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文檔簡(jiǎn)介
大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(精選7篇)
大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇1
一、活動(dòng)主題:
為了宣傳提出的“歸屬感”,我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題
的團(tuán)日活動(dòng),這次活動(dòng)的主要目的是為了消除在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子的
思鄉(xiāng)、思家之情,消除他們?cè)谛颅h(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨(dú)感,使他們
在大學(xué)感到一樣具有家的溫暖,努力營(yíng)造一種“大學(xué)一一我們家園”的
氣氛,響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號(hào)。
二、活動(dòng)單位:物流甲班
三、準(zhǔn)備工作:海報(bào)制作,50張自制特色卡片,氣球購(gòu)買,數(shù)碼相
機(jī)租用
四、活動(dòng)地點(diǎn):清風(fēng)食堂廣場(chǎng),行云食堂廣場(chǎng),金沙港生活區(qū)花園
五、活動(dòng)用具:多部數(shù)碼照相機(jī)、氣球、卡片桌子、海報(bào)、橫幅。
六、活動(dòng)時(shí)間:3月21日?20xx月23日
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:金增強(qiáng)聯(lián)系號(hào)碼:
謝奕奕聯(lián)系號(hào)瑪:
陳祎村聯(lián)系號(hào)瑪:
八、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)前期工作:海報(bào)制作,特色卡片制作,氣球采購(gòu)和數(shù)碼相機(jī)租
用。
(二)宣傳階段:兩張海報(bào)宣傳,傳單宣傳和口頭宣傳相結(jié)合(以達(dá)
到宣傳范圍廣度和效果)
(三)主體工作:
1、我們?cè)谇屣L(fēng)食堂廣場(chǎng),行云食堂廣場(chǎng),金沙港生活區(qū)花園各設(shè)
一個(gè)站點(diǎn),用4名學(xué)生各負(fù)責(zé)一個(gè)站點(diǎn),各站點(diǎn)配2部數(shù)碼相機(jī)。首先
我們自己班以寢室為單位、班級(jí)為主體進(jìn)行合影,每寢室一張合家福。
2、邀請(qǐng)路過(guò)的同學(xué)一起合影,并為一起到達(dá)的寢室成員拍合家福,
并送上帶有我們?nèi)w同學(xué)祝福的特色卡片,表達(dá)我們的心愿。
3、本活動(dòng)并設(shè)立流動(dòng)攝影,為行走中親密的朋友們拍照留念,將
他們的大學(xué)美好的友情記錄在紙上。
4、在這次活動(dòng)中我們自己也參與,我們可邀請(qǐng)任何一位不認(rèn)」只的
人照相,來(lái)結(jié)識(shí)更多的朋友。
5、本次活動(dòng)對(duì)象不單單僅停留在學(xué)生方面,也邀請(qǐng)老師們一起合
影,并請(qǐng)老師們?cè)诳ㄆ蠈懽8=o我們。
6、每一次拍照我們都會(huì)做記錄,詢問(wèn)他們是否索要照片,并詢問(wèn)
他們是否同意我們將照片公開展覽。
7、邀請(qǐng)輔導(dǎo)員、任課老師和代理班主任共進(jìn)晚餐。
(四)后期工作:
1、清理現(xiàn)場(chǎng)
2、我們會(huì)在第三天設(shè)立站點(diǎn)統(tǒng)一發(fā)放照片,并將一系列精彩照片
集成冊(cè),掛在海報(bào)板上展覽,供大家欣賞。
九、活動(dòng)目的:
1本次活動(dòng)是為宣傳提出的歸屬感,消除在異地求學(xué)的學(xué)子們思家
之情,努力營(yíng)造大學(xué)一一我們家園”的氣氛,響應(yīng)商大所提出的“子女
戰(zhàn)略”的口號(hào)。
2、整個(gè)活動(dòng)由全班同學(xué)參與,以體現(xiàn)班級(jí)的主體性和互助性,加
強(qiáng)班級(jí)體的團(tuán)結(jié)性和凝聚力,展現(xiàn)浙江工商大學(xué)商學(xué)院物流07甲班的
風(fēng)米。
