步強化C.現(xiàn)代工廠制度最終確立D.資本主義經(jīng)濟萌芽發(fā)展20.文藝復(fù)興運動就是高舉思想解放的旗幟，打破中世紀(jì)神學(xué)桎梏，使文化的各個領(lǐng)域從蒙昧主義、禁欲主義和神秘主義的枷鎖中解放出來，創(chuàng)造了遠比千年中世紀(jì)更多、更絢麗多彩的成就，對人類文化寶庫作出了巨大的貢獻。材料重點介紹的是文藝復(fù)興運動的()A.出現(xiàn)前提B.傳播地區(qū)C.重要影響D.代表人物21.下面的知識結(jié)構(gòu)圖適合說明()A.手工技術(shù)的進步B.新航路開辟的影響C.文藝復(fù)興的興起D.新航路開辟的條件

22.新航路開辟后，大西洋、太平洋和印度洋成為水上商品流通的主要渠道，傳統(tǒng)的水上商路————地中海失去了壟斷地位。與此相應(yīng)，地中海沿岸的意大利商業(yè)城市也逐漸衰落，而大西洋沿岸的城市作為新的商業(yè)中心相繼出現(xiàn)。這說明新航路開辟()A.推動了殖民活動的擴張B.加強了世界各地的聯(lián)系C.導(dǎo)致了貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移D.促進了洲際貿(mào)易的發(fā)展23.“它是17世紀(jì)的‘海上馬車夫’，擁有世界上最龐大的商船隊，掌握著各國商品運輸中的很大一部分?！辈牧现械摹八笔?)A.西班牙B.荷蘭C.葡萄牙D.英國24.“在海戰(zhàn)中，英國人總結(jié)海盜戰(zhàn)術(shù)的經(jīng)驗，創(chuàng)造了以火炮和快速帆船為主的側(cè)舷炮戰(zhàn)，擊潰了戰(zhàn)術(shù)呆板陳舊的‘無敵艦隊’?！苯?jīng)此一戰(zhàn)，英國()A.建立封建專制統(tǒng)治B.成為“日不落帝國”C.不斷走向衰敗沒落D.逐漸成為海上霸主25.獨立戰(zhàn)爭后，印第安人的實際地位更加惡化。他們被屠殺、驅(qū)趕，并被限制在遙遠、荒涼的保留地上。這說明當(dāng)時的美國()A.種族歧視十分嚴(yán)重B.民族矛盾日益激烈C.封建殘余大量留存D.統(tǒng)一民族尚未形成26.《就這么辦》是法國大革命初期最流行的歌曲。它記述了勝利的巴黎人民自己修建節(jié)日廣場的情景，其中有“把貴族吊在燈柱上！”“把貴族統(tǒng)統(tǒng)吊死！”等歌詞。這反映了法國大革命()A.確立新制度的框架B.傳播資產(chǎn)階級思想C.發(fā)展資本主義經(jīng)濟D.反抗封建等級制度27.下表反映的是英、美、法三國資產(chǎn)階級革命的情況。其結(jié)果共同說明了()國家手段綱領(lǐng)結(jié)果英國內(nèi)戰(zhàn)和“光榮革命”《權(quán)利法案》建立君主立憲制國家美國武裝斗爭《獨立宣言》建立資產(chǎn)階級共和國法國激烈的革命與戰(zhàn)爭《人權(quán)宣言》經(jīng)過共和國—帝國的反復(fù)，最終建立資產(chǎn)階級共和國A.立法是革命的前提B.武裝斗爭是唯一的選擇C.正義事業(yè)戰(zhàn)無不勝D.歐美巨變是時代的潮流28.英國阿克萊特被稱為“工廠制度之父”，1771年他與合伙人在水力紡紗廠里安置了多臺紡紗機，雇用工人生產(chǎn)。工廠制度將工人和生產(chǎn)資料集合在一起，通過細(xì)致的分工和嚴(yán)格的紀(jì)律，讓工人操作機器，進行大批量的生產(chǎn)。據(jù)此可推知，工廠制度()A.極大地提高了生產(chǎn)效率B.體現(xiàn)了資本主義掠奪性C.導(dǎo)致國家治理模式變化D.加劇了社會的貧富分化29.1780年，英國報界商人羅伯特·雷克斯在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了一所主日學(xué)校(又名星期日學(xué)校，教授貧民兒童讀、寫、算等知識)。此后，中產(chǎn)階級、工人階級和政府都參與其中，主日學(xué)校很快由地方擴展到了全國。