3、拍合家福是為了消除同學(xué)們?cè)谛颅h(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨(dú)感,
使他們感到在大學(xué)一樣具有家的溫暖,并且此次活動(dòng)有較強(qiáng)的互動(dòng)交
流,能使同學(xué)們結(jié)交到更多的朋友。
4、與老師們合影,共進(jìn)晚餐,以此來(lái)表達(dá)我們師生和睦,體現(xiàn)了
師如父母,響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號(hào)。
十、活動(dòng)流程:
(一)前期工作;
1、前期的海報(bào)制作和道具制作
2、提前幾天海報(bào)宣傳,傳單宣傳和口頭宣傳
3、提前通知團(tuán)委記者前來(lái)進(jìn)行活動(dòng)拍照和跟蹤報(bào)道
(二)活動(dòng)階段:
1、設(shè)立站點(diǎn)和布置活動(dòng)背景
2、活動(dòng)當(dāng)天活動(dòng)負(fù)責(zé)人做簡(jiǎn)單的活動(dòng)介紹
3、自己班同學(xué)們積極參與活動(dòng)
4、邀請(qǐng)路過(guò)的同學(xué)參與活動(dòng),發(fā)放特色卡片
5、邀請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)和老師合影,發(fā)放特色卡片
(三)
1、活動(dòng)結(jié)束,清理現(xiàn)場(chǎng)
2、與老師門共進(jìn)晚餐
3、第三天設(shè)立站點(diǎn)統(tǒng)一發(fā)放照片和精彩照片展覽
本次活動(dòng)以主題班會(huì)的形式舉行
八、活動(dòng)具體流程
(一)宣傳工作
團(tuán)支書下達(dá)活動(dòng)通知,宣傳委員采取積極的宣傳方式進(jìn)行宣傳,如
海報(bào)制作,網(wǎng)上發(fā)帖。組織委員配合團(tuán)支書介紹活動(dòng)的具體內(nèi)容,活動(dòng)
主題以及目的內(nèi)容。積極動(dòng)員支部成員的參與,力求將活動(dòng)舉辦得盡善
盡美,做到人人參與,人人受益。
(二)、主題班會(huì)開展
1、團(tuán)支書和宣傳委員負(fù)責(zé)教室申請(qǐng),組織委員協(xié)助會(huì)場(chǎng)布置。
2、主持人致開場(chǎng)白,介紹活動(dòng)主題、目的以及流程來(lái)調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣
氛。
3、第一個(gè)節(jié)目,由同學(xué)代表發(fā)言,關(guān)于我的大學(xué)我的夢(mèng)講出自己
的見(jiàn)解和看法,和同學(xué)們互動(dòng)交流。
4、支部成員自由發(fā)言,爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)表自己的看法。
5、由同學(xué)代表帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《我的大學(xué)夢(mèng)》,播放柔美的背景音樂(lè),
讓大家在一個(gè)舒適的環(huán)境中來(lái)思考大學(xué)的夢(mèng)想。
6、支部成員帶來(lái)歌曲《最初的夢(mèng)想》,用此勵(lì)志歌曲來(lái)激勵(lì)支部成
員。
7、游戲
8、團(tuán)支部書記對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
9、主持人宣布班會(huì)結(jié)束并致結(jié)束語(yǔ)。
(三)、班會(huì)后期工作
團(tuán)支書自主組織支部成員進(jìn)行交流,對(duì)此次活動(dòng)發(fā)表自己的感想和
看法,并收集對(duì)本次活動(dòng)的一件和建議,作為活動(dòng)材料的一部分。班委
會(huì)成員在會(huì)后負(fù)責(zé)教室的清理工作。
九、注意事項(xiàng)
1、做好前期宣傳工作,動(dòng)員支部所有成員參加本次活動(dòng)。
2、分配好工作任務(wù),確?;顒?dòng)的順利進(jìn)去。
3、提前申請(qǐng)教室,布置會(huì)場(chǎng)。
4、買好活動(dòng)所需用品。
5、做好后續(xù)工作,確?;顒?dòng)達(dá)到預(yù)期效果。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)用品:35元
十一、舉辦單位
大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇3
一、活動(dòng)背景:
青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那
般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不
再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,
失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生
理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一
輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、
一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的
理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就
應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青
年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
—■>活動(dòng)目的:
利用團(tuán)活動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的激情,各方面更有積極性了,更有干勁了,
教師的課堂教學(xué)也更佳和諧、輕松了,也希望同學(xué)們能在十一月份努力
學(xué)習(xí)、工作,創(chuàng)造屬于自己的
三、活動(dòng)時(shí)間:_、10、20下午
四、活動(dòng)對(duì)象:09g35班全體成員
五、活動(dòng)地點(diǎn):1401
六、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:以寢室為單位,每個(gè)寢室出5個(gè)人進(jìn)行比賽。
兩個(gè)人在一邊負(fù)責(zé)吹氣球,一個(gè)人負(fù)責(zé)送氣球,兩個(gè)人在對(duì)邊負(fù)責(zé)
把氣球擠破(具體安排各單位內(nèi)定)O
活動(dòng)二:6個(gè)寢室按隨機(jī)組成兩隊(duì),沒(méi)寢室出兩個(gè)人進(jìn)行比賽,
活動(dòng)三:給我寢室派兩個(gè)人參加比賽,在比賽中有出錯(cuò)者則此人所
在寢室派其他人加入游戲
以上游戲規(guī)則由主持人現(xiàn)場(chǎng)講解,獲勝一方將予以獎(jiǎng)勵(lì)
七、活動(dòng)流程:
i、策劃階段:10月16日T0月17日
主由班團(tuán)支書具體討論活動(dòng)形式、主題、內(nèi)容等活動(dòng)要素。
ii、準(zhǔn)備階段:10月18日T0月19日
團(tuán)支部把自己的任務(wù)分配到班委或者負(fù)責(zé)人手中
活動(dòng)分工如下:
①活動(dòng)負(fù)責(zé),主要有班級(jí)宣傳,②班級(jí)征集活動(dòng)自愿者,③活動(dòng)所
需要道具,此項(xiàng)由班委負(fù)責(zé)統(tǒng)一準(zhǔn)備
④活動(dòng)場(chǎng)地安排,紀(jì)律維護(hù)。該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況予以適當(dāng)
重視及保持
八、活動(dòng)形式:
本次活動(dòng)主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開展,中間加入一個(gè)
互動(dòng)游戲,增加活動(dòng)的趣味性。
九、活動(dòng)安排:
①準(zhǔn)備階段列好需求的清單,于10月19日下午由班生活委員一次
性購(gòu)買。
②10月20日下午4點(diǎn)由兩班全體班委1401,負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置
③活動(dòng)開始后由兩班紀(jì)律委員和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。
④活動(dòng)完后會(huì)場(chǎng)清理打掃由班委負(fù)責(zé)
⑤活動(dòng)記錄:由組織委員記錄本次活動(dòng)中的激情部分和精彩片段
⑥活動(dòng)總結(jié)由班團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
十、注意事項(xiàng):
安全:由于本次活動(dòng)屬于比較刺激的類型,所以活動(dòng)中需注意安全,
切不可因此而受傷.