到19世紀(jì)中期，其規(guī)模達到頂峰。這一現(xiàn)象()A.消除了社會貧富分化B.促使城市人口大增C.順應(yīng)了工業(yè)化的潮流D.推動城市化的進程30.列寧曾評價一部著作“以天才的透徹而鮮明的語言描述了新的世界觀”，至今仍然是關(guān)于階級斗爭最好的闡述，是“每個覺悟工人必讀的書籍”。這本著作是()A.《獨立宣言》B.《拿破侖法典》C.《人權(quán)宣言》D.《共產(chǎn)黨宣言》二、非選擇題：本大題共3小題，共40分。31.(14分)閱讀材料，完成下列要求。材料一公民大會是處理雅典事務(wù)的最高權(quán)力機構(gòu)。它一年召開40次例會，如果需要的話，還召開臨時會議……伯里克利還規(guī)定大部分公職實行薪給制，使貧民有可能擔(dān)任公職。另外，他還建立許多由陪審團作最后決定的民眾法庭，陪審法官由抽簽產(chǎn)生，所有公民都可擔(dān)任。———摘編自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史：1500年以前的世界》

(1)根據(jù)材料一，請指出雅典的最高權(quán)力機構(gòu)。(2分)指出古代雅典是通過哪些具體制度保障公民參與政治生活的。(2分)材料二大化二年(646年)元旦，發(fā)布改新詔書……(1)凡皇室、貴族領(lǐng)有的土地(屯倉、田莊)和人民(部民、部曲)一律收歸國家，成為“公地公民”。國家給貴族以“食封”和“祿”……————摘編自武安隆《淺論大化改新》(2)根據(jù)材料二，指出材料所述內(nèi)容與日本歷史上的哪場改革有關(guān)。(2分)這場改革政治方面的內(nèi)容是什么?(2分)它對日本社會的發(fā)展有何影響?(2分)(3)綜合上述材料與問題探究并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀愕恼J(rèn)識。(4分)32.(14分)勞動人民從古至今創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明，給后人留下了寶貴的財富，各國文明既有自己的個性，又能與其他文明相互交融，相互借鑒，誰也不能孤立發(fā)展。閱讀材料，完成下列要求?！狙凶x史料，了解文明特征】材料一在亞洲的西南部，幼發(fā)拉底河、底格里斯河由西北向東南平行注入波斯灣。這里民族遷徙和流動性強，文明具有高度的活力?！幾浴缎掳嬲n程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)》材料二印度半島北依喜馬拉雅山，南臨印度洋，東接孟加拉灣，西瀕阿拉伯海。這種“一面圍山，三面環(huán)?！钡牡乩砦恢脴?gòu)成了古代印度的天然屏障，使其處于相對封閉的狀態(tài)，從而形成了獨具面貌和個性的文明單元?！幾浴缎掳嬲n程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)》(1)根據(jù)材料一、材料二，分別指出古代兩河流域文明和古代印度文明的特征。(2分)簡述兩者特征迥異的原因。(2分)【整理表格，深入法制建設(shè)】法典名稱法典內(nèi)容拐帶奴隸、幫助奴隸逃跑或窩藏奴隸者，都要被處以死刑。奴隸打自由民的嘴巴或不承認(rèn)自己的主人，要被處以割耳之刑《拿破侖法典》宣布保護私有制度，規(guī)定一切動產(chǎn)不動產(chǎn)的私人所有權(quán)都是絕對的，受到法律嚴(yán)格保護的。法典根據(jù)法律上公民平等的原則，規(guī)定一切人都享有民事權(quán)利。對于體現(xiàn)資本主義生產(chǎn)關(guān)系的契約，法典給予了特別的重視，規(guī)定了一系列保障契約自由和契約法律效力的條款(2)結(jié)合所學(xué)知識，請寫出表格中▲處法典的名稱。(2分)概括《拿破侖法典》體現(xiàn)的原則