大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇4
一、活動(dòng)名稱
“我的大學(xué)我的夢(mèng)”主題團(tuán)日活動(dòng)
二、活動(dòng)背景
步入大學(xué),大家對(duì)這個(gè)世界開始有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解和看法。
面對(duì)色彩斑斕的大學(xué)生活,瑣碎繁雜的社交活動(dòng),大學(xué)生往往容易
迷失自我,找不到方向。英語(yǔ)五班團(tuán)支部針對(duì)這一現(xiàn)象準(zhǔn)備開展一個(gè)以
我的大學(xué)我的夢(mèng)為主題的團(tuán)日活動(dòng),以此來(lái)幫助支部成員更加明確自己
大學(xué)夢(mèng)想的方向。
三、活動(dòng)目的及意義
本次團(tuán)日活動(dòng)根據(jù)團(tuán)中央的指示,決定組織開展一次主題班會(huì)。通
過(guò)這次班會(huì)希望團(tuán)支部成員能好好找準(zhǔn)自己在今后大學(xué)生活的方向,確
定自己大學(xué)奮斗的目標(biāo)。從而達(dá)到重新審視自我,明確目標(biāo),定位人生
的目的。大學(xué)的路還很漫長(zhǎng),每一個(gè)支部成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢(mèng)想,
為將來(lái)計(jì)劃就是我們成功的前提條件。班會(huì)會(huì)用多種形式來(lái)幫助支部成
員構(gòu)建一個(gè)美好的大學(xué)夢(mèng)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月10日8點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院309教室
六、活動(dòng)對(duì)象
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx級(jí)英語(yǔ)五班全體同學(xué)
七、活動(dòng)形式
本次活動(dòng)以主題班會(huì)的形式舉行
八、活動(dòng)具體流程
(一)宣傳工作
團(tuán)支書下達(dá)活動(dòng)通知,宣傳委員采取積極的宣傳方式進(jìn)行宣傳,如
海報(bào)制作,網(wǎng)上發(fā)帖。組織委員配合團(tuán)支書介紹活動(dòng)的具體內(nèi)容,活動(dòng)
主題以及目的內(nèi)容。積極動(dòng)員支部成員的參與,力求將活動(dòng)舉辦得盡善
盡美,做到人人參與,人人受益。
(二)、主題班會(huì)開展
1、團(tuán)支書和宣傳委員負(fù)責(zé)教室申請(qǐng),組織委員協(xié)助會(huì)場(chǎng)布置。
2、主持人致開場(chǎng)白,介紹活動(dòng)主題、目的以及流程來(lái)調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣
氛。
3、第一個(gè)節(jié)目,由同學(xué)代表發(fā)言,關(guān)于我的大學(xué)我的夢(mèng)講出自己
的見(jiàn)解和看法,和同學(xué)們互動(dòng)交流。
4、支部成員自由發(fā)言,爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)表自己的看法。
5、由同學(xué)代表帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《我的大學(xué)夢(mèng)》,播放柔美的背景音樂(lè),
讓大家在一個(gè)舒適的環(huán)境中來(lái)思考大學(xué)的夢(mèng)想。
6、支部成員帶來(lái)歌曲《最初的夢(mèng)想》,用此勵(lì)志歌曲來(lái)激勵(lì)支部成
員。
7、游戲
8、團(tuán)支部書記對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
9、主持人宣布班會(huì)結(jié)束并致結(jié)束語(yǔ)
(三八班會(huì)后期工作
團(tuán)支書自主組織支部成員進(jìn)行交流,對(duì)此次活動(dòng)發(fā)表自己的感想和
看法,并收集對(duì)本次活動(dòng)的一件和建議,作為活動(dòng)材料的一部分。班委
會(huì)成員在會(huì)后負(fù)責(zé)教室的清理工作。
九、注意事項(xiàng)
1、做好前期宣傳工作,動(dòng)員支部所有成員參加本次活動(dòng)。
2、分配好工作任務(wù),確?;顒?dòng)的順利進(jìn)去。
3、提前申請(qǐng)教室,布置會(huì)場(chǎng)。
4、買好活動(dòng)所需用品。
5、做好后續(xù)工作,確?;顒?dòng)達(dá)到預(yù)期效果。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)用品:35元
十一、舉辦單位
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx級(jí)英語(yǔ)五班
大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇5
一、活動(dòng)背景:和諧之風(fēng)吹遍校園,和諧讓校園寧?kù)o幽深,和諧讓
校園充滿愛(ài)意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認(rèn)為,優(yōu)
美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝
葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應(yīng)垓是
和諧優(yōu)美的,那么如何構(gòu)建和諧校園呢?
二、班會(huì)主題:構(gòu)建和諧校園,我能做什么
三、活動(dòng)目的:提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識(shí),明確在未來(lái)構(gòu)建
和諧校園的目標(biāo)與方向,促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。
四、活動(dòng)時(shí)間:XX月XX日(周x)pm7:00
五、活動(dòng)地點(diǎn):商學(xué)樓
六、活動(dòng)流程:
a)主持人宣班會(huì)正式開始及班會(huì)主要事宜(主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉
賓及注意事項(xiàng)等)。
b)開場(chǎng)歌曲:《讓世界充滿愛(ài)》
c)關(guān)于“和諧校園”的指示競(jìng)賽(以小組為單位積分比賽)
⑴搶答題
規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問(wèn)題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對(duì)的加
10分,答錯(cuò)的不扣分.
⑵合作游戲
規(guī)則:每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正
對(duì)著黑板的用肢體語(yǔ)言形容黑板上的名詞,背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5
分,時(shí)間為1分鐘.
⑶必答題
規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫
在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分.
⑷評(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù),在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建和
諧校園,我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見(jiàn)。
⑸男女合唱《明天會(huì)更好》
七、工作安排
①主持人:郭雨微、呂海妹
②評(píng)分人員:郭智強(qiáng)、洪靈龍
③競(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人:陳瑞欽
④歌曲準(zhǔn)備:莊嚴(yán)
⑤通知宿舍代表:陳準(zhǔn)吳茜
⑥拍照:陳準(zhǔn)
⑦獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人:謝洋榮
⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:張小慶
八、活動(dòng)預(yù)期效果:在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建和諧校園”的建
議。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)品:中性筆芯一盒(10元)
十、注意事項(xiàng):桌子的排放
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
1、大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì),構(gòu)建和諧校園須從我做起,每一個(gè)大學(xué)
生都應(yīng)該自覺(jué)地肩負(fù)起構(gòu)建和諧校園的責(zé)任,構(gòu)建和諧校園不僅有利于
建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)2環(huán)境,也可以提高我們對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的使命感和
責(zé)任感。
2、現(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
一、在木次團(tuán)日活動(dòng)中,我們把班里的同學(xué)分成4個(gè)小組,這樣保
證了活動(dòng)的秩序,同時(shí)在活動(dòng)中我們以小組為單位,為同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)
精神奠定基礎(chǔ)。在活動(dòng)中,我們采用了以搶答和游戲的方式來(lái)襯托本次
的活動(dòng)主題,這不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與的積極性,也讓同學(xué)們就本次主
題互相交流了意見(jiàn),達(dá)到了在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋求快樂(lè)的效果。
但在開展本次主題班會(huì)中,現(xiàn)場(chǎng)也存在了些許的不足:
1)對(duì)本次班會(huì)的事先準(zhǔn)備工作不足,特別是在收集題目這方面沒(méi)
有作充分準(zhǔn)備。
2)在搶答環(huán)節(jié)中,現(xiàn)場(chǎng)秩序出現(xiàn)過(guò)一小段混亂。(不過(guò)很過(guò)就平息
了)
二、為了收集一些題目,我們通過(guò)圖書館找一些資料,同時(shí)在舉辦
之前率先寫好了策劃書,以此保證活動(dòng)的正常進(jìn)行,
三、活動(dòng)調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們積極性,大家熱情的發(fā)表了對(duì)構(gòu)建和諧校
園的建議與看法。
一、時(shí)間:
二、地點(diǎn):
體育場(chǎng)。
三、參加對(duì)象:
全市國(guó)有、非公企業(yè)負(fù)責(zé)人與青年員工,
四、具體要求:
以企業(yè)為單位蛆隊(duì),要求各單位統(tǒng)一著裝,自帶旗幟,旗幟上標(biāo)識(shí)
有企業(yè)標(biāo)志。
五、流程安排:
1>市委領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞;
2、團(tuán)市委書記曉講話;
3、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓;
4、裁判員代表宣誓;
5、領(lǐng)導(dǎo)宣布趣味運(yùn)動(dòng)賽開始;
6、各代表隊(duì)退場(chǎng),趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。
四、比賽項(xiàng)目:
集體賽:趣味接力賽;
個(gè)人賽:花樣跳繩(分三個(gè)單項(xiàng))(分男女組)、企鵝漫步(分男女
組)、自行車慢騎(分男女組);
五、比賽方法
個(gè)人賽和老總賽同時(shí)進(jìn)行,9:45開始進(jìn)行集體賽。要求各參賽隊(duì)
伍按單位統(tǒng)一著裝。
(一)個(gè)人賽
1、花樣跳繩
比賽規(guī)則:花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種,每種單獨(dú)記成績(jī)。
比賽限時(shí)1分鐘,以規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳的次數(shù)多少記成績(jī),中途停頓可繼續(xù)
進(jìn)行。
分16組同時(shí)進(jìn)行。
時(shí)間安排:8:45-9:00正跳比賽
9:00-9:15倒跳比賽
9:15-9:35正編麻花比賽
道具:跳繩(各參賽人員自帶)
裁判:16人
現(xiàn)場(chǎng)仲裁(兼計(jì)時(shí)):1人
2、企鵝漫步
比賽規(guī)則:(同上)
分16組同時(shí)進(jìn)行
時(shí)間安排:8:45-9:40比賽
道具:旗幟X20
塑料球3X20
秒表X2
裁判:8人
現(xiàn)場(chǎng)仲裁:1人
3、自行車慢騎
比賽規(guī)則:賽程為30米,比賽中腳不能落地,犯規(guī)者淘汰出局;以
到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間最長(zhǎng)者為勝。
分2塊場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行,每組8人同時(shí)進(jìn)行
時(shí)間安排:8:45-9:40比賽
道具:自行車(各參賽人員自帶24寸自行車)
秒表4X2
裁判:8人(一人負(fù)責(zé)兩道)
現(xiàn)場(chǎng)仲裁:2人
三個(gè)個(gè)人項(xiàng)目共需裁判32人,現(xiàn)場(chǎng)仲裁4人;
個(gè)人賽頒獎(jiǎng)9:30-9:45
(二)集體賽一一趣味接力賽
接力賽總賽程400米,共分八個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目的比賽距離為
50米,前一個(gè)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員將接力綢帶交給后一個(gè)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員,后一個(gè)項(xiàng)
目才能開始。各隊(duì)以完成比賽的先后順序計(jì)算成績(jī)。
各參賽隊(duì)伍分成4組進(jìn)行預(yù)選賽,每組8支隊(duì)伍,每組取前2名進(jìn)
入決賽,決賽規(guī)則同預(yù)選賽。
1、手足情深(彎道)
參賽隊(duì)員:每隊(duì)1人
比賽規(guī)則:參賽運(yùn)動(dòng)員一手握一足,然后用單足跳的方式完成50
米賽段。
道具:
道具:發(fā)令槍XI
發(fā)令員:1人
現(xiàn)場(chǎng)裁判:8人(全程跟隨運(yùn)動(dòng)員)
2、山路彎彎(彎道)
參加人員:每隊(duì)1人
比賽規(guī)則:參賽運(yùn)動(dòng)員在行進(jìn)中要繞賽道中間的障礙物跑10圈,
然后繼續(xù)往前跑,完成50米賽段。
道具:凳子X(jué)8
現(xiàn)場(chǎng)裁判(維持秩序):2人
3、寶貝新娘
參加人員:每隊(duì)3人
比賽規(guī)則:比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎。一名男選
手打扮成女生坐在“花轎”上,完成50米賽段。男選手如果落地,在
落地處重新坐上“花轎”前進(jìn)。
現(xiàn)場(chǎng)裁判(維持秩序):2人
4、齊心協(xié)力
參賽人員:每隊(duì)2人
比賽規(guī)則:二名參賽運(yùn)動(dòng)員面對(duì)面用身體將一排球夾住,每人雙手
在背后交握,側(cè)跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由
裁判重新放球繼續(xù)賽程。
道具:排球義10
現(xiàn)場(chǎng)裁判(維持秩序):2人
5、地道英雄(彎道)
參加人員:每隊(duì)1人
比賽規(guī)則:參賽運(yùn)動(dòng)員在行進(jìn)中鉆過(guò)3個(gè)欄架,完成50米賽段。
如果欄架翻倒,需參賽運(yùn)動(dòng)員扶起欄架并重新鉆欄。
道具:跨欄3X8
護(hù)膝2X10
大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇6
一、活動(dòng)背景:和諧之風(fēng)吹遍校園,和諧讓校園寧?kù)o幽深,和潸讓
校園充滿愛(ài)意。如果把和諧的校園比作一?棵參天大樹,那么我認(rèn)為,優(yōu)
美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝
葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應(yīng)該是
和諧優(yōu)美的,那么如何構(gòu)建和諧校園呢?
二、班會(huì)主題:構(gòu)建和諧校園,我能做什么
三、活動(dòng)目的:提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識(shí),明確在未來(lái)構(gòu)建
和諧校園的目標(biāo)與方向,促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。
四、活動(dòng)時(shí)間:10月31日(周三)pm7:00
五、活動(dòng)地點(diǎn):商學(xué)樓606
六、活動(dòng)流程:
a)主持人宣班會(huì)正式開始及班會(huì)主要事宜(主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉
賓及注意事項(xiàng)等)o
b)開場(chǎng)歌曲:《讓世界充滿愛(ài)》
c)關(guān)于“和諧校園”的指示競(jìng)賽(以小組為單位積分比賽)
⑴搶答題
規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問(wèn)題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對(duì)的加
10分,答錯(cuò)的不扣分.
⑵合作游戲
規(guī)則:每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正
對(duì)著黑板的用肢體語(yǔ)言形容黑板上的名詞,背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5
分,時(shí)間為1分鐘.
⑶必答題
規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫
在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分.
⑷評(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù),在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建和
諧校園,我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見(jiàn)。
⑸男女合唱《明天會(huì)更好》
七、工作安排
①主持人:郭雨微、呂海妹
②評(píng)分人員:郭智強(qiáng)、洪靈龍
③競(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人:陳瑞欽
④歌曲準(zhǔn)備:莊嚴(yán)
⑤通知宿舍代表:陳準(zhǔn)吳茜
⑥拍照:陳準(zhǔn)
⑦獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人:謝洋榮
⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:張小慶
八、活動(dòng)預(yù)期效果:在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建和諧校園”的建
議。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)品:中性筆芯一盒(10元)
十、注意事項(xiàng):桌子的排放
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
1、大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì),構(gòu)建和諧校園須從我做起,每一個(gè)大學(xué)
生都應(yīng)該自覺(jué)地肩負(fù)起構(gòu)建和諧校園的責(zé)任,構(gòu)建和諧校園不僅有利于
建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)E環(huán)境,也可以提高我們對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的使命感和
責(zé)任感。
2、現(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
一、在本次團(tuán)日活動(dòng)中,我們把班里的同學(xué)分成4個(gè)小組,這樣保
證了活動(dòng)的秩序,同時(shí)在活動(dòng)中我們以小組為單位,為同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)
精神奠定基礎(chǔ)。在活動(dòng)中,我們采用了以搶答和游戲的方式來(lái)襯托本次
的活動(dòng)主題,這不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與的積極性,也讓同學(xué)們就本次主
題互相交流了意見(jiàn),達(dá)到了在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋求快樂(lè)的效果。
但在開展本次主題班會(huì)中,現(xiàn)場(chǎng)也存在了些許的不足:
1)對(duì)本次班會(huì)的事先準(zhǔn)備工作不足,特別是在收集題目這方面沒(méi)
有作充分準(zhǔn)備。
2)在搶答環(huán)節(jié)中,現(xiàn)場(chǎng)秩序出現(xiàn)過(guò)一小段混亂。(不過(guò)很過(guò)就平息
T)
二、為了收集一些題目,我們通過(guò)圖書館找一些資料,同時(shí)在舉辦
之前率先寫好了策劃書,以此保證活動(dòng)的正常進(jìn)行,
三、活動(dòng)調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們積極性,大家熱情的發(fā)表了對(duì)構(gòu)建和消校
園的建議與看法。
一、活動(dòng)主題:
—大順利閉幕,為了宣傳—大提
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